🥇Leben lang lernen. Teil 4. Lernen, während man arbeitet?

— Ich möchte mich weiterbilden und die CCNA-Kurse von Cisco absolvieren, dann kann ich das Netzwerk umstrukturieren, kostengünstiger und zuverlässiger gestalten und auf ein neues Level bringen. Können Sie mir bei der Bezahlung helfen? — Ein Sysadmin mit 7 Jahren Erfahrung blickt den Direktor an.
— Ich bilde dich aus, und dann gehst du. Halte ich das für klug? Geh arbeiten — so klingt die erwartbare Antwort.

Der Sysadmin geht an seinen Arbeitsplatz, öffnet das Forum, Toster, Habr und liest, wie man das Routing in einem Netzwerk zusammenstellt, das aus alten, minderwertigen Geräten besteht. Er hat kurz den Mut verloren, aber das ist okay – ich kann mein Geld für die Ausbildung zurücklegen und selbst zahlen. Vielleicht wäre es auch wirklich besser zu gehen? Schau, die Nachbarn haben ein neues Cisco-Gerät geliefert...

Sind Sie in einer solchen Situation? Weiterbildung am Arbeitsplatz, organisiert durch das Unternehmen oder auf Initiative des Mitarbeiters, ist meines Erachtens eine der produktivsten Formen: Der Mitarbeiter weiß genau, was er von dem Kurs erwartet, wie er Informationen bewerten und nutzen kann. In diesem Fall kann ein sechsmonatiger Kurs mehr Nutzen bringen als die gesamte Hochschule zusammen. Heute sprechen wir über Kurse, unternehmensinterne Universitäten, Mentoring und die ineffektivste Form der Weiterbildung. Gießen Sie sich einen heißen Tee ein, setzen Sie sich vor den Monitor und lassen Sie uns gemeinsam die Form und/oder das Format der Weiterbildung wählen.

Wecke deine Reflexe – lerne weiter!

Das ist der vierte Teil des Zyklus „Ein Leben lang lernen“:

Teil 1. Schule und Berufsorientierung
Teil 2. Hochschule
Teil 3. Weiterbildung
Teil 4. Bildung am Arbeitsplatz
Teil 5. Selbstbildung

Teilen Sie Ihre Erfahrungen in den Kommentaren – vielleicht wird durch die Bemühungen des RUVDS-Teams und der Leser von Habr die Ausbildung jemandes etwas bewusster, richtiger und fruchtbarer.

Also, die Hochschule, der Master und vielleicht die Promotion liegen hinter Ihnen, und Sie sind im Berufsleben. Die Arbeitsroutine hat bereits Einzug gehalten, es haben sich Herangehensweisen an Aufgaben entwickelt, zweimal im Monat gibt es Gehalt, und die nahen Perspektiven sind mehr oder weniger klar. Welche Motivationen könnten Sie dazu bringen, sich wieder ernsthaft mit dem Lernen zu beschäftigen? Es gibt viele Gründe.

Der Wunsch, das Berufsbild zu wechseln, um einen besseren Job zu finden, mehr zu verdienen, einen neuen Beruf zu erlernen usw.
Die Notwendigkeit, Fähigkeiten für den aktuellen Job zu erweitern, um vertikal zu wachsen oder horizontal zu wechseln; einen Jobwechsel anzustreben.
Der Bedarf, neues Wissen zu erwerben, eine andere Branche auszuprobieren – zum Beispiel, wenn man nicht den richtigen Studiengang abgeschlossen hat, den falschen Job gewählt hat oder ein Gefühl von stagnierender Karriere und intellektuellem Stillstand hat usw.
Emotionale Gründe (aus Gesellschaft, aus Interesse, aus Langeweile usw.). Dies ist die widersprüchlichste Motivation, da in diesem Fall der ewige Student kein Ziel und keine konkrete Planung hat. In Verteidigung dieser Gruppe von Lernenden kann gesagt werden, dass sie oft während des Studiums in die neue Fachrichtung eintauchen und mit nicht minderem Enthusiasmus in die neue Arbeit einsteigen.

Wir bereits besprochen, ob ein zweiter Hochschulabschluss sinnvoll ist, jetzt werden wir alternative Optionen erörtern, die Zeit sparen (aber nicht Geld) und es ermöglichen, schnell etwas Neues zu erlernen.

