{"id":35044,"date":"2019-10-31T22:01:58","date_gmt":"2019-10-31T19:01:58","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/chto-testiruyut-sobesedovaniya-i-testovye-zadaniya\/"},"modified":"2019-10-31T22:01:58","modified_gmt":"2019-10-31T19:01:58","slug":"chto-testiruyut-sobesedovaniya-i-testovye-zadaniya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/de\/blog\/novosti-interneta\/chto-testiruyut-sobesedovaniya-i-testovye-zadaniya","title":{"rendered":"Was bei Vorstellungsgespr\u00e4chen und Tests bewertet wird","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

Im vorherigen Artikel habr.com\/de\/post\/450810<\/a><\/noindex> habe ich 7 Methoden zur schnellen \u00dcberpr\u00fcfung der Kompetenzen von IT-Spezialisten betrachtet, die vor einem umfangreichen und zeitaufw\u00e4ndigen technischen Interview eingesetzt werden k\u00f6nnen. Dabei habe ich die Essenz dieser Methoden, meine Erfahrungen damit sowie die Gr\u00fcnde, warum ich sie sch\u00e4tze oder nicht sch\u00e4tze, erl\u00e4utert.
\nIn diesem Artikel m\u00f6chte ich \u00fcber das moderne Konzept der menschlichen Entscheidungsfindung sprechen, wie es mit der \u00dcberpr\u00fcfung von Arbeitsf\u00e4higkeiten zusammenh\u00e4ngt und was bei Methoden zur \u00dcberpr\u00fcfung von Kompetenzen wie Vorstellungsgespr\u00e4chen und Tests tats\u00e4chlich bewertet wird.
\n<\/a><\/noindex><\/p>\n

Ein wenig Theorie<\/h3>\n

\nWissenschaftler besch\u00e4ftigen sich seit Jahrhunderten mit der Frage, wie und warum Menschen Entscheidungen treffen. In jeder Epoche gab es unterschiedliche Antworten auf diese Frage \u2013 \u00fcber Jahrtausende herrschte der Glaube an Schicksal und die Willensmacht der G\u00f6tter vor, dann wurde lange Zeit die Meinung popul\u00e4r, dass der Mensch ein rationales Wesen sei, das \u00fcberwiegend vern\u00fcnftig und \u00fcberlegt handelt. Die wissenschaftliche Revolution f\u00fchrte dazu, dass in der zweiten H\u00e4lfte des 20. Jahrhunderts zahlreiche Studien zu den Verhaltensreaktionen des \"rationalen Menschen\" durchgef\u00fchrt wurden. Heute ist das modernste und in wissenschaftlichen Kreisen anerkannte Konzept das hybride Modell menschlichen Verhaltens, \u00fcber das der Psychologe Daniel Kahneman in seinen wissenschaftlichen Artikeln und popul\u00e4rwissenschaftlichen B\u00fcchern sehr ausf\u00fchrlich geschrieben hat. Daniel erhielt den Nobelpreis f\u00fcr Wirtschaftswissenschaften, da seine Arbeiten viele \u00f6konomische Theorien widerlegten, die auf Modellen rationalen Entscheidungsverhaltens basierten. Daniel Kahneman belegte \u00fcberzeugend, dass das Verhalten von Menschen in den meisten Situationen durch automatische Verhaltensreaktionen bedingt ist, die auf Lebens-erfahrungen basieren.
\nLaut der Theorie von Daniel Kahneman wird das menschliche Verhalten von zwei interagierenden Entscheidungsystemen gesteuert. System 1 ist schnell und automatisiert und sorgt f\u00fcr die Sicherheit des K\u00f6rpers, wobei es keine wesentlichen Anstrengungen erfordert, um eine Entscheidung zu treffen. Die Genauigkeit der Entscheidungen dieses Systems h\u00e4ngt von Erfahrung und Training ab, w\u00e4hrend die Geschwindigkeit von den Besonderheiten des Nervensystems des Individuums abh\u00e4ngt. System 2 hingegen ist langsam, erfordert Anstrengung und Konzentration. Es erm\u00f6glicht uns komplexe \u00dcberlegungen, logische Schlussfolgerungen und fundierte Prognosen. Die Geschwindigkeit, mit der System 2 Entscheidungen trifft, ist um ein Vielfaches langsamer als die von System 1. Genau in der Funktion von System 2 tritt das volle Potenzial des menschlichen Intellekts zutage. Allerdings verbraucht dieses System intensiv Ressourcen \u2013 sowohl physische (Energie) als auch Aufmerksamkeit, die von einer Vielzahl von Ressourcen abh\u00e4ngt. Daher wird der Gro\u00dfteil der Entscheidungen von System 1 getroffen.
\nIch denke, jeder von Ihnen hat festgestellt, dass man nicht \u00fcber l\u00e4ngere Zeit hinweg intensiv nachdenken und komplexe Aufgaben l\u00f6sen kann. Der Zeitraum ist bei jedem Menschen unterschiedlich. Manche k\u00f6nnen nur eine halbe Stunde am Tag intensiv denken, w\u00e4hrend andere drei Stunden am St\u00fcck komplexe Probleme l\u00f6sen k\u00f6nnen. Diese F\u00e4higkeit kann entwickelt werden, jedoch erfordert sie viel M\u00fche und Selbstdisziplin, und dennoch bleibt die Aufmerksamkeit begrenzt.
\nBeide Systeme arbeiten zusammen. Die Informationen, die von den Sinnesorganen empfangen werden, werden zun\u00e4chst von dem schnellen System 1 verarbeitet, das gef\u00e4hrliche Situationen erkennt und sofort auf Bedrohungen reagiert. Zudem erkennt System 1 unbekannte Situationen und entscheidet entweder, sie zu ignorieren oder aktiviert System 2. <\/p>\n

