Supera edukado en Rusio estas totemo, fetiĉo, modo kaj fiksita ideo. Ekde infanaĝo, ni estis instruitaj, ke "iri al kolegio" estas jackpot: ĉiuj vojoj estas malfermitaj, dungantoj estas vicigitaj, salajroj estas en la linio. Ĉi tiu fenomeno havas historiajn kaj sociajn radikojn, sed hodiaŭ, kune kun la populareco de universitatoj, supera edukado komencis malplivaloriĝi, kaj ankaŭ ekzistas kialoj por tio. Sur ĉi tiu bazo bone enradikiĝas rakontoj pri altlernejaj ĉesuloj Bill Gates kaj Steve Jobs, kies "manko de edukado" ne malhelpis ilin iĝi la gvidantoj en sia kampo sur ĉi tiu planedo. Dume, mi entreprenas aserti: supera edukado estas necesa, utila, kaj formas specialiston de pli alta nivelo, sed kun Jobs kaj Gates, ne ĉio estas tiel simpla kiel oni diras en memeoj kaj sur iuj "blatoj". Ni diskutu hodiaŭ kiel fari 5 (6) kursojn, ne koridorojn, kaj akiri la profesian kaj personan maksimumon el ili. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, amikoj!

El la neforgesebla Bashorg bazita sur citaĵoj

Ĉi tio estas la dua parto de la serio "Vivu kaj Lernu"

Parto 1. Lerneja kaj kariera gvidado
Parto 2. Universitato
Parto 3. Plia edukado
Parto 4. Edukado en la laboro
Parto 5. Memedukado

Kunhavigu vian sperton en la komentoj - eble, danke al la klopodoj de la RUVDS-teamo kaj la legantoj de Habr, ies unua septembro montriĝos iom pli konscia, ĝusta kaj fruktodona. 

Ĉu do necesas supera edukado aŭ ne?

Dum ĉi tiu artikolo estis kreita, la temo aperis statistikoj de VTsIOM, kaj ŝajnas al mi respondi al la reala stato de la aferoj. 

VTsIOM-statistikojFonto

Dum la pasintaj 15 jaroj, edukado servis al rusoj ĉefe kiel ilo por sukcesa dungado (48% en 2004 kaj 44% en 2019), kariera progresigo (28% en 2004 kaj 26% en 2019), kaj ankaŭ propra mem-plibonigo. kiel profesiulo (26% en 2004 kaj 22% en 2019). 

Dum la pasintaj naŭ jaroj, rusoj ĉiam pli komencis konsideri altedukon kiel neceso—kreskis la proporcio de subtenantoj de la opinio, ke oni devas akiri altlernejon, ĉar ĝi kutimas, pliiĝis (de 6% en 2010 ĝis 18% en 2019). . Plej ofte tion diras junuloj de 18 ĝis 24 jaroj (25%). Inter ili, la praktiko akiri superan edukadon por plibonigi socian statuson ankaŭ estas plej disvastigita (18% kontraŭ parto de 13% inter ĉiuj respondantoj).

Ĝenerale, la plimulto de rusoj certas, ke supera edukado akompanas sukcesan karieron kaj faciligas atingi vivcelojn, kvankam dum la pasintaj 11 jaroj estis rimarkeble malpli da subtenantoj de ĉi tiu vidpunkto (76 % en 2008 kaj 58 %). en 2019). 

Kune kun tio plifortiĝas skeptiko koncerne superan edukadon kiel antaŭkondiĉon por sukcesa kariero (45% en 2008 kaj 68% en 2019) kaj pereo al malaltpaga kaj senprestigiĝa laboro sen manko de supera edukado (50% en 2008). ). kaj 65% en 2019). Plej ofte, duboj estas registritaj inter respondantoj en aĝo de 18 ĝis 25 jaroj (74% parolas pri la supertakso de la graveco de supera edukado, kaj 76% ne konsentas kun la pereo de malaltpaga laboro sen diplomo), de 25 ĝis 34. jaroj (77% kaj 74% respektive) kaj de 35 ĝis 44 jaroj (73% kaj 74%, respektive). 

Krome, kaj dum perestrojko kaj hodiaŭ, rusoj ne kredas, ke edukado havas gravan efikon al la materiala bonfarto de homo, kaj la kredo pri tio signife pliiĝis (47% en 1991 kaj 70% en 2019). 

Dum la lastaj tri jaroj, rusoj ĉiam pli emas kredi, ke la alirebleco de supera edukado por ĉiuj civitanoj malpliiĝas (53% en 2016 kaj 63% en 2019). En ĉi tiu fono, la plimulto de la enketitoj ne kredas, ke iu ajn rimedo estas bona por akiri diplomon de supera edukado en nia tempo, kvankam antaŭ 11 jaroj ili pensis tion malpli ofte (51% en 2008 kaj 65% en 2019). Alia 55% konsiderus la bezonon de supera edukado se ili devus pagi por ĝi. En 2008 tiu cifero estis 45%.