Arbeitbezogene Weiterbildung, jedoch außerhalb der Arbeit

▍Präsenz- und abendliche Kurse

Eine Form der Ausbildung, die dem gewohnten Hochschulsystem sehr ähnlich ist: Abends besuchen Sie 3-3,5 Stunden Vorlesungen und Praktika, in denen Dozenten Ihnen helfen, das neue Material zu verstehen. Dabei gibt es keine unnötigen, fachfremden Fächer, und die Teilnehmer sind genauso berufstätige Menschen wie Sie, sodass Sie neben der Ausbildung auch neue und manchmal nützliche Kontakte knüpfen können.

Vorteile

In der Regel sind die Dozenten in solchen Kursen Praktiker, was bedeutet, dass sie das Material in dem Umfang vermitteln, wie es Ihnen in der realen Arbeit nützlich sein wird. Einige Fähigkeiten können Sie bereits ab den ersten Tagen anwenden.
Die Veranstaltungen finden abends 2-3 Mal pro Woche statt und beeinträchtigen die Arbeit nicht (wenn Sie im Stau sind, sprechen Sie ab, dass Sie an Unterrichtstagen etwas früher zur Arbeit kommen und entsprechend auch früher gehen).
Sie lösen praktische Aufgaben in einer Gruppe von gleichgesinnten Fachleuten und nehmen so zusätzliche Denkmuster auf, wenden Teamfähigkeiten an und erhalten wertvolle Informationen von Ihren Klassenkameraden.
Die Gruppen in den Kursen sind in der Regel klein, sodass jeder Student bedeutende Aufmerksamkeit vom Dozenten erhält, sowohl in Bezug auf Antworten auf Fragen als auch in Bezug auf praktische Arbeit.
Wenn die Kurse eine Unternehmensbindung haben, besteht die Möglichkeit, nach Abschluss ein Jobangebot in der erlernten Fachrichtung zu erhalten – und wenn Sie gerade erst in die IT einsteigen, ist das eine großartige Gelegenheit (zum Beispiel aus unserer Gruppe von 9 Personen hat einer sofort ein Angebot erhalten, drei stimmten zu, nach Abschluss in das Unternehmen zu wechseln, und weitere drei erhielten Angebote, lehnten diese jedoch ab).

Nachteile

Die Kurse sind recht kostspielig.
Hochschulkursangebote können mit nicht fachspezifischen Themen überladen und von Theoretikern geleitet werden, die nach regulären Vorlesungen nebenberuflich arbeiten.
Es könnte Ihnen an einem soliden Bildungshintergrund fehlen (zum Beispiel fehlte mir während meines Studiums im Programm "Softwareentwicklung" das mathematische Wissen, sodass ich zunächst das Problem mathematisch analysieren und es dann programmatisch lösen musste).
Sie könnten auf eine veraltete technische Ausstattung stoßen (wie wäre es, Windows Server 2008 und PCs mit XP im Jahr 2018 zu beherrschen?), deshalb könnte ein Laptop, Geld für Lizenzen oder die Fähigkeit, etwas leicht Piratiges, aber Aktuelles für Lernzwecke zu finden, sehr nützlich sein 🙂.

Worauf Sie achten sollten

Studieren Sie sorgfältig das Kursprogramm und die Anzahl der Stunden, klären Sie, was in das Training einfließt und welche Form der Abschlussprüfung Sie am Ende erwartet (zwischen nichts und der Verteidigung eines vollständigen Abschlussprojekts auf Englisch).
Fragen Sie den Kursleiter, wer Ihr Dozent ist, welche Erfahrungen er hat und ob er praktische Kenntnisse beisteuert.
Erkundigen Sie sich nach den Möglichkeiten für Ratenzahlungen oder Zahlungsaufteilung über Zeiträume – in der Regel ist diese Zahlungsform weniger belastend.
Wenn ein Aufnahmeprüfungen oder ein Vorstellungsgespräch ansteht, versuchen Sie nicht, diese zu umgehen. Es ist wichtig, daran teilzunehmen, um Ihr Vorbereitungsniveau zu bewerten und wichtige Fragen stellen zu können.
Wenn im Rahmen des Kurses Englisch angeboten wird, versuchen Sie nicht, dessen Kosten von den Studiengebühren abzuziehen, nur weil Sie bereits Kenntnisse haben. Der Unterricht findet auf Englisch statt, was es Ihnen ermöglicht, sich eng mit der Gruppe vertraut zu machen – schließlich laden Kommilitonen oft zu gemeinsamen Aktivitäten ein.
Erkundigen Sie sich, ob ein Abschlusszeugnis für den Kurs ausgestellt wird und in welchem Format (eine physische Kopie mit Stempel und Unterschrift ist erforderlich).

