Η πρόσληψη ειδικών πληροφορικής δεν είναι εύκολη υπόθεση. Πρώτον, υπάρχει πλέον έλλειψη έμπειρου προσωπικού στην αγορά, αυτό το καταλαβαίνουν. Οι υποψήφιοι συχνά δεν είναι πρόθυμοι να αφιερώσουν πολύ χρόνο σε «εκδηλώσεις επιλογής» ενός εργοδότη, εάν δεν ενδιαφέρονται πρώτα. Η παλαιότερα δημοφιλής πρακτική "θα σας κάνουμε ένα τεστ για 8+ ώρες" δεν λειτουργεί πλέον. Για την αρχική αξιολόγηση των γνώσεων και τον έλεγχο των υποψηφίων πριν από τη διεξαγωγή μιας πλήρους κλίμακας τεχνικής συνέντευξης, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθούν άλλες, ταχύτερες μέθοδοι. Δεύτερον, για μια υψηλής ποιότητας αξιολόγηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων, πρέπει να κατέχετε αυτές τις δεξιότητες οι ίδιοι ή να προσελκύσετε έναν συνάδελφο που έχει τέτοιες δεξιότητες. Αυτές οι δυσκολίες μπορούν να επιλυθούν χρησιμοποιώντας τις μεθόδους που θα συζητήσω σε αυτό το άρθρο. Εγώ ο ίδιος χρησιμοποιώ αυτές τις μεθόδους και έχω συγκεντρώσει ένα είδος βαθμολογίας για τον εαυτό μου.
Λοιπόν, οι κορυφαίοι 7 τρόποι μου για να δοκιμάσω γρήγορα τις ικανότητες των ειδικών της πληροφορικής πριν από μια συνέντευξη:
7. Μελετήστε το χαρτοφυλάκιο του υποψηφίου, παραδείγματα κώδικα και ανοίξτε τα αποθετήρια.
6. Μια σύντομη χρονομετρημένη δοκιμαστική εργασία (ολοκληρώθηκε σε 30-60 λεπτά).
5. Μια σύντομη συνέντευξη εξπρές για τις δεξιότητες μέσω τηλεφώνου/Skype (όπως ερωτηματολόγιο, μόνο διαδικτυακά και φωνητικά).
4. Live-Doing (Κωδικοποίηση) – λύνουμε ένα απλό πρόβλημα σε πραγματικό χρόνο με μια κοινόχρηστη οθόνη.
3. Ερωτηματολόγια με ερωτήσεις ανοιχτού τύπου για την εμπειρία.
2. Σύντομες δοκιμές πολλαπλής επιλογής με περιορισμένο χρόνο ολοκλήρωσης.
1. Εργασία δοκιμής πολλαπλών σταδίων, το πρώτο στάδιο ολοκληρώνεται πριν από τη συνέντευξη.
Στη συνέχεια, εξετάζω λεπτομερώς αυτές τις μεθόδους, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους, καθώς και τις καταστάσεις στις οποίες χρησιμοποιώ τη μία ή την άλλη μέθοδο γρήγορης δοκιμής των ικανοτήτων των προγραμματιστών.
Στο προηγούμενο άρθρο σχετικά με τη διοχέτευση προσλήψεων Πραγματοποίησα μια έρευνα μεταξύ των αναγνωστών σχετικά με τρόπους γρήγορης δοκιμής των δεξιοτήτων των ειδικών της πληροφορικής. Σε αυτό το άρθρο μιλάω για τις μεθόδους που μου αρέσουν προσωπικά, γιατί μου αρέσουν και πώς τις χρησιμοποιώ. Ξεκινάω από την πρώτη θέση και τερματίζω στην έβδομη.
1. Εργασία δοκιμής πολλαπλών σταδίων, το πρώτο στάδιο ολοκληρώνεται πριν από τη συνέντευξη
Θεωρώ ότι αυτή η μέθοδος δοκιμής των ικανοτήτων προγραμματιστή είναι η καλύτερη. Σε αντίθεση με μια παραδοσιακή δοκιμαστική εργασία, όταν λέτε «πάρε την εργασία και πήγαινε να την κάνεις», στην έκδοσή μου, η διαδικασία ολοκλήρωσης της δοκιμαστικής εργασίας χωρίζεται σε στάδια - συζήτηση και κατανόηση της εργασίας, σχεδιασμός λύσης και αξιολόγηση των απαιτούμενων πόρων , πολλά στάδια υλοποίησης της λύσης, τεκμηρίωσης και υποβολής αποδοχής της απόφασης. Αυτή η προσέγγιση είναι πιο κοντά στην κανονική σύγχρονη τεχνολογία ανάπτυξης λογισμικού από το να "πάρτε το και κάντε το". Λεπτομέρειες παρακάτω.
Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο;
Για τα έργα μου, συνήθως προσλαμβάνω απομακρυσμένους εργαζόμενους που αναπτύσσουν ένα ξεχωριστό, ξεχωριστό και σχετικά ανεξάρτητο μέρος του έργου. Αυτό μειώνει την ανάγκη για επικοινωνία μεταξύ των εργαζομένων, συχνά στο μηδέν. Οι εργαζόμενοι δεν επικοινωνούν μεταξύ τους, αλλά με τον υπεύθυνο του έργου. Επομένως, είναι σημαντικό για μένα να αξιολογήσω αμέσως την ικανότητα ενός ατόμου να κατανοήσει γρήγορα ένα πρόβλημα, να θέσει διευκρινιστικές ερωτήσεις, να αναπτύξει ανεξάρτητα ένα σχέδιο δράσης για την επίλυση του προβλήματος και να εκτιμήσει τους απαραίτητους πόρους και χρόνο. Μια δοκιμαστική εργασία πολλών σταδίων με βοηθάει καλά σε αυτό.
Πώς να εφαρμόσετε
Εντοπίζουμε και διατυπώνουμε μια ανεξάρτητη και πρωτότυπη εργασία που σχετίζεται με το έργο που θα πρέπει να εργαστεί ο προγραμματιστής. Συνήθως περιγράφω ως εργασία ένα απλοποιημένο πρωτότυπο της κύριας εργασίας ή του μελλοντικού προϊόντος, για την υλοποίηση του οποίου ο προγραμματιστής θα πρέπει να αντιμετωπίσει τα κύρια προβλήματα και τεχνολογίες του έργου.
Το πρώτο στάδιο της δοκιμαστικής εργασίας είναι η εξοικείωση με το πρόβλημα, η αποσαφήνιση του ασαφούς, ο σχεδιασμός μιας λύσης, ο σχεδιασμός βημάτων για την επίλυση του προβλήματος και η εκτίμηση του χρόνου για την ολοκλήρωση των μεμονωμένων βημάτων και ολόκληρης της δοκιμαστικής εργασίας. Στην έξοδο, περιμένω ένα έγγραφο 1-2 σελίδων που περιγράφει το σχέδιο δράσης του προγραμματιστή και την εκτίμηση χρόνου. Ζητώ επίσης από τους υποψηφίους να υποδείξουν ποια από τα στάδια θα ήθελαν να εφαρμόσουν πλήρως για να επιβεβαιώσουν τις δεξιότητές τους στην πράξη. Δεν χρειάζεται να προγραμματίσετε τίποτα ακόμα.
Αυτό το καθήκον (το ίδιο) δίνεται σε πολλούς υποψηφίους. Οι απαντήσεις των υποψηφίων αναμένονται την επόμενη μέρα. Στη συνέχεια, μετά από 2-3 ημέρες, όταν έχουν ληφθεί όλες οι απαντήσεις, αναλύουμε τι μας έστειλαν οι υποψήφιοι και τι διευκρινιστικές ερωτήσεις έκαναν πριν ξεκινήσουν την εργασία. Με βάση αυτές τις πληροφορίες, μπορείτε να προσκαλέσετε οποιονδήποτε αριθμό υποψηφίων χρειάζεστε στο επόμενο στάδιο.
Το επόμενο στάδιο είναι μια σύντομη συνέντευξη. Έχουμε ήδη κάτι να πούμε. Ο υποψήφιος έχει ήδη μια γενική ιδέα για το αντικείμενο του έργου στο οποίο θα εργαστεί. Ο κύριος στόχος αυτής της συνέντευξης είναι να απαντήσει στις τεχνικές ερωτήσεις του υποψηφίου και να τον παρακινήσει να ολοκληρώσει την κύρια δοκιμαστική εργασία - τον προγραμματισμό του μέρους της εργασίας που έχει επιλέξει ο ίδιος. Ή το τμήμα που θέλετε να δείτε να υλοποιείται.
