Ĉiuj konas Skyeng ĉefe kiel ilon por lerni la anglan: ĝi estas nia ĉefa produkto, kiu helpas milojn da homoj lerni fremdan lingvon sen serioza ofero. Sed jam de tri jaroj parto de nia teamo disvolvas retan Olimpikon por lernejanoj de ĉiuj aĝoklasoj. Ekde la komenco, ni alfrontis tri tutmondajn aferojn: teknikaj, tio estas, la afero de evoluo, pedagogia kaj, kompreneble, la afero de allogi infanojn por partopreni.
Kiel evidentiĝis, la plej simpla demando montriĝis teknika, kaj la listo de fakoj rimarkinde pligrandiĝis dum tri jaroj: krom la angla, la programo. Matematiko kaj komputiko ankaŭ estis inkluditaj. Sed unue aferojn.
Kiel fari partoprenon en la Olimpikoj alloga por infano
Kio estas la esenco de iu lerneja Olimpiko? Kompreneble, antaŭ ĉio, Olimpikoj estas organizitaj por talentaj studentoj, kiuj pretas montri siajn profundajn sciojn pri iu ajn temo. Intensa trejnado estas farita kun tiaj infanoj, instruistoj disvolvas specialajn programojn kaj ekzercojn por estontaj olimpikaj partoprenantoj, gepatroj serĉas senpagajn fenestrojn en la horaro de siaj infanoj, por ke, krom sekcioj kaj kursoj, ili ankaŭ povu ĉeesti elektajn klasojn.
Plenkreskulo malofte faras la demandon "kial necesas la Olimpikoj?", simple ĉar ni pensas en tute malsamaj kategorioj. Por vi kaj mi, gajni la Olimpikon estas indikilo de intelekta evoluo kaj profundo de scio pri la temo, por tiel diri, tick sur la "personeca folio". Por instruistoj, kiuj preparas infanojn por Olimpikoj, ĉi tio ankaŭ estas sufiĉe profesia agado. Per tiaj studentoj, fortaj instruistoj rimarkas ne nur sian potencialon, sed ankaŭ montras al siaj kolegoj kaj al la Ministerio pri Edukado, kion ili kapablas.
Kompreneble, por la premioj de siaj lernantoj, niaj instruistoj tradicie ricevas ian materialajn gratifikojn ĉu de la lernejo, ĉu de la ministerio. Kaj se vi bonŝancas, ambaŭ tuj aperos kiel agrabla gratifiko en via salajra konto. Samtempe, neniu malgrandigas la deziron de la instruisto evoluigi infanon: ofte ĉi tiuj gratifikoj povas esti tiel sensignifaj, kaj la ĝeno tiel severa, ke prepari olimpikan studenton ne kostas monon - multfoje pli oni tiam elspezos por medikamentoj. . Tiom da instruistoj faras tion pro alvokiĝo.
Por gepatro, la venko de infano (aŭ simple partopreno) ankaŭ tre varmigas la animon. Kiam via propra infano ne postkuras hundojn, sed evoluas per saltoj kaj saltegoj en iu areo, ĝi ĉiam estas agrable.
Nia teamo perfekte bone komprenis ĉion ĉi supre: la Olimpiko estas bezonata de instruistoj, kaj la Olimpiko kiel speco de agado bezonas ankaŭ la gepatroj. Sed kial studentoj bezonas la Olimpikon? Ni preterlasos la demandon pri mezlernejo, en kiu infanoj pli-malpli signifoplene aliras sian estontecon kaj planas enskribiĝi ie. Kial kvina grado bezonas la olimpikojn?
Se vi atente rigardas, ĝi okazas kontraŭ la komputila ĉambro 😉 Foto el la eksterreta scenejo, pri kiu ni parolos poste
Imagu vin en la ŝuoj de 11-12-jara infano. Dum samklasanoj batas unu la alian en batalartaj sekcioj, piedbatas futbalan pilkon per la tuta koro aŭ ludas komputilajn ludojn, kvina-grada lernanto, kiu konkuras en Olimpikoj, devas esplori siajn lernolibrojn ĉar lia patrino volis, ke li prenu almenaŭ trian lokon. . Kompreneble, plej ofte la iniciato nomumi infanon por tia evento venas de la instruisto, sed nia etulo restas sen elekto: li montriĝis tro inteligenta, kaj nun li estas devigita fariĝi eĉ pli inteligenta. Sed en ĉi tiu tempo li povus aranĝi "ekzekuton" de la perdanta teamo kun la pilko aŭ domini la malamikon meze. Samtempe, krom la rideto de sia patrino, la vortoj "bonfarita" de la instruisto kaj ia atestilo sur la muro, li ne ricevos ion alian. Ĝi estas kiel rekompenco por via laborego.
