
Eine gute GedÀchtnisleistung ist oft eine angeborene FÀhigkeit einiger Menschen. Daher macht es keinen Sinn, mit genetischen 'Mutanten' zu konkurrieren und sich durch das Auswendiglernen von Gedichten oder das Erfinden assoziativer Geschichten zu quÀlen. Da alles im Genom festgeschrieben ist, kann man nicht höher springen als der Kopf.
Es ist in der Tat nicht jedem gegeben, wie Sherlock GedĂ€chtnispalĂ€ste zu bauen und jede Informationssequenz zu visualisieren. Wenn Sie die grundlegenden Techniken ausprobiert haben, die in dem Artikel zur Mnemonik auf Wikipedia aufgelistet sind, und nichts funktioniert hat, ist das kein Grund zur Sorge â GedĂ€chtnistechniken stellen eine echte Herausforderung fĂŒr einen ĂŒberlasteten Arbeitsgehirn dar.
Aber es ist nicht alles so schlimm. Wissenschaftliche Studien zeigen[], dass einige Mnemonik-Techniken buchstÀblich die Struktur des Gehirns physisch verÀndern und die FÀhigkeit zur GedÀchtnissteuerung erhöhen können. Viele der erfolgreichsten Mnemoniker weltweit, die an professionellen GedÀchtniswettbewerben teilgenommen haben, haben erst im Erwachsenenalter mit dem Lernen begonnen und konnten die KapazitÀten ihres Gehirns erheblich steigern.
Die Schwierigkeit des Memorierens

Das Geheimnis liegt darin, dass das Gehirn sich schrittweise verĂ€ndert. In einigen Studien[] wurde der erste spĂŒrbare Effekt nach sechs Wochen Training erzielt, wĂ€hrend eine deutliche Verbesserung des GedĂ€chtnisses vier Monate nach Beginn der Ăbungen beobachtet wurde. Das GedĂ€chtnis selbst ist nicht so wichtig â entscheidend ist, wie effektiv Sie in einem bestimmten Moment denken.
Unser Gehirn ist fĂŒr das moderne Informationszeitalter nicht optimal angepasst. Unsere entfernten Vorfahren, JĂ€ger und Sammler, mussten keinen Lehrplan im GedĂ€chtnis behalten, wortgenauen Anweisungen folgen oder sich um Networking kĂŒmmern, indem sie sich die Namen von Dutzenden Unbekannten merken. Sie mussten wissen, wo sie Nahrung finden, welche Pflanzen essbar oder giftig sind und wie sie nach Hause kommen â lebenswichtige FĂ€higkeiten, von denen ihr Leben buchstĂ€blich abhing. Wahrscheinlich liegt es daran, dass wir visuelle Informationen vergleichsweise gut verarbeiten.
Lange Ăbungen und Beharrlichkeit werden nicht das gewĂŒnschte Ergebnis bringen, wenn die erlernten Mnemotechniken nicht einfach genug sind. Mit anderen Worten, die Technik zur Verbesserung des GedĂ€chtnisses sollte wichtige Informationen leicht mit einem Bild, einem Satz oder einem Wort verknĂŒpfen. , bei der Anhaltspunkte auf einer vertrauten Route zur Information werden, die Sie sich merken mĂŒssen, nicht immer fĂŒr AnfĂ€nger geeignet ist.
Die Bildung mentaler Bilder

Visualisierung ist der wichtigste Aspekt des Erinnerns und des GedĂ€chtnisses insgesamt[]. Das Gehirn prognostiziert stĂ€ndig. Dazu bildet es Bilder und visualisiert die Umgebung (so entsteht das PhĂ€nomen der hellsichtigen TrĂ€ume). Dieser Prozess erfordert keine Anstrengung; es ist nicht nötig, sich auf bestimmte Objekte zu konzentrieren oder speziell zu meditieren â man macht es einfach.
Sie möchten ein neues Auto und stellen sich vor, wie es ist, darin zu sitzen. Oder wenn Sie plötzlich Lust auf einen Schokoladenkuchen verspĂŒren, können Sie sofort den sĂŒĂen Geschmack vor Ihrem inneren Auge sehen. TatsĂ€chlich gibt es fĂŒr das Gehirn kaum einen Unterschied, ob Sie ein Objekt tatsĂ€chlich sehen oder es sich nur vorstellen â Gedanken an Essen lösen Appetit aus, wĂ€hrend der gruselige Bösewicht, der in einem Computerspiel vom Schrank springt, den Drang zum Schlagen und Weglaufen hervorruft.
Dennoch sind Sie sich der klaren Unterscheidung zwischen einem realen Bild und einem imaginĂ€ren bewusst â diese beiden Prozesse verlaufen im Gehirn parallel (deshalb zerstören Sie wĂ€hrend des Spielens nicht Ihren Monitor). Um das GedĂ€chtnis zu trainieren, sollten Sie auf Ă€hnliche Weise bewusst denken.