Είναι πάντα πολύ ενδιαφέρον να δούμε ποιο μέρος της εργασίας θέλει να υλοποιήσει ο προγραμματιστής. Μερικοί άνθρωποι προτιμούν να αποσυσκευάζουν τη δομή του έργου, να αποσυνθέτουν τη λύση σε ενότητες και κλάσεις, δηλαδή μετακινούνται από πάνω προς τα κάτω. Κάποιοι επισημαίνουν μια ξεχωριστή υποεργασία, την πιο σημαντική κατά τη γνώμη τους, χωρίς να συνταγογραφούν τη λύση στο σύνολό της. Δηλαδή, πηγαίνουν από κάτω προς τα πάνω - από την πιο σύνθετη υποεργασία στην όλη λύση.
Πλεονεκτήματα
Μπορούμε να δούμε τη πολυμάθεια του υποψηφίου, την εφαρμογή των γνώσεών του στο έργο μας και την ανάπτυξη των επικοινωνιακών δεξιοτήτων. Είναι επίσης εύκολο για εμάς να συγκρίνουμε τους υποψηφίους μεταξύ τους. Συνήθως απορρίπτω υποψηφίους που δίνουν υπερβολικά αισιόδοξες ή πολύ απαισιόδοξες εκτιμήσεις για το πόσο χρόνο θα χρειαστεί για να ολοκληρωθεί μια εργασία. Φυσικά, έχω τη δική μου εκτίμηση χρόνου. Η χαμηλή βαθμολογία ενός υποψηφίου πιθανότατα δείχνει ότι το άτομο δεν κατάλαβε σωστά την εργασία και ολοκλήρωσε αυτό το τεστ επιφανειακά. Η υπερβολική εκτίμηση χρόνου συνήθως υποδεικνύει ότι ο υποψήφιος δεν κατανοεί καλά τη θεματική περιοχή και δεν έχει εμπειρία στα θέματα που χρειάζομαι. Δεν απορρίπτω αμέσως τους υποψηφίους με βάση τη βαθμολογία τους, αλλά μάλλον τους ζητώ να αιτιολογήσουν την αξιολόγησή τους εάν η αξιολόγηση δεν έχει ήδη επαρκώς παρακινηθεί.
Σε ορισμένους, αυτή η μέθοδος μπορεί να φαίνεται περίπλοκη και δαπανηρή. Η εκτίμησή μου για την ένταση εργασίας κατά τη χρήση αυτής της μεθόδου είναι η εξής: χρειάζονται 30-60 λεπτά για να περιγραφεί η δοκιμαστική εργασία και στη συνέχεια 15-20 λεπτά για να ελεγχθεί η απάντηση κάθε υποψηφίου. Για τους υποψηφίους, η ολοκλήρωση μιας τέτοιας δοκιμαστικής εργασίας συνήθως δεν διαρκεί περισσότερο από 1-2 ώρες, ενώ είναι βυθισμένοι στην ουσία των προβλημάτων που θα πρέπει να λύσουν στο μέλλον. Ήδη σε αυτό το στάδιο, ο υποψήφιος μπορεί να μην ενδιαφέρεται και να αρνηθεί να επικοινωνήσει μαζί σας, έχοντας χάσει λίγο χρόνο.
Περιορισμοί
Πρώτον, πρέπει να καταλήξετε σε μια πρωτότυπη, απομονωμένη και ευρύχωρη δοκιμαστική εργασία· αυτό δεν είναι πάντα δυνατό. Δεύτερον, δεν καταλαβαίνουν αμέσως όλοι οι υποψήφιοι ότι δεν απαιτείται προγραμματισμός στο πρώτο στάδιο. Μερικοί άνθρωποι ξεκινούν αμέσως τον προγραμματισμό και εξαφανίζονται για λίγες μέρες και μετά τους στέλνουν μια πλήρως ολοκληρωμένη δοκιμαστική εργασία. Τυπικά, απέτυχαν σε αυτό το δοκιμαστικό έργο επειδή δεν έκαναν αυτό που τους ζητήθηκε. Ταυτόχρονα, όμως, πέτυχαν εάν έστελναν μια επαρκή λύση σε ολόκληρη τη δοκιμαστική εργασία. Για την εξάλειψη τέτοιων περιστατικών, συνήθως τηλεφωνώ σε όλους τους υποψηφίους που έλαβαν την εργασία 2 ημέρες μετά την έκδοση της εργασίας και μαθαίνω πώς τα πάνε.
