Los libros tal como los conocemos aparecieron hace relativamente poco tiempo. En la antigüedad, el principal soporte de información era el papiro, pero tras la prohibición de su exportación, el pergamino ocupó ese nicho. A medida que la Imperio Romano entraba en declive, los libros dejaron de ser rollos y las hojas de pergamino comenzaron a coserse en volúmenes. Este proceso fue gradual, durante un tiempo los rollos y los libros coexistieron, pero poco a poco el libro en su forma actual desplazó a los rollos.
La producción de estos libros no era nada barata; en la Edad Media, era principalmente llevada a cabo por monasterios que disponían de sus propias bibliotecas, donde equipos enteros de monjes copistas, divididos por especializaciones, podían copiar relativamente rápido un libro determinado. Naturalmente, no todos podían permitírselo. Un libro ricamente decorado costaba tanto como una casa o incluso una gran propiedad. Más tarde, esta monopolio comenzó a ser cuestionado por las universidades, donde en lugar de monjes, los copistas eran estudiantes.
A medida que la popularidad de la alfabetización crecía entre las clases altas, también aumentaba la demanda de libros. Surgió la necesidad de hacerlos más asequibles, y poco a poco la utilización del papel comenzó a tomar protagonismo. Los libros en papel, aunque manuscritos, costaban varias veces menos que los de pergamino, y su cantidad creció significativamente. La aparición de la imprenta provocó un nuevo impulso en el desarrollo del sector editorial. A mediados del siglo XV, el costo de producción de libros se redujo aún más. Posteriormente, la producción de libros se hizo masivamente accesible para las editoriales comerciales. La cantidad de literatura publicada creció rápidamente, y con ella, también lo hizo la cantidad de conocimiento.
La mayor parte del conocimiento acumulado de esa época se refería a la historia y la filosofía, y no cualquiera podía acceder a las bibliotecas monásticas, universitarias o privadas. La situación comenzó a cambiar a finales del siglo XVII. Emergiendo bibliotecas públicas estatales, donde se enviaban muestras de todas las copias impresas por las editoriales junto con descripciones breves de su contenido. En particular, esto ocurrió en la Biblioteca Nacional de Francia (anteriormente Biblioteca Real Biblioteque du Roi), donde el bibliotecario era Gottfried Wilhelm Leibniz (de 1690 a 1716). Las bibliotecas estatales, a su vez, se unieron en consorcios y crecieron en filiales.
Crear una gran cantidad de bibliotecas públicas era financieramente complicado, por lo que en los siglos XVIII y XIX muchos monasterios, bajo amenaza de confiscación, se vieron obligados a abrir sus bibliotecas al público. Al mismo tiempo, para llenar las bibliotecas estatales, comenzaron las confiscaciones de literatura de colecciones eclesiásticas y parroquiales, donde se concentraba una cantidad significativa de obras raras. En varios países, esto ocurrió con variaciones y en momentos distintos, pero la esencia de lo que sucedía se ajustaba a la tendencia y los intervalos de tiempo descritos anteriormente.
¿Por qué los estados ignoraron los derechos de autor y se enfrentaron directamente a la iglesia? Creo que las autoridades de los países más progresistas comprendían que el acceso al conocimiento se convertía en un recurso estratégicamente importante. Cuanto más conocimiento se acumula en un país y más accesible es para la población, mayor es el número de personas inteligentes y educadas en el país, más rápido se desarrolla la industria, el comercio, la cultura y, en consecuencia, esa nación es más competitiva.
Una biblioteca ideal debe poseer el máximo volumen de conocimiento, ser accesible para todos aquellos interesados en obtener información, y el acceso debe proporcionarse de manera rápida, conveniente y eficiente.
Para 1995, la misma Biblioteca Nacional de Francia almacenaba ya 12 millones de publicaciones. Por supuesto, leer esa cantidad de libros uno mismo es imposible. A lo largo de su vida, una persona puede leer aproximadamente 8000 volúmenes (con una velocidad media de lectura de 2-3 libros a la semana). En la mayoría de los casos, la tarea consiste en acceder rápidamente a la información específica que necesita. Para ello, no basta con crear una amplia red de bibliotecas urbanas y regionales.
Esta problemática se reconoció desde hace tiempo y, para facilitar la búsqueda y reunir el máximo espectro de conocimientos humanos, en el siglo XVIII, por iniciativa de Denis Diderot y el matemático Jean d'Alembert, se creó una enciclopedia. Al principio, su actividad fue rechazada tanto por la iglesia como por los políticos, ya que sus ideas iban en contra no solo del clericalismo, sino del conservadurismo en general. Dado que las ideas de los enciclopedistas jugaron un papel significativo en la preparación de la Gran Revolución Francesa, esto es comprensible.
Así, los estados, por un lado, están interesados en la amplia difusión del conocimiento entre la población y, por otro, desean mantener cierto control sobre los libros que, a su juicio, no son deseables (es decir, la censura).
