🥇Lebenslanges Lernen. Teil 4. Lernen, während man arbeitet?

— Ich möchte mich weiterbilden und die CCNA-Kurse von Cisco absolvieren, dann kann ich das Netzwerk umstrukturieren, es kostengünstiger und zuverlässiger machen und es auf ein neues Level bringen. Helfen Sie mir bei der Bezahlung? — der Sysadmin, der sieben Jahre gearbeitet hat, schaut den Direktor an.
— Ich bilde dich aus und du gehst. Halte ich dich für einen Dummkopf? Geh, arbeite, — klingt die erwartete Antwort.

Der Sysadmin geht an seinen Platz, öffnet das Forum, Toster, Habr und liest, wie man das Routing in einem Netzwerk aus Modulen und nahezu musealer Hardware konfiguriert. Die Motivation ist etwas gesunken, na ja, man kann das Geld für die Ausbildung sparen und es selbst bezahlen. Vielleicht doch weggehen? Schau, bei den Nachbarn haben sie einen neuen Cisco geliefert ...

Hast du schon einmal in eine solche Situation geraten? Weiterbildung während der Arbeit, organisiert von der Firma oder von der Initiative des Arbeitnehmers, ist meiner Meinung nach eine der produktivsten Formen: Der Mitarbeiter weiß genau, was er von dem Kurs möchte, wie er Informationen bewerten und nutzen kann. Das ist der Fall, wenn ein halbjähriger Kurs mehr Nutzen bringen kann als die gesamte Universität zusammengenommen. Heute werden wir über Kurse, Unternehmensuniversitäten, Mentoring und die nutzloseste Form der Weiterbildung sprechen. Gieße dir einen heißen Tee ein, setze dich vor den Monitor, lass uns gemeinsam die Form und/oder das Format der Ausbildung wählen.

Fordere deine Reflexe heraus — lerne weiter!

Das ist der vierte Teil des Zyklus „Lebe einen Tag — lerne ein Leben lang“:

Teil 1. Schule und Berufsorientierung
Teil 2. Hochschule
Teil 3. Weiterbildung
Teil 4. Bildung am Arbeitsplatz
Teil 5. Selbstbildung

Teile deine Erfahrungen in den Kommentaren — vielleicht wird dank der Bemühungen des RUVDS-Teams und der Leser von Habr jemandes Ausbildung ein wenig bewusster, richtiger und produktiver.

Also, die Universität, das Masterstudium und vielleicht die Promotion sind vorbei, du bist bei der Arbeit. Der Arbeitsalltag hat dich bereits eingeholt, die Herangehensweisen an Aufgaben sind festgelegt, zweimal im Monat gibt es Gehalt, die nächsten Perspektiven sind mehr oder weniger offensichtlich. Was könnte dich motivieren, wieder auf ernsthafter Basis zu lernen? Es gibt viele Motive.

Der Wunsch, den Tätigkeitsbereich zu wechseln, um einen besseren Job zu finden, mehr zu verdienen, einen neuen Beruf zu erlernen usw.
Die Notwendigkeit, Fähigkeiten für die derzeitige Arbeit zu verbessern, um vertikal zu wachsen oder horizontal zu wechseln; den Job zu wechseln.
Das Bedürfnis, neues Wissen zu erlangen, ein anderes Gebiet auszuprobieren — zum Beispiel, wenn man nicht die richtige Universität abgeschlossen hat, den falschen Job gewählt hat, es gibt das Gefühl von Karriere- und intellektuellem Stillstand usw.
Emotionale Gründe (zum Gesellschaft, aus Interesse, aus Langeweile usw.). Die umstrittenste Motivation, da in diesem Fall der ewige Student kein Ziel und keine konkrete Planung hat. Zu Gunsten dieser Gruppe von Lernenden kann gesagt werden, dass sie während ihres Studiums oft Inspiration finden und sich mit nicht geringerem Enthusiasmus in die Arbeit im neuen Fachgebiet vertiefen.

Wir bereits behandelt, ob man ein zweites Hochschulstudium anstreben sollte, jetzt besprechen wir alternative Optionen, die Zeit sparen (aber kein Geld) und es ermöglichen, Neues in kurzer Zeit zu erlernen.

