{"id":38315,"date":"2019-10-31T22:22:55","date_gmt":"2019-10-31T19:22:55","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/vek-zhivi-vek-uchis-chast-4-uchis-rabotaya\/"},"modified":"2019-10-31T22:22:55","modified_gmt":"2019-10-31T19:22:55","slug":"vek-zhivi-vek-uchis-chast-4-uchis-rabotaya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/de\/blog\/news\/vek-zhivi-vek-uchis-chast-4-uchis-rabotaya","title":{"rendered":"Man lebt ein Leben, in dem man lernt. Teil 4. Lernt man w\u00e4hrend der Arbeit?","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p>\u2014 Ich m\u00f6chte mich weiterbilden und die CCNA-Kurse von Cisco absolvieren, dann kann ich das Netzwerk umstrukturieren, es kosteng\u00fcnstiger und zuverl\u00e4ssiger machen und es auf ein neues Level bringen. Helfen Sie mir bei der Bezahlung? \u2014 der Sysadmin, der sieben Jahre gearbeitet hat, schaut den Direktor an.<br \/>\n\u2014 Ich bilde dich aus und du gehst. Halte ich dich f\u00fcr einen Dummkopf? Geh, arbeite, \u2014 klingt die erwartete Antwort.<\/p>\n<p>Der Sysadmin geht an seinen Platz, \u00f6ffnet das Forum, Toster, Habr und liest, wie man das Routing in einem Netzwerk aus Modulen und nahezu musealer Hardware konfiguriert. Die Motivation ist etwas gesunken, na ja, man kann das Geld f\u00fcr die Ausbildung sparen und es selbst bezahlen. Vielleicht doch weggehen? Schau, bei den Nachbarn haben sie einen neuen Cisco geliefert ...<\/p>\n<p>Hast du schon einmal in eine solche Situation geraten? Weiterbildung w\u00e4hrend der Arbeit, organisiert von der Firma oder von der Initiative des Arbeitnehmers, ist meiner Meinung nach eine der produktivsten Formen: Der Mitarbeiter wei\u00df genau, was er von dem Kurs m\u00f6chte, wie er Informationen bewerten und nutzen kann. Das ist der Fall, wenn ein halbj\u00e4hriger Kurs mehr Nutzen bringen kann als die gesamte Universit\u00e4t zusammengenommen. Heute werden wir \u00fcber Kurse, Unternehmensuniversit\u00e4ten, Mentoring und die nutzloseste Form der Weiterbildung sprechen. Gie\u00dfe dir einen hei\u00dfen Tee ein, setze dich vor den Monitor, lass uns gemeinsam die Form und\/oder das Format der Ausbildung w\u00e4hlen.<\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/ruvds\/blog\/468167\/\"><img decoding=\"async\" alt=\"Man lebt ein Leben, in dem man lernt. Teil 4. Lernt man w\u00e4hrend der Arbeit?\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/374632889df4db10b93b353308da440d.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/a><\/noindex><br \/>\n<i>Fordere deine Reflexe heraus \u2014 lerne weiter!<\/i><\/p>\n<p>Das ist der vierte Teil des Zyklus \u201eLebe einen Tag \u2014 lerne ein Leben lang\u201c:<\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/ruvds\/blog\/459336\/\">Teil 1. Schule und Berufsorientierung<\/a><\/noindex><br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/ruvds\/blog\/461015\/\">Teil 2. Hochschule<\/a><\/noindex><br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/ruvds\/blog\/463031\/\">Teil 3. Weiterbildung<\/a><\/noindex><br \/>\n<b>Teil 4. Bildung am Arbeitsplatz<\/b><br \/>\nTeil 5. Selbstbildung<\/p>\n<p>Teile deine Erfahrungen in den Kommentaren \u2014 vielleicht wird dank der Bem\u00fchungen des RUVDS-Teams und der Leser von Habr jemandes Ausbildung ein wenig bewusster, richtiger und produktiver.