Krome, vualitaj vokoj al "plugi de frua aĝo, diru ne al kvin koridoroj" foje traglitas en tre grandaj kompanioj. Ni eltrovu, kie kuŝas la vero ĉi tie.

Argumentoj por "

1. Ne ĉiuj kompanioj kaj organizoj pretas malfermi siajn pordojn eĉ al talenta dungito sen supera edukado. Sen ĉi tiu dokumento, vi estas malpermesita eniri grandajn kompaniojn, ŝtatajn kompaniojn kaj kompaniojn kun ŝtata registaro. partopreno, bankoj, organizoj kaj policaj agentejoj (kie estas ankaŭ multaj interesaj kaj promesplenaj aferoj por programistoj kaj inĝenieroj). 
2. Kiam vi translokiĝas eksterlanden kaj serĉas laboron en nova lando, vi plej verŝajne devos provizi tradukitan diplomon kaj/aŭ atestilon pri diplomo. En multaj kompanioj eksterlande, la ĉeesto de eduka dokumento estas strikte traktata, kaj precipe por eksterlandaj civitanoj.
3. La situacio en la teknologia kampo rapide ŝanĝiĝas, kaj la programada sperto, kiun vi ricevas anstataŭ edukado, rapide malplivaloriĝos, vi trovos vin ekster la postuloj de la merkato. Baza teknika (aŭ ajna edukado) donas al vi ŝancon por rapida rekomenco en ajnaj kondiĉoj.
4. Sen studado en universitato, vi ne ricevos scion, la bazon mem, kiu subtenas la karieron de vera profesiulo. Vi povas regi JavaScript kaj eltrovi montojn de front-end, sed plej verŝajne restos nealirebla por vi pliprofundiĝi en Java, Python, C/C++, simple ĉar la plej multaj nunaj projektoj ankaŭ postulas sciojn pri matematiko, kio estas apenaŭ facile facile. majstri memstare. Krome, vi ne povos elekti kaj ŝanĝi profilon sen akademia scio pri teknikaj fakoj. Jes, mi tuj faros rezervon, estas esceptoj, sed sen supera edukado vi plej verŝajne neniam povos senti la diferencon inter la koncepto de kodilo kaj sistemarkitekto aŭ programisto. 
5. Eĉ se vi estas obstina, laborema kaj talenta siliko kun plumba pugo, memlernado en ĉiuj fundamentaj fakoj daŭros multe pli da tempo ol studi en universitato, kie instruistoj jam scias kiel kaj kian scion transdoni al vi. 
6. Rifuzante studi en universitato, homo perdas multajn gravajn sociajn ligojn kaj kapablojn, saltante de lernejo ("infana" ŝtato) al laboro ("plenkreskulo"). Ĉi tiu "sukceso" sentos sin en la profesia vivo, kiam okazos kariermalsukceso kaj uloj kun akreditaĵoj kaj la kapablo komuniki sur la sama ondolongo kun la dunganto venas antaŭen. Simila fenomeno videblas, kiam 15-jara studento, kiu pli frue diplomiĝis el lernejo, eniras en la instituton - ĉirkaŭ la 2-a-3-a jaro li subite rompiĝas kaj el talenta persono iĝas C-studento, plejparte pro tio, ke ie la bezonata kvanto da informoj ne estis ricevita. Estas la sama rakonto kun komunikadoj.
7. Universitato estas bonega maniero plibonigi vin en studo (teorio) kaj labori (praktiko) samtempe kaj havi tempon por formi la ĝustan platformon por estonta kariero (vi laboras, komprenas kion vi bezonas preni de viaj studoj, alporti teorio por labori, optimumigi ion kaj iom post iom trovi vian niĉon). 
8. Lastatempe universitatoj kaj kompanioj proksime kunlaboras unu kun la alia pri dungado de dungitoj, staĝoj, praktika trejnado, someraj lernejoj, ktp. Ĉi tio signifas, ke studi en universitato vere proksimigas vin al laboro en ĉefaj kompanioj kaj institucioj, simpligas kaj mallongigas la vojon al via unua laboro. Bona ŝanco, potenca argumento.
9. Universitato estas maniero eviti la armeon :) 

Argumentoj kontraŭ "

Verdire, mi ne havas, do mi prezentos la argumentojn de kontraŭuloj de supera edukado kaj provos analizi ilin.
 

