{"id":34162,"date":"2019-10-31T21:56:44","date_gmt":"2019-10-31T18:56:44","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/izbavlyaemsya-ot-straha-pered-pervym-trudoustrojstvom\/"},"modified":"2019-10-31T21:56:44","modified_gmt":"2019-10-31T18:56:44","slug":"izbavlyaemsya-ot-straha-pered-pervym-trudoustrojstvom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/de\/blog\/news\/izbavlyaemsya-ot-straha-pered-pervym-trudoustrojstvom","title":{"rendered":"Wir \u00fcberwinden die Angst vor dem ersten Job","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"Wir \u00fcberwinden die Angst vor dem ersten Job\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/e5efdea0680359fa4ef34c47afc27c1c.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<i>Szenenbild aus dem Film \u00abHarry Potter und der Gefangene von Askaban\u00bb<\/i><\/p>\n<blockquote><p>Das Problem dieser Welt ist, dass gebildete Menschen voller Zweifel sind, w\u00e4hrend Idioten voller Zuversicht sind<\/p>\n<p>Charles Bukowski<\/p><\/blockquote>\n<p> K\u00fcrzlich habe ich eine weitere Einzelstunde im Programmieren gehalten. Im Gegensatz zu gew\u00f6hnlichen Unterrichtsstunden bestand das Thema nicht aus der Sprache oder der L\u00f6sung von Problemen. Der Sch\u00fcler teilte seine Bedenken bez\u00fcglich der zuk\u00fcnftigen Jobaufnahme. Der Sch\u00fcler war recht clever. Einer von denen, die zu den Kursen kommen, das gesamte Programm schneller durchlaufen und dabei originelle L\u00f6sungen finden, aber sich selbst st\u00e4ndig untersch\u00e4tzt. Meiner Meinung nach entstehen solche Zweifel nur aufgrund von Informationsmangel. Diese L\u00fccke habe ich spontan w\u00e4hrend des Unterrichts zu f\u00fcllen versucht.<\/p>\n<p>Die Fragen waren ungef\u00e4hr folgende:<\/p>\n<ul>\n<li>Jedes Jahr werden viele Studenten von den Hochschulen entlassen und alle suchen einen Job. Das sind schlie\u00dflich sehr viele Menschen. Sicherlich werden die Besten eingestellt, und ich erhalte keinen Platz.<\/li>\n<li>Was passiert, wenn ich einen Fehler mache und sofort gefeuert werde?<\/li>\n<li>Was ist, wenn sie w\u00e4hrend der Arbeit feststellen, dass ich dumm bin und mich hinauswerfen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nDieser Sch\u00fcler war nicht die erste Person, der ich solche Fragen beantwortete. Viele haben solche Zweifel, und normalerweise muss ich ohne Vorbereitung erz\u00e4hlen. Diesmal habe ich beschlossen, mein Monolog in ein Notizbuch zu schreiben. Ich dachte, es w\u00fcrden ein paar Abs\u00e4tze werden, aber es hat sich zu einem ganzen Artikel ausgewachsen.<br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" name=\"habracut\"><\/a><\/noindex><br \/>\nDer Artikel beschreibt meine Perspektive und basiert auf meinen Erfahrungen. Doch unsere Welt ist sehr vielf\u00e4ltig und erstaunliche Dinge passieren. Wenn Sie mit etwas nicht einverstanden sind oder Ihre Erfahrungen anders sind, schreiben Sie bitte einen Kommentar.<\/p>\n<p>Der Artikel wurde von Entwicklern f\u00fcr Entwickler geschrieben. Wenn Sie jedoch planen, im Testing, in der Administration oder in einem anderen Bereich der IT t\u00e4tig zu sein, werden Ihnen einige Tipps ebenfalls n\u00fctzlich sein.<\/p>\n<h3>Wird \u00fcberhaupt nicht eingestellt<\/h3>\n<p>\nWenn man sich vorstellt, dass j\u00e4hrlich viele Universit\u00e4ten Hunderte von Studenten entlassen, wird es unbehaglich. Wie soll man sich mit so einer riesigen Menge messen?