Ausbildung, die mit der Arbeit verbunden ist, jedoch nicht innerhalb davon

▍Präsenz- und Abendkurse

Maximal ähnlich der gewohnten Hochschulform: Abends besuchen Sie 3-3,5 Stunden Vorlesungen und Praktika, bei denen die Dozenten helfen, neues Material zu erlernen. Dabei gibt es an den Kursen keine überflüssigen Nebenfächer, die Teilnehmer sind ebenso berufstätige Menschen wie Sie, das heißt, neben dem Lernen können auch neue und manchmal nützliche Bekanntschaften geschlossen werden.

Vorteile

In der Regel sind die Dozenten in solchen Kursen Praktiker, was bedeutet, dass sie das Material in dem Maße vermitteln, wie es Ihnen in der realen Arbeit nützlich ist. Einige Fähigkeiten lassen sich bereits in den ersten Tagen anwenden.
Der Unterricht findet abends 2-3 Mal pro Woche statt und stört nicht die Arbeit (falls Sie mit Staus rechnen müssen, einigen Sie sich darauf, an Tagen mit Unterricht etwas früher zur Arbeit zu kommen und entsprechend auch früher zu gehen).
Sie lösen praktische Aufgaben gemeinsam mit gleichwertigen Fachleuten und nehmen so zusätzlich Denkweisen wahr, wenden Teamarbeitstechniken an und erhalten zusätzliche Informationen von Ihren Klassenkameraden.
Die Gruppen in den Kursen sind meistens klein, sodass jeder Student eine erhebliche Aufmerksamkeit des Dozenten erhält, sowohl bei Fragen als auch bei praktischen Arbeiten.
Wenn die Kurse eine gewisse Unternehmensbindung haben, können Sie am Ende ein Jobangebot in dem erlernten Fachgebiet erhalten – und wenn Sie gerade erst in die IT einsteigen, ist das eine großartige Gelegenheit (zum Beispiel aus unserer Gruppe von 9 Personen erhielt einer sofort ein Angebot, drei stimmten zu, nach dem Abschluss des Kurses zum Unternehmen zu wechseln, während drei Angebote erhielten, aber ablehnten).

Nachteile

Die Kurse sind ziemlich teuer.
Die Universitätskurse können mit nicht-fachspezifischen Themen vollgestopft sein und von Theoretikern durchgeführt werden, die nach den regulären Vorlesungen einen Nebenjob annehmen.
Es könnte Ihnen plötzlich an einem Bildungshintergrund fehlen (zum Beispiel fehlten mir während des Studiums im Programm ‚Softwareentwicklung‘ mathematische Kenntnisse, sodass ich zuerst das Problem mathematisch analysieren und dann programmatisch lösen musste).
Sie könnten auf eine veraltete technische Basis stoßen (wie zum Beispiel das Erlernen von Windows Server 2008 und PCs mit XP im Jahr 2018?), weshalb ein Laptop, Geld für Lizenzen oder die Fähigkeit, für Bildungszwecke etwas leicht Illegales, aber Aktuelles zu finden, sehr nützlich sein kann 🙂.

Worauf zu achten ist

Überprüfen Sie sorgfältig das Kursprogramm und die Anzahl der Stunden, finden Sie heraus, was in die Ausbildung einfließt und welche Form der Abschlussprüfung am Ende auf Sie wartet (von nichts bis zur Verteidigung eines vollständigen Diplomprojekts auf Englisch).
Fragen Sie den Methodiker, wer Ihr Dozent ist, welche Erfahrungen er hat und ob er praktische Erfahrung aus der Industrie mitbringt.
Erkundigen Sie sich nach den Möglichkeiten für Ratenzahlungen oder der Aufteilung der Zahlungen in Perioden – in der Regel ist diese Zahlungsform weniger belastend.
Wenn es einen Aufnahmetest oder ein Aufnahmegespräch gibt, versuchen Sie nicht, ihn zu umgehen, sondern nehmen Sie unbedingt daran teil – so können Sie Ihr Niveau einschätzen und wichtige Fragen stellen.
Wenn im Rahmen des Kurses Englischunterricht angeboten wird, versuchen Sie nicht, dessen Kosten von den Kursgebühren abzuziehen (da Sie bereits über Kenntnisse verfügen). Gerade im Fremdsprachenunterricht erfolgt eine enge Bekanntschaft mit der Gruppe, und das ist sehr wichtig – oft laden Kommilitonen einander zu Jobs ein.
Erkundigen Sie sich, ob ein Zertifikat über den Abschluss des Kurses ausgestellt wird und in welchem Format (ein beliebiges papiergebundenes Dokument mit Stempel und Unterschrift wird benötigt).