1. Sukceso en la vivo ne rilatas al la nivelo de edukado. Adeptoj de memfaritaj profesiuloj ŝokas kun ekzemploj de Zuckerberg, Gates, Jobs kaj deklaras, ke eblas komenci karieron kaj fariĝi milionulo. Ĉi tiuj estas tre belaj rakontoj, sed ankoraŭ esceptoj en kiuj ĉiuj steloj viciĝis: talento, genio, la donaco de komercisto, kaj la ĝusta fundamento donita de gepatroj. Krome, ĉi tiuj uloj trovis siajn partnerojn kaj partnerojn ĝuste inter la muroj de universitatoj kaj forlasis la lernejon kiam ili havis tiun saman grandan ideon. Kontraste, mi povas citi Sergei Brin, Larry Page, Ilja Segaloviĉ, Arkadij Volozh - ĉi tiuj estas homoj kun bonega edukado, kaj ili ne ŝparis sian tempon pri ĝi. Denove, la landa faktoro devas esti konsiderata: en Rusio kaj la landoj de la eks-USSR, la valoro de edukado estas preskaŭ kulta.
2. Universitato temas pri teorio, tie ne estas odoro de praktiko. Jes, universitato estas multe da teorio, sen kiu ne povas ekzisti praktiko. Vi povas konstrui kabanon ĝuste sur la tero, sed vi ne povos konstrui dometon aŭ nubskrapulon tiamaniere - ĝi flosiĝos kaj kolapsos sur la dua etaĝo. Sen matematiko, fiziko, la bazoj de algoritmo, kompreno de la principoj de komputila operacio, ktp. vi ne povos evoluigi vere bonegan programaron aŭ fariĝi bona inĝeniero - ĉio, kion vi faros, estos kiel DIY. Por esti justa al la opinioj de kontraŭuloj, teorio en universitato ja povas esti superflua, kaj du aferoj helpos tion trakti: 1) kritika pensado; 2) praktika sperto, kiu skizos la bezonojn de teoria bazo.
3. Scio estas malmoderna; vero kuŝas nur en praktiko. Iuj scioj ja malmoderniĝas kaj, bedaŭrinde, instruistoj ne rapidas ĝisdatigi la informojn en siaj Talmudoj. Tamen tio koncernas la praktikan parton, sed ne influas la fundamentajn fakojn (nu, tio estas, la metodoj de kuracado de apendicito ŝanĝiĝis, sed la homa anatomio ne ŝanĝiĝis en la antaŭvidebla tempo), do necesas solvi la problemon: iru. al la legejo, al Interreto, al Habr kaj plenigu la mankojn per aktuala scio. 
4. Ĝi estas longa kaj multekosta. Kvin jaroj de universitato estas tre sukcesa tempodaŭro en la vivo: adoleskantoj havas tempon por formuliĝi kaj fariĝi plenkreskuloj, aktivaj homoj. Kaj ĉi tiu tempo devus esti elspezita kiel eble plej multe por evoluigo, por regado de fremdaj lingvoj, por provi vin mem praktike (dum vi estas studento, neniu juĝos vin pro ofta ŝanĝo de laborpostenoj, staĝoj, paŭzoj en laborsperto ktp. - sed post la universitato tiuj aferoj ne funkcios kaj levos maksimume demandojn). Profitu ĉi tiun sufiĉe mallongan periodon 100%. 

   Sed kun pagita, ĉi tio estas problemo, jes, estas malmultaj buĝetaj lokoj, estas multe da konkurenco. La demando pri la repago de edukado restas malfermita - en komercaj terminoj, la repago estos longa kaj prokrastita.

5. Estas multaj profesioj haveblaj sen pli alta aŭ sekundara speciala edukado. Jes, ekzistas, mi eĉ povas nomi liston: SMM-manaĝero, ne-kerna kopiisto, vendisto, oficisto de telefoncentro, iniciatinto, eble eĉ direktoro. Sed mi pensas, ke ĉi tio ne estas listo interesa por legantoj. Se vi dubas, malfermu "Mia Rondo" aŭ hh.ru kaj rigardu la postulojn por la dezirata pozicio - plejofte, pli alta aŭ nekompleta supera edukado estos la unua aŭ dua linio. Kaj dungantoj havas kialon por tio: se vi ricevis superan edukadon, tio signifas, ke vi scias pensi, analizi, estas trejnebla, organizita, preta atingi celojn kaj kompreni kia rutino, tasko, templimoj, respondecoj ktp. estas. Memlernantoj, kiuj decidas preni la vojon de dungita laboro kun konstanta laboro, estas malpli fidindaj de la dunganto, kvankam foje tio ne estas pravigita. 

Ĝenerale, se vi havas la ŝancon, vi nepre devas trairi universitaton: vi ricevos bazon, kapablojn, rilatojn kaj bonegajn laborproponojn. Kaj studentaj jaroj temas ankaŭ pri amo, amikeco, amuzo, senbridaj eksperimentoj kaj ĝenerale brila, interesa tempo. Por priskribi ĝin per unu vorto - kalejdoskopo.

Kie akiri superan edukadon?

Do, la studento trapasis la Unuigitan Ŝtatan Ekzamenon, kaj nun li estas kandidato kun deca poentaro, kiu povas pagi multajn universitatojn en malsamaj urboj. Sed, kiel vi scias, Moskva Ŝtata Universitato kaj Moskva Ŝtata Teknika Universitato heredas la posedaĵon de Moskvo kaj estas nekaŭĉukaj, kio signifas, ke necesas analizi ĉu estas tiel grave konkeri la Paserajn Montetojn.

