{"id":55012,"date":"2020-01-10T00:00:00","date_gmt":"2020-01-09T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/blog_prohoster\/yunosheskij-maksimalizm-i-duh-protivorechiya-u-podrostkov-s-tochki-zreniya-nejrologii"},"modified":"2020-02-18T14:03:05","modified_gmt":"2020-02-18T11:03:05","slug":"yunosheskij-maksimalizm-i-duh-protivorechiya-u-podrostkov-s-tochki-zreniya-nejrologii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/de\/blog\/news\/yunosheskij-maksimalizm-i-duh-protivorechiya-u-podrostkov-s-tochki-zreniya-nejrologii","title":{"rendered":"Jugendlicher Maximismus und der Geist des Widerspruchs bei Teenagern aus neurowissenschaftlicher Sicht","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"Jugendlicher Maximismus und der Geist des Widerspruchs bei Teenagern aus neurowissenschaftlicher Sicht\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/141222ff51f5e1ad768004f35905a40a.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\nEines der geheimnisvollsten und noch nicht vollst\u00e4ndig entschl\u00fcsselten \u201ePh\u00e4nomene\u201c ist das Gehirn des Menschen. Rund um dieses komplexe Organ drehen sich viele Fragen: Warum tr\u00e4umen wir, wie beeinflussen Emotionen unsere Entscheidungen, welche Nervenzellen sind f\u00fcr die Wahrnehmung von Licht und Klang verantwortlich, warum m\u00f6gen die einen Sprotten und die anderen lieben Oliven? All diese Fragen betreffen das Gehirn, da es der zentrale Prozessor des menschlichen Organismus ist. Viele Jahre lang widmeten Wissenschaftler besondere Aufmerksamkeit dem Gehirn von Menschen, die sich auf irgendeine Weise von der Masse abhoben (von autodidaktischen Genies bis zu berechnenden Psychopathen). Doch es gibt eine Kategorie von Menschen, deren ungew\u00f6hnliches Verhalten mit ihrem Alter in Verbindung gebracht wird \u2013 Jugendliche. Viele Jugendliche haben ein ausgepr\u00e4gtes Gef\u00fchl f\u00fcr Widerspr\u00fcche, eine abenteuerliche Geisteshaltung und den unwiderstehlichen Wunsch, Abenteuer zu suchen. Wissenschaftler der Universit\u00e4t Pennsylvania beschlossen, die geheimnisvollen Gehirne von Jugendlichen und die Prozesse, die darin ablaufen, genau zu untersuchen. Was sie herausfanden, erfahren wir aus ihrem Bericht. Los geht\u2019s.<noindex><a rel=\"nofollow\" name=\"habracut\"><\/a><\/noindex><\/p>\n<h3>Basis der Forschung<\/h3>\n<p>\nJedes Ger\u00e4t in der Technik und jedes Organ im K\u00f6rper hat seine eigene Architektur, die es ihm erm\u00f6glicht, effizient zu arbeiten. Der Kortex des menschlichen Gehirns ist nach einer funktionalen Hierarchie organisiert, beginnend mit der unimodalen <i>sensorischen Rinde<\/i>* bis hin zur transmodalen <i>assoziativen Rinde*<\/i>.<\/p>\n<blockquote><p>Die sensorische Rinde des Gehirns* ist der Teil des Gehirnkortex, der f\u00fcr die Sammlung und Verarbeitung von Informationen verantwortlich ist, die von den Sinnesorganen (Augen, Zunge, Nase, Ohren, Haut und dem vestibul\u00e4ren System) empfangen werden.<\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p>Die assoziative Rinde* ist der Teil der parietalen Rinde des Gehirns, der an der Ausf\u00fchrung geplanter Bewegungen beteiligt ist. Wenn wir beabsichtigen, eine Bewegung auszuf\u00fchren, muss unser Gehirn wissen, wo sich in diesem Moment der K\u00f6rper und die K\u00f6rperteile befinden, die sich bewegen werden, sowie wo sich die Objekte der Umgebung befinden, mit denen interagiert werden soll. Zum Beispiel m\u00f6chten Sie eine Tasse in die Hand nehmen, und Ihr Gehirn wei\u00df bereits, wo sich die Hand und die Tasse befinden. <\/p><\/blockquote>\n<p>Eine solche funktionale Hierarchie ergibt sich aus der Anatomie der <i>wei\u00dfen Substanz*<\/i>, die die synchronisierte neuronale Aktivit\u00e4t und die <i>Kognition*<\/i>.