▍Unternehmensuniversitäten

Ein interessantes Ausbildungsformat, das sowohl für interne Mitarbeiter des Unternehmens als auch für externe Teilnehmer zugänglich ist. Sie lernen im Unternehmen selbst, in dessen autorisierten Schulungszentrum oder an einer Partnerabteilung einer Grunduniversität (zum Beispiel HSE oder Ihrer staatlichen Universität) und erhalten auch ein berufsbegleitendes oder abendliches Studium im Rahmen einer gewählten Spezialisierung (Informationssicherheit, Kommunikationssysteme, Softwareentwicklung, Projektmanagement, Programmierung 1C usw.).

Vorteile

Das ist eine großartige Möglichkeit, das Unternehmen und die Dozenten (die in der Regel nicht unter dem Level der Mittelschicht sind) kennenzulernen und sich dort zu bewerben. Darüber hinaus ist es manchmal der einzige einfache Weg, in ein Unternehmen zu gelangen, indem man sich während des Trainings zeigt.
90% der Dozenten der Unternehmensuniversität sind Praktiker. Sie lernen nicht nur, sondern lösen reale praktische Aufgaben, die auch der Dozent als Manager oder Techniker bewältigen musste.
Eine komfortable Lernumgebung – faktisch sind Sie auf Augenhöhe mit dem Dozenten, da beide Manager sind, aber aus verschiedenen Unternehmen.

Nachteile

In Ihrem Unternehmen könnten die Führungskräfte die Möglichkeiten einer Ausbildung in einer fremden Unternehmensuniversität nicht schätzen.
Dozenten können Informationen bereitstellen, die auf die Muster und Probleme ihres Unternehmens zugeschnitten sind; möglicherweise wird sich für Sie etwas als irrelevant oder unangewendet herausstellen.

Wenn jedoch in der Unternehmensuniversität ein Mitarbeiter der Firma, der den Kurs anbietet, ausgebildet wird, gibt es mehr Vorteile (Vorteile während des Studiums, in der Nähe des Schreibtisches, Aufmerksamkeit von Kollegen und Vorgesetzten, leicht anwendbares Wissen, ein klares Modell für berufliches Vorankommen/Bewegung), aber einen Nachteil – es kann sehr schwierig sein, seine Kollegen als Dozenten wahrzunehmen.

▍Fernkurse und Online-Studium

Sie haben Zugang zu Bildungsressourcen (Videos, Vorträge, Zusammenfassungen, Bücher, manchmal ganze Bibliotheken, Code-Repositories usw.) und lernen entweder zu einer bequemen oder festgelegten Zeit, ohne sich vom Arbeitsplatz zu entfernen (oder von Ihrem persönlichen PC). Sie haben eine "coole" Arbeit, die Möglichkeit, mit dem Dozenten zu kommunizieren (Chat oder Skype), Hausaufgaben, aber Sie wissen meistens nicht, wie viele Teilnehmer im Kurs sind, wer bei Ihnen ist, und die Kommunikation mit "Kommilitonen" kann in offenes Geschwätz abgleiten.

Vorteile

Einsparungen an Kraft und Zeit auf der Straße und bei der Vorbereitung.
Ein bequemer und gewohnter Lernformat.
Man kann direkt bei der Arbeit oder gleich danach im Büro lernen (wenn es keine strengen Kontrollen der Arbeitszeit, Handlungen, Protokollierung, brutalen Sicherheitsdienste und schnüffelnden Kollegen gibt. Es ist also nicht möglich, nur so).
Man kann das eigene Arbeitstempo wählen und sofort klärende Fragen im Internet, auf Toster, bei Habré, auf StackOverflow usw. beantworten.