<br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" name=\"habracut\"><\/a><\/noindex><br \/>\nAlso, die Universit\u00e4t, das Masterstudium und vielleicht die Promotion sind vorbei, du bist bei der Arbeit. Der Arbeitsalltag hat dich bereits eingeholt, die Herangehensweisen an Aufgaben sind festgelegt, zweimal im Monat gibt es Gehalt, die n\u00e4chsten Perspektiven sind mehr oder weniger offensichtlich. Was k\u00f6nnte dich motivieren, wieder auf ernsthafter Basis zu lernen? Es gibt viele Motive.<\/p>\n<ul>\n<li>Der Wunsch, den T\u00e4tigkeitsbereich zu wechseln, um einen besseren Job zu finden, mehr zu verdienen, einen neuen Beruf zu erlernen usw.\u00a0<\/li>\n<li>Die Notwendigkeit, F\u00e4higkeiten f\u00fcr die derzeitige Arbeit zu verbessern, um vertikal zu wachsen oder horizontal zu wechseln; den Job zu wechseln.\u00a0<\/li>\n<li>Das Bed\u00fcrfnis, neues Wissen zu erlangen, ein anderes Gebiet auszuprobieren \u2014 zum Beispiel, wenn man nicht die richtige Universit\u00e4t abgeschlossen hat, den falschen Job gew\u00e4hlt hat, es gibt das Gef\u00fchl von Karriere- und intellektuellem Stillstand usw.<\/li>\n<li>Emotionale Gr\u00fcnde (zum Gesellschaft, aus Interesse, aus Langeweile usw.). Die umstrittenste Motivation, da in diesem Fall der ewige Student kein Ziel und keine konkrete Planung hat. Zu Gunsten dieser Gruppe von Lernenden kann gesagt werden, dass sie w\u00e4hrend ihres Studiums oft Inspiration finden und sich mit nicht geringerem Enthusiasmus in die Arbeit im neuen Fachgebiet vertiefen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nWir <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/ruvds\/blog\/463031\/\">bereits behandelt, ob man ein zweites Hochschulstudium anstreben sollte<\/a><\/noindex>, jetzt besprechen wir alternative Optionen, die Zeit sparen (aber kein Geld) und es erm\u00f6glichen, Neues in kurzer Zeit zu erlernen.<\/p>\n<h2>Ausbildung, die mit der Arbeit verbunden ist, jedoch nicht innerhalb davon<\/h2>\n<p><\/p>\n<h3>\u258dPr\u00e4senz- und Abendkurse<\/h3>\n<p>\nMaximal \u00e4hnlich der gewohnten Hochschulform: Abends besuchen Sie 3-3,5 Stunden Vorlesungen und Praktika, bei denen die Dozenten helfen, neues Material zu erlernen. Dabei gibt es an den Kursen keine \u00fcberfl\u00fcssigen Nebenf\u00e4cher, die Teilnehmer sind ebenso berufst\u00e4tige Menschen wie Sie, das hei\u00dft, neben dem Lernen k\u00f6nnen auch neue und manchmal n\u00fctzliche Bekanntschaften geschlossen werden.<br \/>\n\u00a0<\/p>\n<h4>Vorteile<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>In der Regel sind die Dozenten in solchen Kursen Praktiker, was bedeutet, dass sie das Material in dem Ma\u00dfe vermitteln, wie es Ihnen in der realen Arbeit n\u00fctzlich ist. Einige F\u00e4higkeiten lassen sich bereits in den ersten Tagen anwenden.<\/li>\n<li>Der Unterricht findet abends 2-3 Mal pro Woche statt und st\u00f6rt nicht die Arbeit (falls Sie mit Staus rechnen m\u00fcssen, einigen Sie sich darauf, an Tagen mit Unterricht etwas fr\u00fcher zur Arbeit zu kommen und entsprechend auch fr\u00fcher zu gehen).<\/li>\n<li>Sie l\u00f6sen praktische Aufgaben gemeinsam mit gleichwertigen Fachleuten und nehmen so zus\u00e4tzlich Denkweisen wahr, wenden Teamarbeitstechniken an und erhalten zus\u00e4tzliche Informationen von Ihren Klassenkameraden.<\/li>\n<li>Die Gruppen in den Kursen sind meistens klein, sodass jeder Student eine erhebliche Aufmerksamkeit des Dozenten erh\u00e4lt, sowohl bei Fragen als auch bei praktischen Arbeiten.