Das ist der nĂŒtzlichste Artikel von allen, die Sie gelesen haben. Denn er handelt von Nutzen und dessen Erlangung.
Zu seiner Erstellung hat mich die Kommunikation mit einem hochgeschĂ€tzten Moderator einer Plattform inspiriert, auf der ich veröffentliche. Und vorher â so gut wie jeder Kommentar, den Sie zu meinen Artikeln hinterlassen. Und nebenbei â fast alles, was ich jeden Tag bei der Arbeit sehe. Und vor meiner jetzigen Arbeit â die vorherige, und davor eine weitere, und so weiter bis zu dem Punkt, an dem ich begriffen habe, dass es Nutzen gibt und wie man ihn zieht.
Das Wichtigste
Das Wichtigste, was man ĂŒber Nutzen wissen sollte â er ist subjektiv oder relativ.
Sie haben das gerade gelesen und denken â aha, das weiĂ ich schon. Versuchen Sie sich daran zu erinnern, wenn Sie das nĂ€chste Mal einen Kommentar schreiben wie "hier gibt es nichts NĂŒtzliches", oder wenn Sie mit jemandem ĂŒber den Nutzen von irgendetwas diskutieren, oder sogar alleine ĂŒber Nutzen nachdenken. Ich versichere Ihnen, sich an die SubjektivitĂ€t des Nutzens zu erinnern, ist Ă€uĂerst schwierig. Es ist immer viel einfacher, Nutzen als objektives Merkmal des Objekts der Untersuchung zu betrachten â eines Artikels, eines Buches, eines Films, eines Werkzeugs usw.
Ich stelle mich Ihnen gerade nicht entgegen â es fĂ€llt mir genau so schwer, mich im richtigen Moment an die SubjektivitĂ€t, RelativitĂ€t des Nutzens zu erinnern. Wir sitzen im selben Boot, und wir sind ungefĂ€hr 7 Milliarden in diesem Boot.
Was bedeutet "SubjektivitĂ€t"? Ganz einfach. Es gibt ein Objekt â einen Artikel, ein Buch, einen Film, ein Werkzeug, eine Methode usw. Es gibt ein Subjekt â Sie, oder ich, oder Gena, oder ein wundervoller Moderator einer Plattform. Und das Objekt trifft auf das Subjekt â Gena hat den Artikel gelesen. Und zieht dann einen Schluss.
Der traditionelle Schluss des durchschnittlichen Gena â im Objekt gibt es keinen Nutzen. Lassen wir die FĂ€lle beiseite, in denen Gena nicht adĂ€quat ist â er sei ein anstĂ€ndiger Mensch, ein qualitativ hochwertiges Subjekt. Was fehlt in dem Satz "im Objekt gibt es keinen Nutzen"?
Aus der SubjektivitĂ€t des Nutzens folgt, dass zwei Wörter fehlen â "fĂŒr mich". Im Objekt gibt es keinen Nutzen fĂŒr mich. Das klingt schon nicht so fatal, oder? SchlieĂlich liest auĂer Gena auch Wanja, Sergej und Wika den Artikel. Angenommen, Wika sagt anders â "im Objekt gibt es Nutzen fĂŒr mich".
Wenn UnglĂŒckliche, aus seltsamen UmstĂ€nden, in den Kommentaren zum Objekt aufeinandertreffen, können Funken fliegen, Minusbewertungen erscheinen und persönliche Angriffe folgen. Es reicht jedoch aus, bei der ĂuĂerung der eigenen Meinung zu prĂ€zisieren, dass der Nutzen âfĂŒr michâ vorhanden oder nicht vorhanden ist, und schon wird es vermutlich nichts mehr zu kritisieren geben. Und ein endgĂŒltiges Urteil â gibt es Nutzen oder nicht â wird einfach nicht folgen, weil es keinen Sinn machen wĂŒrde.