▍Unternehmensuniversitäten

Ein interessantes Ausbildungsformat, das sowohl für interne Mitarbeiter des Unternehmens als auch für externe Zuhörer zugänglich ist. Sie lernen direkt im Unternehmen, in seinem autorisierten Schulungszentrum oder an einer Partnerfakultät einer Grunduniversität (z.B. HSE oder Ihrer staatlichen Universität). Des Weiteren können Sie Teilzeit- oder Abendkurse in einem gewählten Fachgebiet belegen (z.B. Informationssicherheit, Kommunikationssysteme, Softwareentwicklung, Projektmanagement, 1C-Programmierung usw.).

Vorteile

Das ist eine hervorragende Möglichkeit, das Unternehmen und die Lehrer (die in der Regel nicht unter dem Niveau eines Middle-Developers sind) kennenzulernen und sich zu bewerben. Darüber hinaus ist es manchmal der einzige einfache Weg, in das Unternehmen zu gelangen, indem man sich während der Ausbildung zeigt.
90 % der Dozenten an der Unternehmensakademie sind Praktiker. Sie lernen nicht einfach nur, sondern lösen echte Herausforderungen, mit denen der Dozent als Manager oder Techniker konfrontiert war.
Eine angenehme Lernumgebung — eigentlich stehen Sie den Dozenten auf Augenhöhe gegenüber, da beide Manager, aber aus unterschiedlichen Unternehmen stammen.

Nachteile

In Ihrem Unternehmen könnten die Führungskräfte die Perspektiven einer Ausbildung in einer fremden Unternehmensakademie nicht zu schätzen wissen.
Die Dozenten könnten Informationen vermitteln, die auf die Muster und Probleme ihres Unternehmens zugeschnitten sind; möglicherweise könnte etwas für Sie irrelevant oder nicht anwendbar sein.

Wenn ein Mitarbeiter des Unternehmens, dem der Kurs gehört, an der Unternehmensuniversität geschult wird, überwiegen die Vorteile (Vorzüge beim Lernen, Nähe zum Arbeitsplatz, Aufmerksamkeit von Kollegen und Führungskräften, direkt anwendbares Wissen, klare Karriereentwicklungsmodelle), während der Nachteil besteht, dass es manchmal sehr schwierig ist, Kollegen als Lehrende wahrzunehmen.

▍Fernkurse und Online-Schulungen

Sie erhalten Zugang zu Bildungsressourcen (Videos, Vorlesungen, Zusammenfassungen, Bücher, manchmal ganze Bibliotheken, Code-Repositories usw.) und lernen entweder zu einem bequemen oder festgelegten Zeitpunkt, ohne Ihren Arbeitsplatz zu verlassen (oder von Ihrem privaten PC aus). Sie haben eine „coole“ Arbeit, die Möglichkeit, mit dem Lehrer zu kommunizieren (Chat oder Skype) und erhalten Hausaufgaben, wissen jedoch meistens nicht, wie viele Teilnehmer am Kurs teilnehmen und wer mit Ihnen lernt, was die Kommunikation mit „Kommilitonen“ in reines Geschwätz verwandeln kann.

Vorteile

Einsparungen bei Kraft und Zeit für Anreise und Vorbereitungen.
Ein praktisches und gewohntes Lernformat.
Es ist möglich, direkt bei der Arbeit oder gleich danach im Büro zu lernen (sofern keine strengen Systeme zur Arbeitszeiterfassung, Handlungskontrolle, Protokollierung, eine rigorose Sicherheitsabteilung und schnüffelnde Kollegen vorhanden sind. Kurz gesagt, es geht nicht.)
Man kann das Arbeitstempo selbst bestimmen und unklare Punkte sofort im Internet klären, auf Toster, auf Habré, auf StackOverflow usw.

Nachteile

Hohe Motivation und Selbstorganisation sind erforderlich, da es eher Selbststudium als klassisches Lernen mit einem Mentor ist.
Es gibt keinen persönlichen Kontakt während des Lernprozesses.
Es ist sehr schwierig, den Lehrer zu überprüfen und sicherzustellen, ob es sich um die Person handelt, die in der Kursbeschreibung angekündigt wurde.
Das Risiko, beim Kursangebot eine falsche Wahl zu treffen, ist hoch – es gibt so viele, dass es sehr schwierig ist, eine wirklich qualitativ hochwertige Online-Schule zu finden (selbst bei großen Unternehmen kann es Pannen geben).
Minimale Beschäftigungsmöglichkeiten – wenn Sie keine außergewöhnlichen Fähigkeiten zeigen (und wie sollten Sie das online tun?), ist das Einzige, worauf man hoffen kann, dass Ihr Lebenslauf in die Datenbank der HR-Abteilungen von Partnerunternehmen gelangt, die im Bedarfsfall auch anrufen können.