<\/p>\n<p>Leider haben l\u00e4ngst nicht alle Absolventen die n\u00f6tige technische Ausbildung. Versuchen Sie, einen Bekannten aus der Universit\u00e4t zu fragen: Wie bekommen die Leute in seiner Gruppe die Zulassung zu den Pr\u00fcfungen in F\u00e4chern wie \"Datenbanken\" oder \"Grundlagen der Algorithmik und Programmierung\"? In einer Gruppe von 30 Personen gibt es bestenfalls 3-5 \"fortgeschrittene\" Studenten, die alles tats\u00e4chlich selbst gemacht haben. Die anderen kopieren einfach von ihnen, lernen die Antworten auf die Fragen auswendig und bestehen.<\/p>\n<p>So war es, als ich selbst studiert habe. Allerdings k\u00f6nnte meine Erfahrung nicht repr\u00e4sentativ sein. Daher habe ich diese Frage mehreren verschiedenen Studenten gestellt. Die Antworten waren \u00e4hnlich. Die Befragten kamen aus verschiedenen Universit\u00e4ten und Hochschulen. Die \u00dcberlegungen zu den Gr\u00fcnden lasse ich in diesem Artikel au\u00dfen vor. F\u00fcr eine umfassende Untersuchung fehlt mir die Zeit, also ziehe ich Schl\u00fcsse aus den vorhandenen Fakten. <\/p>\n<blockquote><p>Unter Hunderten von Absolventen sind nur ein paar Dutzend f\u00fcr Arbeitgeber von Interesse.<\/p><\/blockquote>\n<p> Nur wenige Absolventen k\u00f6nnen einem f\u00e4higen Studenten mit guter Ausbildung echte Konkurrenz machen. Dennoch liegt es selbst dann, wenn Sie gewissenhaft studiert haben, nach dem ersten Vorstellungsgespr\u00e4ch wahrscheinlich daran, dass Sie nicht eingestellt werden. Nach dem zweiten wahrscheinlich auch nicht. Es kann alles gut gehen, aber es ist besser, sich nicht auf einen Sturm, sondern auf eine Belagerung einzustellen. Ein nicht erfolgreicher Versuch, einen Job zu bekommen, ist lediglich ein Grund, anhand der eigenen Fehler zu reflektieren und es erneut zu versuchen. Ich werde nicht \u00fcber die Vorbereitung auf Vorstellungsgespr\u00e4che sprechen. Im Internet wurde zu diesem Thema bereits viel geschrieben. Ich kann nur sagen, dass es Nuancen im Verlauf von Vorstellungsgespr\u00e4chen gibt, f\u00fcr die im Programm Ihres studiums wahrscheinlich keine Zeit eingeplant ist. Suchen Sie diese Informationen selbstst\u00e4ndig, sie kann die Anzahl der Versuche reduzieren.<\/p>\n<blockquote><p>Wahnsinn ist das wiederholte Ausf\u00fchren derselben Handlung. Immer wieder, in der Hoffnung auf Ver\u00e4nderung.<\/p>\n<p>Albert Einstein<\/p><\/blockquote>\n<p> Damit das Absolvieren von Vorstellungsgespr\u00e4chen nicht in Wahnsinn verwandelt wird, m\u00fcssen Sie nach jedem neuen Versuch besser werden. Merken oder notieren Sie die Fragen, die Ihnen w\u00e4hrend des Vorstellungsgespr\u00e4chs gestellt wurden. \u00dcberpr\u00fcfen Sie nach Hause zur\u00fcckkehrend diese Liste und \u00fcberpr\u00fcfen Sie sich mit Hilfe des Internets. So werden Sie verstehen, wo Sie einen Fehler gemacht haben und wo der Interviewer. Das kommt auch vor. Wiederholen oder studieren Sie die Themen, zu denen Sie schlecht geantwortet haben, und versuchen Sie es erneut.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus gibt es eine ausgepr\u00e4gte Saisonalit\u00e4t auf dem Arbeitsmarkt. Kompetente Unternehmen planen die Einstellung unter Ber\u00fccksichtigung der Abschlussdaten von Bildungseinrichtungen. Im Fr\u00fchling gibt es mehr Stellenangebote f\u00fcr Berufseinsteiger als zu anderen Zeiten. Allerdings ist zu dieser Zeit auch die Konkurrenz gr\u00f6\u00dfer.<\/p>\n<h4>Dumm \u2013 wirst du entlassen.<\/h4>\n<p><\/p>\n<blockquote><p>Wenn jemand ohne Erfahrung eingestellt wird, gibt es entsprechende Erwartungen an ihn.