Se está desarrollando la evolución de los principios de motivación e incentivos en el desarrollo de sistemas de información y otros productos de alta tecnología. Además de los clásicos, es decir. formas puramente capitalistas monetarios, las formas alternativas han estado presentes desde hace mucho tiempo y se están volviendo cada vez más populares. Hace medio siglo, el gigante IBM, en el marco de su programa “Share”, pidió el intercambio gratuito de programas de aplicación para sus mainframes desarrollados por programadores externos (no por motivos caritativos, pero esto no cambia la esencia del programa).
Hoy en día: emprendimiento social, crowdsourcing, “escribimos código juntos” (“Social Coding”, GitHub y otras redes sociales para desarrolladores), diversas formas de concesión de licencias de proyectos de código abierto gratuito, intercambios de ideas y libre intercambio de conocimientos, tecnologías, programas.
Se propone un nuevo formato de interacción “Trabajo social y diseño abierto” y el concepto de su recurso de información (sitio web). Nos encontramos con una nueva start-up (si es realmente nueva). La fórmula del enfoque propuesto: networking, coworking, innovación abierta, cocreación, crowdsourcing, crowdfunding, organización científica del trabajo (SLO), estandarización y unificación, tipificación de soluciones, actividad y motivación no financiera, libre intercambio de Experiencia y mejores prácticas copyleft, Open Source, freeware y “todo-todo-todo”.
1 Entorno y ámbito de aplicación
Consideremos los formatos: caridad, empresa clásica, empresa socialmente responsable (emprendimiento clásico con caridad), emprendimiento social (emprendimiento socialmente orientado).
Con los negocios y la caridad, está muy claro.
El negocio socialmente responsable se basa en un ejemplo aproximado y no siempre cierto (hay excepciones), pero extremadamente claro: cuando un oligarca, después de haber robado a la población de su ciudad (país), ennobleció una pequeña plaza de la ciudad, habiendo primero, por supuesto, Se compró un par de castillos y yates de lujo, un equipo deportivo, etc.
O creó una fundación benéfica (quizás con el objetivo de optimizar los impuestos de su negocio).
El emprendimiento social es, por regla general, un "negocio subsidiado" destinado a resolver los problemas de los residentes socialmente vulnerables: huérfanos, familias numerosas, jubilados y discapacitados.
A pesar de que el “emprendimiento socialmente orientado” tiene que ver principalmente con la caridad y, en segundo lugar, con la generación de ingresos, también se crearon grandes fondos de emprendimiento social rusos con fondos (capital de donación) de los oligarcas. El emprendimiento social a menudo se distingue de la caridad por ser autofinanciado, por lo que en general también es un negocio (emprendedor = empresario).
Algunos en Habré afirman que
También puedes ver ejemplos de proyectos allí.
Trabajo Social y Diseño Abierto, o STOP, tiene una filosofía ligeramente diferente. Este formato es para aquellos que no sólo están dispuestos a ayudar a los demás, sino que también quieren organizar sus actividades y las de quienes los rodean (toda la sociedad) de la manera más eficiente posible.
Este proyecto tiene como objetivo obtener la máxima eficiencia en educación y producción a través del trabajo en equipo (colectivización), diseño abierto (gestión de proyectos públicos), estandarización y unificación de soluciones de diseño, desarrollo de conceptos y construcción de plataformas básicas universales basadas en ellos, replicación de proyectos estándar. y tomar prestadas mejores soluciones (prácticas) en lugar de “reinventar la rueda” constantemente, es decir, reutilizar el trabajo de otros.
En la etapa inicial de este movimiento, se supone que debe llevar a cabo el desarrollo sobre una base pública: las acciones verdaderamente socialmente útiles generalmente presuponen principios públicos. El movimiento se basa en los siguientes enfoques:
x-working (coworking, etc.), x - sourcing (crowdsourcing, etc.), que atrae a los proyectos tanto expertos: altruistas (desarrolladores profesionales) como especialistas novatos (estudiantes), es decir. “masa y habilidad es el lema...”. Un componente importante es la organización científica del trabajo.
El concepto de “trabajo social y diseño abierto” se puede aplicar en diversos ámbitos de la vida pública, pero aquí nos limitaremos al ámbito de las tecnologías de la información. Por lo tanto, la rama STOP en relación con TI (automatización) se denomina en adelante STOPIT: el proyecto STOP sobre temas de TI. Aunque esta es una división condicional, ya que, por ejemplo, las tecnologías de gestión para la gestión de proyectos y procesos se consideran "TI", pero se utilizan no solo en proyectos de automatización.