Bitte multiplizieren Sie 65 mit 15 und notieren Sie sich, wie viel Zeit Sie f\u00fcr diese Berechnung ben\u00f6tigt haben.\n<\/p><\/blockquote>\n

\nWie funktioniert das? Haben Sie jemals beobachtet, wie professionelle Schachspieler spielen \u2013 mit welcher Geschwindigkeit sie zu Beginn einer Partie Z\u00fcge machen? F\u00fcr jemanden, der selten Schach spielt, scheint es unm\u00f6glich, so schnell solch komplexe Entscheidungen zu treffen. Dennoch k\u00f6nnen Sie im Automatismus Fehler von Praktikanten korrigieren, wenn Sie Code-Reviews durchf\u00fchren. Ihr System 1 kann typische Fehler von Anf\u00e4ngern erkennen und diese automatisch beheben, genau wie ein professioneller Schachspieler die Situation auf dem Brett liest und wei\u00df, wie er ziehen soll, ohne seine bewusste System 2 stark zu beanspruchen. <\/p>\n

Bitte multiplizieren Sie 65 erneut mit 15 und merken Sie sich, wie viel Zeit diese Berechnung in Anspruch genommen hat.\n<\/p><\/blockquote>\n

\nZahlreiche Experimente haben gezeigt, dass in uns vertrauten Situationen fast immer Entscheidungen von dem automatischen System 1 getroffen werden, und das ist aus Sicht des \u00dcberlebens und des Energieverbrauchs durchaus rational. In dieser Hinsicht handeln wir sehr rational und optimal, jedoch nicht im Sinne von durchdachten und optimalen Entscheidungen, sondern im Sinne des Gleichgewichts zwischen Ergebnis und dem Ressourcenverbrauch unseres K\u00f6rpers. Wenn Sie im Stadtverkehr auf dem Weg zur Arbeit fahren, kann Ihre Kurvenf\u00fchrung sowie die H\u00e4ufigkeit von Beschleunigungen und Bremsungen nicht optimal sein, aber aus der Perspektive der Aufgabe, Sie von Ihrem Zuhause zu Ihrer Arbeit zu bringen, ist das Ganze durchaus zufriedenstellend. Wenn Sie hingegen ein Rennfahrer sind und ein Rennfahrzeug auf einer Rennstrecke steuern, werden Ihre Entscheidungen \u00fcber die Fahrtroute, Beschleunigungen und Bremsungen wesentlich durchdachter sein.
\nIn unbekannten Situationen, die f\u00fcr uns interessant sind oder die wir nicht vermeiden konnten, m\u00fcssen wir bewusst handeln, indem wir unsere Aufmerksamkeit und System 2 aktivieren. Nach mehreren Wiederholungen sehr \u00e4hnlicher Situationen wird das Ergebnis der Arbeit von System 2 im Ged\u00e4chtnis in Form von Mustern und Reaktionen gespeichert, sodass Sie keine Energie und Zeit mehr auf logische Schlussfolgerungen verwenden m\u00fcssen \u2013 System 1 wird bereits auf diese Aufgabe trainiert sein und beim n\u00e4chsten Mal automatisch eine L\u00f6sung anbieten. Einige automatische Reaktionen gehen im Laufe der Zeit verloren, wenn sie nicht regelm\u00e4\u00dfig ben\u00f6tigt werden. F\u00e4higkeiten, die wir nicht trainieren, gehen verloren.<\/p>\n

Bitte multiplizieren Sie 65 erneut mit 15. Haben Sie Fortschritte im Vergleich zum vorherigen Versuch, diese Aufgabe zu l\u00f6sen, bemerkt?\n<\/p><\/blockquote>\n

Wie h\u00e4ngt das alles mit der beruflichen T\u00e4tigkeit und der \u00dcberpr\u00fcfung von Kompetenzen zusammen?<\/h3>\n

