Hvor lærer de at undervise (ikke kun på det pædagogiske institut)

Hvem vil få gavn af denne artikel:

  • studerende, der besluttede at tjene ekstra penge ved at undervise
  • kandidatstuderende eller specialister, der har fået udstedt en seminargruppe
  • ældre brødre og søstre, når de yngre beder om at lære at programmere (korssting, taler kinesisk, analyserer markeder, leder efter arbejde)

Det vil sige til alle dem, der skal undervises, forklares, og som ikke ved, hvad de skal gribe fat i, hvordan de skal planlægge lektioner, hvad de skal fortælle.

Her finder du: links til uddannelsesforløb og bøger om pædagogik og uddannelse, til materialer om, hvor man kan læse om læringsmål, om at vække opmærksomhed og forenkle stoffet.

Hvor lærer de at undervise (ikke kun på det pædagogiske institut)

hvem er jeg, og hvorfor ledte jeg efter denne informationJeg er programmør, men jeg har undervist siden mit ungdomsår på instituttet. Jeg underviste i matematik til klassetrin 8-9 på en aftenskole, gennemførte seminarer om Python og har undervist i matematik og programmering i mere end 5 år. På trods af min erfaring planlagde jeg dog 1-2 lektioner forud og så med jævne mellemrum det ustillede spørgsmål på elevernes ansigter: "Hvorfor underviser vi i dette? Har vi virkelig brug for det?” Som et resultat besluttede jeg at finde ud af, hvad der kunne forbedres i undervisningen og hvordan. Jeg undersøgte alle de materialer, jeg kunne få fingrene i.

Så. Fundet materialer om pædagogik og uddannelse. Det er bøger, kursuskurser og betalte onlinekurser.

bøger

“Kunsten at undervise. Hvordan man gør enhver læring sjov og effektiv” Julie Dirksen.

Hvis du ikke har tid til at forske i information og tage kurser, men ønsker at forbedre dine undervisningsevner, så læs denne bog. Hun er selv et godt eksempel på, hvordan man skaber klar, mindeværdig læring. Den taler om motivation, hukommelsesarbejde, hvordan man bringer eleverne til resultater og motiverer dem.
Forfatteren siger indlysende ting, som alle allerede ved fra barnsben. Men så indser du, at du ikke bruger denne information på nogen måde, og at du med dens hjælp i høj grad kan forbedre elevernes forståelse af materialet.

“Lad være med at knurre af hunden! En bog om at træne mennesker, dyr og dig selv.” Karen Pryor.

En bog om lovene for menneskers og dyrs adfærd. Jeg anbefaler at læse den ikke kun til lærere, men også til ejere af frække dyr, forældre og ledere. Den forklarer, hvad feedback og positiv forstærkning er, og hvordan de virker. Bogen ændrede mine ideer om straf. Hun forklarede, hvorfor skolen underviser så dårligt. Du vil finde 75 sider med information, 100+ (ikke tællende) eksempler på brugen af ​​forskellige metoder til træning eller overtalelse. Ikke alle oplysninger kan anvendes til træning; nogle oplysninger gælder kun for træning.

"En lærers dygtighed. Gode ​​læreres beviste metoder” Doug Lemov.

Hvis du underviser yngre elever i en gruppe, er dette et must-read for dig. Bogen indeholder enkle metoder, der vil forbedre dine elevers resultater. Men hvis du underviser voksne i små grupper, vil du ikke finde meget brugbart. Ud over tips til at afvikle selve lektionen, kan du her finde information om, hvordan du arrangerer skriveborde, hvordan du planlægger en lektion, hvordan du hilser på elever før undervisningen

"Kunsten at forklare, hvordan man gør sig selv forstået perfekt." Lee LeFever.

For at få nuggets af nyttig information, skal du vade gennem dynger af historier og reklamer for forfatterens firma. Men du kan få nyttige oplysninger om at organisere en præsentation og designe forklaringer.