<\/p>\n<blockquote><p><b>wei\u00dfe Substanz*<\/b> Wenn graue Substanz aus Neuronen besteht, dann setzt sich die wei\u00dfe Substanz aus myelinisierten Axonen zusammen, \u00fcber die Impulse vom Zellk\u00f6rper zu anderen Zellen und Organen \u00fcbertragen werden.<\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p><b>Kognition*<\/b> (Erkenntnis) \u2013 eine Gesamtheit von Prozessen, die mit dem Erwerb neuen Wissens \u00fcber die Umwelt verbunden sind. <\/p><\/blockquote>\n<p>Die Evolution der Hirnrinde bei Primaten und die Entwicklung des menschlichen Gehirns zeichnen sich durch gezielte Expansion und Umgestaltung transmodaler Assoziationsbereiche aus, die die Grundlage f\u00fcr die Prozesse der sensorischen Informationsdarstellung und abstrakten Regelungen zur Zielverwirklichung bilden.<\/p>\n<p>Der Prozess der Gehirnentwicklung dauert lange, in welchem viele Prozesse der Verfeinerung des Gehirns als System stattfinden: <i>Myelinisierung*<\/i>, <i>Synaptisches Pruning*<\/i> usw.<\/p>\n<blockquote><p><b>Myelinisierung*<\/b> \u2013 Oligodendrozyten (eine Art von St\u00fctzzellen im Nervensystem) umh\u00fcllen einen bestimmten Teil des Axons, wodurch ein Oligodendrozyt gleichzeitig mit mehreren Neuronen verbunden wird. Je aktiver ein Axon ist, desto st\u00e4rker ist seine Myelinisierung, da dies seine Effizienz erh\u00f6ht.<\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p><b>Synaptisches Pruning*<\/b> \u2013 die Reduzierung der Anzahl von Synapsen\/Neuronen zur Erh\u00f6hung der Effizienz des neuronalen Systems, d.h. die Beseitigung \u00fcberfl\u00fcssiger Verbindungen. Anders ausgedr\u00fcckt, es ist die Umsetzung des Prinzips \"nicht durch Menge, sondern durch Qualit\u00e4t\".<\/p><\/blockquote>\n<p>In der Phase der Gehirnentwicklung wird eine funktionale Spezifikation in der transmodalen assoziativen Kortex gebildet, die sich direkt auf die Entwicklung h\u00f6herer exekutiver Funktionen wie <i>Arbeitsged\u00e4chtnis*<\/i>, <i>kognitive Flexibilit\u00e4t*<\/i> und <i>inhibitorische Kontrolle*<\/i>.<\/p>\n<blockquote><p><b>Arbeitsged\u00e4chtnis*<\/b> \u2013 ein kognitives System zur tempor\u00e4ren Speicherung von Informationen. Diese Art des Ged\u00e4chtnisses wird zum Zeitpunkt aktueller Denkprozesse aktiviert und beteiligt sich an der Entscheidungsfindung sowie an der Bildung von Verhaltensantworten.<\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p><b>Kognitive Flexibilit\u00e4t*<\/b> \u2013 die F\u00e4higkeit, von einem Gedanken zu einem anderen zu wechseln und\/oder mehrere Dinge gleichzeitig zu ber\u00fccksichtigen.<\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p><b>Inhibitorische Kontrolle*<\/b> (Reaktionshemmung) \u2013 eine exekutive Funktion, die die F\u00e4higkeit einer Person steuert, ihre impulsiven (nat\u00fcrlichen, gewohnten oder dominierenden) Verhaltensreaktionen auf Reize zu unterdr\u00fccken, um eine angemessenere Reaktion auf eine konkrete Situation (\u00e4u\u00dferen Reiz) zu erm\u00f6glichen.