{"id":37707,"date":"2019-10-31T22:19:14","date_gmt":"2019-10-31T19:19:14","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/a-davajte-o-shpargalkah\/"},"modified":"2019-10-31T22:19:14","modified_gmt":"2019-10-31T19:19:14","slug":"a-davajte-o-shpargalkah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/de\/blog\/news\/a-davajte-o-shpargalkah","title":{"rendered":"Wie w\u00e4re es mit Spickzetteln?","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

Haben Sie jemals dar\u00fcber nachgedacht, dass alle Lehrer in zwei Kategorien eingeteilt werden k\u00f6nnen: \"die, die das Abschreiben erlauben\" und \"die, die das Abschreiben nicht erlauben\"?<\/p>\n

Fr\u00fcher glaubte ich aufrichtig, dass der Lehrer die nerv\u00f6s unter dem Tisch herum wandernden H\u00e4nde nicht sieht, das Rascheln der vorbereiteten Zettel nicht h\u00f6rt und den durchdachten Antworttext, den ich laut ausspreche, nicht bemerkt, der \u00fcberhaupt nicht mit dem \u00fcbereinstimmt, was ich geschrieben habe.<\/p>\n

\"Wie
\n<\/a><\/noindex>
\nJetzt ist alles in meinem Kopf ganz klar.<\/p>\n

Ich glaube, dass ein Sch\u00fcler\/Student, der Spickzettel verwendet, in den Augen der Lehrer so aussieht.<\/b>\"Wie
\n
\nWenn Sie Gl\u00fcck haben und zu dem ersten Typ von Lehrern kommen, werden Sie wahrscheinlich mit einer guten Note und einer tollen Geschichte \u00fcber die Spickzettel aus der Pr\u00fcfung gehen, die Sie sp\u00e4ter Ihren Enkeln erz\u00e4hlen werden.<\/p>\n

17 Arten von Spickzetteln<\/h2>\n

\nSpickzettel sollten seit langem als eigene Art von Kreativit\u00e4t angesehen werden und als eine besondere Art von Schul- und Universit\u00e4tskunst anerkannt werden. Man kann sogar weitergehen und die Profession eines Spickzettel-Coachs hervorheben. <\/p>\n

Die Recherche im Internet und die Befragung von Dodo haben gezeigt, dass es eine enorme Anzahl von Spickzetteln auf der Welt gibt, daher habe ich 17 der interessantesten, nostalgischsten und herzerw\u00e4rmendsten f\u00fcr Sie ausgew\u00e4hlt.<\/p>\n

1. Mikro-Spickzettel von Hand (klassische Spickzettel und Faltbl\u00e4tter)<\/h4>\n

\nSie sind kleine, stichpunktartige Notizen, die in ordentlicher Schrift auf kleine Zettel geschrieben sind.<\/p>\n

Danke den Zauberern<\/b> Ich habe sehr viele Spickzettel in Form von kleinen B\u00fcchlein gemacht, die in eine Hand passten. Die Spickzettel hielt ich w\u00e4hrend der Pr\u00fcfungen immer in meiner rechten Hand zusammen mit dem Stift. Ich habe diese Idee von Zauberern \u00fcbernommen: Sie benutzen ihren Zauberstab, um in dieser Hand etwas anderes zu halten, und die Zuschauer erkennen es nicht. In meinem Fall hat das auch funktioniert. Einmal hat der Lehrer Verdacht gesch\u00f6pft, dass etwas nicht stimmte, und sagte: \"Okay, gib mir deinen Spickzettel.\" Ich zeigte ihm meine \"leeren\" H\u00e4nde, die linke war tats\u00e4chlich leer, und in der rechten hatte ich den Stift. Dass ich auch einen Spickzettel in dieser Faust hatte, darauf kam der Lehrer nicht.
\n \"Wie
\n
\n Nicht erwischt \u2013 nicht gestohlen<\/b> Bei der Pr\u00fcfung waren die Spickzettel im \u00c4rmel, als ich die Pr\u00fcfung bereits abgelegt hatte und dem Lehrer das Zeugnis reichte, flogen sie alle stapelweise aus dem \u00c4rmel auf seinen Tisch. Ihre Antwort war: \"Nicht erwischt \u2013 nicht gestohlen.\" Sie setzte meine Note ein, und ich ging.<\/p>\n

Der verr\u00e4terische Wind<\/b> Ich habe bis zur Mitte des ersten Studienjahres gut gelernt, die Pr\u00fcfungen gut bestanden usw. Aber dann lief etwas schief... Gleichzeitig stand die n\u00e4chste Pr\u00fcfung in h\u00f6herer Mathematik an, auf die ich mich in der letzten Nacht vorbereitet habe, ich habe bis zur Bl\u00e4sse Kaffee getrunken, konnte \u00fcberhaupt nicht schlafen, bin am Morgen zur Pr\u00fcfung gegangen und habe sie einfach verhauen.<\/p>\n

