Escribo muchos textos, en su mayoría sin sentido, pero normalmente incluso los que me odian dicen que el texto es fácil de leer. Si quieres facilitar tus textos (cartas, por ejemplo), corre aquí.
Aquí no inventé nada, todo proviene del libro "La palabra viva y muerta" de Nora Gal, traductora, editora y crítica soviética.
Hay dos reglas: verbal y no clerical.
Un verbo es una acción. El verbo hace que el texto sea dinámico, interesante y vivo. Ninguna otra parte del discurso puede hacer esto.
El antónimo de un verbo es un sustantivo verbal. Este es el peor mal. Un sustantivo verbal es un sustantivo formado a partir de un verbo.
Por ejemplo: implementación, implementación, planificación, implementación, aplicación, etc.
Lo único peor que un sustantivo verbal es una cadena de sustantivos verbales. Por ejemplo, planificación, implementación de implementación.
La regla es simple: cuando sea posible, reemplace los sustantivos verbales con verbos. O sustantivos normales que no tienen verbo sinónimo.
Ahora sobre la oficina. Para saber, o mejor dicho, recordar qué es un empleado, lea alguna ley, reglamento (incluidos los documentos internos de la empresa) o su diploma.
La papelería es una complicación artificial del texto para que parezca inteligente o encaje en algún marco (estilo empresarial, científico-periodístico, etc.).
En pocas palabras, si intentas parecer más inteligente de lo que eres al escribir un texto, creas clericalismo.
El uso de sustantivos verbales también es clerical. Las frases participiales y participiales son un signo de clericalismo. Especialmente cuando hay una cadena de revoluciones, sumas, oraciones complejas y complejas (vamos, recuerda el currículum escolar).
Las frases participiales y participiales se diferencian en que tienen, digamos, una palabra base. Por ejemplo: Irina resolviendo un problema. Ya suena un poco desagradable, pero, si lo desea, puede hacerlo completamente ilegible.
Irina, resolviendo el problema, se parece a un niño pequeño que no entiende nada, que, creyendo saber algo de esta vida que le ha llegado de la nada a la cabeza (por lo que ya está confundido...), cree sinceramente que el El ordenador le pertenece por derecho, aguantará y aguantará por siempre, en silencio, sin jamás enseñar los dientes, como un perro que apesta a la lluvia de ayer (joder, qué quería decir con esta frase...).
Por un lado, puedes profundizar y comprender estas reglas y escribir, como León Tolstoi, oraciones de una página. Para que los escolares sufrieran más tarde.
Pero hay una salida sencilla que evitará que arruines la propuesta. Mantenga sus oraciones cortas. No “Tarde”, por supuesto. Creo que unas frases de una o dos líneas, no más, serán suficientes. Si sigues esta regla, no te confundirás.
Sí, y es mejor mantener los párrafos pequeños. En el mundo moderno existe el llamado "Pensamiento clip": una persona no es capaz de asimilar grandes cantidades de información. Es necesario, como un niño, dividir la chuleta en trozos pequeños para que él mismo pueda comerlos con un tenedor. Y si no compartes, tendrás que sentarte junto a él y darle de comer.
Bueno, entonces es simple. La próxima vez que escribas un texto, vuelve a leerlo antes de enviarlo y busca: sustantivos verbales, frases participiales y adverbiales, oraciones de más de una línea, párrafos de más de cinco líneas. Y rehacerlo.
Fuente: habr.com