Hay formas similares, por ejemplo, es un proyecto educativo público destinado a desarrollar la cooperación entre el sector sin fines de lucro y los especialistas en TI.
Sin embargo, STOPIT se centra en todas las "demandas y ofertas" orientadas a TI. STOPIT no es sólo un proyecto educativo, no es sólo "cooperación entre el sector sin fines de lucro y especialistas en TI" y otros "no sólo".
El trabajo social y el diseño abierto son el invernadero informático de un nuevo tipo de emprendimiento social, donde es mejor sustituir el término “emprendimiento” por “actividades”.
2 El concepto de “Trabajo social y diseño abierto” y motivación
Roles
El concepto de invernadero STOPIT IT incluye tres roles: Cliente, Intermediario y Ejecutor. El cliente crea “demanda”, o más precisamente, pregunta y formaliza “lo que hay que hacer”. Cliente es cualquier empresa o particular que quiera solucionar un problema específico al que se enfrenta. En este caso, automatice algo.
El intérprete formula una “propuesta”, es decir notifica “lo que está dispuesto a hacer”. Un contratista es una empresa, un grupo de desarrolladores o simplemente un desarrollador que está dispuesto, en el caso general, "de forma voluntaria" (sin cargo) a resolver un problema para el Cliente.
Un intermediario es un sujeto que conecta “demanda” y “oferta” y controla la solución del problema, la satisfacción tanto del Cliente como del Contratista. La satisfacción del propio Contratista también es importante, porque En el caso general, estamos hablando de trabajo “voluntario”. En lugar del principio: “Se recibe dinero por el trabajo, pero la hierba no crecerá allí”, en este caso comienza a actuar el factor en el que el contratista está interesado en introducir su producto a través de una motivación no financiera. Y esto a veces resulta “más caro que el dinero”.
Por cierto, la tecnología STOPIT supera fácilmente otro problema de la estructura informática moderna: si el cliente está satisfecho, entonces el proyecto de implementación se considera exitoso a pesar de los parámetros objetivos de conformidad de la solución de diseño con la tarea asignada. En nuestro caso, el control público revelará tal situación, y la evaluación pública del éxito del proyecto de implementación no se basará en el principio popular "no es necesario pensar en la calidad del proyecto si usted y el Cliente duermen". junto con la misma ensalada”, pero en la textura.
2.1 Motivación del cliente
Siempre quieres conseguir un sistema de automatización gratis o “casi gratis”, para el que no hay dinero o “no está claro cuál elegir”, porque... “Todo vendedor elogia su producto” (incluso si el producto no vale nada). Para muchos, el precio de los proyectos de TI se ha vuelto prohibitivo. ¿Dónde puedo conseguir soluciones estándar simples de la clase de software gratuito Open Source y un recurso económico para su implementación y posterior mantenimiento?
A veces se requieren tareas únicas o la tarea es comprobar "es necesario", "cómo funciona en principio". Por ejemplo, la empresa no tiene una oficina de proyectos, pero quiero entender cómo iría el proyecto si estuviera allí. Se contrata de forma voluntaria a un “director de proyecto externo” (administrador de proyecto), por ejemplo, un estudiante o un profesional independiente.
En el marco del concepto STOPIT, el Cliente recibe una solución preparada a su problema con código fuente, una licencia gratuita, posibilidad de replicación, desarrollo conceptual de la arquitectura de la solución y código documentado. Como parte de la discusión sobre la implementación, pudo ver soluciones alternativas y tomar una decisión de forma independiente (estar de acuerdo con la elección).
Se espera que el enfoque propuesto provoque la siguiente situación: si varias organizaciones necesitan resolver un problema similar (ambas requieren el mismo producto), entonces es aconsejable hacer esfuerzos conjuntos para desarrollar una solución (o plataforma) estándar y resolver el problema. problema sobre su base, es decir Se reunieron, crearon juntos una solución básica y luego cada uno personalizó de forma independiente el enfoque general (lo adaptó).
Es posible una variación del crowdfunding, o simplemente una variante de trabajar juntos en una tarea según los principios: “una cabeza es buena, pero dos son mejores” o mediante una cooperación forzada como: Yo te ayudaré con tu proyecto y tú ayúdame con la mía, porque Tú tienes competencia en el mío y yo tengo competencia en tu proyecto.