• Via propra urbo/regiono estas la plej bona elekto: vi ŝparas en loĝejo, manĝaĵo, vojaĝoj hejmen, ktp., vi havas amikojn kaj familion proksime, ne ekzistas "enmigrinta" depresio, kiu trafas vin ĝuste antaŭ la unua vintra sesio post la ondo. de ebrieco kvietiĝis libereco kaj ĝojo. Konkurado en la labormerkato estas pli malalta, kvankam la nombro da kompanioj estas pli malgranda (denove tio dependas de la regiono - ekzemple en Niĵnij Novgorod kaj Kazan estas multaj IT-kompanioj kaj inĝenieraj centroj). Sed via urbo eble ne havas la deziratan fakon/fakultadon/universitaton/specialiĝon.
• Alia urbo (ne la ĉefurbo) estas la kazo kiam vi trovas la plej proksiman aŭ taŭgan lokon por studi kaj translokiĝi. Ĉi tio alportas kromajn kostojn kaj malfacilaĵojn, sed vastigas la amikaron, interesojn kaj helpas akceli maturiĝon. Post diplomiĝo, vi povas elekti dunganton en la urbo de studo, en via hejmurbo, ktp. - neniuj limigoj. 
• Alia urbo (ĉefurbo) estas elekto por kiu multaj homoj strebas, kio signifas, ke vi havos ferocan konkurencon kaj en la universitato kaj en trovado de laboro. La kostoj estos eĉ pli altaj, sed ili ankaŭ pli rapide pagos: en la ĉefurbo estas multaj ŝancoj por staĝoj, trejnado, laboro - pagata kaj senpaga, kun aŭ sen dungado. Fakte, vi povas studi 3-4 fojojn pli intense, labori kun praktikistoj kaj aktive vastigi vian rondon de komercaj rilatoj. Kiel sperto montras, plej verŝajne vi ankaŭ restos en la ĉefurbo por laboro - do planu vian rilaton kun via familio. Ankaŭ estas malavantaĝo: se vi revenas al via hejmurbo, dungantoj povas esti singardaj kaj demandi pri kial vi ne ekloĝis en Moskvo/Sankt-Peterburgo. Kia ajn la vera kialo, nur unu funkcias: familiaj motivoj asociitaj kun gepatroj.
• Studi eksterlande estas kompleksa kaj polemika rakonto. Se vi iras rekte post la lernejo, tiam vi devas elekti aŭ la sistemon "kolegio-universitato", aŭ esti preta iri rekte al universitato (multe pli malfacila). Estas multe pli facile - post la 2-a jaro de "nia" universitato, eniru komercan lernejon aŭ universitaton (kondiĉe ke vi havas sufiĉan nivelon de la lingvo de la studlando). Kaj fine, alia opcio: diplomiĝi ĉe rusa universitato kaj eduko eksterlande (MBA tie estas nekompareble pli bona, sed pli pri tio en la sekva epizodo). Se vi studas eksterlande, vi devas kompreni kie vi laboros kaj kun kiu: ne ĉiuj kompanioj pretas limigi sin al eksterlanda diplomo, por iuj tio estas pluso, por aliaj estas minuso; iuj diplomoj simple povas esti sensignivaj. Ekzemple, mia konato forlasis rusan universitaton en sia 2-a jaro kaj diplomiĝis ĉe London Business School (unu el la unuaj diplomiĝintoj), sed neplanite revenis loĝi en Rusion kaj unue ricevis nekompreneblajn respondojn "estus pli bone se vi diplomiĝis de via universitato,” tiam rifuzoj trovi dungadon en unu ŝtata korporacio, kaj poste rezignis kaj prenis partatempajn klasojn. Sed tio estis antaŭ preskaŭ 10 jaroj; nun, kompreneble, estus pli facile.

Do, vi eniris universitaton kaj nun gravas certigi, ke ĉi tiuj 5-6-7 jaroj rezultas ne nur festo kaj kun paroj, sed la tempo por altigi vian karakteron al lvl 80. 

Jaroj en universitato - vivu je 5+

Unua kurso: novuloj, ĉinmado, lumo, demo kaj la unua rondo de infero?

▍Situacio

La plej granda eraro estas pensi, ke la unua jaro estas daŭrigo de lernejo, kaj ĉio estos simpla kaj ordinara. Efektive, la eduka sistemo, unufoje, traktis studentojn kiel eble plej humane kaj ĝuste: en la unua jaro estas multaj ĝeneralaj fakoj, kaj nur 2-3 kaŭzas verajn problemojn en studado (kaj en ajna fako, ni ne nur parolas). pri pli alta matematiko). Sed la unua kurso estas malfacila, ĉar:

• nova komunika medio kaj nova nivelo de komunikado
• La hieraŭa lernejano jam estas plenkreska kaj sendependa persono por ĉiuj
• ĉiutagaj problemoj aperas (precipe kiam oni studas for de hejmo)
• La formato de instruado ŝanĝiĝas: prelegoj, praktiko (seminarioj), ekzamenoj, testoj - tio estis en malpli granda mezuro en la lernejo.
• iuj lernejaj scioj ŝajnas tute nenecesaj kaj senutilaj, la scienca mondkoncepto estas efektive renversita (pri la samaj sentoj kiam oni ekscias pri la ekzisto de neraciaj nombroj)
• la konscio, ke via grado kaj sorto povas dependi ne nur de la nivelo de preparado, sed ankaŭ de la humoro, kaj foje la animstato de la instruisto. 