Nachteile

Hohe Motivation und Selbstorganisation sind erforderlich, da es eher um Selbststudium als um Unterricht mit einem klassischen Mentor geht.
Es gibt keine lebendige Kommunikation im Lernprozess.
Es ist sehr schwierig, den Lehrer zu überprüfen und herauszufinden, ob es wirklich derjenige ist, der in der Kursbeschreibung angekündigt wurde.
Das Risiko, den falschen Kurs zu wählen, ist hoch — es gibt so viele, dass es sehr schwierig ist, nicht daneben zu greifen und in eine wirklich qualitativ hochwertige Online-Schule zu gelangen (selbst große Unternehmen machen Fehler).
Minimale Beschäftigungsmöglichkeiten — wenn Sie keine außergewöhnlichen Fähigkeiten zeigen (und wie wollen Sie das online tun?), ist das Einzige, worauf Sie hoffen können, dass Ihr Lebenslauf in die Datenbank der HR-Abteilungen der Partnerunternehmen gelangt, die im Bedarfsfall auch anrufen können.

Worauf zu achten ist

Auf die Form der Zertifizierung und die Bedingungen für den Erhalt eines unterschriebenen Zertifikats mit Stempel (häufig muss dafür eine zusätzliche Gebühr bezahlt werden).
Die Zahlungsbedingungen und die Dringlichkeit des Zugangs zu den Kursmaterialien (idealerweise sollte es sich um einen unbefristeten Zugang handeln).
Auf die Bewertungen der Teilnehmer in sozialen Netzwerken und auf unabhängigen Plattformen (auf der Website werden sie in der Regel moderiert).
Auf das Format der Interaktion mit dem Lehrer (idealerweise sollte es sich um einen Chat + Besprechung der Hausaufgaben mit den Schülern handeln, vorzugsweise mit vorheriger Einsendung der Hausaufgaben).

Da wir zu Beginn der Serie 'Lebenslanges Lernen' über eine gewisse Subjektivität unserer Bewertungen gesprochen haben, möchte ich sagen, dass ich einer Online-Lernform skeptisch gegenüberstehe. Es ist beängstigend, manchmal viel Geld für unbekannte Inhalte zu bezahlen. Im Internet gibt es so viele großartige und wirklich verständliche Kurse in allen Bereichen der IT, dass ich es für besser halte, genau diesen Art von Wissen den Vorzug zu geben. Außerdem interessieren sich die meisten Arbeitgeber nicht für die Papiere von Online-Schulen und sind dabei sehr skeptisch, während echte Fähigkeiten und theoretische Kenntnisse noch nie schaden konnten. Zum Beispiel konnte ich aufgrund meines umfassenden theoretischen Wissens über das OSI-Modell meinen ersten Job in der IT bekommen — ich wurde Testingenieur (mit 27 Jahren, ohne technologischen Hintergrund). Die Entscheidung liegt natürlich bei Ihnen, aber ich bevorzuge 0,5-1-1,5-jährige Kurse mit offline Präsenz.

▍Trainings und Workshops

Ein gutes Ausbildungsformat, sofern es nicht um Persönlichkeitsentwicklungstraining und ähnliches geht. Dies sind kurzzeitige, intensive Kurse, in denen der Dozent hilft, Ihr Wissen in einem Ihnen vertrauten Bereich zu vertiefen und einen kurzen praktischen Kurs zu absolvieren.

Dauert von 3 Stunden bis mehrere Tage. Ich möchte nicht über die Vor- und Nachteile sprechen — das Wichtigste ist, dass es keine Werbung für ein neues Produkt ist. Achten Sie auf die Sponsoren, überprüfen Sie die Organisatoren und die Bewertungen des Referenten und los geht's. Manchmal ist es sehr interessant, an einem Seminar oder Workshop teilzunehmen, der nicht in Ihrem Fachbereich liegt — so kann man beispielsweise seine Kollegen besser verstehen.

Formen der Ausbildung im Arbeitsprozess

Dies ist ein sehr wichtiger Block, den man nicht ignorieren kann. Ich habe verschiedene Erfahrungen mit der Ausbildung im Unternehmen gemacht und denke, es ist wichtig, darüber zu sprechen, weil die Unternehmen dies als ihr Wettbewerbsvorteil in HR-PR positionieren, während die Mitarbeiter auf Ergebnisse hoffen.

