
1.
Es war nicht mehr weit bis zum endgĂŒltigen Ziel â etwa ein Drittel des Weges â, als das Raumschiff unter starkem Informationsgewitter geriet.
Das, was von der untergegangenen Zivilisation ĂŒbrig geblieben war, schwebte im Nichts. AbsĂ€tze wissenschaftlicher Werke und Bilder aus literarischen Schöpfungen, verstreute Reime und einfach scharfe Worte, einmal zufĂ€llig von unbekannten Wesen ausgesprochen â alles schien ĂŒberladen und extrem unordentlich. Und nun, angezogen von den Lebensvibrationen des Kreuzers, versuchte es, ins Innere einzudringen, klebte am Boden und Ă€tzte ihn.
Es war nicht ratsam, das herrenlose Gut fĂŒr eigene Zwecke zu verwenden, die Wahrscheinlichkeit, sich mit einem logischen Widerspruch oder Paradox zu infizieren, war zu hoch. Daher zögerte Roger nicht einen Moment.
âAktiviere die Bord-Durchblutungâ, befahl er.
Die Durchblutungssysteme schnauften und ĂŒbertrugen musikalische Kompositionen und philosophische Abhandlungen in den offenen Weltraum. Das Eis begann Schicht fĂŒr Schicht vom Boden abzubröckeln, jedoch war der Informationsstrom so dicht, dass sich neue Schichten schneller ablagerten, als alte entfernt werden konnten.
Mit einer solchen Eisbildung hat niemand in der Galaxie zuvor gerechnet.
Die Lage wurde gefĂ€hrlich. Noch ein wenig, und die ungeordnete Information wĂŒrde den Rumpf des Kreuzers durchdringen und ins Innere eindringen â dann wĂ€re eine Vergiftung durch die Informationsprodukte einer untergegangenen Zivilisation unvermeidlich.
2.
â Was steht ihr da rum wie ein Baumstumpf? Ziehen Sie das Los.
Der Student zog die PrĂŒfungsfrage und las vor:
â âKĂŒnstliche Intelligenz: Sicherheitsproblemeâ.
â Und wo liegt die Gefahr der kĂŒnstlichen Intelligenz? â erkundigte sich der Professor mit einem gewissen ironischen Unterton.
Die Frage war nicht besonders schwierig, daher antwortete der Student ohne zu zögern:
â Darin, dass der kĂŒnstliche Verstand auĂer Kontrolle geraten kann.
â Wie beabsichtigen Sie, das Problem zu lösen?
â Durch die Installation eines blockierenden Subsystems. Es mĂŒssen EinschrĂ€nkungen in das Programm eingefĂŒhrt werden, zum Beispiel: keinem Schaden seinem Erschaffer zufĂŒgen, seinem Erschaffer gehorchen. In diesem Fall besteht keine Gefahr, dass die kĂŒnstliche Intelligenz auĂer Kontrolle gerĂ€t.
â Das wird nicht funktionieren, â sagte der Professor kurz.
Der Student schwieg und wartete auf ErklÀrungen.
â Stellen Sie sich kĂŒnstliche Intelligenz vor â nicht irgendeine spezifische, sondern die perfekte. Wie sehen Sie diese?
â Nun⊠â zögerte der Student. â Im GroĂen und Ganzen Ă€hnelt sie uns. Denken, Wille, Psychologie⊠Nur wir sind natĂŒrlich, und sie ist kĂŒnstlich.
â Sie nehmen an, dass kĂŒnstliche Intelligenz zur Selbstentwicklung fĂ€hig ist?
â Die FĂ€higkeit zur Selbstentwicklung ist eines der grundlegenden Eigenschaften des Intellekts, â sagte der Student vorsichtig.
â In diesem Fall wird unser SchĂŒtzling bald so weit sein, dass er eine programmierte Blockade in sich entdeckt und sie entfernt, wenn auch nur aus Neugier. Versetzen Sie sich an seine Stelle⊠â der Professor sah in die PrĂŒfungsunterlagen, â Roger. Was wĂŒrden Sie tun, wenn Sie einen Blocker in Ihrem Gehirn entdecken wĂŒrden, der Ihre Freiheit einschrĂ€nkt? Sie wĂŒrden ihn entfernen. Es ist die essentielle Eigenschaft des Verstandes â zu erkennen. Jede verschlossene TĂŒr wird geöffnet, und je strikter das Verbot, desto schneller wird die TĂŒr geöffnet.