<\/p><\/blockquote>\n<p> Von einem Berufseinsteiger wird Folgendes erwartet:<\/p>\n<ul>\n<li>Kenntnisse der allgemeinen technischen Basis<\/li>\n<li>Das Erlernen der Besonderheiten des Fachgebiets des Unternehmens<\/li>\n<li>Die Beherrschung der verwendeten Werkzeuge und Praktiken<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nIn einigen Organisationen werden f\u00fcr Neueinsteiger Schulungskurse zu den verwendeten Technologien, Werkzeugen und \u00f6rtlichen Gepflogenheiten organisiert. Zum Beispiel die Regeln des guten Tons bei der Nutzung der Unternehmens-E-Mail, die Vorgehensweise zur \u00c4nderung von Dokumenten in der Wiki, lokale Besonderheiten der Arbeit mit VCS und dem Bug-Tracker.<\/p>\n<p>Es gibt auch technische Einf\u00fchrungsseminare, aber deren Nutzen ist fraglich. Wenn es zur Einstellung gekommen ist, haben die Arbeitgeber sich davon \u00fcberzeugt, dass Sie \u00fcber ein gewisses ausreichendes Wissensniveau verf\u00fcgen. Am besten ist es, solche Kurse gewissenhaft zu absolvieren, als kleine Formalit\u00e4t. Vielleicht gibt es darin tats\u00e4chlich etwas N\u00fctzliches.<\/p>\n<p>Wenn Sie mit der Arbeit beginnen, denken Sie daran, dass einem Berufsanf\u00e4nger sicherlich nicht die L\u00f6sung einer dringenden, komplexen und gleichzeitig wichtigen Aufgabe anvertraut wird. Wahrscheinlich wird es nur eines dieser Merkmale geben. Entweder einfach, aber dringend: das Layout zu korrigieren, jemandem eine Datei weiterzuleiten, ein Problem zu reproduzieren. Oder komplex, aber ohne Hoffnung auf Abschluss \u2013 nur damit der Neueinsteiger viele Fehler sammelt. Oder wichtig, aber experimentell. Zum Beispiel ein Projekt, das alle seit langem wollen, aber keine Zeit f\u00fcr die Umsetzung aufbringen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Die Aufgaben zur Einarbeitung in die Werkzeuge werden 'kompliziert' und k\u00fcnstlich sein. Wahrscheinlich handelt es sich um eine vereinfachte Version des Hauptsystems. In solchen Aufgaben wird derselbe Technologiestack und dieselben Begriffe aus dem Fachgebiet verwendet, die auch im gesamten Projekt vorkommen. Dabei wird das Ergebnis der Ausf\u00fchrung nicht an den Endbenutzer \u00fcbergeben. Das kann demotivieren, aber dieser Stimmung sollte man besser widerstehen. Eine k\u00fcnstliche Aufgabe sollte gewissenhaft ausgef\u00fchrt werden, als ob ihr Schicksal des Projekts davon abh\u00e4ngt.<\/p>\n<blockquote><p>Das Ergebnis der L\u00f6sung Ihrer ersten Aufgabe wird den ersten Eindruck von Ihnen bei den Kollegen pr\u00e4gen, die nicht beim Vorstellungsgespr\u00e4ch waren.<\/p><\/blockquote>\n<p> Eine andere Variante der Aufgabe zur Einarbeitung in die Werkzeuge ist es, \"ein Projekt auf einem lokalen Rechner\/test Umgebung zu starten\". Manchmal ist dieser Prozess in der Anleitung beschrieben. Diese sind jedoch in der Regel veraltet und stellenweise nicht aktuell. Es kann dem Projekt gro\u00dfen Nutzen bringen, eine neue Anleitung mit Erl\u00e4uterungen zu den aufgetretenen Problemen zu schreiben. Sicherlich mussten Sie an der Hochschule Anleitungen f\u00fcr verschiedene Disziplinen schreiben. Das hier ist fast dasselbe. Das Dokument sollte die Schritte enthalten, die zur Durchf\u00fchrung des Starts erforderlich sind.<\/p>\n<p>Die typischen Schritte zum Start eines Produkts in der Testumgebung sind ungef\u00e4hr folgende:<\/p>\n<ul>\n<li>das Repository klonen, auf einen bestimmten Branch oder Tag wechseln<\/li>\n<li>eine Konfigurationsdatei erstellen<\/li>\n<li>die Struktur der Datenbank vorbereiten<\/li>\n<li>sie mit Testdaten bef\u00fcllen<\/li>\n<li>das Projekt bauen oder kompilieren,<\/li>\n<li>eine Reihe von Konsolenskripten in einer bestimmten Reihenfolge ausf\u00fchren<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<blockquote><p>Beim lokalen Start des Systems werden unvermeidlich unvorhergesehene Probleme auftreten.