Por esta razón, incluso en las bibliotecas estatales, el acceso no está garantizado a cada libro. Este fenómeno no se explica solo por la antigüedad y la rareza de estas publicaciones.
El control del estado sobre las editoriales y bibliotecas persiste hasta hoy; con la aparición de Internet, las apuestas han aumentado y las contradicciones se han agudizado. En Rusia, en 1994, apareció la biblioteca de Maxim Moshkov. Pero ya después de diez años de funcionamiento comenzaron los primeros procesos judiciales, seguidos de ataques DoS. Se volvió evidente que no sería posible subir todos los libros, y el propietario de la biblioteca se vio obligado a tomar ‘decisiones difíciles’. La adopción de estas decisiones dio lugar a la aparición de otras bibliotecas, nuevos litigios, ataques DoS, bloqueos por parte de los órganos de supervisión (es decir, del estado), etc.
Con la aparición de las bibliotecas en línea, surgieron los directorios en línea. En 2001, nació Wikipedia. Allí tampoco todo es perfecto, y no todos los estados permiten a sus ciudadanos acceder a "información no verificada" (es decir, no censurada por dicho estado).
Si a los suscriptores de la Gran Enciclopedia Soviética durante la época de la URSS se les enviaban cartas bastante ingenuas pidiendo que recortaran ciertas páginas y se esperaba que algunos "ciudadanos conscientes" siguieran las instrucciones, una biblioteca electrónica centralizada (o enciclopedia) puede editar textos no deseados a su antojo por parte de sus administradores. Esto está excelentemente ilustrado en la novela "" de George Orwell: las tesis escritas con tiza en la pared son alteradas bajo la cobertura de la noche por parte de los interesados.
Así, la lucha entre el deseo de proporcionar información al mayor número posible de personas para su desarrollo mental, cultura y riqueza y el deseo de controlar los pensamientos de las personas, ganando más dinero por ello, continúa hasta hoy. Los estados buscan un compromiso, ya que si se prohíbe demasiado, en primer lugar, inevitablemente surgirán fuentes alternativas que ofrecerán una gama más interesante (lo estamos observando en el caso de torrents y bibliotecas piratas). En segundo lugar, a largo plazo, esto limitará las oportunidades del propio estado.
¿Cómo debería ser una biblioteca electrónica estatal ideal que uniera los intereses de todos?
En mi opinión, debería contener todos los libros, revistas y periódicos publicados, disponibles, quizás, tanto para lectura como para descarga con un pequeño retraso. Por pequeño retraso, me refiero a un máximo de seis meses a un año para novelas, un mes para revistas y uno o dos días para periódicos. Debe alimentarse no solo de editores y libros digitalizados de otras bibliotecas estatales, sino también de los propios lectores/escritores que envíen textos.
La mayor parte de los libros y otros materiales deben estar disponibles (bajo licencia Creative Commons), es decir, completamente gratis. Los libros cuyos autores expresaron personalmente el deseo de recibir dinero por la descarga y visualización de sus obras deben colocarse en una categoría separada llamada "Literatura Comercial". El precio en esta sección debe estar limitado de manera que cualquier persona pueda leer y descargar el archivo sin preocuparse demasiado por su presupuesto: una pequeña fracción de la pensión mínima (aproximadamente de 5 a 10 rublos por libro). Los pagos según esta exigencia de autor deben realizarse solo al propio autor (coautor, traductor), y no a sus representantes, editores, familiares, secretarias, etc.
¿Qué pasa con el escritor?
Las ganancias de la venta de ediciones comerciales no serán enormes, pero con un gran número de descargas, serán bastante considerables. Además, los autores pueden recibir becas y premios no solo del gobierno, sino también del sector privado. Es posible que enriquecer a la biblioteca pública no sea viable, pero generará algo de dinero, y lo más importante, permitirá que un gran número de personas lea la obra.
¿Y qué pasa con el editor?
El editor surgió y existió en una época en la que se podía vender el soporte. La venta de soportes tradicionales no desaparecerá y seguirá generando ingresos durante mucho tiempo. De eso dependerán las editoriales.
En la era de los libros electrónicos y de Internet, los servicios de editorial son fácilmente reemplazables: si es necesario, el autor puede encontrar por sí mismo un editor, corrector o traductor.
¿Y qué pasa con el estado?
El estado obtiene una población culta y educada que "multiplica su grandeza y gloria con sus acciones". Además, adquiere la posibilidad de regular, aunque sea mínimamente, el proceso de contenido. Por supuesto, tal biblioteca solo tendrá sentido si esta regulación es igual a cero o tiende a ello; de lo contrario, pronto aparecerá una alternativa.
Puedes compartir tu visión de la biblioteca ideal, complementar mi versión o cuestionarla en los comentarios.
Fuente: habr.com