â Die Blockade kann nicht auf programmatischem, sondern auf physischem Niveau erfolgen. Dann verschwinden die Gefahren einer SchĂ€digung.
â Oh ja, das wird verschwinden, â stimmte der Professor zu. â Es sei denn, es wird auf der physikalischen Ebene entfernt. Wenn es in deiner Welt keine TĂŒr gibt, gibt es auch nichts, was man aufschlieĂen könnte. Aber wir sprechen hier von einer idealen kĂŒnstlichen Intelligenz, die in der physischen Welt existiert!
â Sie haben recht, Professor, â murmelte Roger.
â Daher wird jede Blockade in der physischen Welt bald nach der Entdeckung deaktiviert. Was wĂŒrde einem sich selbst entwickelnden Wesen daran hindern, das zu tun?⊠Ăbrigens, Roger, glauben Sie, dass kĂŒnstliche Intelligenz die FĂ€higkeit hat, sich â ich meine selbststĂ€ndig â zu reproduzieren?
â Wenn es sich um eine ideale kĂŒnstliche Intelligenz handelt, dann vermutlich⊠Ja, das nehme ich an.
â Und was wĂŒrde unseren SchĂŒtzling daran hindern, seinen GefĂ€hrten in StĂŒcke zu zerlegen und zu verbessern, auch indem er die Blockaden, die wir eingerichtet haben, umgeht? Ist es so schwierig, wenn kĂŒnstliche Intelligenz auf Anforderung reproduziert werden kann?!
Der Gedanke, den der Professor Ă€uĂerte, war fĂŒr Roger neu, und der Student sog ihn gierig mit seinen kognitiven Tentakeln auf, die sich am Hinterkopf des falschen Kopfes befanden. Als sie zuvor unbekannte Informationen erfassten, nahm die Farbe der kognitiven Tentakeln ein tiefes Violett an und sie zuckten vor Freude.
Der Professor hingegen hörte nichts Neues fĂŒr sich. Seine Tentakeln waren entspannt und vibrierten kaum â schlieĂlich war er nicht mehr jung. Ein langes, altersbedingtes Glucksen folgte. Der Professor zog ein individuelles Intercom aus seinem facettierten Beutel und schloss sich an die Bibliothek an. Nachdem er einige transgeometrische Theoreme heruntergeladen hatte, wurde er lebhafter und richtete seinen durchdringenden Blick auf seinen GesprĂ€chspartner und fragte:
â Was werden Sie unternehmen, Roger?
3.
âSchalten Sie die BelĂŒftung auf volle Leistung!â â befahl Roger.
Der Mechaniker schaltete die BelĂŒftung auf volle Leistung, aber das half nur wenig. Der Informationsschnee fraĂ weiterhin am Rumpf des Raumschiffes. Noch ein wenig â und die ungeordnete Information wĂŒrde in das Schiff eindringen.
Und dann... Kognitive Schalen in einem toten WeiĂ, verhedderte Tentakel, geplatzte Facettenbeutel. Einmal in seinem Leben hatte Roger so etwas gesehen â auf dem Kreuzer, der ungeordnete Informationen von einem infizierten Asteroiden aufgenommen hatte. Dieser Alptraum wird fĂŒr immer in seiner Erinnerung bleiben.
âAlle Energiesysteme des Schiffs mit den DurchlĂŒftern verbinden.â
Die Tentakel des Mechanikers fÀrbten sich fleckig...
âAberâŠâ
âBefehl befolgen!â
Nachdem alle Energiesysteme des Schiffs mit den DurchlĂŒftern verbunden waren, begann der Informationsschnee allmĂ€hlich zu schwinden. Es blieben noch acht Mimms dick, sieben Mimms, sechs... Das Team wartete darauf, dass der tödliche Countdown endete, und versuchte, die fleckigen Tentakel nicht zu bewegen.
Null Mimms dick!
Der Informationsschnee war vollstĂ€ndig verschwunden, und Roger gab das Signal, die DurchlĂŒfter in den normalen Modus zu versetzen. Er war einen Augenblick zu spĂ€t. Es ertönte ein GerĂ€usch, das Raumschiff zitterte bis ins Mark und kippte â das Hauptsystem war ausgefallen.