Stellen Sie sich einfach vor, wie das aussieht, was Sie sich merken wollen. Wenn Sie an eine Katze denken können, können Sie sich ebenso gut eine GROĂE, DRITTMENSIONALE, WEISSE und detaillierte Katze mit einem roten Band um den Hals vorstellen. Sie mĂŒssen sich keine spezielle Geschichte ĂŒber eine weiĂe Katze ausdenken, die einem WollknĂ€uel hinterherlĂ€uft. Ein groĂes visuelles Objekt reicht aus â dieses mentale Bild bildet eine neue Verbindung in Ihrem Gehirn. Diese Methode kann beim Lesen angewendet werden â ein visuelles Bild pro kurzes Kapitel eines Buches. In Zukunft wird es viel einfacher sein, sich das Gelesene zu merken. Vielleicht werden Sie diesen Artikel genau wegen der GROSSEN WEISSEN KATZE im GedĂ€chtnis behalten.
Aber wie kann man in einem solchen Fall viele Dinge hintereinander merken? , mehrfacher schwedischer GedĂ€chtnismeister, einer von 200 Menschen weltweit, die den Titel âGedĂ€chtnis-GroĂmeisterâ anstreben, bietet die folgende Methode an. Stellen Sie sich vor, Sie mĂŒssen zehn Aufgaben gleichzeitig im GedĂ€chtnis behalten. Denken Sie an die zehn Dinge, die Sie sich merken möchten, und visualisieren Sie sie klar und deutlich: einen Codeabschnitt vervollstĂ€ndigen, das Kind aus der Kita abholen, Lebensmittel einkaufen usw. Nehmen Sie fĂŒr jede Aufgabe das erste Bild, das Ihnen in den Sinn kommt (Monitor mit Code, Kind, EinkaufstĂŒte usw.).
Stellen Sie sich ein Fahrrad vor. VergröĂern Sie es in Gedanken und stellen Sie sich vor, es sei so groĂ wie ein SUV. Platzieren Sie dann jedes visuelle Bild der Aufgabe (Gegenstand) in einem separaten Teil des Fahrrads, sodass Sie âdas Vorderradâ mit der âEinkaufstascheâ, den âRahmenâ mit dem âMonitor mit Codeâ verbinden (bei der Arbeit dreht sich alles um den Wunder!) usw.
Das Gehirn wird eine neue, stabile Verbindung aufbauen, die auf dem Bild des fantastischen Fahrrads basiert, und es wird viel einfacher sein, sich an all zehn (oder mehr) Aufgaben zu erinnern.
Von alten Regeln zu neuen Techniken

Fast alle klassischen GedĂ€chtnistrainingstechniken sind im Lehrbuch der lateinischen Rhetorik ââ zu finden, das zwischen 86 und 82 v. Chr. verfasst wurde. Der Sinn dieser Techniken besteht darin, schwierige Informationen in leicht verstĂ€ndliche Bilder umzuwandeln.
Im Alltag schenken wir banal scheinenden Dingen oft keine Beachtung und handeln hĂ€ufig im Automatikmodus. Doch wenn wir etwas wirklich Ungewöhnliches, GroĂes, Unglaubliches oder LĂ€cherliches sehen oder hören, werden wir uns viel besser an das Geschehene erinnern.
In der âRhetorica ad Herenniumâ wird die Bedeutung gezielten, bewussten Aufmerksamkeit betont, wobei zwischen natĂŒrlichem und kĂŒnstlichem GedĂ€chtnis unterschieden wird. NatĂŒrliches GedĂ€chtnis ist das Denken, das im Geist verankert ist und gleichzeitig mit der Idee entsteht. KĂŒnstliches GedĂ€chtnis wird durch Ăbung und Disziplin gestĂ€rkt. Man könnte es mit folgendem vergleichen: NatĂŒrliches GedĂ€chtnis ist die Hardware, mit der Sie geboren wurden, wĂ€hrend kĂŒnstliches GedĂ€chtnis die Software ist, mit der Sie arbeiten.
Seit der Zeit des Römischen Reiches haben wir im Bereich des GedĂ€chtnisses nicht viel Fortschritt gemacht, aber wenn Sie Schwierigkeiten mit den klassischen Methoden haben (was hĂ€ufig vorkommt), sollten Sie einige neue Techniken in Betracht ziehen. Zum Beispiel, das bekannte basiert auf visuellen Elementen, die unser Gehirn leichter verarbeiten kann.Â
Eine andere beliebte Methode, um Informationen erfolgreich im Gehirn zu verankern, ist die Verwendung von Musik.