2. Σύντομα τεστ πολλαπλής επιλογής με χρονικά όρια
Δεν χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο συχνά, αν και μου αρέσει πολύ και τη βρίσκω έναν από τους καλύτερους τρόπους για να δοκιμάσω γρήγορα τις ικανότητες. Θα γράψω ένα ξεχωριστό άρθρο σχετικά με αυτή τη μέθοδο στο εγγύς μέλλον. Τέτοια τεστ χρησιμοποιούνται ευρέως σε διάφορα γνωστικά πεδία. Το πιο εντυπωσιακό και χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η θεωρητική εξέταση για την απόκτηση άδειας οδήγησης. Στη Ρωσία, αυτή η εξέταση περιέχει 20 ερωτήσεις που πρέπει να απαντηθούν σε 20 λεπτά. Ένα σφάλμα επιτρέπεται. Εάν κάνετε δύο λάθη, πρέπει να απαντήσετε σωστά σε 10 επιπλέον ερωτήσεις. Αυτή η μέθοδος είναι εξαιρετικά αυτοματοποιημένη.
Δυστυχώς, δεν έχω δει καλές υλοποιήσεις τέτοιων δοκιμών για προγραμματιστές. Εάν γνωρίζετε καλές έτοιμες υλοποιήσεις τέτοιων δοκιμών για προγραμματιστές, γράψτε στα σχόλια.
Πώς να εφαρμόσετε
Έχω εργαστεί με την αυτο-εφαρμογή παρόμοιων δοκιμών από εργοδότες κατά την εκπλήρωση παραγγελιών ως συνεργάτης προσλήψεων σε εξωτερικούς συνεργάτες. Είναι πολύ πιθανό να εφαρμοστεί μια τέτοια δοκιμή. Για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας Φόρμες Google. Το κύριο πρόβλημα είναι στη σύνθεση ερωτήσεων και επιλογών απαντήσεων. Συνήθως, η φαντασία των εργοδοτών είναι αρκετή για 10 ερωτήσεις. Δυστυχώς, στις Φόρμες Google είναι αδύνατο να εφαρμοστεί εναλλαγή ερωτήσεων από την ομάδα και τα χρονικά όρια. Εάν γνωρίζετε ένα καλό διαδικτυακό εργαλείο για τη δημιουργία των δικών σας τεστ, όπου μπορείτε να περιορίσετε το χρόνο για να κάνετε το τεστ και να οργανώσετε την επιλογή διαφορετικών ερωτήσεων για διαφορετικούς υποψηφίους, τότε γράψτε για τέτοιες υπηρεσίες στα σχόλια.
Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο;
Τώρα χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο κατόπιν αιτήματος των εργοδοτών εάν έχουν έτοιμα τεστ που μπορούν να δοθούν στους υποψηφίους. Είναι επίσης δυνατό να συνδυαστούν τέτοια τεστ με την τέταρτη μέθοδο από τη βαθμολογία μου - ζητάμε από τον υποψήφιο να μοιραστεί την οθόνη του και να κάνει το τεστ. Ταυτόχρονα, μπορείτε να συζητήσετε ερωτήσεις και να απαντήσετε μαζί του.
Πλεονεκτήματα
Εάν εφαρμοστεί σωστά, αυτή η μέθοδος είναι αυτόνομη. Ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει μια ώρα που τον βολεύει για να κάνει το τεστ και δεν χρειάζεται να σπαταλήσετε πολύ χρόνο σας.
Περιορισμοί
Η υψηλής ποιότητας εφαρμογή αυτής της μεθόδου είναι αρκετά δαπανηρή και δεν είναι πολύ βολική για μια μικρή εταιρεία που περιστασιακά προσλαμβάνει νέους υπαλλήλους.
3. Ερωτηματολόγια με ερωτήσεις ανοιχτού τύπου για την εμπειρία
Αυτό είναι ένα σύνολο ερωτήσεων ανοιχτού τύπου που καλούν τον υποψήφιο να αναλογιστεί την εμπειρία του. Ωστόσο, δεν προσφέρουμε επιλογές απάντησης. Οι ανοιχτές ερωτήσεις είναι αυτές που δεν μπορούν να απαντηθούν απλά και μονολεκτικά. Για παράδειγμα, θυμάστε το πιο δύσκολο πρόβλημα που λύσατε χρησιμοποιώντας το τάδε πλαίσιο; Ποια ήταν η κύρια δυσκολία για εσάς; Τέτοιες ερωτήσεις δεν μπορούν να απαντηθούν μονοσύλλαβα. Πιο συγκεκριμένα, η μόνη απλή απάντηση είναι ότι δεν έχω τέτοια εμπειρία, δεν έχω δουλέψει με αυτό το εργαλείο.
Πώς να εφαρμόσετε
Εφαρμόζεται εύκολα χρησιμοποιώντας Φόρμες Google. Το κύριο πράγμα είναι να προκύψουν ερωτήσεις. Χρησιμοποιώ πολλά τυπικά σχέδια.