NatĂŒrlich wird jemand dennoch schreiben, dass es keinen Nutzen gibt, doch alle anderen werden sofort verstehen â die Person will einfach nur Aufmerksamkeit. Denn es geht nicht mehr darum, die Stimmung des Autors zu verderben, wie es normalerweise der Fall war. Wenn man face to face die Wahrheit betrachtet, beschmutzt eine solche Person das Ansehen aller Anwesenden. Vereinfacht gesagt, sagt sie: âIhr liegt alle falsch.â
Denn das Widerspruch ist offensichtlich. Einer sagt: âIch habe hier einen Nutzen fĂŒr mich gefunden.â Das bedeutet, es gibt Nutzen. Der andere sagt: âHier gibt es keinen Nutzen.â Das bedeutet, der erste, der den Nutzen gefunden hat, liegt falsch.
Und was ist mit dem Autor? Dieser Typ ist dem Ganzen gegenĂŒber völlig indifferent. Wenn man den Nutzen als subjektives PhĂ€nomen betrachtet, dann spielt der Autor in dieser Gleichung ĂŒberhaupt keine Rolle. Ja, er hat das Objekt geschaffen. Aber als das Subjekt kam, war der Autor bereits nicht mehr anwesend.
NatĂŒrlich kann er versuchen, der untergehenden Sonne nachzulaufen und zusĂ€tzliche ErklĂ€rungen in den Kommentaren abzugeben, aber das ist aus meiner Sicht eine falsche Position â der Autor wird niemals lernen, gute Texte zu schreiben, wenn im Unterbewusstsein der Gedanke sitzt: âAch, egal, ich erklĂ€re das spĂ€ter in den Kommentaren, falls notwendig.â Aber das gilt nur fĂŒr Artikel. FĂŒr BĂŒcher â in viel geringerem MaĂe, da sie bearbeitet werden. In Implementierungsprojekten, die ebenfalls Objekte zur Nutzenentnahme sind, bleibt der Autor oft monatelang an der Seite des Subjekts und hilft ihm, Nutzen zu ziehen.
Also, beim nĂ€chsten Mal, wenn Sie ĂŒber den Nutzen von irgendetwas nachdenken oder schreiben, versuchen Sie, zwei magische Worte hinzuzufĂŒgen: âIm Objekt gibt es keinen Nutzen fĂŒr mich.â
Aber das ist noch nicht die ganze Wahrheit. Stört Sie das Wort âkeinenâ im Satz âIm Objekt gibt es keinen Nutzenâ? Vielleicht hat Gena sich geirrt?
Nutzenentnahme
Es gibt einen gĂ€ngigen Ausdruck â Nutzen zu ziehen. So verbreitet, dass die darin versteckte Bedeutung nicht mehr wahrgenommen wird. Halten Sie nun inne und denken Sie ĂŒber diesen Satz und das, was dahintersteht, nach.
Zum Beispiel haben Sie einen Artikel gelesen. Sie wissen selbst, dass man auf sehr unterschiedliche Weise lesen kann. Man kann ihn flĂŒchtig, diagonal lesen und nur auf die fettgedruckten SĂ€tze achten. Man kann lesen und dabei die ganze Zeit an etwas Eigenes denken und den Sinn des Gelesenen ĂŒberhaupt nicht verstehen. Man kann lesen und sich nur auf die Grammatik des Autors konzentrieren. Man kann lesen, um zu finden, woran man sich in seinem Kommentar festhalten kann. Man kann aufmerksam lesen, jeden Beispiel und Schlussfolgerung analysieren. Man kann es ausdrucken und mit einem Bleistift lesen, Notizen an den Rand machen und das hervorheben, was interessant erscheint. Man kann nach dem Lesen selbst eine Zusammenfassung schreiben und den Hauptsinn des Artikels herausarbeiten. Und so weiter.
Was ist der Unterschied? In den Zielen und Anstrengungen. Ăber die Ziele möchte ich jetzt nicht diskutieren, sie sind nicht das Thema des Artikels. Lassen Sie uns annehmen, dass unser Leser, unser Subjekt, das Ziel hat â Nutzen zu ziehen.
