Esta es la segunda parte de la “serie” sobre la educación escolar rusa y las posibilidades de las TI para mejorarla en diversas áreas. Para aquellos que no lo han leído, recomiendo comenzar con . Les advertiré de inmediato que este artículo no trata sobre la elección óptima de materias para el Examen Estatal Unificado ni sobre una pelea entre "deportistas" y "nerds". Se trata principalmente de integridad y eficiencia. Al final, una pequeña encuesta sociológica.
Descargo de responsabilidad: Escribo en sentido figurado, extenso y, a veces, llega al radicalismo. No se recomienda leer a los conservadores de todo tipo. No digas después que no te avisaron. ¿Estás listo para agregar un poco de radicalismo a tu vida cotidiana establecida?
Hace cuarenta años salió , cuyo marco sirvió de CDPV para esta publicación. En una de sus escenas, en palabras de un personaje interpretado por el genial , se notan claramente los matices de la naturaleza humana: "Cada persona tiene un botón..." Me gustaría felicitar a quienes comparten mis tiernos sentimientos por esta imagen en su aniversario y encuentran algunos de los "botones" del general ruso moderno. sistema educativo.
Actividad física: para todos los escolares
Ya no es posible imaginar la educación escolar moderna sin libros de texto. Y es correcto. El contenido del plan de estudios escolar, fijado en un soporte tangible, protege a los estudiantes de un retraso irreversible en caso de posibles ausencias a clases. Los libros de texto permiten a los estudiantes recordar los temas tratados y familiarizarse con los siguientes, y proporcionan orientación para el marco del programa educativo para los padres.
En un sentido amplio, los libros de texto también pueden incluir material didáctico. Se trata de todo tipo de materiales auxiliares sobre las materias, elaborados de forma tipográfica: desde cuadernos de trabajo específicos y mapas esquematizados hasta libros de problemas y antologías. Su diversidad y diversidad han crecido constantemente a medida que crecía la riqueza de las familias de los estudiantes, y en nuestra era de comercialización de "todo y todo", su número ha alcanzado límites verdaderamente inimaginables.
Quizás el ejemplo más obvio de una materia escolar en la que tradicionalmente no se utilizan libros de texto es la educación física (también conocida como “educación física”). Pero, sin embargo, los libros de texto escolares también le funcionan.
Se necesitan libros de texto tanto en la escuela como en casa. No todo el mundo puede permitirse el lujo de tener dos juegos de libros de texto. No todas las escuelas tienen la capacidad de asignar espacio para almacenarlos. Por lo tanto, por regla general, los escolares se ven obligados a "llevar" libros de texto, día tras día y año tras año, "aumentando" fuerza y resistencia. Las mochilas y bolsos escolares de todo tipo se convirtieron en un atributo indispensable del aprendizaje. Este “accesorio” turístico y de acampada era la única forma de distinguir a un estudiante de un estudiante “libre” en aquellos tiempos y lugares en los que se abolió el uniforme escolar.
Un padre experimentado sabe que los libros de texto (incluso en el sentido amplio) no son todo lo que hay que “llevar consigo”. Material para escribir, dibujar y dibujar, un juego de plastilina, zapatos de recambio, calzado deportivo y uniforme para “entrenamiento físico”, delantales, batas y manguitos para “trabajo”, hechos a mano con todo tipo de artesanías, maquetas y otros “herbarios”. En invierno, patines y esquís con bastones, a veces también un “refrigerio”, todo lo que los escolares tienen que llevar y traer al lugar de estudio. Otros días, la carga específica de una persona en crecimiento, en relación con su propio peso corporal, puede exceder el mismo parámetro de "carga completa" para los soldados de las fuerzas especiales listos para ser desplegados detrás de las líneas enemigas.
Y esto sin contar el peso “fuera de la escuela”. Si un niño también asiste a una escuela de música o (como apoteosis del ejemplo) a un entrenamiento de hockey y no tiene tiempo para "correr a casa", entonces, como decían los romanos: .
Ejercicios individuales para personas con habilidades especiales.
Afortunadamente, nuestro valiente Rospotrebnadzor no duerme y vigila atentamente la salud de las personas. Él incluso periódicamente que existen SanPiN que establecen и . Estas normas bastante detalladas describen de manera exhaustiva el “ideal” de la escuela rusa.
De los estándares aprendemos que el peso de un libro de texto para un estudiante promedio de secundaria no debe exceder los 500 gramos. La experiencia personal sugiere que esto es aproximadamente cierto. Es decir, los libros de texto en sí suelen pesar alrededor de 300 gramos, pero si se les añaden manuales y tapas, todo cabe en aproximadamente medio kilo por materia. Multiplique por el número promedio de lecciones por día. Obtenemos un peso medio de “equipaje de conocimientos” de tres kilogramos.
