Færdigheder, regler og viden for IT-specialisten og personen
Sidste gang berørte vi uddannelsesproblemer som den skolastiske tilgang til læring og talte også lidt om den skadelige praksis med at træne færdigheder på bekostning af viden. Nu er det tid til at diskutere disse to fundamentale kategorier mere detaljeret og forstå, hvad den principielle forskel mellem dem er. Så begge definitioner: færdigheder (skills) og viden (knowledge), samt meget […]