Kurser på Coursera

Du kan få alle materialerne (inklusive nogle prøver) gratis, hvis du tager kurset.

hvordan man lytter til et kursus på Courser På kurseren kan du få materialer til de fleste kurser gratis. Du vil ikke have adgang til bedømte kurser, og du vil ikke modtage et certifikat, men alle materialer vil være tilgængelige for dig.
For at gøre dette skal du klikke på knappen for at tilmelde dig kurset (præcis for kurset, ikke for specialiseringen! Dette er vigtigt):

Hvor lærer de at undervise (ikke kun på det pædagogiske institut)
Nedenfor, efter tilbuddet om at få de første 7 dage gratis, vil der være en lille inskription: "Lyt til kurset"

Hvor lærer de at undervise (ikke kun på det pædagogiske institut)
Trykke. Voila, du er fantastisk. Du har adgang til stort set alt kursusmateriale

"universitetsundervisning" fra University of Hong Kong.

En masse information med eksempler på dens anvendelse. Sådan opretter du opgaver, giver feedback, engagerer eleverne i læring og meget mere. Eksempler på rigtige forelæsninger og seminarer vises; hvis du underviser i store grupper, kan jeg varmt anbefale at se dem. Og her finder du mange links til artikler og undersøgelser af forskellige teknikker.

"E-Learning Ecologies: Innovative Approaches to Teaching and Learning for the Digital Age"

Kurset forklarer, hvordan digitale teknologier kan ændre læreprocessen til det bedre. Der er lidt praktisk information, men det er meget interessant at lytte til - vi lever nu under disse forandringer, og måske vil vores børn lære efter nye principper. Det handler ikke om, hvordan man kan forbedre undervisningskompetencer, men om hvordan uddannelse kan ændre sig nu.

"Teaching Science at University" fra universitetet i Zürich.

Det ser interessant ud, men da der allerede var en overflod af information, kiggede jeg ikke.

"Fundament of Teaching for Learning: Planlægning af undervisning og læring"

Jeg kom kun igennem to foredrag. Jeg har ikke hørt sådan en monoton stemme i lang tid. Materialet er måske ikke dårligt, men det er meget svært at opfatte. Kan bruges som eksempel på, hvordan man ikke træner. Jeg anbefaler det som en sovepille.

Betalte kurser

Du kan gratis finde en masse information, du har brug for for at forbedre dine undervisningsevner. Det er værd at overveje betalte kurser, hvis du ønsker feedback og personlige svar på spørgsmål.

"Fundamentals of Educational Design"

Et to-måneders kursus med kæmpe lektier. Det er værd at gå her for at få uddelinger og tjekke lektier. I løbet af kurset vil du lave et program for dit kursus, analysere publikum, sætte mål og tænke over, hvordan du motiverer eleverne. Få feedback på alt, hvad du gør. Kurset har et bestemt format - mange korte videoer fra 1 til 20 minutter. Som fan af to-timers foredrag på 2x var det svært for mig. Kurset har endnu ikke en normal side, men det ser ud til, at der skulle være endnu en lancering.

Foxford

Jeg fandt også en masse materialer til omskoling af lærere her. Jeg kan ikke sige noget om dem, jeg lyttede ikke.

Konklusion

Afslutningsvis er mit personlige topmateriale:

  1. Læs først "Kunsten at undervise". Minimum tidsforbrug, maksimalt udbytte.
  2. Hvis alt er i orden med dine planlægnings- og læringsmål, så tjek kurset på kurseren fra University of Hong Kong. Der finder du mange tips, som du langsomt kan omsætte i praksis.
  3. Hvis du har en fuldstændig misforståelse af, hvad du skal gøre, og hvor du skal begynde for at forbedre programmet, så gå til kurset "Fundamentals of Educational Design". Her vil de sætte din hjerne på plads og tage dig i hånden fra "ahhh, hvad og hvordan man lærer" til "wow. og jeg har en god plan.”

Præsenter interessant materiale, lær at undervise eleverne og nyd livet :)

PS jeg vil blive glad for nyttige links og materialer :)

PPS Er undervisningsnotater interessante? Efter kurset kan jeg tale om publikumsanalyse, opstilling af læringsmål og fastholdelse af elevernes motivation. Skal jeg tage et notat om træningen?

Kilde: www.habr.com

Tilføj en kommentar