\u00a0<\/li>\n<li>Wenn die Kurse eine gewisse Unternehmensbindung haben, k\u00f6nnen Sie am Ende ein Jobangebot in dem erlernten Fachgebiet erhalten \u2013 und wenn Sie gerade erst in die IT einsteigen, ist das eine gro\u00dfartige Gelegenheit (zum Beispiel aus unserer Gruppe von 9 Personen erhielt einer sofort ein Angebot, drei stimmten zu, nach dem Abschluss des Kurses zum Unternehmen zu wechseln, w\u00e4hrend drei Angebote erhielten, aber ablehnten).\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<h4>Nachteile<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>Die Kurse sind ziemlich teuer.<\/li>\n<li>Die Universit\u00e4tskurse k\u00f6nnen mit nicht-fachspezifischen Themen vollgestopft sein und von Theoretikern durchgef\u00fchrt werden, die nach den regul\u00e4ren Vorlesungen einen Nebenjob annehmen.<\/li>\n<li>Es k\u00f6nnte Ihnen pl\u00f6tzlich an einem Bildungshintergrund fehlen (zum Beispiel fehlten mir w\u00e4hrend des Studiums im Programm \u201aSoftwareentwicklung\u2018 mathematische Kenntnisse, sodass ich zuerst das Problem mathematisch analysieren und dann programmatisch l\u00f6sen musste).\u00a0<\/li>\n<li>Sie k\u00f6nnten auf eine veraltete technische Basis sto\u00dfen (wie zum Beispiel das Erlernen von Windows Server 2008 und PCs mit XP im Jahr 2018?), weshalb ein Laptop, Geld f\u00fcr Lizenzen oder die F\u00e4higkeit, f\u00fcr Bildungszwecke etwas leicht Illegales, aber Aktuelles zu finden, sehr n\u00fctzlich sein kann \ud83d\ude42.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<h4>Worauf zu achten ist<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>\u00dcberpr\u00fcfen Sie sorgf\u00e4ltig das Kursprogramm und die Anzahl der Stunden, finden Sie heraus, was in die Ausbildung einflie\u00dft und welche Form der Abschlusspr\u00fcfung am Ende auf Sie wartet (von nichts bis zur Verteidigung eines vollst\u00e4ndigen Diplomprojekts auf Englisch).<\/li>\n<li>Fragen Sie den Methodiker, wer Ihr Dozent ist, welche Erfahrungen er hat und ob er praktische Erfahrung aus der Industrie mitbringt.<\/li>\n<li>Erkundigen Sie sich nach den M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Ratenzahlungen oder der Aufteilung der Zahlungen in Perioden \u2013 in der Regel ist diese Zahlungsform weniger belastend.<\/li>\n<li>Wenn es einen Aufnahmetest oder ein Aufnahmegespr\u00e4ch gibt, versuchen Sie nicht, ihn zu umgehen, sondern nehmen Sie unbedingt daran teil \u2013 so k\u00f6nnen Sie Ihr Niveau einsch\u00e4tzen und wichtige Fragen stellen.<\/li>\n<li>Wenn im Rahmen des Kurses Englischunterricht angeboten wird, versuchen Sie nicht, dessen Kosten von den Kursgeb\u00fchren abzuziehen (da Sie bereits \u00fcber Kenntnisse verf\u00fcgen). Gerade im Fremdsprachenunterricht erfolgt eine enge Bekanntschaft mit der Gruppe, und das ist sehr wichtig \u2013 oft laden Kommilitonen einander zu Jobs ein.<\/li>\n<li>Erkundigen Sie sich, ob ein Zertifikat \u00fcber den Abschluss des Kurses ausgestellt wird und in welchem Format (ein beliebiges papiergebundenes Dokument mit Stempel und Unterschrift wird ben\u00f6tigt).<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<h3>\u258dUnternehmensuniversit\u00e4ten<\/h3>\n<p>\nEin interessantes Ausbildungsformat, das sowohl f\u00fcr interne Mitarbeiter des Unternehmens als auch f\u00fcr externe Teilnehmer zug\u00e4nglich ist. Sie lernen im Unternehmen selbst, in dessen autorisierten Schulungszentrum oder an einer Partnerabteilung einer Grunduniversit\u00e4t (zum Beispiel HSE oder Ihrer staatlichen Universit\u00e4t) und erhalten auch ein berufsbegleitendes oder abendliches Studium im Rahmen einer gew\u00e4hlten Spezialisierung (Informationssicherheit, Kommunikationssysteme, Softwareentwicklung, Projektmanagement, Programmierung 1C usw.).