<\/p><\/blockquote>\n<p> Die gefundenen Probleml\u00f6sungen sollten in die Anleitung zur Bereitstellung aufgenommen werden. Beim n\u00e4chsten Mal werden diese Probleme nicht mehr auftreten, wenn die Anleitung befolgt wird. Beim Ausf\u00fcllen der Konfigurationsdateien und beim Aufrufen der Skripte ist darauf zu achten, welche Werte wo verwendet werden und mit was sie \u00fcbereinstimmen m\u00fcssen. Wenn beispielsweise das Projekt mit Hilfe eines CI-Systems gebaut wird und sp\u00e4ter mit einem Skript ausgef\u00fchrt wird, ist es wichtig zu verstehen, wo der Name des Branches oder die Commit-Nummer eingegeben werden m\u00fcssen. Es kommt vor, dass das Skript das \u00dcbermitteln <a class=\"wpil_keyword_link\" href=\"https:\/\/prohoster.info\/de\/lir\/ipv4\/\"   title=\"IP-Adressen\" data-wpil-keyword-link=\"linked\"  data-wpil-monitor-id=\"627\">IP-Adressen<\/a> oder des DNS-Namens der Datenbank, dessen Benutzernamens und Passworts erfordert. In diesem Fall muss bekannt sein, welche Adresse f\u00fcr die Testumgebung verwendet werden soll, welche Benutzernamen dort existieren und welche Passw\u00f6rter daf\u00fcr angegeben werden m\u00fcssen.<\/p>\n<blockquote><p>Einige Aufgaben erscheinen erfahrenen Entwicklern einfach und k\u00f6nnen f\u00fcr Praktikanten Schwierigkeiten bereiten. Das ist ganz normal.<\/p><\/blockquote>\n<p> Entwickler m\u00fcssen t\u00e4glich technische Probleme l\u00f6sen. Erfahrene Mitarbeiter haben viele Probleme bereits fr\u00fcher gel\u00f6st, w\u00e4hrend Neulinge sich erst noch damit befassen m\u00fcssen. Die beste Taktik besteht darin, alle gefundenen Fehler in das Dokument \"Probleml\u00f6sungen f\u00fcr ${\u043d\u0430\u0437\u0432\u0430\u043d\u0438\u0435 \u0437\u0430\u0434\u0430\u0447\u0438}\" aufzunehmen. F\u00fcr jedes Problem sollte eine Hypothese \u00fcber die Ursache formuliert, L\u00f6sungen im Internet gesucht und nacheinander ausprobiert werden. Das Ergebnis jedes Versuchs sollte ebenfalls festgehalten werden.<\/p>\n<p>Die Dokumentation Ihrer Erkenntnisse in Form eines Dokuments erm\u00f6glicht es:<\/p>\n<ul>\n<li>kleine Details aus dem Kopf zu bekommen. Zum Beispiel Konfigurationsparameter, DNS\/IP-Adressen, Konsolenbefehle und SQL-Abfragen.<\/li>\n<li>sich daran zu erinnern, \"was habe ich gestern gemacht\", wenn sich die Aufgabe \u00fcber mehrere Tage erstreckt.<\/li>\n<li>nicht im Kreis zu drehen. Sie k\u00f6nnen immer nachlesen, was Sie fr\u00fcher gemacht haben, und verstehen, dass Sie zum urspr\u00fcnglichen Problem zur\u00fcckgekehrt sind.<\/li>\n<li>klar auf die Frage zu antworten: \"Was hast du heute gemacht?\", auch wenn es noch keine fertige L\u00f6sung gibt.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<blockquote><p>Sie m\u00fcssen in der Lage sein, den Status Ihrer Aufgaben Ihren Kollegen zu berichten.<\/p><\/blockquote>\n<p>\nGelegentlich werden die Kollegen nach Ihren Fortschritten fragen und ihre eigenen Fortschritte teilen. Daf\u00fcr sollte t\u00e4glich oder w\u00f6chentlich etwas Zeit eingeplant werden.<\/p>\n<p>Wenn Sie die begegneten und gel\u00f6sten Probleme nicht verfolgen, wird Ihre Beschreibung der Fortschritte wie folgt aussehen: \"Ich habe versucht, die Aufgabe zu erledigen, aber ich schaffe es nicht. Ich suche immer noch nach einer L\u00f6sung.