Ni konsideris la aferon motivigi infanojn - precipe kiam temas pri mezaj kaj bazlernejoj - kiel ŝlosila por nia Olimpiko. Tial ni havas taskojn por la plej malgrandaj geniuloj en formo de ludo.
Jen kiel aspektis la tasko por la etuloj en unu el la antaŭaj sezonoj
Kaj gimnazianoj ricevas belajn gratifikojn kaj premiojn. Ekzemple, la tri gajnintoj de klasoj 5-7 ricevis Huawei-tablojdojn krom atestiloj. Depende de la aĝoklaso, infanoj ricevas premiojn en formo de kopioj de edukaj ludoj, tabeloj, JBL-aŭdiloj, porteblaj laŭtparoliloj ktp. Ekzemple, ĉi-jare ni fordonas MacBooks, projekciiloj, tabuletoj, aŭdiloj kaj laŭtparoliloj, personajn preparplanojn por la Unuigita Ŝtata Ekzameno aŭ Unuigita Ŝtata Ekzameno, kaj ankaŭ abonojn al Algoritmoj, ivi kaj Litroj.
Premioj por studentoj kaj instruistoj ĉi tiu sezono
Kun gimnazianoj, ĉio montriĝis samtempe facila kaj malfacila. Unuflanke ĉi tiuj infanoj jam per unu piedo plonĝis en plenaĝecon kaj prepariĝas por eniri universitatojn. Konsiderante aĝon kaj respondajn bezonojn, kiuj ankaŭ ne povas esti ignoritaj, multaj prenas la elekton de eduka agado ege serioze. Kaj se temas pri talentaj junuloj, estas nenio por diri ĉi tie; estas sufiĉe malfacile "altiri" ilin kaj ili ne plu bezonas simplan leteron sur la muro.
Ni trovis sufiĉe elegantan eliron el ĉi tiu situacio: per partneroj. Ĉiu Skyeng Olympiad estas subtenata de unu aŭ pluraj pli altaj instruejoj en la lando. Do nun niaj ĉefaj partneroj estas la National Research University Higher School of Economics, MLSU, MIPT kaj MISiS.
Ni ankaŭ kuraĝigas instruistojn kaj lernejojn. Por kvalita trejnado de studentoj, instruistoj ricevas atestojn por altnivelaj trejnadoj kaj malgrandaj sed utilaj donacoj (lastfoje, ekzemple, ili donis potencobankojn).
Ankaŭ lernejoj interesiĝas subteni la agadon de instruistoj ĉe niaj Olimpikoj. Ekzemple ĉi-vintre ses lernejoj (tri en la kategorio 2-4-grada kaj tri en la kategorio 5-11-grada) ricevis muzikcentrojn, projekciilojn kaj licencojn. - nia propra interreta lernplatformo.
Serĉu partnerojn inter universitatoj
Ni eltrovis la instigon de instruistoj, gepatroj kaj infanoj. La plej bonaj studentoj ricevas ne nur la konscion, ke ili estas la plej inteligentaj, sed ankaŭ valorajn premiojn.
Sed antaŭ tri jaroj, kiam la projekto de interreta Olimpiko Skyeng estis ĵus en sia infanaĝo, tute proza demando stariĝis antaŭ ni: kiel organizi ĝin?
Ĉar la iniciato estis prenita de la kompanio mem, la ŝarĝo prepari trejnmaterialojn falis sur niajn ŝultrojn. Ni plenumis ĉi tiun taskon sukcese. La fakuloj de la kompanio estis implikitaj en la preparado de la olimpikaj taskoj, kreante trejnajn kursojn por la ĉefa portalo. Ĉar la Olimpikoj estas laŭsezonaj kaj okazas nur dufoje jare, niaj enhavaj specialistoj ne plendas.