\nZahlreiche Experimente haben gezeigt, dass eine psychisch gesunde Person an ihrem neuen Arbeitsplatz zun\u00e4chst die Regeln, Bedingungen und Arbeitsabl\u00e4ufe des neuen Umfelds akzeptiert und sich anpasst. Nach einiger Zeit lockert sich jedoch jeder von uns und beginnt, so zu arbeiten, wie er es gewohnt ist. Bem\u00fchungen und Flei\u00df weichen automatischen Reaktionen und Mustern, die in System 1 verankert sind. Dar\u00fcber hinaus reagieren wir sogar w\u00e4hrend der Probezeit in Stresssituationen, in denen schnelle Entscheidungen gefordert sind, \u00fcber die automatische System 1 und nicht immer so, wie wir es am neuen Arbeitsplatz gelernt haben.
\nIm Allgemeinen l\u00e4sst sich sagen, dass unser Hauptwert als Mitarbeiter stark durch unsere Erfahrung bestimmt wird \u2013 also durch die F\u00e4higkeit unseres Systems 1, bestimmte Aufgaben, die der Arbeitgeber ben\u00f6tigt, zu l\u00f6sen. Daher w\u00fcnschen sich Arbeitgeber oft keinen Mitarbeiter mit au\u00dfergew\u00f6hnlicher Intelligenz, sondern jemanden mit Erfahrung in einem bestimmten Bereich. Erfahrung wird h\u00f6her gesch\u00e4tzt als Intelligenz. Dies l\u00e4sst sich durch einfache \u00dcberlegungen erkl\u00e4ren. Wenn gen\u00fcgend Zeit vorhanden ist, kann jeder Mitarbeiter mit ausreichender Intelligenz die Materie verstehen und die gestellten Aufgaben l\u00f6sen. Allerdings muss er Zeit f\u00fcr das Lernen und den Erwerb von Erfahrung aufwenden, bevor er in der Lage ist, die Aufgaben qualitativ gut zu erf\u00fcllen. Sein System 2 muss viele \u00dcbungsaufgaben l\u00f6sen, bevor sein System 1 in der Lage ist, reale Aufgaben schnell und effizient zu bew\u00e4ltigen. Dies erfordert Zeit, die der Arbeitgeber oft nicht bereit ist, zum hohen Preis eines Fachmanns zu zahlen. Ein anderer Mitarbeiter, der bereits \u00e4hnliche Aufgaben gel\u00f6st hat, wird viel schneller arbeiten, da sein System 1, das darauf trainiert ist, L\u00f6sungen in dem relevanten Bereich zu finden, einen Gro\u00dfteil der Antworten bereitstellen wird. Ein erfahrener Mitarbeiter wird nicht nur schneller qualitativ hochwertige L\u00f6sungen liefern, sondern auch weniger Anstrengungen daf\u00fcr ben\u00f6tigen. Das bedeutet, dass die nicht genutzten Aufmerksamkeitsressourcen auf die L\u00f6sung neuer, komplexer Aufgaben und den Erwerb neuer Erfahrungen gelenkt werden k\u00f6nnen.
\nDie Entscheidung, ob Erfahrung oder Intelligenz wichtiger ist, trifft der Arbeitgeber in jedem Fall individuell. Dort, wo schnelle Reaktionen auf typische Aufgaben erforderlich sind, wird oft die Erfahrung bevorzugt. Wenn jedoch viele verschiedene Aufgaben zu bew\u00e4ltigen sind, aber die L\u00f6sung immer noch hoch gesch\u00e4tzt wird, w\u00e4hlt man jemanden, der sowohl erfahren als auch intelligent ist. Wenn die Zeit nicht kritisch ist, kann man auch einem Intellektuellen ohne Erfahrung den Vorzug geben. Wie Sie sehen, gibt es in der realen Arbeitswelt nur wenige Stellen, wo Zeit keine Rolle spielt.<\/p>\n