Also bleiben die Anstrengungen. Anstrengungen, um Nutzen zu ziehen. Das ist wohl das Schwierigste und Unangenehmste bei der Erlangung von Nutzen â man muss sich bemĂŒhen, um ihn zu ziehen.
Es gibt noch einen alltĂ€glichen Ausdruck â "gekaut und in den Mund gelegt". Wenn man diese Analogie fortsetzt, dann sind Sie das, Ihr Körper, und das Objekt, aus dem man Nutzen ziehen muss, ist das Essen, das in Sie hineingelassen wurde. Ihre Aufgabe ist es, das Objekt nicht nur hindurchzulassen, sondern das Maximum herauszuziehen â Proteine, Fette, Kohlenhydrate, Vitamine, Spurenelemente usw.
Ein Teil dieser Arbeit wird von alleine erledigt â zum Beispiel dank der Darmmikroflora. Aber den gröĂten Teil der Arbeit mĂŒssen Sie selbst leisten. ZunĂ€chst arbeiten die ZĂ€hne, die Zunge und die SpeicheldrĂŒsen. Dann leidet die Speiseröhre eine Minute lang. Danach wird der Magen mehrere Stunden dieses Gemisch von Wand zu Wand bewegen, wĂ€hrend er die chemische Verarbeitung mit Magensaft durchfĂŒhrt. Dann beginnen mehrere Abschnitte des Darms zu arbeiten, von denen jeder seine Funktion erfĂŒllt, einschlieĂlich der körperlichen â das Essen weiterzuschieben. SchlieĂlich erfolgt die Entleerung.
Alles, was der Körper mit Nahrung macht, ist Nutzen zu ziehen. Ja, manchmal kann es vorkommen, dass der einzige Nutzen der Arbeit des Körpers die schnellere Ausscheidung aus dem Körper ist â nun, es gibt eben solche Lebensmittel. Aber in den meisten FĂ€llen muss man sich MĂŒhe geben, um Nutzen zu ziehen.
Stellen Sie sich jetzt vor, dass Sie, wie der Körper eines Menschen, aufhören, sich MĂŒhe zu geben, um Nutzen zu ziehen. Sie haben damit begonnen, dass Sie aufhören zu kauen und zu schlucken â wie Menschen im Koma oder diejenigen, die absichtlich sich selbst verhungern. Was passiert dann?
Es hĂ€ngt von Ihrer Umgebung ab. Wenn es Menschen gibt, die Ihnen helfen wollen, werden sie Ihnen entweder einen Schlauch fĂŒr die Zufuhr flĂŒssiger Nahrung in den Hals stecken oder Sie gewaltsam fĂŒttern. Das bedeutet, dass der Gegenstand einfacher gemacht wird, um Nutzen zu ziehen. Diese Hilfe geschieht an Ihrer Stelle, denn dieser Gegenstand ist fĂŒr Sie nicht mehr "verdaulich". Genauso wie ich zum Beispiel mit Artikeln in chinesischer Sprache nichts anfangen kann, egal wie viel Nutzen darin verborgen ist â ich kann einfach nicht einmal mit dem Nutzen ziehen beginnen.
Wenn Ihr Körper, zusĂ€tzlich zum Aufhören mit dem Kauen von Nahrung, auch alle anderen Verarbeitungsschritte ausschaltet, dann ist es vorbei. In BĂŒchern steht zwar, dass der Darm trotzdem arbeiten wird, weil er ein eigenes Nervensystem hat, aber das ist nicht genug.
Um Nutzen aus Nahrung zu ziehen, erfordert der Körper kolossale Anstrengungen. Ohne das geht es nicht. Wir sind einfach daran gewöhnt und nehmen diese Anstrengungen nicht als solche wahr.
Um Nutzen aus anderen Objekten zu ziehen, mĂŒssen Sie sich anstrengen. Nun, das heiĂt, Sie haben natĂŒrlich eine Wahl, im Gegensatz zu Ihrem Körper, aber die Formel bleibt dieselbe: Wenn Sie Nutzen wollen â mĂŒssen Sie sich anstrengen, um ihn zu ziehen.