Ein Lied zu lernen ist viel einfacher, als eine lange Reihe von Wörtern oder Buchstaben zu merken, wie beispielsweise ein Bankpasswort (aus dem gleichen Grund verwenden Werbetreibende oft einprÀgsame Jingles). Im Internet finden Sie viele Lieder, die Ihnen beim Lernen helfen. Hier ist ein Lied, das Ihnen hilft, alle Elemente des Periodensystems nach Mendelejew zu lernen:

Interessanterweise wird ausgedrĂŒckt, dass handschriftliche Notizen besser im GedĂ€chtnis bleiben als digitale. Das handschriftliche , das sogenannte RetikulĂ€re Aktivierungssystem (). Es besteht aus einem groĂen Netzwerk von Neuronen mit verzweigten Axonen und Dendriten, die ein komplexes System bilden, welches die Aktivierung der GroĂhirnrinde steuert und die reflexive TĂ€tigkeit des RĂŒckenmarks kontrolliert.
Wenn das RAS aktiviert wird, schenkt das Gehirn dem, was Sie gerade tun, mehr Aufmerksamkeit. Wenn Sie von Hand schreiben, aktiver daran beteiligt, jeden Buchstaben zu formen, im Vergleich zum Tippen auf einer Tastatur. AuĂerdem neigen wir dazu, beim handschriftlichen Festhalten von Informationen diese umzuformulieren, was eine aktivere Lernmethode darstellt. Auf diese Weise wird es einfacher, sich etwas zu merken, wenn man es von Hand aufschreibt.
Um sich Informationen besser einzuprĂ€gen, sollte man aktiv daran arbeiten, die erhaltene Information zu bewahren. Wenn man das GedĂ€chtnis nicht regelmĂ€Ăig auffrischt, werden die Daten innerhalb weniger Tage oder Wochen einfach gelöscht. Die effektivste Methode, um Erinnerungen zu behalten, sind kurze Wiederholungen.
Beginnen Sie mit kurzen Lernintervallen von zwei bis vier Tagen zwischen den Trainingseinheiten. Jedes Mal, wenn Sie etwas erfolgreich gelernt haben, verlĂ€ngern Sie das Intervall: neun Tage, drei Wochen, zwei Monate, sechs Monate usw., und bewegen Sie sich schrittweise auf ZeitrĂ€ume in Jahren zu. Wenn Sie etwas vergessen haben, kehren Sie zu den kurzen Intervallen zurĂŒck.
Das Ăberwinden des KomplexitĂ€tsplateaus
FrĂŒher oder spĂ€ter erreichen Sie bei der Verbesserung Ihrer GedĂ€chtnisleistung einen Punkt, an dem Sie die Aufgaben weitgehend im Autopilotmodus erledigen. Psychologen bezeichnen diesen Zustand als "Plateau-Effekt" (Plateau bedeutet die oberen Grenzen angeborener FĂ€higkeiten).
Drei Dinge helfen Ihnen, die "Stagnation" zu ĂŒberwinden: Konzentration auf die Technik, Fokussierung auf Ihr Ziel und sofortige RĂŒckmeldung ĂŒber Ihre Leistung. Zum Beispiel verbringen die besten EiskunstlĂ€ufer den GroĂteil ihrer Trainingszeit mit den schwierigsten SprĂŒngen ihres Programms, wĂ€hrend AnfĂ€nger an SprĂŒngen arbeiten, die sie bereits gemeistert haben.
Mit anderen Worten, es reicht nicht aus, sich nur auf die alltĂ€gliche Praxis zu verlassen. Sobald Sie die Grenzen Ihres GedĂ€chtnisses erreicht haben, sollten Sie sich auf die komplexesten und fehleranfĂ€lligsten Aspekte konzentrieren und Ihr Training in einem schnelleren Tempo fortsetzen als gewöhnlich â bis Sie alle Fehler beseitigen.
In dieser Phase können mehrere wissenschaftliche Lifehacks hilfreich sein. So kann nach einer Veröffentlichung im Journal âNeurobiology of Learning and Memoryâ[], ein Nickerchen von 45â60 Minuten unmittelbar nach der Lernpraxis das GedĂ€chtnis um das FĂŒnffache verbessern. Auch aerobe Ăbungen[] (Laufen, Radfahren, Schwimmen usw.) vier Stunden nach dem Training können das GedĂ€chtnis erheblich steigern.Â
Fazit
Die Möglichkeiten des menschlichen GedĂ€chtnisses sind nicht unbegrenzt. Das EinprĂ€gen erfordert Anstrengung und Zeit, daher ist es besser, sich auf die Informationen zu konzentrieren, die tatsĂ€chlich fĂŒr das Gehirn notwendig sind. Es ist ziemlich seltsam, zu versuchen, sich alle Telefonnummern zu merken, wenn Sie sie einfach im Adressbuch speichern und mit ein paar Klicks die benötigten Anrufe tĂ€tigen können.
Alle unwichtigen Informationen sollten schnell in das âzweite Gehirnâ - ein Notizbuch, einen Cloud-Speicher oder einen Aufgabenplaner - ĂŒbertragen werden, die sich ideal fĂŒr die Verarbeitungen routinemĂ€Ăiger Informationen eignen.
Quelle: habr.com