Al Cliente se le presenta un conjunto de requisitos, pero aún no los estamos considerando (principalmente el requisito de divulgar el historial de implementación, mantener abiertamente un rastreador de errores, etc.).
2.2 Motivación del intérprete
La clase básica de intérpretes, al menos al comienzo del desarrollo de la dirección STOPIT, son los grupos de proyectos de estudiantes. Es importante que un estudiante: trabaje en un problema práctico real, adquiera experiencia práctica, vea que su trabajo no se ha ido a la basura, sino que realmente se utiliza (explota y beneficia a las personas).
Quizás sea importante que un estudiante complete un libro de registro de trabajo (registro de experiencia laboral), incluya proyectos reales en su portafolio (“historia de éxito” desde el primer año de universidad), etc.
Quizás un autónomo quiera incluir la implementación de este proyecto en particular (esta empresa) en su cartera y esté dispuesto a trabajar gratis.
Si es necesario, el Intermediario puede organizar la supervisión operativa o proporcionar un mentor experimentado para garantizar una mayor calidad en la resolución de problemas por parte de los diseñadores novatos. En este caso, el motivo de un estudiante o del mismo autónomo puede basarse únicamente en trabajar en un proyecto con la participación de un “famoso gurú” asignado a este proyecto.
Por lo tanto, los Hacedores no son necesariamente altruistas y filántropos, aunque es más probable que los desarrolladores profesionales caigan bajo esta definición. Es aconsejable utilizar estos últimos en el marco de STOPIT como un equipo de mentores (consultores) o diseñadores jefes o atraerlos para que realicen "proyectos ejemplares" que mejoren la imagen de un sitio específico del proyecto STOPIT.
Las universidades que participan en STOPIT podrán comprender mejor los desafíos de la vida real que sus graduados deberán resolver. Los propios Ejecutores podrán ser contratados posteriormente para apoyar sus propios desarrollos (programas). La Fundación puede organizar concursos y alentar a los Artistas (Universidades) más activos, incluso a través de un fondo especial de donaciones de los propios Clientes, quienes donarán "para la alegría" una herramienta (programa) gratuita, pero extremadamente efectiva para ellos.
En general, para un estudiante la “felicidad número 1” es cuando ya resuelve problemas prácticos en el instituto, es decir no ficticios, sino reales (incluso si no los completa o solo completa una parte de una tarea grande). “Felicidad No. 2”: cuando su proyecto fue realmente útil en la vida (se implementó), es decir su trabajo “no fue tirado a la basura” inmediatamente después de defender el proyecto. ¿Y si además de esto hay una pequeña motivación económica?
Y no necesariamente en forma monetaria: el fondo de incentivos puede consistir en vacantes para pasantías, estudios (formación avanzada) y otros servicios educativos o no educativos prepagos.
La posición pura de “filántropo altruista” también debería encontrarse en STOPIT. El egoísta es para sí mismo, el altruista es para la gente. Un misántropo es un misántropo, un filántropo es un amante de la humanidad. Un altruista y filántropo actúa en beneficio de la sociedad, anteponiendo los intereses de los demás a los propios. Ambos aman a la humanidad y la ayudan. Este es un recurso poderoso que aún no se ha introducido en grandes proyectos de TI.
2.3 Los equipos de proyectos de estudiantes son la esperanza de la revolución científica y tecnológica nacional
Me gustaría enfatizar que no sólo los equipos de proyectos de estudiantes son considerados ejecutores de proyectos STOPIT, sino que también se deposita en ellos una esperanza especial para la revolución científica y tecnológica (STR). El actual aislamiento del proceso educativo de la producción, la falta de comprensión por parte del profesorado de las tareas prácticas específicas de la producción es el problema de la educación doméstica moderna. En la URSS, para una "inmersión más profunda" de los estudiantes en la producción, se crearon departamentos básicos de institutos educativos en empresas e institutos de investigación.
Hoy todavía quedan algunos, pero el “gran resultado” esperado no se ha producido.
Por “gran resultado” me refiero a algo “abierto y grande, es decir socialmente beneficioso a escala planetaria”. Al igual que en las instituciones occidentales, por ejemplo, el servidor de visualización "Sistema X Windows", desarrollado en 1984 en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, y todo el ámbito de las licencias del MIT.