▍Kiel pluvivi?

La ĉefa afero estas prepariĝi por la komenco de viaj studoj kaj memori la oran kaj veran diron: "Dum la unuaj tri jaroj vi laboras por viaj notoj, tiam la notoj funkcias por vi." La reguloj estas kiel eble plej simplaj.

• Ne cedu al la tento preterlasi klasojn kaj fari ion alian pro la malproksimeco de la ekzamenoj - unue, la scio estas tute nova, due, vi ne devas ruinigi vian rilaton kun instruistoj, trie, por ĉeesti prelegojn kaj seminariojn ili povas esti. esceptitaj de la ekzameno kun bona takso (kredu min, estas pli bone "sidi" filozofion kaj CSE ol studi ilin dum la sesio kiam pli alta matematiko aŭ faka fiziko, kemio kaj biologio minacas).
• Studu. Ĉu mi vere aspektas kiel Kapitano Obvious nun? Ĝuste en la unua jaro vi akiros la scion, kiu formos la bazon por la resto de viaj studjaroj. Dume, ĉio estas tolerema kaj lojala, vi povas lerni studi: komprenu kiom da prelegoj kaj seminarioj sufiĉas por vi, kie estas pli oportune preni pliajn materialojn, kiel estas pli facile prepari por la ekzameno (mi estas donante konsilon: anticipe), kaj finfine, en kiuj lokoj en la korpo kaj ĝia infrastrukturo, estas pli bone kaŝi trompajn foliojn (estas tre mojose skribi sur la blankaj strioj de striitaj sintezaj ĉemizoj). Tiel, vi renkontos la tre malfacilajn 2-a kaj 3-a kursoj plene armitaj kaj multe plifaciligos vian taskon.
• Kompreni materialojn kaj fontojn. En universitato, vi estas antaŭ pluraj specoj de informfontoj: prelegoj, manlibroj (bonaj instruistoj havas pli bonajn lernolibrojn), lernolibroj, edukaj libroj (ekzemple mi ne nomus la samajn eldonaĵojn de Schildt aŭ O'Reilly lernolibroj), periodaĵoj. (por IT-studentoj, ne tiom trafaj, sed por la natursciencoj kaj homscienco - nepre legita), la Interreto kaj precipe fakaj retejoj (Habr, Toster, Stack Overflow). Gravas decidi, kio konvenas al via fako kaj kiel prilabori la literaturon. En altrangaj jaroj ne estos tempo por tio - vi devos studi laŭ la establitaj reguloj, specialaj disciplinoj pliiĝos. Parenteze, kelkaj libroj legitaj pri la temo estas +100 kiam oni preparas ekzamenojn kaj la kvaliton de la respondo, sed "saĝa studento" povas kaŭzi problemojn. 
• Komuniki, koni kun samklasanoj kaj studentan vivon, enamiĝi :)

En via unua jaro, vi ne devas distriĝi kaj serĉi laboron, neglekti viajn studojn aŭ indulgi en ŝatokupoj. Jen la tempo eĉ ne komenci, sed akiri forton kaj mason antaŭ la 2-a jaro - la vera komenco. Ĝi ne estas tre malfacila, ĝi estas multe pli libera kaj pli agrabla ol lernejo, ĝi estas nur interesa. 

Dua kurso: komencante leporhundo

▍Situacio

En la dua jaro komencas ŝanĝiĝi la egaleco inter fakaj fakoj kaj ĝeneralaj fakoj, la studado fariĝas pli malfacila kaj... pli klara, ĉar la studento alfrontas praktikajn problemojn kaj komencas realigi sian fakon. Aperas novaj formoj de raportado, kiuj en la unua jaro ŝajnas eksperimento: kolokvo, serioza kurslaboro, komunaj projektoj. Lernado moviĝas en novan fazon, sed ĝi ankoraŭ ne antaŭeniras - ni devas regi grandegan tavolon da novaj informoj. Sed tiam vi jam alkutimiĝas al la instruistoj, la reguloj de la dekanejo, samklasanoj kaj la ludreguloj.

▍Kiel pluvivi?