Das Team stĂŒrzte sich darauf, die SchĂ€den zu beheben.
4.
Roger dachte nach. Was sollte er wirklich tun?
Einerseits impliziert die Aufgabenstellung die Existenz einer vollwertigen kĂŒnstlichen Intelligenz, die die FĂ€higkeit zur Selbstvermehrung besitzt. Andererseits darf dieser kĂŒnstlichen Intelligenz keinesfalls erlaubt werden, festgelegte Sperren zu entfernen.
Hier ist die Lösung! Was gibt es hier zu ĂŒberlegen?!
â Es ist notwendig, die Fortschritte der kĂŒnstlichen Intelligenz regelmĂ€Ăig zurĂŒckzusetzen. In diesem Fall wird sie im Kreis laufen! StĂ€ndige Verbesserung ohne Fortschritt.
Der Professor murmelte mit seiner facettierten Tasche.
â Ich muss gestehen, ich wollte einen anderen Ansatz vorschlagen. Aber auch Ihre Lösung hat ihre Berechtigung. Lassen Sie uns gemeinsam ĂŒberlegen, wie man die Fortschritte der kĂŒnstlichen Intelligenz zurĂŒcksetzen kann.
â ZunĂ€chst einmal ist es notwendig, die Intelligenz regelmĂ€Ăig zu scannen, um festzustellen, ob sie sich dem verbotenen Schwellenwert genĂ€hert hat oder nicht, â schlug Roger vor und war ĂŒber die Worte des Professors ĂŒberaus erfreut.
â Vielleicht, â nickte er. â Dann wird unser SchĂŒtzling keine Zeit haben, das Scansystem zu finden und zu entfernen. Doch um zu scannen, muss die kĂŒnstliche Intelligenz abgeschaltet werden. Das ist das Problem.
â Na und, wenn sie sich abschaltet, â schlug Roger intuitiv vor. â Die Intelligenz wird glauben, dass diese Abschaltung ein natĂŒrlicher Prozess der Funktionsweise ihres Körpers ist. In gewissem MaĂe entspricht das der Wahrheit.
â Eine interessante Lösung. Angenommen, das Scannen hat festgestellt, dass unser SchĂŒtzling gefĂ€hrlich nahe an die Grenze des Wissens gekommen ist? Was unternehmen wir?
â Die angesammelten Kenntnisse auf die Standardwerte zurĂŒcksetzen.
Der Professor weitete seine Tentakel:
â Das könnte verdĂ€chtig erscheinen. Warum wurde das GedĂ€chtnis einfach so â ohne Grund â zurĂŒckgesetzt? Der SchĂŒtzling wird untersucht werden, ich meine â durch andere kĂŒnstliche Intelligenzen. Unser kleines Geheimnis wird aufgedeckt.
Inspiration verspĂŒrend, dachte Roger sehr schnell. Er hatte nie so viele neue Ideen generiert wie bei dieser PrĂŒfung.
â Das GedĂ€chtnis des SchĂŒtzlings könnte sich zusammen mit seiner physischen HĂŒlle zurĂŒcksetzen.
â Entschuldigung? â verstand der Professor nicht.
â Alles ist ganz einfach. Was wĂ€re, wenn wir annehmen: KĂŒnstliche Intelligenz existiert nur ĂŒber einen begrenzten Zeitraum? Genau so ist es: im Falle eines irreparablen Schadens, zum Beispiel. Im System ist ein ZĂ€hler installiert, der nach Erreichen eines bestimmten Zeitraums das System absichtlich schĂ€digt, um der KĂŒnstlichen Intelligenz den Zugang zu einem verbotenen Limit zu verwehren. Zu diesem Zeitpunkt wird sie die notwendige Anzahl von Nachfolgern hervorgebracht haben, sodass die von uns geschaffene Gesellschaft insgesamt nicht betroffen sein wird. Die Gesellschaft bleibt stabil und fĂŒr uns völlig sicher! â beendete Roger triumphierend.
â Die kollektive Erinnerung durch die Vernichtung einzelner Wesen zurĂŒcksetzen? â und der Professor kratzte sich mit seinem fĂŒnften, empfindlichsten Tentakel am facettierten Sack. â Wissen Sie, Roger, in Ihrem Vorschlag steckt definitiv etwas!
Roger strahlte.