Nuestros estudiantes no son capaces de tales trucos:
Quizás sea necesario cambiar el concepto mismo de educación superior, por ejemplo, rehacerlo al estilo occidental: los institutos educativos deberían combinarse con los centros de investigación. Esto puede dar lugar al reproche de que todos los logros del MIT y otros similares deberían atribuirse a los centros de innovación de los institutos, pero en cualquier caso, nuestros institutos de investigación no pueden presumir de nada parecido.
En este concepto, STOPIT puede considerarse como un “parche temporal” hasta que el Estado “despierte” y recuerde la necesidad de reactivar la educación superior.
STOPIT puede servir como trampolín para NTR. En cualquier caso, se están produciendo revoluciones, tanto en la educación como en los enfoques para el diseño y la implementación de sistemas de automatización: diseño abierto, préstamos, estandarización-unificación, formación de estándares abiertos para sistemas de construcción, arquitecturas de sistemas, marcos, etc.
En cualquier caso, la investigación de laboratorio y las habilidades prácticas, y aún más las implementaciones exitosas (e incluso “no tan”), desde los primeros cursos, son la clave para una educación de calidad.
Mientras tanto, tenemos que leer con tristeza esto:
Soy estudiante de 2do año universitario, cursando la especialidad de Matemática Aplicada e Informática, y con bastante éxito recibo una beca aumentada. Pero un buen día me di cuenta de que lo que me enseñaban empezaba a agobiarme y se volvía, subjetivamente por supuesto, cada vez más aburrido y monótono. Un poco más tarde surgió una idea: ¿por qué no implementar algunos de sus propios proyectos, ganar fama y dinero (esto último es dudoso, por supuesto)? Pero. No sé si soy el único que tiene este problema, al menos no encontré nada en Internet, pero no puedo decidir qué haré exactamente. El departamento lo desestimó y dijo que la investigación...
Por supuesto, no estoy pidiendo ideas ya hechas, estoy pidiendo una respuesta a la pregunta: ¿cómo puedo llegar a esto yo mismo?
Sugerencia para los profesores: ¿Por qué sobrecargar a los estudiantes de TI con tareas poco realistas (ficticias)? Tal vez necesites preguntarles a tus amigos qué proyectos de TI están en marcha en su empresa, qué se debe hacer, qué problema resolver. A continuación, divida el problema en partes y ofrézcalo a todo el grupo en forma de trabajo de diploma con “recorte” de los problemas según su descomposición. La solución resultante se puede mostrar a sus amigos: tal vez rechacen SAPSAS, etc. y elegir un trabajo de estudiante en el motor copyleft de código abierto?
Por ejemplo, la implementación de “SAPSAS, etc.” en algunos casos puede ser según el principio “de la pistola a los gorriones”, es decir una solución más simple sería adecuada para resolver el problema; además, la eficiencia económica de introducir tales monstruos es casi siempre negativa: por lo tanto, los estudios de viabilidad para tales implementaciones a menudo no se realizan en absoluto, y mucho menos se publican.
Incluso si sus amigos dicen "no", simplemente publique su solución y una comparación con un producto de la competencia; tal vez haya alguien que elija su solución, si, por supuesto, es competitiva. Todo esto se puede hacer sin la plataforma STOPIT.
2.4 Factores de éxito seleccionados
El vector de movimiento clave debe basarse en lo siguiente:
A) Abierto. Los programas deben ser de código abierto y estar bien documentados. Al mismo tiempo, además de documentar el código, también debe contener documentación de la lógica (algoritmo), preferiblemente en una de las notaciones gráficas (BPMN, EPC, UML, etc.). "Abrir": el código fuente está disponible y no importa en qué entorno se creó el proyecto ni qué lenguaje se utiliza: Visual Basic o Java.
B) Gratis. Mucha gente quiere hacer algo socialmente útil y significativo, abierto y replicable (multiútil): para que sea útil para muchos y ellos, al menos, le den las gracias por ello.