<\/p>\n<h4>Vorteile<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>Das ist eine gro\u00dfartige M\u00f6glichkeit, das Unternehmen und die Dozenten (die in der Regel nicht unter dem Level der Mittelschicht sind) kennenzulernen und sich dort zu bewerben. Dar\u00fcber hinaus ist es manchmal der einzige einfache Weg, in ein Unternehmen zu gelangen, indem man sich w\u00e4hrend des Trainings zeigt.<\/li>\n<li>90% der Dozenten der Unternehmensuniversit\u00e4t sind Praktiker. Sie lernen nicht nur, sondern l\u00f6sen reale praktische Aufgaben, die auch der Dozent als Manager oder Techniker bew\u00e4ltigen musste.<\/li>\n<li>Eine komfortable Lernumgebung \u2013 faktisch sind Sie auf Augenh\u00f6he mit dem Dozenten, da beide Manager sind, aber aus verschiedenen Unternehmen.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<h4>Nachteile<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>In Ihrem Unternehmen k\u00f6nnten die F\u00fchrungskr\u00e4fte die M\u00f6glichkeiten einer Ausbildung in einer fremden Unternehmensuniversit\u00e4t nicht sch\u00e4tzen.\u00a0<\/li>\n<li>Dozenten k\u00f6nnen Informationen bereitstellen, die auf die Muster und Probleme ihres Unternehmens zugeschnitten sind; m\u00f6glicherweise wird sich f\u00fcr Sie etwas als irrelevant oder unangewendet herausstellen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nWenn jedoch in der Unternehmensuniversit\u00e4t ein Mitarbeiter der Firma, der den Kurs anbietet, ausgebildet wird, gibt es mehr Vorteile (Vorteile w\u00e4hrend des Studiums, in der N\u00e4he des Schreibtisches, Aufmerksamkeit von Kollegen und Vorgesetzten, leicht anwendbares Wissen, ein klares Modell f\u00fcr berufliches Vorankommen\/Bewegung), aber einen Nachteil \u2013 es kann sehr schwierig sein, seine Kollegen als Dozenten wahrzunehmen.\u00a0<\/p>\n<h3>\u258dFernkurse und Online-Studium<\/h3>\n<p>\nSie haben Zugang zu Bildungsressourcen (Videos, Vortr\u00e4ge, Zusammenfassungen, B\u00fccher, manchmal ganze Bibliotheken, Code-Repositories usw.) und lernen entweder zu einer bequemen oder festgelegten Zeit, ohne sich vom Arbeitsplatz zu entfernen (oder von Ihrem pers\u00f6nlichen PC). Sie haben eine \"coole\" Arbeit, die M\u00f6glichkeit, mit dem Dozenten zu kommunizieren (Chat oder Skype), Hausaufgaben, aber Sie wissen meistens nicht, wie viele Teilnehmer im Kurs sind, wer bei Ihnen ist, und die Kommunikation mit \"Kommilitonen\" kann in offenes Geschw\u00e4tz abgleiten.\u00a0<\/p>\n<h4>Vorteile<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>Einsparungen an Kraft und Zeit auf der Stra\u00dfe und bei der Vorbereitung.<\/li>\n<li>Ein bequemer und gewohnter Lernformat.<\/li>\n<li>Man kann direkt bei der Arbeit oder gleich danach im B\u00fcro lernen (wenn es keine strengen Kontrollen der Arbeitszeit, Handlungen, Protokollierung, brutalen Sicherheitsdienste und schn\u00fcffelnden Kollegen gibt. Es ist also nicht m\u00f6glich, nur so).<\/li>\n<li>Man kann das eigene Arbeitstempo w\u00e4hlen und sofort kl\u00e4rende Fragen im Internet, auf Toster, bei Habr\u00e9, auf StackOverflow usw. beantworten.