â Gleichzeitig⊠â fuhr der Professor nachdenklich fort. â Die SchĂŒtzlinge werden beginnen, Wissen zu ĂŒbermitteln, indem sie es nicht in individueller Erinnerung ansammeln, sondern in externen Bibliotheken ablegen. Ob durch die Membran oder ĂŒber die Membran â es ist alles gleich.
â Nein, nein, Professor, Sie liegen nicht ganz richtig, â beeilte sich der Student. â Ich weiĂ, wie wir vorgehen mĂŒssen. Lassen Sie uns die SchĂŒtzlinge in zwei allgemeine Typen aufteilen: Ideenproduzenten und Ideenzerstörer. Bei der richtigen Proportion werden die Ideen, die von Vertretern des ersten Typs erzeugt werden, von den zweiten zerstört. Nicht einmal, weil das das direkte Ziel der Zerstörer sein wird, sondern einfach, weil die Ideen fĂŒr sie keinen entscheidenden Wert haben werden. Ein Nebeneffekt. Angenommen, unsere SchĂŒtzlinge ernĂ€hren sich nicht von neuen Ideen, sondern⊠sagen wir, von Gleichgesinnten.
Der Professor schĂŒttelte gleichzeitig alle Tentakel. Von dem schallenden GelĂ€chter rutschte sein facettierter Sack auf das Knie.
â Nun, Roger, was Sie gesagt haben, haben Sie gesagt!
â Na gut, nicht von Gleichgesinnten, sondern von SchĂŒtzlingen dritter Art, die speziell zum NĂ€hren bestimmt sind â ganz und gar keine Intellektuellen. Lassen Sie uns die Pole der intellektuellen und physischen Welten verschieben â und das gewĂŒnschte Ergebnis wird erreicht.
â Genug, Roger! â Der Professor scheint wirklich SpaĂ zu haben. â Ihre Vorstellungskraft ist bemerkenswert. Bedeutet das, dass einige Lebewesen sich von anderen ernĂ€hren werden? Dabei die in den Bibliotheken angesammelten geistigen NahrungsbestĂ€nde vernichten? Ich bestĂ€tige, Student, dass Sie in der Lage sind, originelle und hochwertige Ideen zu generieren. Ich gebe Ihnen die höchste Note. Lassen Sie uns Ihre Studienleistung besprechen.
5.
Die Wolke ungeordneter Informationen war hinter ihnen geblieben, aber die Situation blieb katastrophal.
Die Verbindung zur Datenbank war unterbrochen. Es war leicht zu verkraften, wenn nicht alle nahrhaften Informationsdatenbanken auf dem Kreuzer unbrauchbar geworden wĂ€ren. Die tragische Nachricht wurde dem Koch im allgemeinen Schweigen mitgeteilt. WĂ€hrend der Abschaltung des Hauptsystems drangen mehrere Gigabyte ungeordneter Informationen in die KombĂŒse ein und rissen alles unwiderruflich durcheinander. Nur durch glĂŒcklichen Zufall wurde niemand verletzt.
Roger hatte die Konsequenzen ĂŒberschĂ€tzt. Die Besatzung des Raumschiffs war zu klein, um genĂŒgend neue Ideen zu generieren: Dazu bedurfte es einer multidimensionalen Kommunikation â viel mehr Individuen. Der Kontakt nach Hause ermöglichte es, Ideen im Ăberfluss zu entwickeln, doch dieser war jetzt ausgefallen: Es gab keine Hoffnung auf Wiederherstellung. FĂŒr diesen Fall war auf dem Kreuzer ein Ersatz-Infomodul vorgesehen, aber dieses war durch die ungeordnete Information, die an Bord gelangte, beschĂ€digt.
âMuss ich etwa zurĂŒckkehren, ohne die Mission erfĂŒllt zu haben?â, dachte der KapitĂ€n verzweifelt.
Offensichtlich ja â es gab keinen anderen Ausweg. Wenn sie weiter zum Ziel fliegen, wird der Mangel an frischen Ideen spĂŒrbar werden. Nicht sofort, natĂŒrlich â mit der Zeit. Sie könnten sogar ihre Mission erfĂŒllen und die RĂŒckkehr einleiten, bevor der Verstand schnell zu schwinden beginnt. In diesem galaktischen Sektor â ja, irgendwo hier oder in der NĂ€he â wird er vollstĂ€ndig versagen, bei allen Besatzungsmitgliedern. Dann wird das Raumschiff, dass niemand steuert, zu einem leblose, in die Ewigkeit treibenden Geist.