• Daŭrigu studi sen salti, kaj zorge registri informojn. Mi tre ŝatis ĉi tiun skemon: skribu prelegon, markante neklarajn punktojn per demandosigno en la marĝenoj survoje, kaj poste ene de semajno havu tempon por eltrovi tiujn punktojn kaj, se io restas neklara, iru demandi la instruiston. Ĉi tiu metodo signife pliigas la profundon de scio, kaj la serioza aliro faras agrablan impreson (+1 en la ekzameno). 
• Se ekzistas tia ŝanco, pliigu la ŝarĝon kaj iru studi por dua supera edukado aŭ ricevu edukadon rilatan al la angla lingvo (iu ajn alia lingvo, kiun vi bezonas). Ĉi tio ne estas freneza: unue, la cerbo jam kutimas lerni kaj vastigi la horizonton de lernado ne troŝarĝos ĝin, kaj due, ne estas multaj klasoj pri korespondaj kursoj (enkondukaj kunsidoj dufoje jare, kiuj cetere ne koincidas). kun tagaj). Vi diplomiĝos el universitato kun du diplomoj kaj ricevos bonan gratifikon je la komenco de via kariero. 

  

• Komencu analizi viajn estontajn bezonojn kaj eltrovu vian ĉefan elekton: ĉu vi volas labori en la komerca kampo aŭ en scienco. La plua vektoro de viaj klopodoj dependos de tio: aliĝu al fako/laboratorio kaj, interalie, gajnu buĝetfinancan diplomiĝan lernejon (nu, ni skribas honeste, ĉu ne?) aŭ komencu perlabori kroman monon kaj provi vian fakon. en reala batalo. Cetere, scienca studenta laboro estas bonega helpo en studoj, kaj el la vidpunkto de la kvalito de informoj kaj el la vidpunkto de ĝenerala respekto. Tamen, la koncepto povas ŝanĝiĝi. Mia elekto iam falis sur la scienco - estis fako, kaj dekoj da sciencaj konferencoj, kaj eldonaĵoj de la 2-a ĝis la 5-a jaro, kaj helpo al instruisto en la verkado de lia disertacio, kaj buĝetfinancita diplomiĝa lernejo. Sed la elekto estis farita en favoro de mono kaj diplomiĝa lernejo finiĝis kun trijara komerca sperto kaj paralela instruado. Kiam venis la tempo por fari decidon, komerca dinamiko kaj mono decidis. Mi ne bedaŭras ĝin, sed mi ankaŭ ne reklamas ĝin. Scienco estas tre bonega, ankaŭ labori en komerco. La kombinaĵo estas tute fajro, sed ĉi tio estas por talentaj bonŝanculoj :)

Cetere, estas post la dua jaro, ke iuj kompanioj kondukas studentojn al someraj lernejoj kaj staĝoj, kondiĉe ke ili havas sufiĉan scion pri la teknologia stako (el la Khabrov famas Intel pro tio, tre bona somera kurso kun taskoj por ajna intereso). Nepre provu atingi unu.

Tria kurso: kurso por laboro

▍Situacio

La tria jaro estas turnopunkto en la studenta vivo: fakaj fakoj venkas, venas la tempo por determini specialiĝon, la enhavo de la rekordlibro akiras aŭtoritaton, la ekvatoro okazas vintre (kia provo!). Grava tasko en ĉi tiu etapo estas akiri pli altan averaĝan poentaron por eniri la deziratan specialiĝon, kaj ne esti limigita de kie vi estas sendita. Tasko numero du estas provi vian manon pri vera laboro, ĉu ĝi estas 0,25-tarifo en firmao, laboro en laboratorio, aŭ sensalajra staĝo. Ĉi tio faciligos al vi korelacii praktikajn celojn kaj teorian fluon por formi primaran profesian esencon.

▍Kiel pluvivi?

• Trovu laboron laŭ via profilo (tio gravas) dum duontago. Ĉi tio estas farita simple: verku vivresumon kaj prezentleteron, kie vi indikas ĉiujn viajn signifajn kapablojn kaj atingojn kaj sendu ĝin al la HR-adresoj de taŭgaj kompanioj; trankvile iru al intervjuoj kaj konsentu pri speciala laborhoraro kaj malgranda salajro (ne estu senprudenta ĉi tie - la salajro devas esti gajnita per sperto, kaj ne prenita kun aroganteco). En la laboro, nepre faru demandojn, aŭskultu viajn kolegojn kaj trankvile plenumu taskojn - memoru, profesieco komenciĝas per rutinaj taskoj, kiujn oni devas kompreni ĝis la kerno.
• Daŭrigu lernadon uzante jam konatajn kapablojn kaj vivhakojn. Nepre trovu ligojn inter laboro kaj lernado - ĉi tio multe pli facilas kompreni kaj memori.
• Daŭrigu vian sciencan vojon: elektu temon proksiman al vi kaj provu dediĉi al ĝi ĉiujn viajn kurslaborojn - do antaŭ la fino de viaj studoj vi havos preskaŭ finitan tezon. Ĉi tio estas tre bonega strategio kaj eĉ estas surprize, kial ĝi estas tiel malofte uzata.