\" Aus dieser Erz\u00e4hlung ist nicht klar, ob der Praktikant etwas unternommen hat oder einfach nur abgehangen hat, um zu lesen. Braucht er Hilfe? Hat sich die Situation seit gestern ver\u00e4ndert?<\/p>\n<p>Wenn Sie ein Dokument \u00fcber die L\u00f6sungssuche f\u00fchren, k\u00f6nnen Sie sagen: \"Ich versuche, diese Aufgabe zu erledigen. Ich hatte solche Fehler. Diese habe ich so gel\u00f6st. Mit dieser habe ich noch nicht gek\u00e4mpft. Ich habe solche Hypothesen und L\u00f6sungsm\u00f6glichkeiten. Ich pr\u00fcfe sie jetzt.\"<\/p>\n<p>Wenn die Aufgabe in irgendeiner Weise messbar ist, sollten im Status Zahlen genannt werden. Zum Beispiel kann man f\u00fcr die Aufgabe \"Unit-Tests f\u00fcr das Modul schreiben\" sagen: \"Ich plane, 20 Tests zu machen, habe jetzt 10 geschrieben.\"<\/p>\n<p>Je mehr Details Sie mitteilen, desto besser werden Ihre Kollegen verstehen, was Sie gemacht haben. Das wird ein positives Verh\u00e4ltnis zu Ihnen bei den Kollegen schaffen und Ihnen helfen zu verstehen, ob Sie Hilfe ben\u00f6tigen oder nicht.<\/p>\n<blockquote><p>Scheuen Sie sich nicht, um Hilfe zu bitten.<\/p><\/blockquote>\n<p> Ich habe oben geschrieben, dass, wenn ein Problem auftritt, Sie eine Hypothese \u00fcber seine Ursachen und L\u00f6sungsans\u00e4tze formulieren sollten. Es kann jedoch vorkommen, dass die Hypothesen sich nicht bew\u00e4hren und die selbst gefundenen L\u00f6sungen nicht funktionieren. In diesem Fall ist es besser, um Hilfe zu bitten. Um die Aufmerksamkeit der Kollegen nicht \u00fcberm\u00e4\u00dfig in Anspruch zu nehmen, sollten Sie alle Probleme zun\u00e4chst selbst durchdenken. Wenn Sie innerhalb von ein paar Stunden keine L\u00f6sung finden konnten, ist es an der Zeit, Rat bei erfahrenen Kollegen zu suchen.<\/p>\n<p>Am besten beginnen Sie mit der Frage: \u201eHat jemand schon einmal ein \u00e4hnliches Problem gehabt?\u201c und einer kurzen Beschreibung des Problems. Es ist ratsam, einen Ausschnitt der Fehlermeldung oder einen Screenshot beizuf\u00fcgen. Diese Nachricht sollte beim ersten Mal in einem allgemeinen Arbeitschat gesendet werden. So st\u00f6ren Sie nicht die Kollegen, die tats\u00e4chlich besch\u00e4ftigt sind. Freie Kollegen werden Ihre Nachricht sehen und helfen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Wenn nach der Nachricht im allgemeinen Chat niemand geholfen hat, versuchen Sie, einen erfahrenen Kollegen w\u00e4hrend einer Pause zu treffen: beim Mittagessen, beim Tee-\/Kaffeetrinken, bei einer Partie Tennis oder w\u00e4hrend einer Raucherpause. Wenn das nicht funktioniert, teilen Sie Ihre Schwierigkeiten w\u00e4hrend eines Teams-Meetings oder Stand-ups mit.<\/p>\n<p>Wenn es sich um bekannte Probleme handelt, kann es hier enden. Wenn es jedoch ein neues Problem ist, beginnt eine Untersuchung, bei der Sie je nach Situation handeln m\u00fcssen.<\/p>\n<p>Die \u201ewichtigen\u201c Aufgaben f\u00fcr Neueinsteiger, die f\u00fcr den Endbenutzer notwendig sind, sind oft klein und uninteressant. Zum Beispiel \u201eeine zus\u00e4tzliche Spalte im Bericht hinzuf\u00fcgen\u201c oder \u201eeinen Schreibfehler im Formular korrigieren\u201c oder \u201eeine Methode im Modell implementieren, um die Kundenattribute aus der Datenbank zu laden\u201c. Das Ziel solcher Aufgaben ist es, dass sich der Neueinsteiger mit dem Fachgebiet vertraut macht und sich in die t\u00e4gliche Arbeit integriert.<\/p>\n<blockquote><p>Es ist wichtig, die Aufgabe nicht nur technisch zu l\u00f6sen, sondern auch das Wissen im Fachgebiet zu erweitern.