Kehren wir zum Ende des vorherigen Abschnitts zurĂŒck: "Im Gegenstand gibt es keinen Nutzen." Jetzt, da wir verstehen, dass fĂŒr das Nutzen ziehen Anstrengungen des Subjekts benötigt werden, können wir den Satz modifizieren: "Ich konnte aus dem Gegenstand keinen Nutzen ziehen." Obwohl das noch mild klingt. In den meisten FĂ€llen klingt es eher so: "Ich habe nicht versucht, aus dem Gegenstand irgendeinen Nutzen zu ziehen." Nun, und als Nachsatz â ", aber ich wage zu behaupten, dass es dort keinen Nutzen gibt."
Sie mĂŒssen zugeben, dass "Ich konnte keinen Nutzen ziehen" etwas anders klingt als "Hier gibt es keinen Nutzen." Es klingt nicht mehr so absolut, tendenziell und selbstbewusst. Aber das ist nicht der Punkt.
Das Wichtigste ist, dass sich das Thema des GesprĂ€chs radikal Ă€ndert, der aktive Anfang, das Zentrum des Findens und Erhaltens von Nutzen. Jetzt ist es kein Objekt mehr, sondern ein Subjekt. Der Mensch spricht nicht mehr ĂŒber das Objekt, sondern ĂŒber sich selbst und seine FĂ€higkeit, Nutzen zu ziehen.
So ungefĂ€hr. Opa hat ein Smartphone gekauft. Opa hat herumgepfuscht, herumgedrĂŒckt, und so weiter â ohne Erfolg.
Im ersten Fall sagt er: Pfui, eine teuflische Erfindung, völlig nutzlos! Welche GefĂŒhle hat er fĂŒr den GroĂvater? Möchte er ihm helfen? Was denkt er ĂŒber das Smartphone?
Im zweiten Fall sagt er: Mist, so ein Ding, aber ich habe nicht genug Verstand, um es zu nutzen, es tut mir leid. Welche GefĂŒhle hat er jetzt? Möchte er ihm helfen? Und welche Meinung hat er ĂŒber das Smartphone?
Ich versuche schon lange, vorsichtshalber keine Kommentare wie âdas ist nutzloses Materialâ zu schreiben. Der Zweck ist, sagen wir mal, eigennĂŒtzig â vielleicht denkt jemand darĂŒber nach, wie ich es tue. Dann liest er meinen Kommentar als âich bin ein Idiot, der nicht in der Lage ist, das Material zu verstehen und Nutzen daraus zu ziehenâ. Viele halten mich ohnehin schon fĂŒr einen Idioten, ich möchte das nicht noch verschlimmern.
Aber, wie Sie verstanden haben, ist das noch nicht alles.
Der Ort des Nutzens
Oben habe ich im Grunde genommen ziemlich primitive Definitionen von Nutzen und seinem Ort verwendet. Ich habe gesagt, dass der Nutzen im Objekt vorhanden ist, und das Subjekt ihn nicht extrahieren kann.
Aber es ist etwas komplizierter. Erinnern wir uns an systemisches Denken.
Jedes System besteht aus Objekten, ihren Eigenschaften und Beziehungen. In unserem Fall ist das System einfach â ein Objekt und ein Subjekt mit ihren Eigenschaften und die Beziehung zwischen ihnen. Die Beziehung entsteht, wenn Sie das Objekt untersuchen, und sie lebt einige Zeit lang weiter. Wie lange â hĂ€ngt von Ihnen ab (GedĂ€chtnis, Interesse am Material usw.), Techniken zur Platzierung des Objekts im Raum (Erinnerungen an neue Kommentare usw.).