Ĉi tiu aliro ankaŭ disponigis al ni sufiĉan spacon por manovro: ni povis fari la Olimpikojn tiel, kiel ni opiniis taŭga, kaj ne kiel "iu diris al ni". Tial taskoj ĉiam rezultas ne nur unikaj, sed ankaŭ ne divorcitaj de vivo. Krome, oni ne parolas pri ia nepotismo: la tuta laboro estas farita de fakuloj kunlaborantaj kun Skyeng -
ekzemple, Algoritmo helpis nin fari la komputilan Olimpikon.
Alia problemo estas partnereco kun universitatoj. La tuta eduka sistemo en la lando estas sufiĉe konservativa areo kaj novuloj ne estas tre bonvenaj en ĝi, precipe se temas pri komerca organizo. Ene de la firmao, la Olimpiadprojekto estis rigardita ne nur kiel PR riskagaĵo, sed ankaŭ kiel ia socia kaj humanitara agado kaj alternativo por lernejanoj studantaj la anglan profunde por testi sian scion.
Ŝajnus, kial ni entute bezonas partnerojn inter superaj edukaj institucioj, kiam ni povas izoli nin kaj certigi la intereson de lernejanoj per valoraj premioj? Sed Skyeng estas eduka rimedo, kaj ni kredis, ke mezlernejaj studentoj en siaj estontaj vivoj bezonus preferojn enirante universitatojn prefere ol aŭdiloj aŭ tekkomputiloj. Tial, specife en la kazo de la Olimpiko por studentoj en klasoj 8-11, partnereco kun universitatoj estis ege grava.
Kiel funkcias nia reta Olimpiko
La formato, kiun ni elektis, implicas senliman nombron da partoprenantoj, do la evento estis dividita en tri etapoj:
- trejna turneo;
- koresponda interreta turneo;
- vizaĝ-al-vizaĝa eksterreta turneo.
La ĉefa "movado" okazas, kompreneble, interrete. Tamen, ni ankaŭ devis organizi eksterretan rondon de la Olimpiko por gimnazianoj, rezulte de kiu la gajnintoj de antaŭaj sezonoj ricevis ĉefajn premiojn, inkluzive de bonuspoentoj ĉe la akcepto.
Iuj legantoj povas havi demandon pri "trompado" dum interreta turneo. Kompreneble, ni ne povas limigi infanojn uzi Guglon kiam ili plenumas taskojn, sed ĉi tie la Olimpika formato mem ludas kontraŭ trompantoj. Maksimume 40 minutoj estas asignitaj por plenumi la taskon, kaj ili estas kompilitaj tiel, ke Guglo malmulte helpos: vi aŭ konas la temon kaj povas trakti la taskon, aŭ vi ne scias, kaj en la asignitaj 40 minutoj. minutoj estas fizike neeble kompreni la esencon de la afero.
Ankaŭ, por ke trompantoj ne forpuŝu verajn fortajn studentojn de altaj lokoj, kiuj petas partoprenon en la plentempa rondo, premiaj lokoj estas distribuitaj ne laŭ nombro, sed laŭ procento rilate al la totala nombro de partoprenantoj. Jen eltiraĵo de la regularo por la Olimpiko:
"La gajnintoj kaj dualokuloj de la ĉefa turneo povas esti ne pli ol 45% de la nombro da partoprenantoj en la turneo. Verkoj estas taksitaj laŭ 100-punkta sistemo (por klasoj 5-11) kaj laŭ 50-punkta sistemo (por klasoj 2-4)."
La nombro da gajnintoj de la persona rondo estas limigita al 30%.
Kun tia sistemo, infano povas preni premion sendepende de kiom da homoj partoprenas en la Olimpiko. Efektive, la plej multaj modernaj Olimpikoj okazas laŭ ĉi tiu principo: la partoprenanto konkuras, fakte, rekte kun la organizanto kaj kompilinto de taskoj, kaj ne kun ruza najbaro, kiu trompas sub sia skribotablo.
La plej bonaj partoprenantoj en la interreta turneo ricevas inviton al la eksterreta evento. Ĉar nia Olimpiko ne estas limigita de iu kadro aŭ limoj, ni devas negoci kun lokaj branĉoj de partneroj por certigi sufiĉan kovradon almenaŭ tra la tuta lando. Tiel lernejano el Vladivostok ne devos iri al Moskvo por partopreni en la sekva konkuro: ĉio estos organizita en lia naskiĝurbo.