<\/p><\/blockquote>\n<p>Die Untersuchung der strukturellen und funktionalen Verbindungen im Gehirn begann vor einiger Zeit. Mit dem Aufkommen der Netzwerktheorie wurde die M\u00f6glichkeit geschaffen, strukturelle und funktionale Verbindungen in neurobiologischen Systemen zu visualisieren und sie in Kategorien zu unterteilen. Im Grunde genommen ist eine strukturell-funktionale Verbindung das Ma\u00df, in dem die Verteilung der anatomischen Verbindungen im Bereich des Gehirns synchronisierte neuronale Aktivit\u00e4ten unterst\u00fctzt.<\/p>\n<p>Es wurde eine starke Verbindung zwischen den Indikatoren f\u00fcr strukturelle und funktionale Konnektivit\u00e4t in verschiedenen raum-zeitlichen Ma\u00dfst\u00e4ben festgestellt. Mit anderen Worten haben modernere Forschungsmethoden es erm\u00f6glicht, bestimmte Bereiche des Gehirns anhand ihrer funktionalen Merkmale, die mit dem Alter und der Gr\u00f6\u00dfe der Region zusammenh\u00e4ngen, zu kategorisieren.<\/p>\n<p>Wie Wissenschaftler jedoch anmerken, gibt es derzeit praktisch keine Daten dar\u00fcber, wie Ver\u00e4nderungen in der Architektur der wei\u00dfen Substanz w\u00e4hrend der Entwicklung des menschlichen Gehirns koordiniertes Schwingen neuronaler Aktivit\u00e4t unterst\u00fctzen.<\/p>\n<p>Strukturell-funktionale Verbindungen bilden die Grundlage f\u00fcr funktionale Kommunikation und entstehen, wenn das Profil der interregionalen wei\u00dfen Substanzverbindungen in der kortikalen Region die St\u00e4rke der interregionalen funktionalen Verbindung vorhersagt. Das bedeutet, dass die Aktivit\u00e4t der wei\u00dfen Substanz in der Aktivierung exekutiver Funktionen des Gehirns widergespiegelt wird, wodurch das Ma\u00df der St\u00e4rke der strukturell-funktionalen Verbindung beurteilt werden kann.<\/p>\n<p>Um die strukturell-funktionale Verbindung zu beschreiben, haben Forscher drei Hypothesen aufgestellt, die im Rahmen der Studie \u00fcberpr\u00fcft wurden.<\/p>\n<p>Die erste Hypothese besagt, dass die strukturell-funktionale Verbindung die funktionale Spezialisierung der kortikalen Region widerspiegeln wird. Das hei\u00dft, die strukturell-funktionale Verbindung wird in der somatosensorischen Rinde stark sein, dank der Prozesse, die die fr\u00fche Entwicklung spezialisierter sensorischer Hierarchien bestimmen. Im Gegensatz dazu wird die strukturell-funktionale Verbindung in der transmodalen assoziativen Rinde niedrig sein, wo die funktionale Kommunikation aufgrund genetischer und anatomischer Einschr\u00e4nkungen durch eine schnelle evolution\u00e4re Ausdehnung geschw\u00e4cht sein kann.<\/p>\n<p>Die zweite Hypothese basiert auf der langanhaltenden, aktivit\u00e4tsabh\u00e4ngigen Myelinisierung w\u00e4hrend der Entwicklung und besagt, dass die Entwicklung strukturell-funktionaler Verbindungen in der transmodalen assoziativen Rinde konzentriert sein wird.<\/p>\n<p>Die dritte Hypothese: Die strukturell-funktionale Verbindung spiegelt die funktionale Spezialisierung des kortikalen Bereichs wider. Daher kann angenommen werden, dass eine st\u00e4rkere strukturell-funktionale Verbindung in der frontotemporalen assoziativen Rinde an spezialisierten Berechnungen beteiligt ist, die f\u00fcr die Umsetzung der Exekutivfunktionen erforderlich sind.<\/p>\n<h3>Ergebnisse der Studie<\/h3>\n<p>\nUm die Entwicklung der strukturell-funktionalen Interaktion bei Jugendlichen zu charakterisieren, f\u00fchrten die Wissenschaftler eine quantitative Bewertung des Ausma\u00dfes durch, in dem die strukturellen Verbindungen verschiedener Gehirnregionen koordinierte Schwankungen der neuronalen Aktivit\u00e4t unterst\u00fctzen.