Aunque algunas personas quieren “mucho más” que simplemente “Gracias”, por ejemplo, especificando la licencia “THE BURGER-WARE LICENSE” directamente en el código de su programa (etiqueta “sarcasmo”):
#################
SubinsertarImagen(…
' "LA LICENCIA PARA HAMBURGUESAS" (Revisión 42):
' <[email protected]> escribió este código. Mientras conserve este aviso,
'Puedes hacer lo que quieras con estas cosas. Si nos encontramos algún día y piensas
'Esto vale la pena, puedes comprarme una hamburguesa a cambio. 😉xxx
#################
La licencia “THE BURGER-WARE LICENSE” puede convertirse en la tarjeta de presentación del proyecto STOPIT. (artículos de humor) grandes: artículos para cerveza, artículos para pizza...
C) Seleccione primero las tareas masivas. La prioridad deben ser tareas que no tengan una aplicación específica, sino general: “tareas de demanda masiva”, resueltas a través de una plataforma abierta universal (posiblemente con posterior personalización si es necesario).
D) Adoptar una “visión amplia” y crear no sólo programas, sino también estándares: estandarización y desarrollo de una solución estándar de la industria. Se debe dar prioridad a soluciones (programas, enfoques) que, además de un ejemplo de implementación, contengan elementos de estandarización. Por ejemplo, el contratista ofrece una solución estándar y muestra cómo adaptarla a una tarea específica. Como resultado, el énfasis está en la circulación masiva (repetición múltiple basada en una solución estándar, como alternativa a “reinventar la rueda”). Estandarización, unificación e intercambio de experiencias en contraposición a: “solución cerrada y única” (“mantener al cliente enganchado”), lo que obliga a un único proveedor (proveedor) de soluciones de software.
2.5 Papel del Mediador
El papel del Intermediario, el organizador (operador) de un sitio STOPPIT separado, es el siguiente (en bloques).
Oficina de proyectos: formación de una cartera de pedidos y grupos de ejecutantes (pool de recursos). Recopilación de pedidos, creación de un recurso de Contratistas. Seguimiento de los estados del proyecto (Iniciación, Desarrollo, etc.).
Analista de negocios. Análisis primario de negocios. Elaboración primaria de tareas, un intento de formular una tarea general que sería de interés para una gama más amplia de clientes.
Garantizar. Garantía de cumplimiento de los términos del contrato. Por ejemplo, el Contratista puede establecer la condición para recibir un acto sobre la implementación del sistema (si la implementación es exitosa) o publicar en el sitio web de la empresa donde se implementó su solución un artículo (noticia con indicación del Contratista) sobre la implementación (y no importa cuál sea el contenido: positivo o crítico).
El Garante puede, basándose en el principio de "alienación del desarrollador de su producto", garantizar al Cliente que siempre encontrará un equipo de apoyo para este proyecto, por ejemplo, si el Contratista se niega a apoyar su propia implementación o la implementación de su propio producto de software.
Hay muchos otros puntos (detalles), por ejemplo, ocultar el nombre de la empresa del Cliente en las primeras etapas del diseño. Esto es necesario para que el Cliente no reciba spam de las ofertas de la competencia, según el sistema alternativo "por dinero" (con gritos: "el queso gratis sólo está en una ratonera"). Si el Cliente está dispuesto a pagar una cantidad simbólica al Contratista, entonces el Intermediario actúa como intermediario en el acuerdo mutuo. Es aconsejable indicar los detalles en el estatuto de un proyecto específico o en el estatuto de un sitio STOPIT específico.
relaciones públicas Actividades publicitarias: cartas a la administración y foros de estudiantes, medios de comunicación - iniciación e implicación en el proyecto, promoción en Internet.
OTK. Control de implementación. El intermediario puede realizar pruebas preliminares del sistema implementado para proyectos individuales. Después de la implementación, organice el seguimiento del proceso y realice una auditoría.
El Mediador puede gestionar a los Mentores, es decir. si hay un recurso (expertos), conéctelos al proyecto para recibir tutoría.
El Intermediario puede organizar concursos, premios, etc. para aumentar la motivación de los Intérpretes. Hay mucho más que se puede agregar: esto está determinado por las capacidades (recursos) del Intermediario.
2.6 Algunos efectos del proyecto propuesto
Involucrar a los estudiantes en la resolución de problemas aplicados reales. Idealmente (en el futuro), introduciremos un enfoque occidental en nuestros institutos, cuando grupos de estudiantes creen un estándar industrial, una plataforma (marco) de sistema abierto, ampliamente utilizada para construir sistemas industriales finales.
