So wählen Sie kommerzielle Kurse aus, die IT-Berufe lehren

Bei der Auswahl der Kurse sollten Sie an zwei Zahlen interessiert sein: dem Anteil der Personen, die den Kurs abschließen, und dem Anteil der Absolventen, die innerhalb von drei Monaten nach Abschluss des Kurses eine Anstellung finden.

Wenn beispielsweise 50 % der Studienanfänger den Kurs abschließen und 3 % der Absolventen innerhalb von 20 Monaten eine Anstellung finden, dann liegen Ihre Chancen, mit Hilfe dieser Kurse in den Beruf einzusteigen, bei 10 %.

(Die Formel ist nicht ganz korrekt, da manche Leute während des Kurses eine Arbeit finden und diesen nicht abschließen müssen, aber im Allgemeinen sind es nur wenige solche Leute.)

Sollten diese Angaben auf der Website des Kurses, an dem Sie interessiert sind, nicht verfügbar sein, fordern Sie diese bitte bei den Veranstaltern an.

Der Präsenz- und Onlineunterricht in russischer Sprache erfreut sich seit vielen Jahren zunehmender Beliebtheit und die Ersteller von Schulen und Kursen haben sich vor allem auf das Feedback und die Zufriedenheit der Teilnehmer konzentriert.

Allerdings kann die Zufriedenheit mit dem Prozess sehr wenig mit der Fähigkeit zum Kursabschluss oder zur Anstellung zusammenhängen. So neigen viele Schulungsteilnehmer, die während einer Schulung aussteigen, dazu, sich selbst die Schuld zu geben und kein öffentliches Feedback zu geben.

Ein nicht abgeschlossenes Studium ist aber zunächst einmal ein Misserfolg der Schule/des Studiums; Ihre Aufgabe ist es, die richtigen Studierenden zu gewinnen, die ungeeigneten bereits am Anfang auszusortieren, die verbleibenden Studierenden während des Studiums zu fesseln, sie beim Abschluss des Studiums zu unterstützen und auf das Berufsleben vorzubereiten.

Warum sind beide Zahlen wichtig?

Jetzt ändert sich die Situation, die Gründer der Schulen haben begonnen, sich um die Anstellung von Absolventen zu bemühen, aber sie betrügen oft, indem sie behaupten, alle Absolventen einzustellen, drakonische Bedingungen für das Bestehen der Abschlussprüfung stellen oder 95 % der Kursteilnehmer noch während der Prüfung ausschließen.

Eine Konversionsrate von 100 % sollte Verdacht erregen, denn es kann nicht alles nur von der Schule abhängen. Selbst die amerikanische Generalversammlung hat eine Konversionsrate in eine Beschäftigung von 90–95 %.

Je nach Thema und Dauer des Kurses liegen gute Werte für die Umwandlung in einen Kursabschluss bei 50-80%, gute Werte für die Umwandlung in einen Absolventen liegen ebenfalls bei 50-80%, was insgesamt eine Erfolgsquote von 25-64% ergibt, die im Allgemeinen nicht schlecht ist.

Wenn die Kursveranstalter über diese Umrechnungen keine Auskunft geben und diese nicht einmal messen, ist das ein ernsthafter Grund, darüber nachzudenken, ob sich ein Engagement lohnt.

Source: habr.com