{"id":89805,"date":"2020-07-26T13:42:32","date_gmt":"2020-07-26T11:42:32","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/administrirovanie\/zakulise-kak-rozhdayutsya-kursy"},"modified":"2020-07-26T13:42:32","modified_gmt":"2020-07-26T11:42:32","slug":"zakulise-kak-rozhdayutsya-kursy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/es\/blog\/administrirovanie\/zakulise-kak-rozhdayutsya-kursy","title":{"rendered":"Entre bastidores. \u00bfC\u00f3mo nacen los cursos?","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p>El participante llega al curso o intensivo. Ve filas ordenadas de soporte t\u00e9cnico, cables de alimentaci\u00f3n cuidadosamente instalados, la disposici\u00f3n ordenada del aula, im\u00e1genes vibrantes y esquemas en las diapositivas. Los ponentes, con bromas y sonrisas, presentan la informaci\u00f3n de tal manera que uno solo puede intentar entender. Los stands est\u00e1n configurados, las tareas pr\u00e1cticas fluyen r\u00e1pidamente de los dedos, aunque a veces se necesita la ayuda del soporte t\u00e9cnico.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Y tambi\u00e9n hay pausas para caf\u00e9 con personas afines, una atm\u00f3sfera animada y din\u00e1mica, intercambio de experiencias, las preguntas m\u00e1s inesperadas para los ponentes. Y las respuestas son informaci\u00f3n que no encontrar\u00e1s en los manuales, sino solo en la pr\u00e1ctica. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1nto tiempo, esfuerzo y nervios creen que se necesitaron para que esto se vea as\u00ed? <\/p>\n<p><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Entre bastidores. \u00bfC\u00f3mo nacen los cursos?\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/873baf9bfc365f21d5335cc21830bda6.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" name=\"habracut\"><\/a><\/noindex> Gracias a Volodia Gurianov, administrador certificado de Kubernetes e ingeniero\/l\u00edder de equipo en Southbridge, quien desde el principio fue testigo y participante activo en la creaci\u00f3n de muchos cursos de Slyom. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00c9l vio el trasfondo de la creaci\u00f3n de los cursos: las dificultades y los tropezones, los insights y las soluciones inesperadas. Y los intensivos ya habituales sobre Kubernetes, como Slyom B\u00e1sico y Slyom Mega. Y el nuevo curso, en gran medida reestructurado. <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/81bKwg\">Slyom DevOps: Tools&amp;Cheats<\/a><\/noindex>, que se aproxima inexorablemente y comenzar\u00e1 el 19 de agosto. <\/p>\n<p><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Entre bastidores. \u00bfC\u00f3mo nacen los cursos?\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/87435233d00902beca0755291814a65a.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Pero, supongo que es suficiente de l\u00edrica; pasemos a la historia en s\u00ed. C\u00f3mo de un par de temas del intensivo se transform\u00f3 gradualmente en un curso completamente autosuficiente y multifac\u00e9tico. <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/4hpuGw\">curso de Docker<\/a><\/noindex>. As\u00ed que comenzar\u00e9 a contar c\u00f3mo se crean y desarrollan los cursos \u2014 casi como &quot;Hace mucho tiempo en una galaxia muy, muy lejana...&quot;<\/p>\n<p><\/p>\n<h2 id=\"a-chto-zhe-tam-za-kulisami\">\u00bfY qu\u00e9 hay detr\u00e1s de escena?<\/h2>\n<p><\/p>\n<p>Si preguntas c\u00f3mo hacemos los cursos y por d\u00f3nde empezamos, la respuesta es simple: &quot;Todo comienza con una idea&quot;.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Normalmente, la idea llega de alg\u00fan lugar; no estamos sentados, encadenados en un s\u00f3tano, esperando a pensar: \u00ab\u00bfSobre qu\u00e9 tema debemos hacer un curso?\u00bb. Las ideas llegan solas de fuentes externas. A veces, la gente comienza a preguntar activamente: \u00ab\u00bfQu\u00e9 saben sobre esta tecnolog\u00eda espec\u00edfica?\u00bb. O como pas\u00f3 con Docker, que no se pod\u00eda incluir en el cronograma del intensivo \u2014 claramente hab\u00eda que llevarlo afuera para poder contar algo dentro del intensivo. <\/p>\n<p><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Entre bastidores. \u00bfC\u00f3mo nacen los cursos?