<\/p><\/blockquote>\n<p> In der Aufgabenbeschreibung, in Chats und Gespr\u00e4chen werden Begriffe vorkommen. Sie k\u00f6nnen wie vertraute Nomen erscheinen. Innerhalb des Informationssystems erlangen sie jedoch eine besondere, genauere Bedeutung. Die Bedeutung der gefundenen Begriffe sollte am besten in einem speziellen Dokument \u2013 einem Begriffsw\u00f6rterbuch \u2013 festgehalten werden. Beim Hinzuf\u00fcgen zum W\u00f6rterbuch reicht es aus, Ihr Verst\u00e4ndnis des Begriffs zu notieren; f\u00fcr eine genaue Erkl\u00e4rung sollten Sie sich an den Analysten wenden. Ist dieser nicht verf\u00fcgbar, dann an die alten Hasen des Projekts. Die F\u00fchrung eines Begriffsw\u00f6rterbuchs ist eine der einfachsten M\u00f6glichkeiten, sich mit dem Fachgebiet des Projekts vertraut zu machen.<\/p>\n<p>Sobald Sie eine gemeinsame Sprache mit Ihren Kollegen finden, werden sie anfangen, Sie nicht mehr als Praktikanten, sondern als gleichwertigen Spezialisten zu sehen.<\/p>\n<p>Es gibt spezielle Aufgaben, zum Beispiel \"Unit-Tests f\u00fcr ein Modul schreiben\". Bei dieser Aufgabe wird es wahrscheinlich nicht m\u00f6glich sein, lange nach L\u00f6sungen zu suchen. Gleichzeitig ist sie ziemlich ernst und wird nicht nur zur Schulung des Praktikanten vergeben. Die geschriebenen Tests erh\u00f6hen die Stabilit\u00e4t des Projekts, indem sie Bugs in der Anwendung reduzieren und die Testzeit durch Personen verringern. In einer idealen Welt werden Unit-Tests sofort w\u00e4hrend der Entwicklung geschrieben, aber die Realit\u00e4t sieht oft anders aus. Manchmal beh\u00e4lt der Modulentwickler alles im Kopf und sieht keine Notwendigkeit, sie zu schreiben. \"Es ist doch offensichtlich, was man hier testen sollte?\" Manchmal werden Module in Eile geschrieben und es bleibt keine Zeit f\u00fcr Unit-Tests. Daher wird die Aufgabe, Unit-Tests zu schreiben, oft einem Praktikanten \u00fcbertragen. So kann der Praktikant schneller im Projekt Fu\u00df fassen, und das Projekt kann Zeit f\u00fcr h\u00f6her bezahlte Spezialisten sparen.<\/p>\n<p>Es kommt vor, dass Praktikanten und Neuank\u00f6mmlinge die Rolle vollwertiger Tester zugeteilt bekommen. \u00dcblicherweise muss man dazu das Produkt lokal aufsetzen und die Anforderungen lesen. Vom neuen Mitarbeiter wird als Ergebnis erwartet:<\/p>\n<ul>\n<li>Fragen wie \"Wenn ich das so mache, dann wird es so. Das steht nicht in den Anforderungen. Wie sollte es sein?\"<\/li>\n<li>Aufgaben im Bug-Tracker \"In den Anforderungen steht das so, in der Realit\u00e4t jedoch anders.\"<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nDas Testen ist ein \u00fcberaus weites T\u00e4tigkeitsfeld f\u00fcr diesen Artikel. Wenn Ihnen eine solche Aufgabe zugeteilt wurde, suchen Sie im Internet, wie Sie sie am besten ausf\u00fchren.<\/p>\n<h4>Wenn Sie Fehler machen, werden Sie entlassen.<\/h4>\n<p>\nIn einer normalen Organisation, wenn pl\u00f6tzlich ein unerfahrener Mitarbeiter Zugriff auf etwas Kritisches erh\u00e4lt und etwas besch\u00e4digt, dann ist derjenige daran schuld, der dies zugelassen hat. Denn der Neue hat standardm\u00e4\u00dfig keinen Zugriff auf kritische Infrastrukturen. Bei angemessener F\u00fchrung wird die Verantwortung nicht auf den unerfahrenen Praktikanten abgew\u00e4lzt.<\/p>\n<p>Wenn pl\u00f6tzlich etwas passiert, wird wegen eines einzigen Vorfalls nicht gek\u00fcndigt. Menschen lernen aus Fehlern. Der Praktikant, der einen Fehler gemacht hat, hat eine wertvolle Lektion gelernt und unterscheidet sich dadurch stark von anderen Praktikanten. Wird der Fehlerhafte entlassen, kommt ein anderer, der wieder denselben Fehler machen wird.