Al mismo tiempo, el peso recomendado y máximo de una mochila escolar completa se fija en el 10% y el 15% del peso corporal del niño, respectivamente. Es fácil notar que cuanto más joven es el estudiante, más difícil es cumplir con estos estándares. Especialmente si se presta atención al hecho de que es la generación más joven de estudiantes la más "obediente a la escuela" en términos de usar todo tipo de estuches, carpetas, turnos, trajes y dispositivos.
Probablemente todos sepan que no todas las “publicaciones educativas”, por muy higiénicas que sean, pueden servir como libros de texto. De hecho, tenemos , que se está formando dentro del Ministerio de Educación. La lista se llama “federal” porque también hay listas similares “regionales”. En teoría, la lista federal incluye todas estas listas regionales, aunque en ninguna parte Esto claramente no está escrito. Nunca he podido comprender el significado de la existencia de listas regionales de libros de texto. Después de todo, no importa cómo se forme la lista federal, es imposible prohibir legalmente a una escuela el uso de cualquier libro de texto de ella.
También hay "simples" Organizaciones autorizadas para publicar libros de texto. Aquí ya no se prevén libertades regionales (ni siquiera las formales, como en el caso de los libros de texto). La principal diferencia entre esta lista es que no incluye un producto de producción específico (probablemente su diversidad en constante mutación no lo permite), sino la producción en sí.
Con la más mínima búsqueda descubrirás que lo mismo ocurre con las listas. . "Chismes" que la mayoría de las listas están ocupadas principalmente por publicaciones de algunos . En toda la información que proporciona el buscador se presta especial atención a El gasto público anual en la compra de libros de texto y manuales asciende a entre 20 y 25 mil millones de rublos.
¿Tiene una “máquina de calcular”?
Mientras escribe, Dios lo bendiga, un clásico vivo de la sátira ruso-soviética. en uno de sus “imperecederos”: Intentemos ser como este chico capaz.
El número de consumidores de literatura escolar en la Rusia moderna, es decir и , se puede estimar aproximadamente en 18 millones de personas. Con cálculos simples, encontramos que el Estado gasta anualmente aproximadamente entre 1100 y 1400 rublos en proporcionar materiales impresos a cada unidad de mano de obra en el proceso educativo. Naturalmente, este dinero no es suficiente para actualizar completamente el “fondo para la educación y la biblioteca”. Por Para los verdaderos empleados de la biblioteca escolar, su colección de libros de texto y manuales se actualiza sólo entre un 20% y un 25% por año. Resulta que el estado actualiza completamente el conjunto de publicaciones impresas de la escuela aproximadamente cada cuatro años. Pero aún así, en muchos casos, los padres tienen que comprar libros de texto y manuales.
Desde hace algún tiempo los libros de texto. disponer de un formulario electrónico de acceso público. Tal exigencia, sin duda, es en sí misma un gran avance para asegurar la disponibilidad del conocimiento a la población. Gracias a esto, los alumnos de los colegios que cuentan con espacio para guardar sus libros de texto pueden darse el lujo de aligerar un poco sus mochilas. Sin embargo, como sabemos, la disponibilidad pública y la gratuidad son dos cosas diferentes. Y la mochila ligera de un niño también les costará dinero a los padres.
Por qué el legislador se detuvo a medias tintas y no obligó a que el componente integral de la educación general "aparentemente gratuita" fuera gratuito para estudiantes y profesores (¿y quién más lo necesita?) es una gran pregunta para mí personalmente. Esto facilitaría la vida de muchos escolares y de sus padres, sin enriquecer más, como ahora sabemos, a los editores que no son nada pobres a su costa.
Y, en general, estos miles de millones de rublos pueden y, en mi opinión, deben utilizarse de forma más inteligente que pagar por la conversión de árboles en papel usado. Al final, para que un niño sea tan “capaz” como en la obra de Mikhail Mikhailovich, alguien debe darle una “máquina de calcular”, porque no será posible programar un libro de texto. Tiene sentido simplemente regalar a cada estudiante una tableta o, mejor aún, una computadora portátil completa.
La relevancia del tema ha quedado demostrada por los últimos meses de aprendizaje remoto en muchas escuelas de todo el país. A pesar de que durante este período la mayoría de los editores cedieron y abrieron el acceso gratuito a sus libros de texto electrónicos, esto no resolvió el problema de la necesidad de que cada estudiante tuviera un medio de "comunicación informática con el maestro". En las familias numerosas, esta cuestión surgió con especial claridad.
Cuestiones de organización de la economía de la informática escolar.