Pri la teamo kaj la teknika flanko de la Olimpikoj
Kiam ni unue lanĉis ĉi tiun projekton komence de 2017, ni havis kaj kuraĝo. Nun, kompreneble, ĉio estas pli antaŭvidebla. Entute, evolua teamo de ok homoj nuntempe laboras pri la projekto. Inter ili:
- du plenaj stakaj programistoj;
- fasadprogramisto;
- backend programisto;
- du QA-inĝenieroj;
- dezajnisto;
- kaj mi, produktestro.
La projekto ankaŭ havas du projektestrojn kaj sian propran helpservon de ses homoj.
Kvankam la projekto estas laŭsezona (la Olimpikoj estas okazigitaj dufoje jare), laboro en la Olimpiada portalo estas daŭranta. Ĉar la Skyeng-teamo konsistas plejparte el foraj dungitoj, la Olimpiada teamo estas distribuita tra sep horzonoj: la evolua gvido estas Petra Vyazovetsky loĝas inter Rigo kaj Moskvo, dum la lastatempe dungita backend-programisto estas de Vladivostok. Samtempe, interagaj procezoj ene de distribuitaj teamoj permesas vin labori komforte, kvankam dungitoj situas unu de la alia preskaŭ ĉe malsamaj finoj de la kontinento.
Ŝajnus, ke kunordigado de tia distribuita teamo postulus iujn specialajn ilojn, sed nia aro estas sufiĉe norma: Jira por taskoj, Zoom/Google Meet por alvokoj, Slack por ĉiutaga komunikado, Confluence kiel sciobazo, kaj ni uzas Miro por bildigi. ideoj. Kiel kutime okazas por foraj teamoj, neniu laboras sub la fotiloj, nek ekzistas instalo de ekstera spionvaro, kiu registros ĉiun paŝon. Ni kredas, ke ĉiu specialisto estas plenkreskulo kaj respondeca persono, do ĉiu labortempo-spurado signifas plenigi laborajn protokolojn sendepende.
Kiel aspektas nia raportado?
Koncerne evoluajn teknologiojn, la teamo uzas sufiĉe normajn ilojn. La fasado de la projekto estis movita de Angular 7 al Angular 8, kaj inter la strangaĵoj estis biblioteko de UI-komponentoj aldonitaj al la evolubezonoj.
Kiam multaj homoj ekscias, ke ni havas la Olimpikojn, kiuj okazas nur dufoje jare, homoj pensas, ke tio estas ia laŭsezona agado. Ili diras, ke la teamo estas forigita de aliaj projektoj kaj translokigita al la Olimpikoj dum du semajnoj. Ĉi tio estas malĝusta.
Jes, la konkurso mem okazas nur dufoje jare - ĉi tiun duonjaron ni nomas "sezono". Sed inter sezonoj ni havas multan laboron por fari. Nia teamo estas malgranda, sed ni faras gravan laboron, kaj samtempe ni devas certigi, ke la portalo funkcias ĝuste dum partoprenantoj plenumas taskojn. La reta turneo kutime daŭras tutan monaton, sed venontsezonon ni planas atingi 1 milionon da registritaj partoprenantoj. Ĉi tio signifas, ke ni devas esti pretaj por la fakto, ke duono de ĉi tiuj homoj venos por plenumi taskojn en la unuaj tagoj - kaj ĉi tio estas preskaŭ HighLoad-projekto.
Antaŭparolo
La nombro de partoprenantoj en niaj Olimpikoj konstante kreskas. 335 mil lernejanoj kaj 11 mil instruistoj estis registritaj por la kvina sezono, kaj du novaj fakoj estis ĵus aldonitaj al la olimpika programo: matematiko kaj komputiko. Unuavide, ĉi tiuj disciplinoj estas iom ekster la ĝenerala skizo de Skyeng kiel kompanio, kun kiu homoj facile kaj rapide lernas fremdan lingvon, sed ili konvenas al la ĝeneralaj bezonoj de moderna homo.
La nunaj planoj de la teamo estas atingi la supre menciitan markon de 1 miliono da registritaj partoprenantoj en la nova sesa sezono. La celo estas sufiĉe realisma, pro la vastiĝo de la nombro da disciplinoj kaj la ĝenerala pliiĝo de la populareco de nia konkurado. Niaflanke ni faras ĉion por certigi, ke niaj Olimpikoj estu ne nur eduka utila por infanoj, sed ankaŭ interesaj laŭ partopreno.
fonto: www.habr.com