Wo also ist der Nutzen? Wenn man dem, was in diesem Artikel geschrieben steht, glauben kann, zieht sich eine einfache Schlussfolgerung auf: Der Nutzen ist eine Eigenschaft des Objekts. Eine statische Eigenschaft mit einem gewissen Wert. Aber wenn die Eigenschaft statisch ist, hÀngt sie nicht vom Subjekt ab, oder? Zum Beispiel hat dieser Artikel einen Nutzen von 100 Einheiten, was auch immer das bedeuten mag.
Dann nehmen wir unsere zweite These: Den Nutzen aus dem Objekt muss man extrahieren, und die FÀhigkeit dazu gehört zum Subjekt, nicht zum Objekt. Das bedeutet, die FÀhigkeit zur Extraktion des Nutzens ist eine Eigenschaft des Subjekts. Richtig?
Aber es scheint, dass dies nicht die vollstĂ€ndige ErklĂ€rung ist. Oben haben wir darĂŒber nachgedacht, wie man den Artikel lesen kann und wie unterschiedlich das Ergebnis sein kann. Das bedeutet, dass dasselbe Subjekt, abhĂ€ngig von seinem inneren Zustand, unterschiedliche Mengen an Nutzen aus dem Objekt ziehen kann. Richtig?
Es gibt zwei Möglichkeiten. Entweder hören wir auf, das Subjekt als statisch zu betrachten und statten es, wie in React, mit Props und State aus, oder wir ĂŒbertragen den vorherigen Absatz vom Subjekt zur Beziehung. Lassen wir auch der Beziehung Eigenschaften zukommen. Das erscheint logischer.
Die Beziehung ist die Art und Weise, wie Sie ein bestimmtes Objekt studieren, die Merkmale dieser Methode, die aufgebrachten Anstrengungen usw. Die QualitÀt der Beziehung bestimmt die Menge an Nutzen, die Sie aus dem Objekt ziehen.
Jetzt machen wir einen Schritt zur Seite und versuchen zu verstehen, was nicht in dieses Modell passt. Erinnern wir uns an den Film "A Beautiful Mind", der anscheinend auf wahren Begebenheiten beruht. Wer sich nicht erinnert, fĂŒr den erzĂ€hle ich eine Szene.
Der Hauptcharakter des Films ist John Nash, ein angehender Wissenschaftler und derzeit Doktorand in Princeton. Er versucht, eine Theorie des Gleichgewichts zu formulieren, hat aber keinen Erfolg. Zusammen mit seinen Freunden geht er in eine Bar, wo auch einige MĂ€dchen â eine schöne und ein paar sympathische â kommen. Die Freunde beginnen zu streiten, wer sich um die Schöne kĂŒmmern wird, und erinnern sich an Adam Smiths Lektionen ĂŒber Wettbewerb als Motor des Handels.
John hat eine Eingebung. Wenn alle zur schönen Frau strömen, werden sie sich gegenseitig behindern, und sie wird niemandem gehören. Die sympathischen MÀdchen werden verÀrgert sein und gehen. Die Jungs bleiben ohne MÀdchen. Wenn jedoch alle zu den sympathischen MÀdchen gehen und die Schöne ignorieren, profitieren alle. Alle Jungs haben Partnerinnen, niemand wird verletzt. Nun, vielleicht ist nur die Schöne enttÀuscht.
Nach dieser Erkenntnis springt John auf, bedankt sich bei der Schönen und lĂ€uft weg. Die Schöne hat natĂŒrlich keine Ahnung, wofĂŒr sie bedankt wurde. Diese Situation hat, wenn man dem Film Glauben schenken darf, John geholfen, endlich in seiner Theorie voranzukommen, fĂŒr die er spĂ€ter den Nobelpreis erhielt.
Also, zurĂŒck zu unserem Modell. Das Subjekt ist klar â es ist John. Das Objekt ist klar â die MĂ€dchen, die Jungs und insgesamt â eine bestimmte Aufgabe. Die Beziehung ist ebenfalls klar â John wurde zum Zeugen und fast Teilnehmer dieser Situation. Und das Wichtigste ist der Nutzen, den John erzielen konnte.
Achtung, Frage: Woher hat er den Nutzen gezogen?