Bitte multiplizieren Sie 65 erneut mit 15 und merken Sie sich, wie viel Zeit Sie f\u00fcr diese Berechnung ben\u00f6tigt haben. Haben Sie bemerkt, auf welche Weise Sie das Ergebnis erhalten haben?<\/p><\/blockquote>\n

Methoden zur \u00dcberpr\u00fcfung der Kompetenzen aus der Sicht von \u201aSystem 1\u2018 und \u201aSystem 2\u2018<\/h3>\n

\nErfahrung, das hei\u00dft die Trainiertheit von System 1, ist oft ein wichtiges, wenn nicht sogar das entscheidende Kriterium bei der Auswahl eines neuen Mitarbeiters durch den Arbeitgeber. Wie k\u00f6nnen wir die Erfahrung eines Kandidaten am effektivsten und genauesten bewerten? Lassen Sie uns die g\u00e4ngigen Methoden zur Bewertung von Kompetenzen betrachten, aus der Perspektive, was sie messen.<\/p>\n

Interviews<\/h4>\n

\nDieses Format beinhaltet ein Gespr\u00e4ch zwischen dem Kandidaten und dem Bewerter. In der Regel stellt der Bewerter die Fragen, aber der Kandidat hat die M\u00f6glichkeit, nonverbale Hinweise zu erkennen, Kl\u00e4rungsfragen zu stellen und seine Antworten 'on the fly' anzupassen. Dies ist uns allen als 'm\u00fcndliche Pr\u00fcfung' vertraut. In der Regel folgt das Interview einem typischen Ablauf und viele Fragen sind ebenfalls standardisiert, was bedeutet, dass man sich darauf vorbereiten kann. Man kann seine System 1 trainieren, um Vorstellungsgespr\u00e4che erfolgreich zu meistern.
\nDer Erfolg der Bewertung eines Kandidaten h\u00e4ngt von den Kommunikationsf\u00e4higkeiten beider Teilnehmer ab. Ein ausreichend erfahrener Kandidat kann einen positiven Eindruck hinterlassen. Dieser Erfolg resultiert jedoch nicht aus der Berufserfahrung, sondern aus der Kommunikationsf\u00e4higkeit und der Erfahrung mit Vorstellungsgespr\u00e4chen. Ein gut vorbereiteter Kandidat, der auf Standardfragen ad\u00e4quat antwortet, beeinflusst den Pr\u00fcfer positiv, sodass dieser dem Kandidaten gegen\u00fcber aufgeschlossener wird.
\nDiese Methode testet haupts\u00e4chlich das System 1 des Kandidaten, liefert jedoch oft nicht die Erfahrungen, die f\u00fcr die Arbeit erforderlich sind. Sie eignet sich gut zur Einsch\u00e4tzung von Fachkr\u00e4ften, die viel kommunizieren m\u00fcssen und sich schnell anpassen sollten. F\u00fcr die Bewertung technischer F\u00e4higkeiten halte ich diese Methode jedoch f\u00fcr ungeeignet. Die Genauigkeit der Bewertung kann durch unkonventionelle Fragen und Interview-Szenarien sowie durch die Beteiligung mehrerer Bewertungsfachleute am Interview verbessert werden, was jedoch zu h\u00f6heren Kosten f\u00fcr diese Ma\u00dfnahme f\u00fchrt.<\/p>\n