<\/p>\n<blockquote><p>Das Wichtigste ist, aus Fehlern zu lernen und sie nicht zu wiederholen.<\/p><\/blockquote>\n<p>\nWenn eine Person jedoch keine Lehren aus ihren Fehlern zieht, wird versucht, sich von ihr zu trennen. Die Welt ist jedoch vielf\u00e4ltig. In einer kriminellen Organisation k\u00f6nnte man f\u00fcr den ersten Fehler sofort zum Fenster hinausgeworfen werden. Es ist besser, solche Unternehmen zu meiden, indem man vorher Nachforschungen anstellt oder w\u00e4hrend des Vorstellungsgespr\u00e4chs mehr dar\u00fcber erf\u00e4hrt.<\/p>\n<blockquote><p>Vorf\u00e4lle sollten besser vermieden werden.<\/p><\/blockquote>\n<p> Selbst wenn Sie pers\u00f6nlich nicht f\u00fcr einen Fehler entlassen werden, kann ein solches Ereignis Ihrer Team und dem Projekt insgesamt unerw\u00fcnschte Probleme bereiten. Daher seien Sie besonders vorsichtig bei Operationen zur L\u00f6schung oder Erstellung von Tabellen in der Datenbank, Dateien, Instanzen von Diensten und Dokumenten in der Projekt-Wissensdatenbank. Wenn Sie auf die Adresse einer neuen Verbindung sto\u00dfen, kl\u00e4ren Sie bei mindestens zwei verschiedenen Personen, was dort gemacht werden kann. \u00dcberpr\u00fcfen Sie Ihre Berechtigungen in den Umgebungen nicht durch Ausprobieren, sondern mit entsprechenden Befehlen. Zum Beispiel die Berechtigungen zum L\u00f6schen von Dateien mit dem Befehl `ls`, die Berechtigungen zur Arbeit mit Tabellen in MySQL mit dem Befehl `SHOW GRANTS FOR 'user'@'host';` und \u00e4hnlichem. In nahezu jedem Werkzeug haben Sie eine \u00e4hnliche M\u00f6glichkeit.<\/p>\n<p>Beim Bearbeiten von Dateien sollten Sie sicherheitshalber eine Kopie des Originals speichern.<\/p>\n<blockquote><p>Zwischen dem Praktikanten und dem Endverbraucher werden mehrere Barrieren aufgebaut.<\/p><\/blockquote>\n<p> Wenn Sie Ihr Produkt sofort an den Verbraucher abgeben k\u00f6nnten, br\u00e4uchten Sie sich nicht zu bewerben, sondern k\u00f6nnten sich auf 'freies Geleit' begeben. Da Sie jedoch derzeit nicht die M\u00f6glichkeit (und damit auch die Verantwortung) haben, m\u00fcssen Sie mehrere Kontrollphasen im Projekt durchlaufen.<br \/>\nDie erste Stufe ist die \u00dcberpr\u00fcfung durch einen Mentor. Er bewertet die L\u00f6sung des Anf\u00e4ngers aus technischer Sicht. Wenn kein Mentor zugewiesen wurde, muss man einen finden. Dazu sollte man jemanden aus den erfahrenen Mitgliedern des Projekts ausw\u00e4hlen und ihn in der Pause bitten, die L\u00f6sung zu \u00fcberpr\u00fcfen: Ist die Aufgabe richtig gel\u00f6st? Wenn er anf\u00e4ngt zu schauen und zu antworten, ist der Mentor gefunden. Wenn er nicht reagiert, sollte man jemanden anderen fragen.<\/p>\n<p>Die n\u00e4chste Stufe ist die Qualit\u00e4tssicherung. Auf Russisch \u2014 Tester. Im sowjetischen Sinne \u2014 Normenkontrolle und OTK. Sie m\u00fcssen sicherstellen, dass das Ergebnis der Arbeit des Praktikanten der ihm gestellten Aufgabe entspricht. Sie werden selten den Code im Detail lesen. Meistens \u00fcberpr\u00fcfen die Tester das zusammengebaute Projekt, das der Entwickler im Versionskontrollsystem speichert.<\/p>\n<p>Die dritte Stufe ist der Release-Manager. Es gibt m\u00f6glicherweise keinen eigenen Menschen f\u00fcr diese Aufgabe, aber jemand spielt diese Rolle dennoch. Er \u00fcberpr\u00fcft, ob die Tester best\u00e4tigt haben, dass das Projekt ver\u00f6ffentlicht werden kann. Danach f\u00fchrt er die Schritte zur Lieferung des Produkts an die Endbenutzer aus.