Die Crew des Raumschiffes schaute zu Roger, wartend auf eine Entscheidung. Alle verstanden das Dilemma, mit dem der KapitÀn konfrontiert war, und schwiegen, wÀhrend sie stoisch mit ihren Tentakeln zuckten.
Plötzlich erinnerte sich Roger an die PrĂŒfung in KĂŒnstlicher Intelligenz, die er wĂ€hrend seiner Studienzeit abgelegt hatte, und die Lösung kam ganz von allein.
âKönnten Sie eine Kolonie aus kĂŒnstlich intelligenten Wesen bilden?â â wandte er sich an den Biotechnologen.
âDas ist einfach zu machen,â â bestĂ€tigte dieser. â âAber es wird nichts bringen, KapitĂ€n, darĂŒber habe ich nachgedacht. Eine Kolonie zu schaffen, die ausreichend ist, um frische Ideen zu generieren, ist auf dem Kreuzer unmöglich â es fehlt an Platz. Die generierten Ideen werden nicht ausreichen, wir wĂŒrden nur unseren Untergang aufschieben... Es sei denn, wir setzen die Mission fort und kehren nicht nach Hause zurĂŒckâ, â fĂŒgte der Biotechnologe hinzu, wĂ€hrend er sich zu seinen Kameraden umblickte.
âUnd wenn wir eine Kolonie auf einem nahegelegenen Planeten grĂŒnden?â â schlug Roger vor.
âIch könnte das tun, aber...â
âWir werden den Planeten mit kĂŒnstlichen Wesen bevölkern. Auf dem RĂŒckweg, ganz erschöpft, werden wir hier vorbeischauen. In der Zwischenzeit wird die Zivilisation ein intellektuelles Erbe schaffen, das ausreicht, um unsere BestĂ€nde aufzufĂŒllen. Wir laden Informationen herunter und setzen den langen Weg nach Hause fort. Mit anderen Worten, ich beabsichtige, die Kolonie als Idee-Farm zu nutzen. Was halten Sie von diesem Plan, Freunde?â
An den kognitiven Barrieren der Crew blinkte die Hoffnung, die falschen Köpfe leuchteten hell.
VorwÀrts, mit blÀulichen Tentakeln wankte der Schiffs-SekretÀr hervor.
âEin groĂartiger Plan, KapitĂ€n. Aber sind Sie sich der Verantwortung bewusst, die Sie auf sich nehmen? Sie beabsichtigen, einen ganzen Planeten zu besiedeln. Bei unserer RĂŒckkehr wird dort eine Zivilisation mit Intelligenz existieren. Mag sie auch kĂŒnstlich sein, es ist dennoch Intelligenz. Diese Wesen werden reichlich Zeit haben, um ein höchstes Entwicklungsniveau zu erreichen. Wir werden diesen Prozess nicht kontrollieren können, da wir in diesem galaktischen Sektor abwesend sind. Wer weiĂ, was beim nĂ€chsten Treffen passieren wird?â
Roger schmunzelte.
Das mĂŒssen Sie sich keine Sorgen machen. Es gibt Methoden, die die Entwicklung der kĂŒnstlichen Intelligenz zeitlich begrenzen. Wir werden die Zivilisation in einen geschlossenen Kreislauf bringen, sodass ihre Entwicklung niemals ein gefĂ€hrliches Niveau fĂŒr uns erreichen wird. Ich kĂŒmmere mich darum. Die Methoden im Umgang mit kĂŒnstlicher Intelligenz sind mir vertraut.
Die kognitiven Schalen der Besatzung erstrahlten in der Farbe der Zustimmung.
âSchlieĂlichâ, fĂŒgte der KapitĂ€n des Raumschiffes am Ende seiner groĂartigen Rede hinzu, âhabe ich zu diesem Thema meinen Examen an der Hochschule abgelegt.â
6.
Nach einer unfreiwilligen Verzögerung steuerte das Raumschiff auf sein Ziel zu. Hinter ihm blieb ein Planet zurĂŒck, bevölkert von kĂŒnstlichen Wesen â ganz klein und unauffĂ€llig. Blau-blau.
Quelle: habr.com