Testaufgaben<\/h4>\n

\nDer Kandidat erh\u00e4lt eine Aufgabe, die er eigenst\u00e4ndig l\u00f6st und anschlie\u00dfend sein Ergebnis pr\u00e4sentiert. Im Grunde genommen handelt es sich um eine vertraute Form des \u201eschriftlichen Tests\u201c. Der Kandidat hat gen\u00fcgend Zeit zur Verf\u00fcgung, kann kl\u00e4rende Fragen stellen und sogar Informationen im Internet suchen oder die Hilfe von Freunden in Anspruch nehmen. Wenn die Aufgabe komplex ist und ausreichend Zeit bereitgestellt wird, testet dieses Verfahren eher System 2 als System 1, also Intelligenz statt Erfahrung. Wenn jedoch die Zeit f\u00fcr die Bearbeitung der Aufgabe verk\u00fcrzt wird, besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass Kandidaten von der Erledigung einer komplexen Testaufgabe absehen. Wenn zudem die Aufgabe vereinfacht wird, mehrere Aufgaben gegeben und die Zeit verk\u00fcrzt wird, wird dieses Verfahren zu einem praktikablen Werkzeug, das uns von der Schulzeit bekannt ist. Es testet System 1 recht gut. Ein Nachteil ist jedoch, dass die Bewertung der Ergebnisse erhebliche Anstrengungen seitens der Bewertungsfachleute erfordert, da jede L\u00f6sung einzigartig sein kann und die Pr\u00fcfer sich in das Wesen der L\u00f6sung vertiefen m\u00fcssen.<\/p>\n

Live Doing<\/h4>\n

\nDer Kandidat erh\u00e4lt eine einfache Aufgabe, die er unter Aufsicht eines bewertenden Spezialisten l\u00f6st. Diese Methode wird h\u00e4ufig w\u00e4hrend des Vorstellungsgespr\u00e4chs angewandte, wenn die bewertenden Experten zuerst ein Gespr\u00e4ch f\u00fchren und dann Aufgaben zur L\u00f6sung anbieten. F\u00fcr introvertierte Kandidaten, die schon lange kein Vorstellungsgespr\u00e4ch mehr hatten, kann diese Methode psychologisch unangenehm sein, und sie zeigen oft nicht die besten Ergebnisse. Meiner Meinung nach sollte diese Methode als Alternative zu einem Testangebot \u00fcberlegt werden. Das bedeutet, entweder 3-4 Stunden selbst\u00e4ndige Arbeit oder 1-1,5 Stunden Vorstellungsgespr\u00e4ch mit Online-Aufgabenl\u00f6sung. Wenn der Kandidat bereit ist, erm\u00f6glicht diese Methode, grundlegende F\u00e4higkeiten des Systems 1 anhand typischer Aufgaben zu testen, die Bestandteile komplexerer Arbeitsaufgaben darstellen. Das hei\u00dft, bei Testaufgaben sollten Elemente realer Arbeitsaufgaben ausgew\u00e4hlt werden. Abstrakte Aufgaben, die der Mitarbeiter sp\u00e4ter nicht in der Arbeit antreffen wird, sollten vermieden werden. <\/p>\n