<\/p>\n<p>Mithilfe multimodaler Neuroimaging-Daten von 727 Teilnehmern im Alter von 8 bis 23 Jahren wurde eine probabilistische Diffusionstraktographie und die Bewertung der funktionalen Konnektivit\u00e4t zwischen jedem Paar kortikaler Bereiche w\u00e4hrend der Ausf\u00fchrung <i>der n-back* Aufgabe<\/i>, die mit der Arbeitsged\u00e4chtnisaktivit\u00e4t verbunden ist.<\/p>\n<blockquote><p><b>Die n-back* Aufgabe<\/b> ist eine Methode zur Anregung der Aktivit\u00e4t bestimmter Gehirnregionen und zur \u00dcberpr\u00fcfung des Arbeitsged\u00e4chtnisses. Dem Probanden wird eine Reihe von Stimuli (visuell, akustisch usw.) pr\u00e4sentiert. Er muss bestimmen und angeben, ob ein bestimmter Stimulus n Positionen zuvor aufgetreten ist. Zum Beispiel: T L H C H S C C Q L C K L H C Q T R H K C H R (3-back-Aufgabe, wobei ein bestimmter Buchstabe 3 Positionen zuvor aufgetreten ist).<\/p><\/blockquote>\n<p>Die funktionale Konnektivit\u00e4t im Ruhezustand spiegelt spontane Schwankungen der neuronalen Aktivit\u00e4t wider. W\u00e4hrend der Ausf\u00fchrung einer Aufgabe zum Arbeitsged\u00e4chtnis kann die funktionale Konnektivit\u00e4t bestimmte neuronale Verbindungen oder Populationen verst\u00e4rken, die an den Exekutivfunktionen beteiligt sind.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Jugendlicher Maximismus und der Geist des Widerspruchs bei Teenagern aus neurowissenschaftlicher Sicht\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/57f64c3668fd764e7a6e8e87327d34c2.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<i>Bild Nr. 1: Messung der strukturell-funktionalen Verbindung im menschlichen Gehirn.<\/i><\/p>\n<p>Knoten in strukturellen und funktionalen Netzwerken des Gehirns wurden unter Verwendung einer 400-zonigen kortikalen Parzellierung (Zoneneinteilung) identifiziert, die auf funktionaler Homogenit\u00e4t in den MRT-Daten der Teilnehmer basierte. F\u00fcr jeden Teilnehmer wurden die regionalen Konnektivit\u00e4tsprofile aus jeder Zeile der strukturellen oder funktionalen Konnektivit\u00e4tsmatrix extrahiert und als Vektoren der Konnektivit\u00e4tsst\u00e4rke von einem Knoten des neuronalen Netzwerks zu allen anderen Knoten dargestellt. <\/p>\n<p>Zun\u00e4chst \u00fcberpr\u00fcften die Wissenschaftler, ob die r\u00e4umliche Verteilung der strukturell-funktionalen Verbindungen mit den grundlegenden Eigenschaften der kortikalen Organisation \u00fcbereinstimmt.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Jugendlicher Maximismus und der Geist des Widerspruchs bei Teenagern aus neurowissenschaftlicher Sicht\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/d4a43fb088ff6f75ac623a0c4fae153d.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<i>Abbildung Nr. 2<\/i><\/p>\n<p>Es ist erw\u00e4hnenswert, dass die Verbindung zwischen den regionalen Profilen der strukturellen und funktionalen Konnektivit\u00e4t stark in der gesamten Rinde variierte (<b>2A<\/b>). Eine st\u00e4rkere Verbindung wurde in der prim\u00e4ren sensorischen und medialen pr\u00e4frontalen Kortex beobachtet. Hingegen war die Verbindung in den lateralen, temporalen und frontotemporalen Bereichen relativ schwach.