Wir haben bereits diskutiert, dass der Nutzen aus dem Objekt gezogen wird. Aber es ist offensichtlich, dass es in diesem Fall im Objekt keinen Nutzen gab, den John gezogen hat. Ich erinnere daran â er kam in seiner Theorie, von der niemand der Anwesenden in der Bar wusste, endlich voran.
Weder die Jungs, noch die MĂ€dchen, noch der Barkeeper, noch die Flaschen kannten diese Theorie und den toten Punkt. Diese Informationen waren in keiner der Teile des Objekts zu finden.
Eine heikle Frage â gab es diesen Nutzen im Subjekt? Wenn man verschiedenen Theorien Glauben schenken kann, dann kennt das Gehirn die Antworten auf alle Fragen. Aber diese Theorie zu ĂŒberprĂŒfen ist nicht möglich, also schlage ich vor, anzunehmen, dass die Informationen im Gehirn wahrscheinlich vorhanden waren, aber da sie bis zur Begegnung mit dem Objekt nicht abgerufen wurden, ist es einfacher zu glauben, dass sie dort nicht vorhanden sind.
Sie sind wahrscheinlich selbst oft in eine solche Situation geraten, und in den Kommentaren lese ich hĂ€ufig Ăhnliches â wie "es schwirrte auch in meinem Kopf, nur konnte ich es nicht formulieren", oder "genau dieser entscheidende Gedanke fehlte, um voranzukommen, aber ich wusste das doch!".
Also, John hat keinen Nutzen aus dem Objekt und nicht aus dem Subjekt gezogen. Bleibt die Verbindung. Konnte er Nutzen aus der Verbindung ziehen?
Er war nicht zum ersten Mal in der Bar, und die MĂ€dchen kommen regelmĂ€Ăig dort hin. Einmal versuchte John sogar, mit ihnen zu reden, aber es klappte nicht. Solch eine Verbindung, also eine Ă€hnliche Situation, gab es bereits vorher. Wahrscheinlich liegt es nicht an der Verbindung.
Woran liegt es dann? Lassen Sie uns zum systematischen Denken zurĂŒckkehren, das sagt â hey, Leute, versucht nicht, die Antwort zu finden, indem ihr die Objekte und Verbindungen getrennt betrachtet, das ist nicht immer hilfreich. Es gibt auch so etwas wie emergente oder entstehende Eigenschaften. Das sind Eigenschaften, die in einem integrierten System erscheinen und die man nicht sehen kann, wenn man die Objekte und Verbindungen einzeln betrachtet â so, wie wir es oben behandelt haben.
Emergente Eigenschaften, wenn man so will, sind die Eigenschaften des Systems als Ganzes, wenn es funktioniert. NatĂŒrlich werden wir, wenn wir tief und grĂŒndlich graben, herausfinden, woher diese Eigenschaften kommen. Aber höchstwahrscheinlich wird die Ursache fĂŒr ihr Entstehen komplex sein. Es hĂ€ngt sowohl von den Eigenschaften des Objekts als auch vom Subjekt und von den Eigenschaften der Verbindungen ab. Die Sterne haben sich kurz gesagt, zusammengefĂŒgt.
So entstand der Nutzen aus dem Nichts. Und das passiert sehr oft.
Sie lesen einen Text ĂŒber Radfahrer in Amsterdam und erinnern sich daran, dass Sie vergessen haben, die Gehaltsbescheinigung fĂŒr Ihr Visum bei der Arbeit mitzunehmen â Sie möchten diesen Sommer ans Meer, nach Griechenland. Im Text war weder von einem Visum, noch von Griechenland, noch von Ihnen, noch vom Meer die Rede.
Sie sehen den Film âDie Matrixâ und beschlieĂen, mit dem Rauchen aufzuhören. In âDie Matrixâ raucht niemand. Niemand diskutiert ĂŒber die Vorteile einer gesunden ErnĂ€hrung â im Gegenteil, gelegentlich essen sie Kekse.