Πείτε μας για το τελευταίο έργο που κάνατε με τη βοήθεια του XXX, ποιο ήταν το πιο δύσκολο πράγμα για εσάς σε αυτό το έργο;
Ποια είναι τα κύρια πλεονεκτήματα της τεχνολογίας XXX για εσάς, δώστε παραδείγματα από την εμπειρία σας;
Έχοντας επιλέξει την τεχνολογία XXX, ποιες άλλες εναλλακτικές σκεφτήκατε και γιατί επιλέξατε το XXX;Σε ποιες περιπτώσεις θα επιλέγατε την τεχνολογία AAA έναντι του BBB;
Πείτε μας για το πιο δύσκολο πρόβλημα που λύσατε χρησιμοποιώντας το XXX, ποια ήταν η κύρια δυσκολία;
Κατά συνέπεια, αυτές οι κατασκευές μπορούν να εφαρμοστούν σε πολλές τεχνολογίες στη στοίβα εργασίας σας. Δεν είναι εύκολο να απαντήσετε σε τέτοιες ερωτήσεις με φράσεις-πρότυπα από το Διαδίκτυο, αφού είναι προσωπικές και αφορούν προσωπική εμπειρία. Όταν απαντά σε αυτές τις ερωτήσεις, ο υποψήφιος συνήθως έχει κατά νου την ιδέα ότι στη συνέντευξη οποιαδήποτε από τις απαντήσεις του μπορεί να αναπτυχθεί με τη μορφή πρόσθετων ερωτήσεων. Επομένως, εάν δεν υπάρχει εμπειρία, τότε οι υποψήφιοι συχνά αποσύρονται, συνειδητοποιώντας ότι η περαιτέρω συζήτηση μπορεί να είναι άσκοπη.
Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο;
Όταν εργάζομαι με παραγγελίες για την επιλογή ειδικών, εάν ο πελάτης δεν έχει προτείνει τη δική του μέθοδο πρωτογενούς ελέγχου ικανότητας, χρησιμοποιώ αυτήν τη μέθοδο. Έχω ήδη ετοιμάσει ερωτηματολόγια για πολλά θέματα και δεν μου κοστίζει τίποτα να χρησιμοποιήσω αυτήν τη μέθοδο για έναν νέο πελάτη.
Πλεονεκτήματα
Εύκολη εφαρμογή χρησιμοποιώντας Φόρμες Google. Επιπλέον, μπορεί να γίνει μια νέα έρευνα με βάση την προηγούμενη, αντικαθιστώντας τα ονόματα τεχνολογιών και εργαλείων με άλλα. Για παράδειγμα, μια έρευνα σχετικά με την εμπειρία με το React δεν θα διαφέρει πολύ από μια έρευνα σχετικά με την εμπειρία με το Angular.
Η σύνταξη ενός τέτοιου ερωτηματολογίου διαρκεί 15-20 λεπτά και οι υποψήφιοι συνήθως αφιερώνουν 15-30 λεπτά απαντώντας. Η επένδυση χρόνου είναι μικρή, αλλά λαμβάνουμε πληροφορίες για την προσωπική εμπειρία του υποψηφίου, από την οποία μπορούμε να οικοδομήσουμε και να κάνουμε κάθε συνέντευξη με τους υποψηφίους μοναδική και πιο ενδιαφέρουσα. Συνήθως, η διάρκεια της συνέντευξης μετά από ένα τέτοιο ερωτηματολόγιο είναι μικρότερη, αφού δεν χρειάζεται να κάνετε απλές, παρόμοιες ερωτήσεις.
Περιορισμοί
Για να διακρίνετε την απάντηση του ίδιου του υποψηφίου από μια απάντηση που έχει "Google", πρέπει να κατανοήσετε το θέμα. Αλλά αυτό έρχεται γρήγορα με την εμπειρία. Αφού δείτε 10-20 απαντήσεις, θα μάθετε να ξεχωρίζετε τις αρχικές απαντήσεις των υποψηφίων από αυτές που βρίσκονται στο Διαδίκτυο.