<\/p>\n<p>F\u00fcr eine bessere Bewertung wurde der \u201ePartizipationskoeffizient\u201c berechnet, der eine grafische Darstellung der quantitativen Bestimmung der Konnektivit\u00e4t zwischen funktional spezialisierten Bereichen des Gehirns darstellt. Jeder der Bereiche des Gehirns wurde sieben klassischen funktionalen neuronalen Netzwerken zugeordnet. Neuronale Knoten des Gehirns mit hohem Partizipationskoeffizienten zeigen unterschiedliche Intermodularkonnektivit\u00e4t (Verbindung zwischen den Bereichen des Gehirns) und k\u00f6nnen daher die Informations\u00fcbertragungsprozesse zwischen den Bereichen sowie deren Dynamik beeinflussen. Hingegen zeigen Knoten mit niedrigem Partizipationskoeffizienten eher lokale Verbindungen innerhalb des Bereichs des Gehirns, als zwischen mehreren Bereichen. Einfacher gesagt, wenn der Koeffizient hoch ist \u2013 interagieren verschiedene Bereiche des Gehirns aktiv miteinander, wenn er niedrig ist \u2013 geschieht die Aktivit\u00e4t innerhalb des Bereichs ohne Verbindung zu benachbarten.<b>2C<\/b>).<\/p>\n<p>Darauf folgte eine Bewertung des Verh\u00e4ltnisses der Variabilit\u00e4t der strukturellen und funktionalen Konnektivit\u00e4t zur makroskalaren funktionalen Hierarchie. Die strukturelle und funktionale Verbindung stimmt weitgehend mit dem Hauptgradienten der funktionalen Konnektivit\u00e4t \u00fcberein: unimodale sensorische Bereiche zeigen eine relativ starke strukturelle und funktionale Verbindung, w\u00e4hrend bei transmodalen Bereichen an der Spitze der funktionalen Hierarchie eine schw\u00e4chere Verbindung zu beobachten ist (<b>2D<\/b>).<\/p>\n<p>Es wurde auch festgestellt, dass eine starke Korrelation zwischen der strukturellen und funktionalen Verbindung und der evolution\u00e4ren Erweiterung der Oberfl\u00e4che der Gro\u00dfhirnrinde besteht (<b>2E<\/b>). Hochkonservative sensorische Bereiche wiesen eine relativ starke strukturelle und funktionale Verbindung auf, w\u00e4hrend stark erweiterte transmodale Bereiche eine schw\u00e4chere Verbindung hatten. Diese Beobachtungen best\u00e4tigen vollst\u00e4ndig die Hypothese, dass die strukturelle und funktionale Verbindung ein Abbild der kortikalen Hierarchie der funktionalen Spezialisierung und der evolution\u00e4ren Erweiterung ist.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Jugendlicher Maximismus und der Geist des Widerspruchs bei Teenagern aus neurowissenschaftlicher Sicht\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/185f8d645099ee5ef618c853df7fb558.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<i>Bild Nr. 3<\/i><\/p>\n<p>Wissenschaftler weisen erneut darauf hin, dass fr\u00fchere Studien gr\u00f6\u00dftenteils auf die Untersuchung der strukturellen und funktionalen Konnektivit\u00e4t im Gehirn von Erwachsenen fokussiert waren. In diesem Werk lag jedoch der Schwerpunkt auf der Untersuchung des Gehirns, das sich noch in der Entwicklungsphase befindet, d.h. auf der Untersuchung des Gehirns von Jugendlichen.<\/p>\n<p>Es wurde festgestellt, dass im Gehirn von Jugendlichen altersbedingte Unterschiede in den strukturell-funktionalen Verbindungen weit verbreitet in der lateralen Temporallappe, dem unteren Parietallappen und der pr\u00e4frontalen Rinde waren (<b>3A<\/b>). Zunahmen der Konnektivit\u00e4t waren unverh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfig auf Bereiche der Rinde verteilt, d.h. sie traten in einer einzigartigen Untergruppe funktional getrennter Bereiche der Rinde auf (<b>3B<\/b>), was im Gehirn von Erwachsenen nicht beobachtet wurde.<\/p>\n<p>Der Grad der altersbedingten Unterschiede in den strukturell-funktionalen Verbindungen korrelierte stark mit dem Koeffizienten der funktionalen Teilnahme (<b>3C<\/b>) und dem funktionalen Gradient (<b>3D<\/b>).