Incrementar el nivel de estandarización en el desarrollo de sistemas de información: diseño estándar, soluciones estándar, desarrollo de una única solución conceptual y construcción de varias implementaciones basadas en ella, por ejemplo, en diferentes motores CMS, DMS, wiki, etc. implementar un estándar para construir tal o cual sistema, es decir, formación de estándares industriales para la resolución de un problema aplicado.
Cree plataformas que combinen oferta y demanda, y la implementación de la tarea será mediocre o por un precio simbólico, así como varias opciones de incentivos, por ejemplo, cuando una empresa contrata a un estudiante ganador para soporte técnico de su propio programa con o sin pago de salario (en la práctica).
En el futuro, es posible crear la próxima generación de plataformas basadas en los principios de apertura, estandarización y crowdfunding, pero cuando solo se pague por el proyecto en sí y su replicación se done a la sociedad, es decir, El público, incluyendo cualquier empresa y particular, puede utilizarlo de forma gratuita. Al mismo tiempo, la sociedad en la plataforma comercial determinará por sí misma qué necesita en primer lugar y a quién entregar este proyecto (desarrollo "por dinero").
3 “Tres pilares” del trabajo social y el diseño abierto
A) Tecnologías de colaboración
(en relación con STOPIT)
Net – red + trabajo – trabajar. Se trata de una actividad social y profesional destinada a construir relaciones de confianza y de largo plazo con las personas y brindar asistencia mutua con la ayuda de un círculo de amigos, conocidos (incluidos conocidos a través de redes sociales o foros profesionales) y colegas.
El networking es la base para establecer amistades y relaciones comerciales con nuevas personas (socios). La esencia del networking es la formación de un círculo social y el deseo de discutir los propios problemas con los demás, ofreciendo sus servicios (consejos, consultas en foros). Todas las redes sociales se basan en ello.
Es importante creer en el Networking y no tener miedo de pedir a otros soluciones a un problema, pedirles que resuelvan tu problema, y también ofrecer tus conocimientos y ayuda a los demás.
En un sentido amplio, es un enfoque para organizar el trabajo de personas con diferentes ocupaciones en un espacio común; en uno estrecho, un espacio similar, una oficina colectiva (distribuida), en nuestro caso el sitio SE DETIENE. Se trata de la organización de infraestructuras para la colaboración en el marco de proyectos STOPIT.
Algún día es posible que aparezcan espacios físicos de coworking STOPIT, pero por ahora esto es sólo una plataforma STOPIT virtual (recurso de Internet). No solo intercambiaremos experiencias e ideas con todos, lo que aumentará la productividad y ayudará a encontrar soluciones no triviales a los problemas, sino que también trabajaremos en una única plataforma, utilizando herramientas comunes (por ejemplo, sistemas de diseño, emuladores, bancos de pruebas virtuales). .
Hasta el momento no se ha elaborado el tema de los espacios de trabajo virtuales STOPIT, pero incluirá al menos oficinas virtuales (estaciones de trabajo de oficina remota, incluido Word Excel, etc. o sus análogos, hechos, comunicaciones, etc.), así como TI virtual. laboratorios y stands “compartidos” para experimentos y pruebas (máquinas virtuales compartidas con software especializado, imágenes de VM con frameworks preinstalados, etc.).
Al finalizar cada proyecto, su stand virtual se archivará y estará disponible para su reutilización para cualquier participante de STOPIT, es decir. No sólo estará disponible la documentación de trabajo y operativa del proyecto, sino también el propio sistema de información de trabajo.
STOPIT saca mucho provecho del crowdsourcing: de hecho, los proyectos se subcontratan al público, se forma una convocatoria abierta al público, en la que la organización pide (pide) soluciones a la “multitud”.
Tecnologías de diseño abierto, gestión de proyectos públicos (de hecho, como en el programa "Qué, dónde, cuándo"), crowdsourcing, cocreación, innovación abierta son términos bien conocidos que son fáciles de encontrar en Internet, por ejemplo, .
B) Organización científica del trabajo
NO, como proceso de mejora de la organización del trabajo basado en logros científicos y mejores prácticas, es un concepto muy amplio. En general, se trata de mecanización y automatización, ergonomía, racionamiento, gestión del tiempo y mucho más.
Nos limitaremos a las siguientes áreas:
- libre intercambio de conocimientos y mejores prácticas;
- unificación y estandarización;
- Uso generalizado de las Mejores Prácticas, tanto de la industria como de las Mejores Prácticas de Gestión.