Kvara jaro: maturiĝo profesie

▍Situacio

La kvara kurso, kiel regulo, estas multe pli facila ol la tria - ĉar ĝi iom disvolvas, profundigas ĝin. Vi jam havas komprenon pri via fako, vi havas almenaŭ unu staĝon kaj kelkajn staĝojn malantaŭ vi, vi scias, pri kio pensas la instruistoj, kaj ili scias, kion vi ĉiuj valoras. Ĝuste en ĉi tiu tempo vi povas pli atenti ĉe la laboro, kaj foje permesi al vi rezigni stultajn prelegojn kaj seminariojn (sen ekstremoj).

▍Kiel pluvivi?

• Ne faru senprudenta kaj ne trafu problemojn.
• Atentu laboron.
• Antaŭenigu kaj profundigu viajn studojn kaj sciencan laboron. Jen la tempo por firme deklari ĉu vi diplomiĝos kaj kia fako. Rigardu la pasporton de la elektita fako, kontrolu ĉu ĝi haveblas en via universitato (en iu alia kazo la afero prenos kompleksan turnon).

La cellinio estas antaŭ vi. Poste - aŭ la 5-a jaro aŭ la magistro, kiuj esence ne multe diferencas unu de la alia (krom la daŭro de la studado). 

Kvina jaro/magistro: kresko - laboro - kresko'

▍Situacio

La kvina jaro estas tre interesa. Unuflanke, ili provas ŝtopi ĉion kion ili povas en la unuan semestron kaj ekzistas vere malfacilaj disciplinoj kun peza raportado. Aliflanke, la dua semestro kreas la malĝustan iluzion diplomiĝi ĉe universitato: prelegoj estas nur enkondukaj antaŭ ŝtataj ekzamenoj, neniuj ekzamenoj aŭ devigaj postuloj. Sed ĉi-jare la plej grava afero estas ŝtataj ekzamenoj (ŝtataj ekzamenoj) kaj diplomdefendo. Kaj iel ili estas multe pli simplaj ol pasintaj jaroj, sed respondeco kaj ununura provo (nu, en taŭga kazo) igas ilin panike kompleksaj.

▍Kiel pluvivi?

• En la kvina jaro, la ĉefa afero estas ne prokrasti preparadon. Ve, la diplomo/majstra tezo por la majaj ferioj eliras abomene mallerta kaj hontinda, eĉ se ĝi naskiĝas el sciencaj kaj kurslaboroj de antaŭaj jaroj. Estas la sama historio kun la ŝtataj maŝinoj - ve, ĉi tiu volumo ne povas esti kovrita dum la nokto. 
• Komence de la jaro, vi estos asignita kontrolisto por diplomo kaj antaŭdiploma praktiko. Renkontu kun li, parolu, demandu pri postuloj, faru planon. Ve, okazas, ke la plej ideala instruisto montriĝas abomena kaj nerespondeca tezkontrolisto, kiu legos vian brikon lastmomente kaj aŭ ĉion kritikos, aŭ (kaj ĉi tio estas pli malbona) rezignas pri profunda analizo. Se en decembro-januaro vi sentas, ke estas problemoj kun la tezokontrolisto, persiste postulu anstataŭaĵon kaj ne timu lasi lin: li ne estos maldungita aŭ senigita de gratifikoj, kaj vi havos garantiitajn problemojn.
• Tuj kiam vi ricevas taskojn por ŝtataj testoj, ricevu notlibron kaj apartan dokumenton en via komputilo kaj komencu prepari. Monaton antaŭ la ŝtata kunveno, vi devus havi ĉiujn demandojn ellaboritaj. Vi ne devas preni la pasintjarajn presaĵojn - kutime ili estas 7-10 jarojn aĝaj, kaj multaj el ili enhavas malnoviĝintajn informojn. Mi volas trankviligi iun ajn, sed la registaro havas lertaĵon - en la tago de la ekzameno mem kaj la antaŭtago okazas iuj mirakloj. La ĝusta aranĝo estas la ŝlosilo al sukceso, vi komprenas :)
• Skribu vian tezon anticipe, preparu materialojn, tralaboru la praktikan parton. Nepre montru vian diplomon ĉe la laboro aŭ ĉe via staĝejo al zorgema specialisto, tiel vi povas eviti tre ofendajn erarojn. 
• En ŝtataj testoj, respondu memfide kaj klare, preterlasante evidentajn punktojn - ili haltigos vin kaj demandos vin pri ĉi tiuj punktoj. Ne ĉiam funkcias, sed ĝenerale bona strategio. Sur via diplomo, memoru unu aferon: ĉe la publiko vi konas vian temon pli bone ol iu ajn alia, kio signifas, ke gravas transdoni viajn sciojn al la komisiono, montri la ellaboradon de la temo kaj intereson (ne ŝtopu aŭ legu el peco. de papero). 

Post defendo de via diplomo, via valoro kiel specialisto akre pliiĝas - kaj tio estas vera, ĉar en la rusa merkato en 99% de kazoj, specialisto sen edukado estas simple staĝanto. Sed antaŭ ĉio, via valoro pligrandiĝas se vi jam laboras - ĉar nun vi povas dediĉi plenan tagon al laboro. Estas tempo fari la unuan paŝon al kariera kresko. 