Ich höre zusammen mit meiner Tochter im Auto das Hörbuch âUnwissender in der sonnigen Stadtâ und mir wird klar, warum der Abteilungsleiter, bei dem ich VerĂ€nderungen einfĂŒhre, Widerstand leistet. In Unwissender gab es diese Informationen nicht.
Ich höre auf dem Weg zur Arbeit das Lied von Metallica âRonnie Rising Medleyâ (aus dem Tribute-Album âThis is your Lifeâ, das Ronnie James Dio gewidmet ist) und beschlieĂe, meinen Job zu kĂŒndigen. Ich habe keine Ahnung, worum es in dem Lied geht, da ich kein Englisch spreche.
Sie verstehen, dass man in jedem der Beispiele, wenn man genauer hinschaut, eine Kette von Schlussfolgerungen nachvollziehen und erkennen kann, wie die ursprĂŒnglichen Informationen zu einem Fazit, einer Entscheidung oder einer Handlung fĂŒhrten. Das heiĂt, zu einem Nutzen. Das können Sie tun, wenn Sie ein Subjekt sind.
Genauso kann man, wenn man möchte, diese Kette in jedem System aufbauen, in dem Nutzen entstanden ist. Manchmal ist das interessant, zur Unterhaltung, aber man kann das nicht stĂ€ndig tun. Es gibt jeden Tag zu viele solcher Situationen, einschlieĂlich unbewusster. Sogar bei Ihnen.
Aber das Wichtigste ist, dass die Kette jedes Mal unterschiedlich sein wird. Diese Kette ist das emergente Eigentum. Ein einzigartiges, einmal entstandenes, unverwechselbares Wunder. Heute ruft das Objekt in Ihnen ein GefĂŒhl, eine Entscheidung, einen Gedanken, eine Erleuchtung hervor, und in einem Jahr â nichts oder genau das Gegenteil.
Deshalb schlage ich vor, nicht zu oft und zu beharrlich nach Ursache-Wirkung-ZusammenhĂ€ngen zu suchen. Besser, die Tatsache zu akzeptieren und zu nutzen: Nutzen kann ĂŒberall, jederzeit und in jedem Kombinationen entstehen.
Nutzen sitzt nicht in Artikeln, BĂŒchern, Filmen, Werkzeugen, Methoden, Firmen, Freunden, Organisationen, Gemeinschaften, sozialen Netzwerken. Nutzen sitzt nicht in Ihnen. Nutzen sitzt nicht in der Art und Weise und dem Verhalten, wie Sie Artikel und BĂŒcher lesen, Filme schauen, Werkzeuge und Methoden anwenden, mit Freunden und in Firmen abhĂ€ngen, in Organisationen arbeiten, an Gemeinschaften und sozialen Netzwerken teilnehmen.
Nutzen sitzt ĂŒberhaupt nirgendwo. Nutzen entsteht, wenn Objekt, Subjekt und die Verbindung zwischen ihnen zusammentreffen.
Es klingt ein bisschen dumm und naiv, oder? Irgendwie ist Nutzen ein Wunder, eine Himmelsgabe, die wie der Blaue Vogel unter unklaren UmstĂ€nden herabsteigt? Was soll man jetzt tun? Studieren und warten? Was ist das fĂŒr ein Mist mit diesen Systemen?
Nein, das VerstĂ€ndnis darĂŒber, wie man Nutzen durch Systeme erzielt, ermöglicht es, die Schwerpunkte richtig zu setzen und Hebel zu finden. Denkt daran, dass systemisches Denken nicht nur Analyse (warum so?) ist, sondern auch die VerĂ€nderung von Systemen. Wenn das System zur Nutzengewinnung nicht funktioniert, muss es verĂ€ndert werden.
Genau damit werden wir uns beim nĂ€chsten Mal beschĂ€ftigen. Und wir werden auch darĂŒber sprechen, dass es keinen Nutzen im Nutzen gibt. Vielleicht sprechen wir ĂŒber Bruce Lee.
Quelle: habr.com