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<h4>Nachteile<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>Hohe Motivation und Selbstorganisation sind erforderlich, da es eher um Selbststudium als um Unterricht mit einem klassischen Mentor geht.<\/li>\n<li>Es gibt keine lebendige Kommunikation im Lernprozess.<\/li>\n<li>Es ist sehr schwierig, den Lehrer zu \u00fcberpr\u00fcfen und herauszufinden, ob es wirklich derjenige ist, der in der Kursbeschreibung angek\u00fcndigt wurde.<\/li>\n<li>Das Risiko, den falschen Kurs zu w\u00e4hlen, ist hoch \u2014 es gibt so viele, dass es sehr schwierig ist, nicht daneben zu greifen und in eine wirklich qualitativ hochwertige Online-Schule zu gelangen (selbst gro\u00dfe Unternehmen machen Fehler).\u00a0<\/li>\n<li>Minimale Besch\u00e4ftigungsm\u00f6glichkeiten \u2014 wenn Sie keine au\u00dfergew\u00f6hnlichen F\u00e4higkeiten zeigen (und wie wollen Sie das online tun?), ist das Einzige, worauf Sie hoffen k\u00f6nnen, dass Ihr Lebenslauf in die Datenbank der HR-Abteilungen der Partnerunternehmen gelangt, die im Bedarfsfall auch anrufen k\u00f6nnen.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<h4>Worauf zu achten ist<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>Auf die Form der Zertifizierung und die Bedingungen f\u00fcr den Erhalt eines unterschriebenen Zertifikats mit Stempel (h\u00e4ufig muss daf\u00fcr eine zus\u00e4tzliche Geb\u00fchr bezahlt werden).<\/li>\n<li>Die Zahlungsbedingungen und die Dringlichkeit des Zugangs zu den Kursmaterialien (idealerweise sollte es sich um einen unbefristeten Zugang handeln).<\/li>\n<li>Auf die Bewertungen der Teilnehmer in sozialen Netzwerken und auf unabh\u00e4ngigen Plattformen (auf der Website werden sie in der Regel moderiert).<\/li>\n<li>Auf das Format der Interaktion mit dem Lehrer (idealerweise sollte es sich um einen Chat + Besprechung der Hausaufgaben mit den Sch\u00fclern handeln, vorzugsweise mit vorheriger Einsendung der Hausaufgaben).<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nDa wir zu Beginn der Serie 'Lebenslanges Lernen' \u00fcber eine gewisse Subjektivit\u00e4t unserer Bewertungen gesprochen haben, m\u00f6chte ich sagen, dass ich einer Online-Lernform skeptisch gegen\u00fcberstehe. Es ist be\u00e4ngstigend, manchmal viel Geld f\u00fcr unbekannte Inhalte zu bezahlen. Im Internet gibt es so viele gro\u00dfartige und wirklich verst\u00e4ndliche Kurse in allen Bereichen der IT, dass ich es f\u00fcr besser halte, genau diesen Art von Wissen den Vorzug zu geben. Au\u00dferdem interessieren sich die meisten Arbeitgeber nicht f\u00fcr die Papiere von Online-Schulen und sind dabei sehr skeptisch, w\u00e4hrend echte F\u00e4higkeiten und theoretische Kenntnisse noch nie schaden konnten. Zum Beispiel konnte ich aufgrund meines umfassenden theoretischen Wissens \u00fcber das OSI-Modell meinen ersten Job in der IT bekommen \u2014 ich wurde Testingenieur (mit 27 Jahren, ohne technologischen Hintergrund). Die Entscheidung liegt nat\u00fcrlich bei Ihnen, aber ich bevorzuge 0,5-1-1,5-j\u00e4hrige Kurse mit offline Pr\u00e4senz.\u00a0<\/p>\n<h3>\u258dTrainings und Workshops<\/h3>\n<p>\nEin gutes Ausbildungsformat, sofern es nicht um Pers\u00f6nlichkeitsentwicklungstraining und \u00e4hnliches geht. Dies sind kurzzeitige, intensive Kurse, in denen der Dozent hilft, Ihr Wissen in einem Ihnen vertrauten Bereich zu vertiefen und einen kurzen praktischen Kurs zu absolvieren.