Ciertamente no soy el primero al que se le ocurre una idea tan obvia. E incluso desde hace algún tiempo, nuestros medios mencionan a menudo el proyecto de tableta "escolar" que se está desarrollando. la mención, según el desarrollador de la tableta, fue incluso demasiado franca. Sin embargo, últimamente no se sabe nada sobre los avances y resultados de la implementación de la tableta escolar rusa.
No es ningún secreto que Rusia tiene cierto rezago tecnológico en la producción de procesadores y otros “circuitos integrados ultragrandes”. Y un lote multimillonario de computadoras fabricadas íntegramente con componentes nacionales podría servir como un buen impulso para su desarrollo. Una computadora escolar no necesita características “superiores”, y nuestra producción microelectrónica ciertamente necesita inversión.
Y si no se preocupa por la sustitución de importaciones, al menos ahora hay ejemplos decentes y económicos de computadoras portátiles de diversos tipos y tipos que pueden usarse para estos fines. Una tableta decente en Yandex.Market se puede comprar a partir de 2 mil rublos, es decir, casi el precio de los costos gubernamentales anuales para los libros de texto de un estudiante, y una computadora portátil decente, a partir de 12 mil rublos. Y cada uno de ellos pesará menos de tres kilogramos. Por supuesto, también tendrás que gastar dinero en el software adecuado. Afortunadamente, el país tiene una relación mucho mejor con los desarrolladores de software que con la producción de componentes informáticos.
Probablemente tenga sentido diferenciar los tipos de dispositivos informáticos para los distintos grados escolares. Tal vez en la escuela primaria, o, como ahora se llama comúnmente, en la primera etapa, puedas arreglártelas con una tableta con funciones de "lector" muy limitadas. Pero a partir de la segunda etapa, cuando los niños comienzan a estudiar informática y a preparar resúmenes, una computadora portátil debe tener la funcionalidad adecuada. Puede seguir siendo una tableta, pero debe tener un conjunto completo de aplicaciones de oficina. Si queremos que nuestros escolares a partir de cierta edad comprendan plenamente los conceptos básicos de las profesiones de la "economía digital", entonces precisamente a partir de esta edad es necesario darles a su disposición una computadora portátil completa con herramientas de desarrollo para estudiarlas.
Para eliminar el analfabetismo y lograr un gran avance en la “industrialización” en los años 20 y 30 del siglo pasado, la mayor parte de la población del país tuvo que ser sentada (casi a la fuerza) en escritorios y recibir libros de texto. Tampoco será posible derrotar lo que nuestros dirigentes consideran la “economía analógica” y lograr un gran avance en la “digitalización” sin garantizar el acceso igualitario a la formación en TI y al suministro de computadoras.
¿Qué piensas sobre esto? A continuación, como prometí, hay una pequeña encuesta. Elija la respuesta más cercana a usted para cada pregunta.
Solo los usuarios registrados pueden participar en la encuesta. por favor
¿Gasta el gobierno suficiente dinero en la compra de libros de texto “gratuitos”?
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27,7%No veo ningún sentido en comprarlos.26
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13,8%Más que. Necesitamos recortar.13
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17,0%Bastante. Déjelo como está.16
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41,5%No es suficiente. Necesitamos más.39
94 usuarios votaron. 50 usuarios se abstuvieron.
¿Debería el Estado proporcionar acceso gratuito a los libros de texto en formato electrónico?
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99,3%Por supuesto. Esto es de interés público.140
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0,7%En ningún caso. Esto es degradación del mercado.1
141 usuarios votaron. 16 usuarios se abstuvieron.
¿Deberían sustituirse los libros de texto en papel por una computadora portátil?
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27,9%Sí, esto es necesario para la educación moderna.38
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30,2%Sí, es conveniente y práctico.41
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8,8%Sí, salvará los árboles.12
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11,8%No, sólo se distraerán.16
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8,8%No, no es saludable.12
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12,5%No, lo romperán (lo perderán) de todos modos.17
136 usuarios votaron. 19 usuarios se abstuvieron.
¿A costa de quién deberían comprarse ordenadores portátiles para escolares?
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26,3%Estados. Además de los libros de texto.36
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46,7%Estados. En lugar de libros de texto.64
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13,1%Familias. Después de todo, estos son sus hijos.18
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13,9%Por el bien de nadie. Estoy en contra de su presencia.19
137 usuarios votaron. 22 usuarios se abstuvieron.
Si se compran ordenadores portátiles para escolares con cargo al presupuesto estatal, ¿de qué tipo?
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7,6%Barato para ahorrar.10
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15,3%La producción interna para estimularla.20
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77,1%“Indestructibles” para que sirvan por más tiempo.101
131 usuarios votaron. 22 usuarios se abstuvieron.
Fuente: habr.com