Worauf Sie achten sollten

Informationen zu den Prüfungsmodalitäten und den Bedingungen für den Erhalt eines unterschriebenen Papierzertifikats mit Siegel (für das in der Regel eine zusätzliche Gebühr anfällt).
Zahlungsbedingungen und die Dringlichkeit des Zugangs zu den Kursmaterialien (idealerweise sollte dies ein unbefristeter Zugang sein).
Auf Bewertungen von Teilnehmern in sozialen Netzwerken und auf unabhängigen Plattformen achten (auf der Website werden diese in der Regel moderiert).
Format der Interaktion mit dem Dozenten (ideal wäre ein Chat plus Besprechung der Hausaufgaben mit den Schülern, am besten mit vorheriger Einreichung der Hausaufgaben).

Da wir zu Beginn der Reihe "Leben lang lernen" über eine gewisse Subjektivität unserer Bewertungen gesprochen haben, möchte ich sagen, dass ich Online-Lernformen skeptisch gegenüberstehe. Es ist beängstigend, manchmal viel Geld für unbekannte Inhalte zu zahlen. Im Internet gibt es so viele großartige und wirklich verständliche Kurse in allen Bereichen der IT-Wissen, dass ich es für besser halte, meine Zeit und Aufmerksamkeit solchen Kenntnissen zu widmen. Außerdem interessiert es die meisten Arbeitgeber wenig, was auf den Zetteln von Online-Schulen steht; echte Fähigkeiten und theoretisches Wissen haben noch niemandem geschadet. Zum Beispiel habe ich aufgrund meines umfassenden theoretischen Wissens über das OSI-Modell meine erste Stelle in der IT erhalten – als Testingenieur (mit 27 Jahren, ohne technischen Hintergrund). Letztendlich liegt die Entscheidung bei Ihnen, aber ich bevorzuge einjährige oder anderthalbjährige Kurse mit persönlicher Anwesenheit.

▍Schulungen und Workshops

Ein gutes Schulungsformat, wenn es sich nicht um persönliche Weiterentwicklung und ähnliche Geschäftsseminare handelt. Das sind kurzfristige, intensive Kurse, bei denen der Dozent hilft, Ihr Wissen in einem Ihnen bereits vertrauten Bereich zu vertiefen und eine kleine praktische Kursreihe zu absolvieren.

Sie dauern von 3 Stunden bis zu mehreren Tagen. Über Vor- und Nachteile will ich nicht sprechen – das Wichtigste ist, dass es keine Werbung für irgendein weiteres Produkt ist. Schauen Sie sich die Sponsoren an, überprüfen Sie die Organisatoren und die Bewertungen des Sprechers und los geht's. Manchmal ist es sehr interessant, an einem Seminar oder Workshop teilzunehmen, das nicht in Ihrem Fachbereich stattfindet – so kann man zum Beispiel die Kollegen etwas besser verstehen.

Lernformen innerhalb des Arbeitsprozesses

Dies ist ein sehr wichtiger Bereich, den man nicht umgehen kann. Ich hatte vielseitige Erfahrungen mit Schulungen innerhalb von Unternehmen und denke, dass es wert ist, darüber zu sprechen, denn die Unternehmen positionieren dies als ihr konkurrenzfähiges Vorteil in der HR-PR, während die Mitarbeiter auf Ergebnisse hoffen.

▍Mentoring und Betreuung

Wie fühlen sich neue Mitarbeiter in den ersten Arbeitstagen in Ihrem Unternehmen? Sitzen sie an einem leeren Tisch und drehen nervös den Welcome-Paket in den Händen, während sie auf ihren Arbeits-PC warten? Klicken sie auf ihr Handy, um den Blick nicht auf die Kollegen zu heben? Oder lesen sie entspannt und angenehm Informationen zu ihrer Arbeit? Leider zeigt meine Erfahrung, dass Letzteres die Ausnahme ist. Dabei gibt es in der russischen IT zahlreiche Unternehmen, sogar sehr kleine, von denen man lernen kann: Ein Mentor wird einem neuen Mitarbeiter zugewiesen, der während seiner Arbeitszeit den Neuling in die grundlegenden Aufgaben einweist und dabei die Infrastruktur zeigt (Zugänge, Server, Hardware, Bugtracker, Helpdesk, Projektmanagementsystem usw.) und ihn den Kollegen vorstellt. So wird der neue Mitarbeiter zusammen mit dem Mentor direkt ins Team integriert, weiß, an wen er sich wenden kann, und lernt das Arbeitsmaterial relativ schnell. Manchmal wird das Mentoring von einer modulare oder abschließenden Prüfung im Tätigkeitsbereich begleitet, was zwar etwas Stress bedeutet, aber eine gewisse Garantie sowohl für den Mitarbeiter als auch für das Unternehmen bietet.