▍Mentoring und Betreuung

Wie fühlen sich die Neulinge in Ihrer Firma an ihren ersten Arbeitstagen? Sitzen sie an einem leeren Tisch und zupfen nervös am Willkommenspaket, während sie auf ihren Arbeits-PC warten? Tippen sie auf ihrem Handy, nur um die Augen nicht auf die Kollegen zu richten? Oder lesen sie entspannt und bequem Informationen zu ihrer Arbeit? Leider zeigt meine Erfahrung, dass letztgenannte Gruppe eher die Ausnahme ist. Dabei gibt es im russischen IT-Bereich viele Unternehmen (sogar sehr kleine), von denen man lernen kann: Ein Mentor wird dem neuen Mitarbeiter zugeteilt, der während seiner Arbeitszeit die grundlegenden Aufgaben des Neulings vermittelt und gleichzeitig die Infrastruktur zeigt (Zugänge, Server, Ausrüstung, Bugtracker, Helpdesk, Projektmanagementsystem usw.), ihn mit Kollegen bekannt macht usw. So wird der neue Mitarbeiter gemeinsam mit dem Mentor sofort in das Team integriert, weiß, an wen er sich wenden kann und lernt die Arbeit schnell.

Es gibt mehrere Punkte, die man wissen/verstanden haben sollte, wenn man Mentoring im Beruf organisiert.

Die Arbeit der Mentoren sollte entlohnt werden – in Form von Prämien oder KPIs. Die Bezahlung sollte nicht von der Dauer der Anstellung des neuen Mitarbeiters abhängen, aber nach der Probezeit kann es eine kleine Prämie geben, was bedeutet, dass qualitativ hochwertig geschult und motiviert wurde.
Mentoren müssen erfahren und kommunikativ sein – leider bringt es nichts, wenn ein Supergenie im DevOps-Bereich einfach die Handbücher auf den Tisch wirft und einen Link zur internen Wiki gibt. Es muss ein Kommunikationsmodus und ein Dialog zwischen dem neuen Mitarbeiter und dem Mentor aufgebaut werden.
Der Mentor muss während der Ausbildung für die Fehler des Mentees verantwortlich sein – wenn beispielsweise ein unerfahrener Tester allen 127.0.0.0 über DHCP zuweist, muss gerade der Mentor dieses Problem lösen und gleichzeitig erkennen, dass man in Testumgebungen lernen sollte (ja, basiert auf echten Ereignissen, wir wurden geschult, wir haben geschult – insgesamt haben wir uns nicht gelangweilt).
Der Mentor sollte als Wegweiser im Unternehmen fungieren, Zugänge bereitstellen, mit dem Systemadministrator kommunizieren, mit Kollegen aus anderen Abteilungen bekanntmachen usw.
Im Falle von persönlichem Missfallen oder Konfliktsituationen sollte der Mentor umgehend ersetzt werden.
Die Arbeitsbelastung des Mentors während der Schulungszeit sollte verringert und auf andere Kollegen in angemessenem Umfang verteilt werden.
Jeder neue Mitarbeiter, vom Praktikanten bis zum Senior, sollte einen Mentor haben. Der Unterschied liegt nur im Ansatz, in den Zeitrahmen und dem Umfang der bereitgestellten Informationen. Die Personalabteilung sollte dafür sorgen, dass jeder Mitarbeiter den Integrationsprozess ordnungsgemäß durchläuft, andernfalls sind Probleme im Arbeitsprozess unvermeidbar, schließlich hat jedes Unternehmen seine eigenen Arbeitsbesonderheiten.

In jedem Fall, wenn Sie das Mentoreninstitut innerhalb der Firma noch nicht ausprobiert haben, setzen Sie sich das als Aufgabe für den nächsten Monat – Sie werden von den Ergebnissen der Arbeit mit neuen Mitarbeitern überrascht sein.

▍Meetups, Vorlesungen, Treffen

Vielleicht eine der produktivsten Lernformen im Rahmen der Arbeit: Mitarbeiter erzählen einander von Erfolgen, teilen Fähigkeiten, halten Produktmeetings und Präsentationen ab, laden Kollegen aus anderen Unternehmen zum Erfahrungsaustausch ein (manchmal auch zur gleichzeitigen Rekrutierung). Solche Treffen bieten viele Vorteile:

Mitarbeiter lernen, einander zu verstehen und im Team harmonisch zu arbeiten;
Entwickler kommunizieren in einer gemeinsamen Sprache und tauschen Lösungen aus, die man bedenkenlos übernehmen und anwenden kann;
man kann die Kultur eines anderen Unternehmens kennenlernen und seine eigenen Vorteile aufzeigen;
Meetups sind kostenlos.