Tests mit Multiple-Choice-Antworten<\/h4>\n

\nWie Sie wahrscheinlich wissen, findet die Abschlusspr\u00fcfung an russischen Schulen derzeit in Form von Tests (GIA und EGE) statt. Dies hat zu lebhaften Diskussionen gef\u00fchrt. Die B\u00fcrger haben diese Entscheidung des Bildungsministeriums insgesamt negativ bewertet. Pers\u00f6nlich denke ich, dass, wenn man die neuen M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Korruption au\u00dfer Acht l\u00e4sst, die Ersetzung der schriftlichen Pr\u00fcfungen durch Tests eine gute L\u00f6sung ist. Die \u00dcberpr\u00fcfung der Testergebnisse erfordert nicht viel Zeit und Aufmerksamkeit und kann leicht automatisiert werden. Dadurch wird die Subjektivit\u00e4t bei der Bewertung des Wissens minimiert. Tests erm\u00f6glichen es, innerhalb von 1-2 Stunden die Kenntnisse und Erfahrungen, die \u00fcber mehrere Jahre hinweg erworben wurden, qualitativ zu \u00fcberpr\u00fcfen. Ein Fahranf\u00e4nger lernt die Verkehrsregeln \u00fcber mehrere Monate, aber bei der Pr\u00fcfung muss er 20 Fragen in 20 Minuten beantworten. Die Praxis jahrzehntelanger Anwendung dieser Pr\u00fcfungsform zeigt, dass dies ausreicht, wenn die Testfragen richtig formuliert sind und es ausreichend viele davon gibt.
\nIn der heutigen Welt besteht die Mehrzahl menschlicher Entscheidungen darin, aus den verf\u00fcgbaren Optionen diejenige zu w\u00e4hlen, die am besten zur Situation passt. Es ist unwahrscheinlich, dass Sie einen Spezialisten ben\u00f6tigen, der das Rad neu erfindet. Vielmehr werden Sie einen Experten ben\u00f6tigen, der die Vor- und Nachteile der verschiedenen Arten von R\u00e4dern und \u00e4hnlichen Verkehrsmitteln gut kennt, Ihnen schnell hilft, das passende Modell auszuw\u00e4hlen und es an Ihre Anforderungen anzupassen. Logistische Probleme m\u00fcssen oft schnell gel\u00f6st werden, und es bleibt keine Zeit, ein innovatives Rad zu erfinden. Gelegentlich (sehr selten) gibt es auch Situationen, in denen Sie tats\u00e4chlich ein neues Rad ben\u00f6tigen, das es bisher nicht gibt und das geschaffen werden muss. Doch selbst in diesem Fall wird Ihnen eine Person, die sich gut mit Radkonstruktionen auskennt, mehr n\u00fctzen als ein allgemeiner Erfinder.
\nEin weiteres Beispiel: Wenn ein Programmierer mehrere Sortieralgorithmen implementieren kann, ist das sicherlich eine gute Leistung. In der realen Welt wird ihm jedoch das Wissen \u00fcber die grundlegenden Methoden der Standardbibliothek der Sprache viel n\u00fctzlicher sein \u2013 dort sind vermutlich bereits mehrere Sortiervarianten implementiert, und er muss nur die passende Funktion aufrufen. <\/p>\n

