La Universidad Técnica Estatal de Bauman regresa a Habr, y estamos listos para compartir las noticias más relevantes, hablar sobre los desarrollos más modernos e incluso invitarle a "pasear" por los centros de investigación y laboratorios de la Universidad.
Si aún no nos conoce, asegúrese de leer el artículo introductorio sobre la legendaria Bauman. de Alexey .
Hoy queremos hablar sobre la facultad única del GUIMC, las oportunidades que la universidad ofrece a los jóvenes con discapacidad auditiva, y sobre los programas educativos adaptados que no tienen análogos en todo el mundo.
La primera institución educativa del país para sordos y personas con discapacidades auditivas
El GUIMC es el centro educativo e investigativo y metodológico de rehabilitación profesional de personas con discapacidades en la Universidad Técnica Estatal de N.E. Bauman.
La historia de la educación inclusiva en la Universidad Técnica Estatal de Bauman comenzó en 1934, cuando se admitieron los primeros 11 estudiantes con discapacidad auditiva, de los cuales se formó un grupo de estudio. Hoy en día, en la Universidad Técnica Estatal de Bauman se han creado condiciones únicas para la educación inclusiva que no tienen análogos en las prácticas nacional e internacional.
Programas adaptados. ¿Cómo inscribirse y cuál es su particularidad?
Al postularse a la Universidad Técnica Estatal de Bauman, cada solicitante con discapacidad elige el formato en el que desea realizar sus estudios: junto con la mayoría de los estudiantes o a través de programas educativos profesionales inclusivos (adaptados). Evaluando sabiamente sus posibilidades, el solicitante elige ya sea el formato clásico conocido por todos o la educación con el apoyo de la facultad del GUIMC.
La principal característica de los programas adaptados es un año adicional de estudios. Es decir, la educación en los programas de licenciatura dura 5 años, mientras que en los programas de especialidad, 7. La principal ventaja de "incluir" un año adicional en el plan de estudios es la reducción de la carga del primer año de estudios.
En el MGTU, estudiar no es precisamente fácil: los estudiantes de primer año se enfrentan a una carga considerable, nuevas asignaturas y tareas complejas. Al distribuir las disciplinas más difíciles del primer año en dos, la facultad de GUIМC ofrece a sus estudiantes la oportunidad de dominar el material en un modo más cómodo para ellos. Además, durante los primeros dos años de estudio, la facultad introduce disciplinas adicionales según las necesidades de los estudiantes. La mayoría de los estudiantes de la facultad tienen discapacidades auditivas, y se organizan clases específicas para el aprendizaje de los medios técnicos que necesitan, como el uso de audífonos, donde se discuten todas las funcionalidades de estos dispositivos y las novedades del mercado; sobre la semántica de textos técnicos, entre otros.
Durante los primeros dos años, los estudiantes de GUIМC estudian en grupos pequeños de no más de 12 personas con una integración parcial en los grupos generales. Estos grupos se forman de diferentes áreas de formación según las necesidades educativas. Por lo general, la admisión al primer año se ve así:
Grupo 1: estudiantes con pérdida total de audición que necesitan acompañamiento completo por parte de un intérprete de lengua de señas;
Grupo 2: estudiantes con problemas auditivos que no requieren interpretación en lengua de señas;
Grupo 3: estudiantes con discapacidades causadas por otras enfermedades que necesitan una organización especial del proceso educativo (largo receso para el almuerzo, horario adaptado, etc.).
Dado que los primeros cursos consisten en disciplinas similares, los estudiantes de diferentes departamentos pueden estudiar juntos en estos grupos especiales de pocos miembros.
Después de completar los primeros dos años de la programación del primer curso, los estudiantes se integran completamente en los grupos del segundo curso de la corriente general de su especialidad elegida y los cursos restantes se aprenden de manera inclusiva. Es decir, asisten a todas las clases con estudiantes de grupos de otras facultades, pero están presentes en las lecciones con un intérprete o con equipos especiales que les permiten escuchar claramente y sin ruidos la voz del docente. Este sistema consiste en un micrófono que el docente se coloca al inicio de la clase y el audífono del estudiante.
La facultad de GUIМC también ofrece la posibilidad de estudiar en programas de maestría.
¿Cuáles son las áreas de estudio (especialidades) disponibles?
Los aspirantes pueden elegir cualquier dirección de formación disponible en el MGTU, sin embargo, existen algunas características y recomendaciones. Se aconseja a los estudiantes con pérdida auditiva total que elijan entre las tres áreas de formación más prometedoras: 'Informática y Tecnología Computacional' (cátedra IU5), 'Automatización de Procesos Tecnológicos y Producción' (cátedra RK9), 'Ciencia de Materiales y Tecnología de Materiales' (cátedra MT8). Esto se debe a la cantidad limitada de intérpretes de lengua de señas en el Centro; estos estudiantes los necesitan durante todo su período de estudios, incluidas las clases generales en los cursos superiores.
Aquellos que no requieren interpretación en lengua de señas pueden elegir cualquier especialidad de ingeniería; en los primeros dos años, estos estudiantes asistirán a clases en grupos del GUMTS, después de lo cual se incorporarán a las clases generales. Sin embargo, también se aconseja a los aspirantes con pérdida auditiva leve que elijan una de las especialidades mencionadas anteriormente, puesto que el profesorado de estas cátedras ha acumulado una experiencia significativa a lo largo de los años de formación en GUMTS y ha desarrollado sus propias metodologías de enseñanza. Además de las mencionadas, las cátedras 'Seguridad Informática' (cátedra IU8) y 'Metrología y Sustitución' (cátedra MT4) cuentan con amplia experiencia.
Este año, 33 estudiantes de primer año ingresaron a la facultad GUMTS. Entre ellos se encuentra una estudiante con discapacidad auditiva, que se ha inscrito en la cátedra de 'Sociología' (cátedra SGN2). Se ha elaborado un plan de estudios individual de 5 años para ella. La estudiante de primer año asistirá a clases con los estudiantes de la facultad SGN. En estas, se sumergirá completamente en el proceso educativo, y la facultad GUMTS le proporcionará dispositivos adicionales y audífonos, los cuales serán ajustados y adaptados individualmente a las características auditivas de la joven.
En el siguiente artículo, le mostraremos cómo es el mismo Centro de Estudios con todas sus características tecnológicas, hablaremos sobre las aulas inteligentes de la facultad y presentaremos a algunos especialistas que trabajan en el campo de la educación inclusiva.
Fuente: habr.com