Es gibt einige Dinge, die man wissen und verstehen sollte, wenn man ein Mentoring am Arbeitsplatz organisiert.

Die Arbeit der Mentoren sollte honoriert werden – sei es durch Boni oder KPIs. Die Vergütung sollte nicht von der Dauer der Anstellung des neuen Mitarbeiters abhängen, aber nach Ablauf der Probezeit kann eine zusätzliche Belohnung erfolgen – das bedeutet, dass der Mentor qualitativ hochwertig ausgebildet und begeistert hat.
Mentoren sollten erfahren und kommunikativ sein – wenn ein Super-Guru im DevOps-Handwerk nur die Handbücher auf den Tisch wirft und auf die interne Wiki verweist, bringt das dem neuen Mitarbeiter nicht viel. Es sollte ein kommunikativer Austausch und Dialog zwischen dem neuen Mitarbeiter und dem Mentor organisiert werden.
Der Mentor muss für die Fehler des Schützlings während der Einarbeitungsphase verantwortlich sein – zum Beispiel, wenn ein unerfahrener Tester allen 127.0.0.0 über DHCP verteilt, muss der Mentor dieses Problem beheben und sich gleichzeitig bewusst machen, dass man in Testumgebungen lernen muss (ja, basiert auf realen Erfahrungen, wir wurden ausgebildet, wir haben ausgebildet – kurz gesagt, wir hatten nie Langeweile).
Der Mentor sollte als Wegweiser im Unternehmen fungieren, Zugänge bereitstellen, mit dem Systemadministrator kommunizieren und den Kontakt zu Kollegen aus anderen Abteilungen herstellen.
Bei persönlicher Abneigung oder Konfliktsituationen sollte der Mentor umgehend ausgewechselt werden.
Die Arbeitsbelastung des Mentors während des Trainings sollte reduziert und auf andere Kollegen in angemessenem Rahmen verteilt werden.
Jeder Neueinsteiger, vom Praktikanten bis zum Senior, sollte einen Mentor haben, wobei sich nur der Ansatz, die Fristen und die Menge der bereitgestellten Informationen unterscheiden. Die Personalabteilung muss dafür sorgen, dass jeder Mitarbeiter einen reibungslosen Anpassungsprozess durchläuft, da sonst Probleme im Arbeitsablauf unvermeidlich sind, denn jedes Unternehmen hat seine eigenen Arbeitsbesonderheiten.

Wenn Sie in jedem Fall noch nicht die Mentoring-Institution innerhalb Ihres Unternehmens ausprobiert haben, setzen Sie sich dieses Ziel für den nächsten Monat — Sie werden vom Ergebnis der Zusammenarbeit mit neuen Mitarbeitern überrascht sein.

▍Meetups, Vorträge, Treffen

Eine der produktivsten Formen des Lernens im Arbeitskontext: Mitarbeiter erzählen sich gegenseitig von ihren Erfolgen, teilen Fähigkeiten, führen Produktbesprechungen und Präsentationen durch und laden Kollegen aus anderen Unternehmen ein, um Erfahrungen auszutauschen (manchmal auch zur gleichzeitigen Rekrutierung). Solche Treffen bieten zahlreiche Vorteile:

Mitarbeiter lernen, sich gegenseitig zu verstehen und effektiv im Team zu arbeiten;
Entwickler kommunizieren in einer einheitlichen Sprache und teilen Lösungen, die man bedenkenlos übernehmen und anwenden kann;
man kann die Kultur eines anderen Unternehmens kennenlernen und eigene Stärken präsentieren;
Meetups sind kostenlos.

Eine erfolgreiche Meetup-Vorbereitung ist der Schlüssel: Arbeiten Sie mit den Sprechern, bereiten Sie die Präsentationen und den Raum vor und widmen Sie sich aufmerksam dem Thema. Das Ergebnis wird erfreulich und nützlich sein.