Fazit<\/h3>\n

\nEs ist wichtig, bei der Auswahl der Methode zur \u00dcberpr\u00fcfung der Kompetenzen Ihr System 2 einzuschalten und die geeignete Methode bewusst auszuw\u00e4hlen, anstatt aus Tradition \u2013 \u201aweil wir das schon immer so gemacht haben\u2018. Bei der Auswahl der Methode zur \u00dcberpr\u00fcfung der Kompetenzen empfehle ich Ihnen zun\u00e4chst zu kl\u00e4ren, was f\u00fcr Sie als Arbeitgeber in der t\u00e4glichen Arbeit Ihres Mitarbeiters wichtiger ist. Wird es die F\u00e4higkeit sein, schnell einen bestimmten Kreis typischer Aufgaben zu l\u00f6sen, oder wird es darum gehen, komplexe, originale und atypische Aufgaben zu bew\u00e4ltigen?
\nIn den meisten F\u00e4llen eignen sich zeitlich begrenzte Tests hervorragend als erste Pr\u00fcfung f\u00fcr Kandidaten. Ich empfehle kurze Tests, f\u00fcr die nicht mehr als 15-20 Minuten ben\u00f6tigt werden. In dieser Zeit k\u00f6nnen 30-40 Fragen gestellt und das Wissen der Kandidaten gr\u00fcndlich getestet werden. Anschlie\u00dfend kann ein Gespr\u00e4ch gef\u00fchrt werden, in dem die Fehler der Kandidaten besprochen werden. Der Test kann auch als Leitfaden f\u00fcr das Interview dienen, in dem Sie den Kandidaten nach den Gr\u00fcnden fragen k\u00f6nnen, warum er die Testfragen so beantwortet hat und wie er geantwortet h\u00e4tte, wenn die Fragen anders formuliert worden w\u00e4ren.
\nWenn Ihnen wichtig ist, wie der zuk\u00fcnftige Mitarbeiter selbstst\u00e4ndig an gr\u00f6\u00dferen und isolierten Aufgaben arbeitet, w\u00e4re es ratsam, mit einem Gespr\u00e4ch zu beginnen und anschlie\u00dfend eine Testaufgabe anzubieten. Dabei sollte man bedenken, dass nur 20-25 % der Kandidaten bereit sind, vor dem Gespr\u00e4ch Testaufgaben zu \u00fcbernehmen, und in diesem Fall verringern Sie stark die Auswahlm\u00f6glichkeiten.
\nIn meinem n\u00e4chsten Artikel werde ich die Besonderheiten der Erstellung von Tests zur \u00dcberpr\u00fcfung der Kompetenzen von Kandidaten ausf\u00fchrlicher behandeln.
\n
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Dort habe ich die Essenz dieser Methoden und meine Erfahrungen mit ihrer Anwendung sowie die Gr\u00fcnde, warum ich sie mag oder nicht mag, er\u00f6rtert. In diesem Artikel m\u00f6chte ich \u00fcber das moderne Konzept der Entscheidungsfindung sprechen.","canonical_url":"https:\/\/prohoster.info\/de\/blog\/novosti-interneta\/chto-testiruyut-sobesedovaniya-i-testovye-zadaniya","robots":"max-image-preview:large","keywords":"","webmasterTools":{"miscellaneous":""},"schema":null,"og:locale":"de_DE","og:site_name":"ProHoster | \u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430\u0434\u0435\u0436\u043d\u044b\u0439 \u0445\u043e\u0441\u0442\u0438\u043d\u0433 \u0434\u043b\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u043e\u0432 \u0441 \u0437\u0430\u0449\u0438\u0442\u043e\u0439 \u043e\u0442 DDoS, VPS VDS \u0441\u0435\u0440\u0432\u0435\u0440\u044b","og:type":"article","og:title":"\ud83e\udd47\u0427\u0442\u043e \u0442\u0435\u0441\u0442\u0438\u0440\u0443\u044e\u0442 \u0441\u043e\u0431\u0435\u0441\u0435\u0434\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f \u0438 \u0442\u0435\u0441\u0442\u043e\u0432\u044b\u0435 \u0437\u0430\u0434\u0430\u043d\u0438\u044f | 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