- Unificación y estandarización, tomando prestado lo ya hecho, centrándose en soluciones estándar.
No es necesario reinventar la rueda cada vez, sólo hay que repetirla. Si estamos resolviendo un problema, entonces es recomendable ofrecer una solución que sea universal y permita resolver problemas similares (“dos pájaros de un tiro”).
Mejores prácticas. Ejemplos de Mejores Prácticas de la industria, por ejemplo, de TI: ITSM, ITIL, COBIT. Ejemplos de Mejores Prácticas de Gestión: a nivel de proyecto este es PMBOK-PRINCE; BOK del ámbito de la ingeniería de software de sistemas; BIZBOK VAVOK, así como numerosas técnicas de forma magra para “todas las ocasiones”.
Es importante entender aquí que el objetivo no es “elegir la mejor entre muchas mejores prácticas” (muchos enfoques alternativos). Se sugiere no inventar nuevos enfoques para la gestión de proyectos, nuevas formas de diseñar sistemas, etc., sino leer primero las Mejores Prácticas y tomar prestado de ellas tanto como sea posible. Aunque algún día espero que uno de los proyectos STOPIT sea la reelaboración de las "famosas" Mejores Prácticas existentes o la creación de una nueva, por ejemplo, BOK basada en el propio proyecto STOPIT.
C) Principios de una posición de vida activa
Pioneros, activistas, voluntarios, altruistas y “todos-todos” que quieren hacer algo útil: tanto “muy” socialmente útil (útil a gran escala) como útil sólo para una pequeña empresa, es decir. Alguien para automatizar algo de forma voluntaria.
Los emprendedores sociales, altruistas y filántropos tienen la responsabilidad social de hacer que los proyectos de TI sean más accesibles, replicables y generalizados, el deseo de involucrar a un gran número de participantes en el desarrollo de sistemas de información, de hacer que los sistemas nacionales sean de mayor calidad y no inferiores a Los occidentales. Algo así como "Masa y habilidad son el lema de los deportes soviéticos", es decir. "La gran escala y la artesanía son el lema de la construcción de TI nacional".
Todo lo que se necesita es, bajo la dirección de un pequeño número de camaradas experimentados, dirigir un gran ejército de estudiantes "hambrientos de conocimiento y su aplicación en la práctica" y de todos (ingenieros novatos y programadores) para llevar a cabo tareas prácticas con implementación directa y apoyo al desarrollo posterior. El desarrollo (producto) asume los principios anteriores: apertura, universalidad de aplicación, estandarización de la solución, incluido el desarrollo de conceptos (ontología), replicación libre (copyleft).
En total
Por supuesto, un afortunado estudiante de TI en su último año en el instituto puede conseguir una pasantía en una gran empresa de TI, hay hermosas historias sobre estudiantes, especialmente los occidentales, por ejemplo, Stanford (K. Systrom, M. Zuckerberg), allí Hay sitios nacionales para empresas emergentes, hackathons, concursos de estudiantes como "People Need You", ferias de empleo, foros juveniles como BreakPoint, fondos de emprendimiento social (Rybakov, etc.), proyectos como "Preactum", concursos, por ejemplo, el artículo. El concurso “Emprendimiento social a través de los ojos de los estudiantes”, “Proyecto 5-100” y “cinco”, decenas, y tal vez cientos de similares, pero todo esto no tuvo ningún efecto revolucionario en nuestro país: ni una revolución en los negocios, ni en educación, ni una revolución científica y técnica. La educación, la ciencia y la producción nacionales se están degradando a pasos agigantados. Para cambiar la situación se necesitan métodos radicales. No ha habido ni hay medidas radicales y verdaderamente eficaces “desde arriba”.
Todo lo que queda es intentarlo “desde abajo” y aprovechar el entusiasmo y la actividad de quienes se preocupan.
¿Es el formato propuesto del invernadero de TI de un nuevo tipo de emprendimiento social capaz de hacer esto: trabajo social y diseño abierto? La respuesta sólo puede darse probándola en acción.
Si la idea te interesa, crea tu propio recurso STOPIT: el concepto propuesto se distribuye bajo la licencia Copyleft “THE BURGER-WARE LICENSE”. Todas las universidades se beneficiarían de una plataforma de este tipo. Nos vemos en su sitio STOP.
Fuente: habr.com