Wie lernt man bei der Arbeit?

Wenn Sie arbeiten, ist Ihre kostbarste Ressource die Zeit. Dies ist eine herausfordernde Lebensphase, in der man arbeiten, Karriere aufbauen und Chancen nutzen, eine Familie gründen, den Eltern helfen und seine Träume in Hobbys und Interessen verwirklichen muss. Daher ist das größte Problem, Zeit für das Lernen zu finden, damit es intensiv und effektiv ist.

Hören Sie auf, Pausen mit Tee, Kaffee oder Gesprächen mit Kollegen über belanglose Themen zu verschwenden – nutzen Sie diese Zeit für Theorie und das Klären von Fragen, die beim Lernen aufkommen.
Initiieren Sie Arbeitsdiskussionen mit Kollegen in der Mittagspause und im Raucherbereich – oft ist es angenehm, sein Wissen in einer entspannten Atmosphäre zu teilen.
Hören und lesen Sie Vorträge in Stoßzeiten und während der Fahrt, wenn dies auf Ihrem Weg liegt.
Notieren Sie sich unbedingt die Vorlesung und die praktische Übung in einem Heft, verlassen Sie sich nicht auf Ihr Gedächtnis. Wenn Sie während der Vorlesung etwas nicht verstehen, machen Sie Randnotizen. Zum Beispiel 'NB' für Dinge, die Sie wiederholen und vertiefen sollten, und '?' für Punkte, die Sie klären, nachfragen oder selbstständig studieren müssen.
Lernen Sie niemals nachts – erstens brauchen Sie lange, um einzuschlafen, und zweitens wird bis zum Morgen alles vergessen sein.
Studieren Sie in einer ruhigen Umgebung. Falls es die Unternehmenspolitik erlaubt (und in der IT-Branche ist das fast überall der Fall), bleiben Sie etwas länger im Büro, um sich mit Lernaufgaben zu beschäftigen.
Lernen Sie nicht zum Nachteil Ihrer Arbeit – eine solche bewusste Täuschung wird niemandem nützen.
Wenn Sie Programmieren oder Systemadministration lernen, reicht es nicht aus, die Theorie auswendig zu lernen und Artikel auf Habr zu lesen. Es ist wichtig, alles praktisch umzusetzen: Schreiben und Testen von Code, Arbeiten mit dem Betriebssystem und alles „hands-on“ auszuprobieren.

Und wahrscheinlich der wichtigste Rat: Betrachten Sie das Lernen nicht wie in Ihrer Studienzeit. Wenn Sie auf das Lernen, für das Sie bezahlen und das auf praktische Erfahrungen ausgerichtet ist, verzichten, betrügen Sie sich selbst.

Wie geht man mit der Unternehmensführung um?

Wenn es um kostenpflichtige Schulungen geht, ist es optimal, selbst zu zahlen – so behalten Sie die Unabhängigkeit gegenüber dem Arbeitgeber. Wenn das Unternehmen die Kosten übernimmt, müssen Sie wahrscheinlich entweder eine bestimmte Zeit dort arbeiten oder einen Teil des Geldes bei Kündigung zurückzahlen. Sollten Sie nicht vorhaben zu kündigen, sprechen Sie unbedingt mit Ihrem Vorgesetzten über die partielle oder vollständige Kostenübernahme und erläutern Sie, wie Ihr Lernen von Nutzen sein wird.

Besprechen Sie vor dem Beginn der Schulung (und nicht erst danach!) eine mögliche Änderung des Arbeitszeitmodells oder den Wechsel zu flexiblen Arbeitszeiten – in der IT-Branche wird in der Regel häufig entgegengekommen.

Das Wichtigste ist, dass Sie verstehen, wenn Sie nicht bereit sind, die notwendige Zeit für das Lernen zu investieren und stattdessen wegen der Arbeit oder anderer Verpflichtungen den Unterricht schwänzen, dann fangen Sie besser nicht an. Möglicherweise haben Sie sich bereits als großartiger Fachmann etabliert, und es fehlt Ihnen einfach an geistiger Nahrung. Die Entscheidung liegt ganz bei Ihnen.

▍Gieriger Nachsatz

Wenn Sie bereits gewachsen sind und etwas für Ihre Weiterentwicklung fehlt, zum Beispiel leistungsstarke Inhalte, VPS, besuchen Sie die Website von RUVDS – wir haben viele interessante Angebote.

Quelle: habr.com