Die Grundlage für ein hervorragendes Meetup ist die Vorbereitung: Arbeiten Sie mit den Referenten zusammen, bereiten Sie Präsentationen und den Raum vor, und gehen Sie sensibel mit dem Thema um. Das Ergebnis wird angenehm und nützlich sein.

Wie lernt man bei der Arbeit?

Wenn Sie arbeiten, ist Ihre kostbarste Ressource die Zeit. Es ist eine herausfordernde Lebensphase, in der man arbeiten, eine Karriere aufbauen und Chancen ergreifen, eine Familie gründen, den Eltern helfen und seine Träume in Hobbys und Interessen umsetzen muss. Daher ist das größte Problem, Zeit für das Lernen zu finden, damit es intensiv und effektiv ist.

Hören Sie auf, Ihre Pausen bei der Arbeit mit Tee, Kaffee oder Gesprächen über nebensächliche Themen mit Kollegen zu verbringen — nutzen Sie diese Zeit für Theorie und die Klärung aufgetretener Fragen im Studium.
Initiieren Sie während der Mittagspause und in der Raucherecke Diskussionen mit Kollegen — oft ist es für Menschen angenehm, ihr Wissen in einer ungezwungenen Atmosphäre zu teilen.
Lesen Sie und hören Sie Vorträge im Stau und im Verkehr, falls sich solche auf Ihrem Weg befinden.
Machen Sie unbedingt Notizen während der Vorlesung und der Praxis in einem Heft, verlassen Sie sich nicht auf Ihr Gedächtnis. Wenn Ihnen während der Vorlesung etwas unklar ist, machen Sie sich Randnotizen. Zum Beispiel, NB für Dinge, die wiederholt und vertieft werden müssen, und '?' für Dinge, die zu klären, zu fragen oder selbst zu studieren sind.
Lernen Sie niemals bis spät in die Nacht — erstens werden Sie lange zum Einschlafen brauchen, und zweitens wird am Morgen alles vergessen sein.
Lernen Sie in einem ruhigen Umfeld. Wenn es die Unternehmenspolitik erlaubt (und im IT-Bereich ist das fast überall der Fall), bleiben Sie eine zusätzliche Stunde oder anderthalb im Büro, um sich mit Lernaufgaben zu beschäftigen.
Lernen Sie nicht auf Kosten Ihrer Arbeit — dieser bewusste Betrug wird niemandem nützen.
Wenn Sie Programmieren oder Systemadministration lernen, genügt es nicht, die Theorie auswendig zu lernen und Habr zu lesen, man muss alles praktisch durchgehen: Code schreiben und testen, mit dem Betriebssystem arbeiten, alles mit den 'Händen' ausprobieren.

Und wahrscheinlich der wichtigste Rat: Gehen Sie nicht mit der Einstellung an das Lernen heran, wie Sie es in der Studienzeit getan haben. Wenn Sie das Lernen vernachlässigen, für das Sie bezahlen und das auf Praxis abzielt, betrügen Sie sich selbst.

Wie verhandelt man mit der Geschäftsführung?

Wenn es um kostenpflichtige Schulungen geht, ist es optimal, selbst zu bezahlen – so behalten Sie die Unabhängigkeit vom Arbeitgeber. Wenn das Unternehmen bezahlt, müssen Sie wahrscheinlich entweder eine bestimmte Zeit nach dem Studium arbeiten oder einen Teil des Geldes bei der Kündigung zurückzahlen. Wenn Sie keine Kündigungspläne haben, sprechen Sie unbedingt mit Ihrem Vorgesetzten über eine teil- oder vollständige Kostenübernahme und erklären Sie, wie Ihre Schulung nützlich sein wird.

Besprechen Sie vor der Schulung (und nicht erst danach!) eine Änderung des Zeitplans oder den Wechsel zu flexiblen Arbeitszeiten – in der IT-Branche wird in der Regel oft entgegengekommen.

Das Wichtigste ist, wenn Sie verstehen, dass Sie nicht bereit sind, ausreichend Zeit für die Schulung aufzubringen und stattdessen Ihrer Arbeit nachgehen, den Unterricht schwänzen, usw., dann sollten Sie besser nicht anfangen. Es kann sein, dass Sie bereits als großartiger Spezialist etabliert sind und Ihnen einfach intellektuelle Nahrung fehlt. Es liegt nur an Ihnen.

▍Gieriger Nachsatz

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Quelle: habr.com