4. Live-Doing (Κωδικοποίηση) – επίλυση ενός απλού προβλήματος σε πραγματικό χρόνο με μια κοινόχρηστη οθόνη
Η ουσία αυτής της μεθόδου είναι να ζητήσει από τον υποψήφιο να λύσει ένα απλό πρόβλημα και να παρατηρήσει τη διαδικασία. Ο υποψήφιος μπορεί να χρησιμοποιήσει οτιδήποτε, δεν υπάρχει απαγόρευση αναζήτησης πληροφοριών στο Διαδίκτυο. Ο υποψήφιος μπορεί να βιώσει άγχος από την παρατήρησή του στη δουλειά. Δεν συμφωνούν όλοι οι υποψήφιοι με αυτήν την επιλογή για την αξιολόγηση των δεξιοτήτων τους. Αλλά, από την άλλη πλευρά, αυτή η μέθοδος σας επιτρέπει να δείτε τι γνώσεις έχει ένα άτομο στο κεφάλι του, τι μπορεί να χρησιμοποιήσει ακόμη και σε μια αγχωτική κατάσταση και ποιες πληροφορίες θα πάει σε μια μηχανή αναζήτησης. Το επίπεδο του υποψηφίου γίνεται αντιληπτό σχεδόν αμέσως. Οι αρχάριοι χρησιμοποιούν τα πιο βασικά, ακόμη και πρωτόγονα χαρακτηριστικά της γλώσσας, και συχνά αρχίζουν να εφαρμόζουν τη λειτουργικότητα των βασικών βιβλιοθηκών με μη αυτόματο τρόπο. Οι πιο έμπειροι υποψήφιοι γνωρίζουν καλά τις βασικές τάξεις, τις μεθόδους, τις λειτουργίες και μπορούν να λύσουν γρήγορα ένα απλό πρόβλημα - 2-3 φορές πιο γρήγορα από τους αρχάριους, χρησιμοποιώντας τη λειτουργικότητα της βασικής βιβλιοθήκης γλωσσών που τους είναι οικεία. Ακόμα πιο έμπειροι υποψήφιοι συνήθως ξεκινούν μιλώντας για διαφορετικές προσεγγίσεις για την επίλυση ενός προβλήματος και παρουσιάζοντας πολλές επιλογές λύσης, ρωτώντας ποια επιλογή θα ήθελα να δω να εφαρμόζεται. Όλα όσα κάνει ο υποψήφιος μπορούν να συζητηθούν. Ακόμη και με βάση την ίδια εργασία, οι συνεντεύξεις αποδεικνύονται πολύ διαφορετικές, όπως και οι λύσεις των υποψηφίων.
Ως παραλλαγή αυτής της μεθόδου, μπορείτε να ζητήσετε από τον υποψήφιο να κάνει κάποιο τεστ για να ελέγξει τις επαγγελματικές του ικανότητες, δικαιολογώντας την επιλογή μίας ή άλλης από τις επιλογές απάντησης. Σε αντίθεση με τις κανονικές δοκιμές, θα μάθετε πόσο λογική ήταν η επιλογή των απαντήσεων. Μπορείτε να βρείτε τις δικές σας παραλλαγές αυτής της μεθόδου, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά της κενής θέσης σας.
Πώς να εφαρμόσετε
Αυτή η μέθοδος εφαρμόζεται εύκολα χρησιμοποιώντας Skype ή άλλο παρόμοιο σύστημα επικοινωνίας βίντεο που σας επιτρέπει να μοιράζεστε την οθόνη. Μπορείτε να αντιμετωπίσετε προβλήματα μόνοι σας ή να χρησιμοποιήσετε ιστότοπους όπως το Code Wars και μια ποικιλία έτοιμων δοκιμών.
Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο;
Όταν επιλέγω προγραμματιστές και δεν είναι καθόλου σαφές από το βιογραφικό τι επίπεδο γνώσεων έχει ο υποψήφιος, προσφέρω στους υποψηφίους μια συνέντευξη σε αυτή τη μορφή. Από την εμπειρία μου, περίπου το 90% των προγραμματιστών δεν τους πειράζει. Χαίρονται που από την πρώτη κιόλας συνέντευξη αρχίζει η επικοινωνία για τον προγραμματισμό και όχι ανόητες ερωτήσεις του τύπου «πού βλέπεις τον εαυτό σου σε 5 χρόνια».
Πλεονεκτήματα
Παρά το άγχος και το άγχος του υποψηφίου, το συνολικό επίπεδο δεξιοτήτων του υποψηφίου είναι άμεσα και ξεκάθαρα ορατό. Οι επικοινωνιακές δεξιότητες του υποψηφίου γίνονται επίσης σαφώς ορατές - πώς αιτιολογεί, πώς εξηγεί και παρακινεί την απόφασή του. Εάν χρειάζεται να συζητήσετε έναν υποψήφιο με συναδέλφους, είναι εύκολο να κάνετε μια εγγραφή βίντεο της οθόνης σας και στη συνέχεια να δείξετε τη συνέντευξη σε άλλα άτομα.