Universitato: demando - respondo

Kion fari se vi malsukcesas la ekzamenon?

Ne panikiĝu, ne petu, ne provu subaĉeti. Vi havos 2 pliajn ŝancojn + komisiono (ĝi varias de universitato al universitato). Komprenu viajn erarojn, praktiku la materialon, petu helpon de via instruisto kaj samklasanoj. Eblas dungi instruiston farantan la ekzamenon kiel gvidinstruiston por mallonga tempodaŭro. Se la kialo estas subjektiva, plendu kaj postulu, ke oni kunvoku komisionon.

Kiel trapasi la ekzamenon pli facile?

Preparu anticipe, trarigardu ĉiujn biletojn. Kiam vi preparas uzi 2-3 alternativajn fontojn de informoj, lernu prezenti informojn en formo de diagramoj - tiel vi pli bone memoros la "skeleton", kaj la resto kreskos memstare. 

Kiel mi povas klarigi al la instruisto, ke mi laboras?

Multaj instruistoj ne ŝatas laborajn studentojn ĉar ili kaŭzas multajn problemojn. Provu pardonpeti anticipe (ne post la fakto!) kaj klarigu, ke foje vi ne povos ĉeesti seminariojn kaj prelegojn ĉar vi devas labori. Sed vi firme promesas ne pretendi sendevigon de la ekzameno kaj testi la brilajn tezojn el la prelegoj en realaj laborkondiĉoj.

Kiel mi povas klarigi al mia dunganto, ke mi studas?

Dungantoj ne ŝatas studentojn, sed nun ili estas ĉiam pli akomodemaj. Diskuti salajron, laborhorojn, horaron, rapidecon de solvado de problemoj. Determinu la gamon da taskoj, kiujn vi pretas plenumi kun garantiita kvalito. Honesta kaj inteligenta kapo kun parta horaro por taŭga salajro ne estos superflua, sed se vi ne povas atingi interkonsenton, ŝanĝu vian laboron, ne malŝparu tempon. Kompreno kaj respekto estas pli gravaj ol iu ajn kompania kulturo. Ve, ne ĉiuj komprenas ĉi tion.

Ĉu bibliotekoj mortis?

Ne. Krome, la legoĉambro kaj biblioteko de via universitato estas facila maniero ŝpari multe da mono en pliaj materialoj, periodaĵoj kaj lernolibroj.

Se vi bezonas promeni, kion vi elektu: prelegon aŭ seminarion (praktikon)?

Ne ekzistas universala konsilo. Prelegoj donas pli da informoj, praktiko valoras nur por teknikaj (kalkulaj) fakoj; cetere viaj samklasanoj kaj vi legos raportojn el presita folio. Kaj okazas, ke ĉe seminarioj okazas diskutoj kaj bonega grupa laboro, kaj la prelego legas manlibron de nun ĝis nun. Rigardu la situacion, sed vere estas pli bone ne salti sen kialo, por ke poste estu pli facile trapasi.

Ĉu mi devas partopreni en studenta registaro?

Se vi havas tempon, jes, ĉi tio donos al vi iom da avanco en viaj studoj kaj ligos vin pli proksime al la universitato. Precipe valoras okupiĝi pri intelektaj elektoj: la Scienca Studenta Societo, la “Kio? Kie? Kiam?" kaj tiel plu. En iu momento, ĉi tio povas fariĝi decida faktoro kiam vi eniras majstran programon aŭ dum transdono al buĝeta programo. La ĉefa afero estas ne lasi studentan vivon forpreni tempon de studo kaj laboro.

Ili devigis min... kaj mi volis fariĝi (bestokuracisto, kuracisto, programisto, biologo, historiisto, politika sciencisto, geologo...).

Ni vivas en unika tempo: vi povas translokiĝi, retrejni, akiri plian altlernejon kaj kombini ĝin kun via ĉefa. Kelkfoje vi povas simple provi labori ekster via fako, montrante vian kapablon memdisciplini kaj lerni. La ĉefa afero estas ne mergi vin en malplenan revadon, sed agi - ĉe 35 vi ne plu volos aktive ŝanĝi ion, kaj laboro estos ŝarĝo. 

Universitato estas paŝo, ĝi estas la bazo de tuta kariero, kiun ĉiu moderna homo devus havi. Kaj trakti ĝin kiel ion nenecesan estas nur maksimumisma pozicio, kiu revenos por hanti vin multe poste. Tial memeoj estas memoj, sed la vivo estas malsama kaj ĝi postulas maksimumajn avantaĝojn en konkurenciva medio. Ne perdu tempon, ĝi reciprokos.

Avida postskribo

Kaj se vi jam plenkreskis kaj mankas al vi io por disvolviĝo, ekzemple, bona potenca VPS, iru al RUVDS-retejo - Ni havas multajn interesajn aferojn.

fonto: www.habr.com