<\/p>\n<p>Die r\u00e4umliche Verteilung altersbedingter Unterschiede in strukturell-funktionalen Verbindungen entsprach ebenfalls der evolution\u00e4ren Erweiterung der Gro\u00dfhirnrinde. Ein altersbedingter Anstieg der Konnektivit\u00e4t wurde in der erweiterten assoziativen Gro\u00dfhirnrinde beobachtet, w\u00e4hrend ein altersbedingter R\u00fcckgang der Konnektivit\u00e4t in der hoch konservativen sensorisch-motorischen Rinde festgestellt wurde (<b>3\u0415<\/b>).<\/p>\n<p>In der n\u00e4chsten Phase der Studie wurden 294 Teilnehmer nach 1,7 Jahren nach der ersten Untersuchung erneut einer Gehirnuntersuchung unterzogen. Damit konnte die Beziehung zwischen altersbedingten Ver\u00e4nderungen der strukturell-funktionalen Konnektivit\u00e4t und intraindividuellen Ver\u00e4nderungen der Entwicklung bestimmt werden. Zu diesem Zweck wurde eine Bewertung der longitudinalen Ver\u00e4nderungen in der strukturell-funktionalen Konnektivit\u00e4t durchgef\u00fchrt.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Jugendlicher Maximismus und der Geist des Widerspruchs bei Teenagern aus neurowissenschaftlicher Sicht\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/34717bc1e4c4390d98c31b6d5bbc2cba.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<i>Abbildung Nr. 4<\/i><\/p>\n<p>Es wurde eine signifikante \u00dcbereinstimmung zwischen transversal und longitudinal altersbedingter Ver\u00e4nderungen in der strukturell-funktionalen Verbindung festgestellt (<b>4A<\/b>).<\/p>\n<p>Um die Beziehung zwischen longitudinalen Ver\u00e4nderungen in der strukturell-funktionalen Konnektivit\u00e4t (<b>4B<\/b>) und longitudinalen Ver\u00e4nderungen des Funktionsbeteiligungskoeffizienten (<b>4\u0421<\/b>) wurde eine lineare Regression verwendet. Es wurde festgestellt, dass die longitudinalen Ver\u00e4nderungen der Konnektivit\u00e4t mit den longitudinalen Ver\u00e4nderungen des Funktionsbeteiligungskoeffizienten in verteilten assoziativen Bereichen h\u00f6heren Ranges \u00fcbereinstimmten, einschlie\u00dflich der dorsolateralen und medialen pr\u00e4frontalen Rinde, der unteren parietalen Rinde und der lateralen temporalen Rinde (<b>4D<\/b>).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Jugendlicher Maximismus und der Geist des Widerspruchs bei Teenagern aus neurowissenschaftlicher Sicht\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/7c922bd254f31c7296b847feaad35a2d.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<i>Abbildung Nr. 5<\/i><\/p>\n<p>Anschlie\u00dfend versuchten die Wissenschaftler, die Auswirkungen individueller Unterschiede in den strukturell-funktionalen Verbindungen auf das Verhalten zu verstehen. Insbesondere, ob die strukturell-funktionale Konnektivit\u00e4t w\u00e4hrend der Durchf\u00fchrung einer Aufgabe mit Arbeitsged\u00e4chtnis die exekutive Leistungsf\u00e4higkeit erkl\u00e4ren kann. Es wurde festgestellt, dass die Verbesserung der exekutiven T\u00e4tigkeit mit einer st\u00e4rkeren strukturell-funktionalen Konnektivit\u00e4t in der dorsolateralen pr\u00e4frontalen Rinde, dem posterioren cingul\u00e4ren Gyrus und der medialen okzipitalen Rinde verbunden ist (<b>5A<\/b>).