Doch f\u00fcr die Nachpr\u00fcfung habe ich mich gut vorbereitet, indem ich an die innere Seite des relativ kurzen Rocks Taschen angen\u00e4ht und sie mit Spickzetteln gef\u00fcllt habe, darunter Pappzettel, die mir freundlich meine Kommilitonen gegeben haben, die die Pr\u00fcfung bereits absolviert hatten.<\/p>\n

Drau\u00dfen war die Hitze von Syktywkar, und die Fenster im Raum waren ge\u00f6ffnet. Ich bat darum, neben dem Fenster sitzen zu d\u00fcrfen, um nicht zu schwitzen. Der Dozent schenkte mir \u00fcberhaupt keine Beachtung, vielleicht weil mein \u00c4u\u00dferes nicht auf Spickzettel hindeutete. Ich habe alles ruhig abgeschrieben, aber einige Spickzettel fielen aus den versteckten Taschen meines Rocks auf meine Beine. Ich konnte sie nicht zur\u00fccklegen. Ich beschloss, dass der einzige Weg, die Beweismittel loszuwerden, darin bestand, die Spickzettel aus dem offenen Fenster zu werfen, was ich auch tat. Kaum hatte ich ausatmen k\u00f6nnen, erhob sich der Wind und meine Beweismittel flogen wieder in einer Gruppe durch dasselbe offene Fenster zur\u00fcck zu mir. Der Junge, der hinter mir sa\u00df, lachte sehr laut. Der Dozent bemerkte auf wundersame Weise nicht, was geschah, oder tat zumindest so, als ob er es nicht bemerkte. Und ich machte weiter mit der Pr\u00fcfung.<\/p>\n

2. Handschriften-Spickzettel<\/h4>\n

\nDie gleichen stichpunktartigen Notizen, nur mit normaler Handschrift auf A4-Papier geschrieben.<\/p>\n

Papier-Schutzpolster<\/b> Eines Tages kam ich zur Pr\u00fcfung in Unten (das sind solche Pelzstiefel bis zu den Knien). Der Vorteil war, dass in diese Pelzstiefel Spickzettel im A4-Format zu allen 55 Fragen passten. Allerdings bewegte ich mich danach mit einem charakteristischen Rascheln. Aber es gab auch einen Nachteil: Als ich mich an den Tisch setzte, rutschten die verr\u00e4terischen Stiefel ab und entbl\u00f6\u00dften mein Papier-Schutzpolster! Der Dozent war sehr verst\u00e4ndnisvoll und mitf\u00fchlend, obwohl er vielleicht einfach blind war? Kurz gesagt, ich habe meine Note f\u00fcnf bekommen, trotz der unprofessionellen Vorbereitung auf das Abschreiben.<\/p>\n

3. Bomben<\/h4>\n

\nFertige Antworten auf die Pr\u00fcfungsfragen, handschriftlich verfasst und zur passenden Zeit aus den verborgensten Orten hervorgezogen. <\/p>\n

Nicht alle Bomben explodieren zweimal<\/b> Eines Tages habe ich \u201eunsichtbare Bomben\u201c gemacht \u2013 normale Blatt Papier, auf denen ich mit hellgrauer Schrift die L\u00f6sungen gedruckt hatte. Die Bl\u00e4tter lagen einfach auf dem Tisch. F\u00fcr den Fall, dass ich einen Blick darauf werfen musste, legte ich die Bl\u00e4tter gesch\u00e4ftsm\u00e4\u00dfig von Ort zu Ort und sp\u00e4hte nach. Mein Plan funktionierte, aber der Kamerad, dem ich meine Sch\u00e4tze \u00fcbergab, wurde erwischt und hinausgeworfen.<\/p>\n

4. Mikroschummelzettel, die gedruckt wurden<\/h4>\n

\nFertige Antworten auf die Pr\u00fcfungsfragen, die in sehr kleiner Schriftgr\u00f6\u00dfe ausgedruckt wurden.<\/p>\n

An der Grenze des menschlichen Sehens<\/b> Als ich an der Universit\u00e4t studierte, waren Personalcomputer und Drucker keine Seltenheit mehr. Dank dieser Wunder der modernen Technik konnte man Schummelzettel im .doc-Format mit Schriftgr\u00f6\u00dfe drei gestalten\u2026 Es war ein Gl\u00fccksgef\u00fchl, der ganze Stoff passte auf ein paar A4-Seiten. Nur die Augen hatten nicht mitgerechnet: Es stellte sich heraus, dass das menschliche Auge nicht so fit ist wie .doc und die Schriftgr\u00f6\u00dfe drei nicht lesen kann.<\/p>\n

5. Schummelzettel, die der Lehrer erlaubt hat<\/h4>\n

\nDas Format solcher Schummelzettel wird vom Lehrer selbst bestimmt: <\/p>\n