¿Qué pasará si alimentamos a un bebé de dos meses con un Big Mac?
¿Qué sucederá si a un levantador de pesas que pesa 60 kg le pones 150 kg en peso muerto en su primera semana de entrenamiento?
¿Qué pasaría si metemos un par de clavos en una picadora de carne de 200?
Algo similar a darle a un pasante la tarea de mejorar PouchDB para que sepa trabajar con PostgreSQL.
Aquí tenemos una empresa decente, todos somos amigos, unidos por un mismo objetivo, nos respetamos y valoramos mutuamente. Pero en las fábricas no es así.
Si en la fábrica eres el jefe y no te gusta un subordinado, puedes hacer que 'se atragante'. Es una técnica directa. Hay que darle una tarea con la que la persona no pueda cumplir dentro de los plazos establecidos y los recursos acordados.
Y cuando venga al día siguiente y diga que no puede con ello, y que hay que pasar la tarea a otro, puedes gritarle o comenzar a bromear, diciendo que es un verdadero perdedor que no puede manejar una tarea tan sencilla.
Al final, cuando la persona no lo logre, puedes menospreciarlo. Es tuyo. No pedirá un aumento de salario, mejores condiciones laborales, un trato normal, etc. Es un tonto. Reconocido oficialmente.
Es bueno que no actuemos así. Pero hay situaciones en las que una persona recibe una tarea que no puede cumplir en un tiempo razonable.
Por un lado, algunos dirán: no te quejes, te dieron la tarea, muérete, pero hazlo. O al estilo americano: muérete o hazlo. Pero, ¿para qué? ¿Para ver cómo se atraganta y se va?
Si ese es el objetivo, entonces todo está bien. Si el objetivo es la efectividad y eficiencia, es mejor tomar como ejemplo a levantadores de pesas o culturistas. Es muy simple: debe ser difícil, pero alcanzable.
Tienen una herramienta llamada porcentaje. Una tabla de ajedrez donde los pesos están en la vertical y los porcentajes en la horizontal. En el programa de entrenamiento dice: press de banca, 70 %, dos series de diez repeticiones. El atleta mira el porcentaje, encuentra su máximo en el press en la vertical, sigue con su dedo hasta la columna del 70 % y entiende que debe levantar 70 kg. ¿No se va a poner a contar de cabeza?
Le resulta difícil, pero es alcanzable. Puede surgir la pregunta: ¿por qué debe ser difícil? Se podrían levantar solo pesos ligeros, hacer 2-3 repeticiones e ir a tomar cerveza.
Bueno, la respuesta es clara: los músculos solo se entrenan cuando es difícil. Sin importar el objetivo: resistencia, fuerza, hipertrofia (aumento del volumen muscular). En los detalles, el proceso puede variar, pero en general el enfoque es el mismo: el desarrollo ocurre a través del dolor. Lo importante es que el dolor sea tolerable; de lo contrario, habrá una lesión.
Regresamos a nuestros asuntos. La tarea debe ser tal que la persona pueda cumplirla, pero con esfuerzo. Así hará las métricas y también crecerá.
¿Es obvio, dirán ustedes? Pues sí, si el mentor es adecuado o si hay un programa de formación listo para los pasantes. Pero, ¿son tantas las ocasiones en que esto sucede realmente?
No muchas. En nuestro pueblo hubo muchos casos en los que un hermano mayor (de unos cinco años) alimentó al menor (de unos dos años) con patatas calientes. Pero hubo aún más casos en los que el mentor alimenta al pasante con «patatas calientes».
Por un lado, es posible que el mentor simplemente no sepa (como el chico de cinco años). Bueno, él es un tipo genial, tiene todo el contexto de todas las tareas —justo en la RAM de su cabeza. Simplemente no puede entender cómo es posible no saber qué es npm prune. ¿O sí puede?
He estado observando a la gente durante mucho tiempo y me he encontrado en la situación de un pasante muchas veces. Y frecuentemente me metían «patatas calientes» en la boca. No es difícil reconocerlo: mira lo que hará el mentor cuando te atragantes.
Un buen mentor se ajustará. Simplemente porque entiende: el programa de formación es un activo de la empresa, que se le ha confiado. Si un pasante se atraganta, el segundo —algo está mal. Claro, puede seguir quejándose, tipo «malditos hipsters, no saben nada, qué generación es esta...», o puede darse cuenta de que ahora todos son así, y si quieres nuevos talentos, haz que el programa de formación sea realmente formativo y no desechador.
Y un mal mentor simplemente buscará afirmarse a sí mismo. Dirá algo como «bueno, aún tienes todo un mundo por conocer antes de abordar este tema». Se puede abordar así, solo que, ¿para qué lo incluiste en el programa de formación, entonces? O «no puedo ayudarte, el problema está en la escuela donde estudiaste, o leías libros incorrectos cuando eras niño».
Sí, por supuesto, entiendo que entre los pasantes hay algunos inadecuados. Aunque, no, simplemente lo escribí así. No me he encontrado con tales. Tal vez sea por la falta de práctica, así que dejaré una salida: consideraré que algún día me encontraré con uno inadecuado.
Por ahora, me adhiero a la teoría del florecimiento. Cada pasante tiene un punto de florecimiento, algo que ocurre después de lo cual las cosas fluyen sin problemas. Para cada persona con quien trabajo, ocurre ese punto. A algunos les basta resolver una vez un problema de trabajo en lugar de uno académico, a otros les ayuda hablar directamente con el cliente de negocios, a algunos les sirve leer el libro adecuado en el momento perfecto, a algunos les hace falta escuchar que son solo pasantes y no genios, como les dijo su madre, y a otros les resulta valioso experimentar un gran fracaso para entender sus errores.
Mi experiencia hasta ahora es limitada, pero ya muestra que el rendimiento de buenos programadores aumenta considerablemente si dejamos de alimentarlos con ‘papa caliente’. Sí, y las pérdidas son nulas. Esto lo escribiré por separado.
Fuente: habr.com