<\/p>\n<p>Die Gesamtheit der oben beschriebenen Beobachtungen l\u00e4sst auf mehrere zentrale Schlussfolgerungen schlie\u00dfen. Erstens ist die regionale Ver\u00e4nderung der strukturell-funktionalen Konnektivit\u00e4t umgekehrt proportional zur Komplexit\u00e4t der Funktion, f\u00fcr die ein bestimmtes Gehirnareal verantwortlich ist. Eine st\u00e4rkere strukturell-funktionale Verbindung wurde in den Gehirnteilen festgestellt, die sich auf die Verarbeitung einfacher sensorischer Informationen (z.B. visuelle Signale) spezialisiert haben. In den Gehirnregionen, die an komplexeren Prozessen (Exekutive Funktion und inhibitorische Kontrolle) beteiligt sind, wurde dagegen eine geringere strukturell-funktionale Konnektivit\u00e4t festgestellt. <\/p>\n<p>Es wurde auch festgestellt, dass die strukturell-funktionale Konnektivit\u00e4t mit der evolution\u00e4ren Erweiterung des Gehirns \u00fcbereinstimmt, die bei Primaten beobachtet wird. Bereits zuvor wurden vergleichende Studien zu den Gehirnen von Menschen, Primaten und Affen durchgef\u00fchrt, die gezeigt haben, dass die sensorischen Bereiche (z.B. das visuelle System) unter den Primatenarten sehr konservativ sind und sich im Verlauf der j\u00fcngeren Evolution nicht wesentlich erweitert haben. Dagegen haben die assoziativen Bereiche des Gehirns (z.B. der pr\u00e4frontale Kortex) eine signifikante Erweiterung erfahren. M\u00f6glicherweise hat diese Erweiterung direkt zur Entstehung komplexer kognitiver F\u00e4higkeiten beim Menschen beigetragen. Es wurde festgestellt, dass die Gehirnbereiche, die w\u00e4hrend der Evolution schnell gewachsen sind, eine schw\u00e4chere strukturell-funktionale Konnektivit\u00e4t aufwiesen, w\u00e4hrend die einfachen sensorischen Bereiche eine st\u00e4rkere aufwiesen.<\/p>\n<p>Bei Kindern und Jugendlichen nimmt die strukturell-funktionale Konnektivit\u00e4t in den Frontallappen des Gehirns, die f\u00fcr die Hemmfunktion (d.h. Selbstkontrolle) verantwortlich sind, aktiv zu. Somit kann die langfristige Entwicklung der strukturell-funktionalen Konnektivit\u00e4t in diesen Bereichen die Exekutive Funktion und die Selbstkontrolle verbessern, deren Entwicklung auch im Erwachsenenalter fortdauert. <\/p>\n<p>F\u00fcr eine detailliertere Auseinandersetzung mit den Forschungsergebnissen empfehle ich einen Blick auf <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.pnas.org\/content\/pnas\/early\/2019\/12\/23\/1912034117.full.pdf\">Bericht der Wissenschaftler<\/a><\/noindex> und <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.pnas.org\/highwire\/filestream\/904145\/field_highwire_adjunct_files\/0\/pnas.1912034117.sapp.pdf\">Zusatzmaterial<\/a><\/noindex> dazu.<\/p>\n<h3>Epilog<\/h3>\n<p>\nDas menschliche Gehirn war schon immer und wird noch lange eine der gr\u00f6\u00dften R\u00e4tsel der Menschheit sein. Es ist ein unglaublich komplexer Mechanismus, der eine Vielzahl von Funktionen erf\u00fcllen, zahlreiche Prozesse steuern und massive Informationsmengen speichern muss. F\u00fcr viele Eltern gibt es nichts Mysteri\u00f6seres als das Gehirn ihrer heranwachsenden Kinder. Ihr Verhalten l\u00e4sst sich manchmal schwer als logisch oder konstruktiv bezeichnen, doch das l\u00e4sst sich durch den Prozess ihrer biologischen Entwicklung und sozialen Reifung erkl\u00e4ren. <\/p>\n<p>Nat\u00fcrlich k\u00f6nnen Ver\u00e4nderungen in den strukturellen und funktionalen Verbindungen bestimmter Bereiche des Gehirns und der Einfluss hormoneller Umstellungen eine wissenschaftliche Erkl\u00e4rung f\u00fcr das eigent\u00fcmliche Verhalten junger Menschen darstellen, doch das bedeutet nicht, dass man sie nicht leiten sollte. Der Mensch ist von Natur aus kein asoziales Wesen. Wenn sich jemand von anderen Menschen