<\/p>\n<p>Dauert von 3 Stunden bis mehrere Tage. Ich m\u00f6chte nicht \u00fcber die Vor- und Nachteile sprechen \u2014 das Wichtigste ist, dass es keine Werbung f\u00fcr ein neues Produkt ist. Achten Sie auf die Sponsoren, \u00fcberpr\u00fcfen Sie die Organisatoren und die Bewertungen des Referenten und los geht's. Manchmal ist es sehr interessant, an einem Seminar oder Workshop teilzunehmen, der nicht in Ihrem Fachbereich liegt \u2014 so kann man beispielsweise seine Kollegen besser verstehen.<\/p>\n<h2>Formen der Ausbildung im Arbeitsprozess<\/h2>\n<p>\nDies ist ein sehr wichtiger Block, den man nicht ignorieren kann. Ich habe verschiedene Erfahrungen mit der Ausbildung im Unternehmen gemacht und denke, es ist wichtig, dar\u00fcber zu sprechen, weil die Unternehmen dies als ihr Wettbewerbsvorteil in HR-PR positionieren, w\u00e4hrend die Mitarbeiter auf Ergebnisse hoffen.<\/p>\n<h3>\u258dMentoring und Betreuung<\/h3>\n<p>\nWie f\u00fchlen sich die Neulinge in Ihrer Firma an ihren ersten Arbeitstagen? Sitzen sie an einem leeren Tisch und zupfen nerv\u00f6s am Willkommenspaket, w\u00e4hrend sie auf ihren Arbeits-PC warten? Tippen sie auf ihrem Handy, nur um die Augen nicht auf die Kollegen zu richten? Oder lesen sie entspannt und bequem Informationen zu ihrer Arbeit? Leider zeigt meine Erfahrung, dass letztgenannte Gruppe eher die Ausnahme ist. Dabei gibt es im russischen IT-Bereich viele Unternehmen (sogar sehr kleine), von denen man lernen kann: Ein Mentor wird dem neuen Mitarbeiter zugeteilt, der w\u00e4hrend seiner Arbeitszeit die grundlegenden Aufgaben des Neulings vermittelt und gleichzeitig die Infrastruktur zeigt (Zug\u00e4nge, Server, Ausr\u00fcstung, Bugtracker, Helpdesk, Projektmanagementsystem usw.), ihn mit Kollegen bekannt macht usw. So wird der neue Mitarbeiter gemeinsam mit dem Mentor sofort in das Team integriert, wei\u00df, an wen er sich wenden kann und lernt die Arbeit schnell.<\/p>\n<p>Es gibt mehrere Punkte, die man wissen\/verstanden haben sollte, wenn man Mentoring im Beruf organisiert.<\/p>\n<ul>\n<li>Die Arbeit der Mentoren sollte entlohnt werden \u2013 in Form von Pr\u00e4mien oder KPIs. Die Bezahlung sollte nicht von der Dauer der Anstellung des neuen Mitarbeiters abh\u00e4ngen, aber nach der Probezeit kann es eine kleine Pr\u00e4mie geben, was bedeutet, dass qualitativ hochwertig geschult und motiviert wurde.<\/li>\n<li>Mentoren m\u00fcssen erfahren und kommunikativ sein \u2013 leider bringt es nichts, wenn ein Supergenie im DevOps-Bereich einfach die Handb\u00fccher auf den Tisch wirft und einen Link zur internen Wiki gibt. Es muss ein Kommunikationsmodus und ein Dialog zwischen dem neuen Mitarbeiter und dem Mentor aufgebaut werden.<\/li>\n<li>Der Mentor muss w\u00e4hrend der Ausbildung f\u00fcr die Fehler des Mentees verantwortlich sein \u2013 wenn beispielsweise ein unerfahrener Tester allen 127.0.0.0 \u00fcber DHCP zuweist, muss gerade der Mentor dieses Problem l\u00f6sen und gleichzeitig erkennen, dass man in Testumgebungen lernen sollte (ja, basiert auf echten Ereignissen, wir wurden geschult, wir haben geschult \u2013 insgesamt haben wir uns nicht gelangweilt).<\/li>\n<li>Der Mentor sollte als Wegweiser im Unternehmen fungieren, Zug\u00e4nge bereitstellen, mit dem Systemadministrator kommunizieren, mit Kollegen aus anderen Abteilungen bekanntmachen usw.<\/li>\n<li>Im Falle von pers\u00f6nlichem Missfallen oder Konfliktsituationen sollte der Mentor umgehend ersetzt werden.