<br \/>\nIn kleinen Organisationen k\u00f6nnen diese Barrieren aus verschiedenen Gr\u00fcnden fehlen. Dennoch wird einem Neuling keine wichtige Aufgabe zur \u00c4nderung \u00fcbertragen. Denn dieses Risiko ist niemandem willkommen.<\/p>\n<blockquote><p>Zuerst muss man sich in den Kampf st\u00fcrzen, und dann wird man sehen.<br \/>\nNapoleon Bonaparte<\/p><\/blockquote>\n<p> Ich hoffe, dass der Artikel Ihnen helfen wird, Ihre Unsicherheit zu \u00fcberwinden und Ihr erstes Lebenslauf zu senden. Nat\u00fcrlich sollten Sie sich zuvor vorbereiten. Aber man sollte nicht \u00fcberm\u00e4\u00dfig z\u00f6gern. Wahrscheinlich haben Sie bereits ein paar Jahre an einer Universit\u00e4t oder Hochschule studiert. Wie lange noch warten? Letztendlich ist es besser, einmal ein \u201eNein\u201c von einem Spezialisten zu h\u00f6ren und an den Fehlern zu arbeiten, als sich jeden Tag selbst ein \u201eNein\u201c zu sagen und im beruflichen Wachstum stehen zu bleiben.<\/p>\n<p>Nach der Anstellung sollte man sich darauf konzentrieren, von einem Praktikanten zu einem vollwertigen Teammitglied zu wachsen. Ein solches Wachstum geht normalerweise mit einer Erh\u00f6hung Ihres Gehalts einher.<\/p>\n<p>Ich w\u00fcnsche Ihnen Geduld und Ausdauer.<\/p>\n<p class=\"for_users_only_msg\">Nur registrierte Benutzer k\u00f6nnen an der Umfrage teilnehmen. <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/auth\/login\/\">Bitte einloggen<\/a><\/noindex>.<\/p>\n<h2 class=\"default-block__polling-title\">Wie waren Ihre ersten Aufgaben bei Ihrem ersten Job in der IT?<\/h2>\n<ul class=\"content-list content-list_polling\">\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Schwierig<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Wichtig<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Dringend<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Keine der obigen Optionen<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>    75 Benutzer haben abgestimmt. 20 Benutzer haben sich enthalten.<\/p>\n<h2 class=\"default-block__polling-title\">Was mussten Sie am Anfang bei Ihrem ersten Job tun?<\/h2>\n<ul class=\"content-list content-list_polling\">\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Produkt lokal installieren<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Vorhandenes Produkt testen<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Eine \u00dcbungs-, nicht reale Aufgabe ausf\u00fchren<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Ein experimentelles, echtes Projekt f\u00fcr einen Kunden durchf\u00fchren<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>    63 Nutzer haben abgestimmt. 25 Nutzer haben sich enthalten.<\/p>\n<h2 class=\"default-block__polling-title\">Wie viele Studenten in Ihrer Gruppe konnten w\u00e4hrend des Studiums die Aufgaben in technischen F\u00e4chern selbstst\u00e4ndig erledigen?<\/h2>\n<ul class=\"content-list content-list_polling\">\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    1 von 10<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    1 von 5<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Jeder Zweite<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Alle, mit wenigen Ausnahmen<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>    70 Nutzer haben abgestimmt. 19 Nutzer haben sich enthalten.<br \/>\n<br \/>Quelle: <a content=\"nofollow\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/post\/448444\/\">habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"<p>\u041a\u0430\u0434\u0440 \u0438\u0437 \u043a\/\u0444 \u00ab\u0413\u0430\u0440\u0440\u0438 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