Περιορισμοί
Η επικοινωνία μπορεί να διακοπεί. Λόγω άγχους, ο υποψήφιος μπορεί να αρχίσει να γίνεται ανόητος. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να κάνετε ένα διάλειμμα και να του δώσετε χρόνο να σκεφτεί μόνος του την εργασία, να καλέσετε ξανά μετά από 10 λεπτά και να συνεχίσετε. Εάν μετά από αυτό ο υποψήφιος συμπεριφέρεται περίεργα, τότε αξίζει να δοκιμάσετε έναν άλλο τρόπο αξιολόγησης των δεξιοτήτων.
5. Σύντομη συνέντευξη εξπρές για τις δεξιότητες μέσω τηλεφώνου/Skype
Αυτή είναι απλώς μια φωνητική συνομιλία μέσω τηλεφώνου, Skype ή άλλου συστήματος φωνητικής επικοινωνίας. Ταυτόχρονα, μπορούμε να αξιολογήσουμε τις επικοινωνιακές δεξιότητες του υποψηφίου, την πολυμάθεια και τις προοπτικές του. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα ερωτηματολόγιο ως σχέδιο συνομιλίας. Εναλλακτικά, μπορείτε να συζητήσετε λεπτομερέστερα με τον υποψήφιο τις απαντήσεις του στο ερωτηματολόγιο σας.
Πώς να εφαρμόσετε
Συμφωνούμε σε συνομιλία με τον υποψήφιο και τηλεφωνούμε. Κάνουμε ερωτήσεις και καταγράφουμε τις απαντήσεις.
Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο;
Συνήθως χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο μαζί με ένα ερωτηματολόγιο όταν οι απαντήσεις του υποψηφίου μου φάνηκαν πρωτότυπες ή όχι αρκετά πειστικές. Μιλώ με τον υποψήφιο για τις ερωτήσεις από το ερωτηματολόγιο και μαθαίνω τη γνώμη του με περισσότερες λεπτομέρειες. Θεωρώ μια τέτοια συζήτηση υποχρεωτική όταν είναι σημαντικές οι επικοινωνιακές δεξιότητες του υποψηφίου και η ικανότητα να διατυπώνει τις σκέψεις του απλά και καθαρά.
Πλεονεκτήματα
Χωρίς να μιλάμε με φωνή για επαγγελματικά θέματα, είναι συνήθως αδύνατο να προσδιοριστεί πόσο καλά ένας υποψήφιος μπορεί να εκφράσει τις σκέψεις του.
Περιορισμοί
Το κύριο μειονέκτημα είναι ο επιπλέον χρόνος που δαπανάται. Επομένως, χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο εκτός από άλλες, εάν είναι απαραίτητο. Επιπλέον, υπάρχουν υποψήφιοι που μιλούν καλά σε επαγγελματικά θέματα, αλλά έχουν λίγες πρακτικές γνώσεις. Εάν χρειάζεστε έναν προγραμματιστή που θα επιλύει με συνέπεια και αποτελεσματικότητα προβλήματα, τότε είναι καλύτερο να επιλέξετε μια άλλη μέθοδο πρωτογενούς ελέγχου ικανοτήτων. Εάν χρειάζεστε έναν διευθυντή ή έναν αναλυτή, δηλαδή έναν ειδικό που μεταφράζει από ανθρώπινη γλώσσα σε "προγραμματιστή" και πίσω, τότε αυτή η μέθοδος δοκιμής ικανοτήτων θα είναι πολύ χρήσιμη.
6. Σύντομη δοκιμαστική εργασία (ολοκληρώθηκε σε 30-60 λεπτά)
Για μια σειρά από επαγγέλματα, είναι σημαντικό για έναν ειδικό να μπορεί να βρει γρήγορα μια λύση σε ένα πρόβλημα. Κατά κανόνα, τα προβλήματα δεν είναι δύσκολο να λυθούν, αλλά ο χρόνος που χρειάζεται για να λυθεί το πρόβλημα είναι σημαντικός.
Πώς να εφαρμόσετε
Συμφωνούμε με τον υποψήφιο για την ώρα ολοκλήρωσης της δοκιμαστικής εργασίας. Την καθορισμένη ώρα, αποστέλλουμε στον υποψήφιο τους όρους της εργασίας και διαπιστώνουμε αν κατανοεί τι απαιτείται από αυτόν. Καταγράφουμε το χρόνο που αφιερώνει ο υποψήφιος για την επίλυση του προβλήματος. Αναλύουμε τη λύση και τον χρόνο.
Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο;
Στην πρακτική μου, αυτή η μέθοδος χρησιμοποιήθηκε για τον έλεγχο των ικανοτήτων ειδικών τεχνικής υποστήριξης, προγραμματιστών SQL και δοκιμαστών (QA). Οι εργασίες ήταν όπως «βρείτε προβληματικές περιοχές και ανακαλύψτε πώς να διορθώσετε το πρόβλημα», «βελτιστοποιήστε το ερώτημα SQL ώστε να λειτουργεί 3 φορές πιο γρήγορα» κ.λπ. Φυσικά, μπορείτε να αναλάβετε τις δικές σας εργασίες. Για αρχάριους προγραμματιστές, αυτή η μέθοδος μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί.
Πλεονεκτήματα
Ξοδεύουμε τον χρόνο μας μόνο στη σύνταξη και τον έλεγχο της εργασίας. Ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει μια ώρα που τον βολεύει για να ολοκληρώσει την εργασία.
Περιορισμοί
Το κύριο μειονέκτημα είναι ότι λύσεις στα προβλήματά σας ή παρόμοια μπορεί να αναρτώνται στο Διαδίκτυο, επομένως πρέπει να έχετε πολλές επιλογές και περιοδικά να αναλαμβάνετε νέες εργασίες. Εάν χρειάζεται να δοκιμάσετε την ταχύτητα και τους ορίζοντές σας αντίδρασης, επιλέγω προσωπικά χρονομετρημένα τεστ (μέθοδος Νο. 2).
7. Μελετήστε το χαρτοφυλάκιο του υποψηφίου, παραδείγματα κώδικα, ανοιχτά αποθετήρια
Αυτός είναι ίσως ο πιο απλός τρόπος για να ελέγξετε τις ικανότητες, υπό την προϋπόθεση ότι οι υποψήφιοί σας έχουν χαρτοφυλάκιο και έχετε ειδικούς στην ομάδα επιλογής σας που μπορούν να αξιολογήσουν το χαρτοφυλάκιο.
Πώς να εφαρμόσετε
Μελετάμε τα βιογραφικά των υποψηφίων. Αν βρούμε συνδέσμους προς το χαρτοφυλάκιο, τους μελετάμε. Εάν δεν υπάρχει ένδειξη χαρτοφυλακίου στο βιογραφικό, τότε ζητάμε χαρτοφυλάκιο από τον υποψήφιο.
Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιώ αυτή τη μέθοδο;
Στην πρακτική μου, αυτή η μέθοδος χρησιμοποιήθηκε πολύ σπάνια. Δεν συμβαίνει συχνά το χαρτοφυλάκιο ενός υποψηφίου να περιέχει εργασία για το επιθυμητό θέμα. Οι έμπειροι υποψήφιοι προτιμούν συχνά αυτή τη μέθοδο αντί για μια τυπική και μη ενδιαφέρουσα δοκιμαστική εργασία. Λένε, «κοίτα το ραπ μου, υπάρχουν δεκάδες παραδείγματα λύσεων μου σε διάφορα προβλήματα, θα δεις πώς γράφω κώδικα».
Πλεονεκτήματα
Ο χρόνος των υποψηφίων εξοικονομείται. Εάν οι επαγγελματίες της ομάδας σας έχουν χρόνο, είναι δυνατό να εξαλείψετε γρήγορα και χωρίς επικοινωνία με υποψήφιους ακατάλληλους. Ενώ ο υπεύθυνος προσλήψεων αναζητά υποψηφίους, ο συνάδελφός του αξιολογεί το χαρτοφυλάκιο. Το αποτέλεσμα είναι αρκετά γρήγορη και παράλληλη δουλειά.
Περιορισμοί
Αυτή η μέθοδος δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί για όλα τα επαγγέλματα πληροφορικής. Για να αξιολογήσετε ένα χαρτοφυλάκιο, πρέπει να έχετε αναπτύξει δεξιότητες μόνοι σας. Εάν δεν είστε ειδικός, τότε δεν θα μπορείτε να αξιολογήσετε ποιοτικά το χαρτοφυλάκιο.
Συνάδελφοι, σας προσκαλώ να συζητήσετε αυτά που διαβάσατε στα σχόλια. Πείτε μας, ποιες άλλες μεθόδους ταχείας δοκιμής ικανοτήτων χρησιμοποιείτε;
Πηγή: www.habr.com