\u00a0<\/li>\n<li>Die Arbeitsbelastung des Mentors w\u00e4hrend der Schulungszeit sollte verringert und auf andere Kollegen in angemessenem Umfang verteilt werden.\u00a0<\/li>\n<li>Jeder neue Mitarbeiter, vom Praktikanten bis zum Senior, sollte einen Mentor haben. Der Unterschied liegt nur im Ansatz, in den Zeitrahmen und dem Umfang der bereitgestellten Informationen. Die Personalabteilung sollte daf\u00fcr sorgen, dass jeder Mitarbeiter den Integrationsprozess ordnungsgem\u00e4\u00df durchl\u00e4uft, andernfalls sind Probleme im Arbeitsprozess unvermeidbar, schlie\u00dflich hat jedes Unternehmen seine eigenen Arbeitsbesonderheiten.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nIn jedem Fall, wenn Sie das Mentoreninstitut innerhalb der Firma noch nicht ausprobiert haben, setzen Sie sich das als Aufgabe f\u00fcr den n\u00e4chsten Monat \u2013 Sie werden von den Ergebnissen der Arbeit mit neuen Mitarbeitern \u00fcberrascht sein.<\/p>\n<h3>\u258dMeetups, Vorlesungen, Treffen<\/h3>\n<p>\nVielleicht eine der produktivsten Lernformen im Rahmen der Arbeit: Mitarbeiter erz\u00e4hlen einander von Erfolgen, teilen F\u00e4higkeiten, halten Produktmeetings und Pr\u00e4sentationen ab, laden Kollegen aus anderen Unternehmen zum Erfahrungsaustausch ein (manchmal auch zur gleichzeitigen Rekrutierung). Solche Treffen bieten viele Vorteile:<\/p>\n<ul>\n<li>Mitarbeiter lernen, einander zu verstehen und im Team harmonisch zu arbeiten;<\/li>\n<li>Entwickler kommunizieren in einer gemeinsamen Sprache und tauschen L\u00f6sungen aus, die man bedenkenlos \u00fcbernehmen und anwenden kann;<\/li>\n<li>man kann die Kultur eines anderen Unternehmens kennenlernen und seine eigenen Vorteile aufzeigen;<\/li>\n<li>Meetups sind kostenlos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nDie Grundlage f\u00fcr ein hervorragendes Meetup ist die Vorbereitung: Arbeiten Sie mit den Referenten zusammen, bereiten Sie Pr\u00e4sentationen und den Raum vor, und gehen Sie sensibel mit dem Thema um. Das Ergebnis wird angenehm und n\u00fctzlich sein.<\/p>\n<h2>Wie lernt man bei der Arbeit?<\/h2>\n<p>\nWenn Sie arbeiten, ist Ihre kostbarste Ressource die Zeit. Es ist eine herausfordernde Lebensphase, in der man arbeiten, eine Karriere aufbauen und Chancen ergreifen, eine Familie gr\u00fcnden, den Eltern helfen und seine Tr\u00e4ume in Hobbys und Interessen umsetzen muss. Daher ist das gr\u00f6\u00dfte Problem, Zeit f\u00fcr das Lernen zu finden, damit es intensiv und effektiv ist.<\/p>\n<ul>\n<li>H\u00f6ren Sie auf, Ihre Pausen bei der Arbeit mit Tee, Kaffee oder Gespr\u00e4chen \u00fcber nebens\u00e4chliche Themen mit Kollegen zu verbringen \u2014 nutzen Sie diese Zeit f\u00fcr Theorie und die Kl\u00e4rung aufgetretener Fragen im Studium.<\/li>\n<li>Initiieren Sie w\u00e4hrend der Mittagspause und in der Raucherecke Diskussionen mit Kollegen \u2014 oft ist es f\u00fcr Menschen angenehm, ihr Wissen in einer ungezwungenen Atmosph\u00e4re zu teilen.<\/li>\n<li>Lesen Sie und h\u00f6ren Sie Vortr\u00e4ge im Stau und im Verkehr, falls sich solche auf Ihrem Weg befinden.<\/li>\n<li>Machen Sie unbedingt Notizen w\u00e4hrend der Vorlesung und der Praxis in einem Heft, verlassen Sie sich nicht auf Ihr Ged\u00e4chtnis. Wenn Ihnen w\u00e4hrend der Vorlesung etwas unklar ist, machen Sie sich Randnotizen. Zum Beispiel, NB f\u00fcr Dinge, die wiederholt und vertieft werden m\u00fcssen, und '?' f\u00fcr Dinge, die zu kl\u00e4ren, zu fragen oder selbst zu studieren sind.