fernh\u00e4lt, dann sicherlich nicht wegen unserer biologischen Veranlagung. Daher ist die aktive Teilnahme der Eltern am Leben ihrer Kinder ein \u00e4u\u00dferst wichtiger Aspekt ihrer Entwicklung. <\/p>\n<p>Man sollte auch verstehen, dass selbst im Alter von drei Jahren ein Kind bereits eine Pers\u00f6nlichkeit mit eigenem Charakter, eigenen W\u00fcnschen und einer eigenen Sicht auf die Welt ist. Der Elternteil sollte f\u00fcr sein Kind nicht unsichtbar werden, indem er es in die Freiheit entl\u00e4sst, aber er sollte sich auch nicht zu einer un\u00fcberwindbaren Wand verwandeln, die es vom Erforschen der Welt abh\u00e4lt. Manchmal muss man ansto\u00dfen, manchmal halten, manchmal volle Freiheit geben und manchmal, indem man elterliche Autorit\u00e4t zeigt, ein entschlossenes \u201eNein\u201c sagen, selbst wenn das Kind damit unzufrieden ist.<\/p>\n<p>Eltern zu sein, ist schwierig, noch schwieriger ist es, ein guter Elternteil zu sein. Aber auch ein Teenager zu sein, ist nicht so einfach. Der K\u00f6rper ver\u00e4ndert sich \u00e4u\u00dferlich, das Gehirn ver\u00e4ndert sich, das Umfeld ver\u00e4ndert sich (von der Schule zum Universit\u00e4tsleben), der Lebensrhythmus ver\u00e4ndert sich. In unserer Zeit \u00e4hnelt das Leben oft einem Formel-1-Rennen, in dem es keinen Platz f\u00fcr Langsamkeit gibt. Doch hohe Geschwindigkeit ist mit hohen Risiken verbunden, weshalb ein unerfahrener Fahrer Schaden nehmen kann. Die Aufgabe der Eltern besteht darin, die Trainer ihrer Kinder zu sein, damit sie sie sp\u00e4ter ruhig in die Welt entlassen k\u00f6nnen, ohne sich um ihre Zukunft sorgen zu m\u00fcssen. <\/p>\n<p>Einige Eltern halten sich f\u00fcr schlauer als andere, einige sind bereit, jeden Rat, den sie im Internet oder von der Nachbarin h\u00f6ren, umzusetzen, und manchen ist einfach alles andere egal, was die Erziehung betrifft. Menschen sind unterschiedlich, aber wie auch im menschlichen Gehirn die Kommunikation zwischen seinen Abteilungen wichtig ist, spielt auch in der Erziehung die Kommunikation zwischen Eltern und ihren Kindern eine der entscheidendsten Rollen. <\/p>\n<p>Vielen Dank f\u00fcr Ihre Aufmerksamkeit, bleiben Sie neugierig und haben Sie ein tolles Wochenende, Leute! \ud83d\ude42<\/p>\n<h3>Ein wenig Werbung \ud83d\ude42<\/h3>\n<p>\nDanke, dass Sie bei uns bleiben. Gefallen Ihnen unsere Artikel? M\u00f6chten Sie mehr interessante Inhalte sehen? Unterst\u00fctzen Sie uns, indem Sie eine Bestellung aufgeben oder uns Freunden empfehlen, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/ua-hosting.company\/cloudvps\/nl\">Cloud-VPS f\u00fcr Entwickler ab 4,99 $<\/a><\/noindex>, <b>ein einzigartiges \u00c4quivalent zu Einsteigerservern, das wir f\u00fcr Sie entwickelt haben:<\/b> <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/company\/ua-hosting\/blog\/347386\/\">Die ganze Wahrheit \u00fcber VPS (KVM) E5-2697 v3 (6 Kerne) 10GB DDR4 480GB SSD 1Gbps ab 19 $ oder wie man einen Server richtig teilt?<\/a><\/noindex> (es sind Optionen mit RAID1 und RAID10 bis zu 24 Kernen und bis zu 40GB DDR4 verf\u00fcgbar).<\/p>\n<p><b>Dell R730xd ist im Equinix Tier IV Rechenzentrum in Amsterdam doppelt so g\u00fcnstig?<\/b> Nur bei uns <b><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/ua-hosting.company\/serversnl\">2 x Intel TetraDeca-Core Xeon 2x E5-2697v3 2.6GHz 14C 64GB DDR4 4x960GB SSD 1Gbps 100 TB ab $199<\/a><\/noindex> in den 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