<\/li>\n<li>Lernen Sie niemals bis sp\u00e4t in die Nacht \u2014 erstens werden Sie lange zum Einschlafen brauchen, und zweitens wird am Morgen alles vergessen sein.<\/li>\n<li>Lernen Sie in einem ruhigen Umfeld. Wenn es die Unternehmenspolitik erlaubt (und im IT-Bereich ist das fast \u00fcberall der Fall), bleiben Sie eine zus\u00e4tzliche Stunde oder anderthalb im B\u00fcro, um sich mit Lernaufgaben zu besch\u00e4ftigen.<\/li>\n<li>Lernen Sie nicht auf Kosten Ihrer Arbeit \u2014 dieser bewusste Betrug wird niemandem n\u00fctzen.<\/li>\n<li>Wenn Sie Programmieren oder Systemadministration lernen, gen\u00fcgt es nicht, die Theorie auswendig zu lernen und Habr zu lesen, man muss alles praktisch durchgehen: Code schreiben und testen, mit dem Betriebssystem arbeiten, alles mit den 'H\u00e4nden' ausprobieren.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nUnd wahrscheinlich der wichtigste Rat: Gehen Sie nicht mit der Einstellung an das Lernen heran, wie Sie es in der Studienzeit getan haben. Wenn Sie das Lernen vernachl\u00e4ssigen, f\u00fcr das Sie bezahlen und das auf Praxis abzielt, betr\u00fcgen Sie sich selbst.<\/p>\n<h2>Wie verhandelt man mit der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung?<\/h2>\n<p>\nWenn es um kostenpflichtige Schulungen geht, ist es optimal, selbst zu bezahlen \u2013 so behalten Sie die Unabh\u00e4ngigkeit vom Arbeitgeber. Wenn das Unternehmen bezahlt, m\u00fcssen Sie wahrscheinlich entweder eine bestimmte Zeit nach dem Studium arbeiten oder einen Teil des Geldes bei der K\u00fcndigung zur\u00fcckzahlen. Wenn Sie keine K\u00fcndigungspl\u00e4ne haben, sprechen Sie unbedingt mit Ihrem Vorgesetzten \u00fcber eine teil- oder vollst\u00e4ndige Kosten\u00fcbernahme und erkl\u00e4ren Sie, wie Ihre Schulung n\u00fctzlich sein wird.\u00a0<\/p>\n<p>Besprechen Sie vor der Schulung (und nicht erst danach!) eine \u00c4nderung des Zeitplans oder den Wechsel zu flexiblen Arbeitszeiten \u2013 in der IT-Branche wird in der Regel oft entgegengekommen.\u00a0<\/p>\n<p>Das Wichtigste ist, wenn Sie verstehen, dass Sie nicht bereit sind, ausreichend Zeit f\u00fcr die Schulung aufzubringen und stattdessen Ihrer Arbeit nachgehen, den Unterricht schw\u00e4nzen, usw., dann sollten Sie besser nicht anfangen. Es kann sein, dass Sie bereits als gro\u00dfartiger Spezialist etabliert sind und Ihnen einfach intellektuelle Nahrung fehlt. Es liegt nur an Ihnen.<\/p>\n<h3>\u258dGieriger Nachsatz<\/h3>\n<p>\nWenn Sie bereits gewachsen sind und etwas f\u00fcr Ihre Entwicklung vermissen, zum Beispiel eine gute leistungsstarke <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/ruvds.com\/ru-rub\">VPS<\/a><\/noindex>, besuchen Sie die <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/ruvds.com\/ru-rub\">RUVDS-Website<\/a><\/noindex> \u2013 wir haben viel Interessantes.<\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/ruvds.com\/vps_start\/\"><img decoding=\"async\" alt=\"Man lebt ein Leben, in dem man lernt. Teil 4. Lernt man w\u00e4hrend der Arbeit?\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/1063fb77420fd2446f1a81a1e349b338.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/a><\/noindex><br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/ruvds.com\/ru-rub\/#order\"><img decoding=\"async\" alt=\"Man lebt ein Leben, in dem man lernt. Teil 4. 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