\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/980209cd81459fd64ab90b86b3749774.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>As\u00ed es como surge la idea. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Despu\u00e9s de que se presenta, comienza, en mi opini\u00f3n, el momento m\u00e1s complicado \u2014 entender qu\u00e9 incluir en este curso \u2014 esto es muy comparable a c\u00f3mo se preparan los ponentes para diversas conferencias. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Hay un problema principal cuando eliges un tema y piensas: \"\u00bfQu\u00e9 tengo que contar sobre esto? Esto es demasiado simple, esto es obvio, esto tambi\u00e9n lo sabe todo el mundo\". <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Pero en realidad no es as\u00ed en absoluto. Y personalmente he comentado en muchos lugares que lo que te parece obvio a ti, para quienes vendr\u00e1n a escucharte o a tomar el curso, no es obvio en absoluto. Aqu\u00ed hay una gran cantidad de trabajo y un conflicto interno sobre qu\u00e9 incluir en el curso. Como resultado, obtienes una lista de cap\u00edtulos delineados con grandes pinceladas sobre de qu\u00e9 se tratar\u00e1 el curso. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Luego comienza el trabajo rutinario simple:<\/p>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>Selecci\u00f3n de material <\/li>\n<li>Leer atentamente la documentaci\u00f3n de la versi\u00f3n actual, ya que el mundo de TI ahora avanza a velocidades c\u00f3smicas. Incluso si trabajas con algo y haces un curso sobre eso, te ves obligado a revisar la documentaci\u00f3n y ver qu\u00e9 hay de nuevo, sobre qu\u00e9 es interesante hablar, sobre qu\u00e9 puede ser especialmente \u00fatil mencionar. <\/li>\n<li>Y aparece un esqueleto del curso, donde ya hay una gran parte de los temas, en general, detallada y parece que solo tienes que grabar los videos y lanzarlos a producci\u00f3n. <\/li>\n<li>Pero en realidad no es as\u00ed, luego comienza el trabajo duro, pero ya no para los autores del curso, sino para quienes hacen las pruebas. Por lo general, nuestro soporte t\u00e9cnico act\u00faa como testers alfa, quienes, en primer lugar, revisan los cursos en busca de errores sint\u00e1cticos y gramaticales. En segundo lugar, nos golpean fuerte con palos y se quejan cuando hay lugares que son totalmente no obvios y confusos. Cuando surgen en los textos oraciones complicadas o tonter\u00edas evidentes. Ellos revisan todo esto y est\u00e1n atentos.<\/li>\n<li>Luego comienza la etapa de pruebas pr\u00e1cticas, donde tambi\u00e9n se detectan cosas evidentes que no funcionan y se muestran momentos que se pueden simplificar, ya que se vuelve poco interesante simplemente sentarse a copiar, y se identifican lugares donde exigimos mucho de las personas que tomar\u00e1n este curso. Y entonces llegan las recomendaciones: \"Hagan esto, chicos, m\u00e1s simple, ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil de entender y habr\u00e1 m\u00e1s beneficio de ello\". <\/li>\n<li>Una vez que se ha completado este volumen de trabajo, se ha escrito aquella parte que se relaciona con el video; aparentemente, todo est\u00e1 bien. Ya se puede proceder con el lanzamiento y la promoci\u00f3n de este curso. Sin embargo, no es tan sencillo; es prematuro \u2014 ya que \u00faltimamente hemos dejado de confiar un poco en nosotros mismos y hemos comenzado a trabajar m\u00e1s con la retroalimentaci\u00f3n. Apareci\u00f3 el concepto de beta-testing: se invita a personas externas, que no est\u00e1n relacionadas con nuestra empresa, a mostrarles todas las partes del curso, videos, textos, tareas pr\u00e1cticas, para que eval\u00faen la calidad del material, su accesibilidad y nos ayuden a hacer que el curso sea lo mejor posible. <\/li>\n<li>Y cuando pasan varias iteraciones como estas, con ponentes, pruebas alfa a trav\u00e9s del soporte t\u00e9cnico, beta-testing y mejoras, todo comienza de nuevo \u2014 soporte t\u00e9cnico, beta-testing, mejoras. <\/li>\n<li>Y en un momento determinado se llega a la comprensi\u00f3n de que, o bien dejamos de hacer mejoras, porque hacer algo que le guste a todos es completamente irreal, o se toman decisiones dr\u00e1sticas. Cuando muchos comentarios sobre ciertas secciones son cr\u00edticos \u2014 hay que rehacerlas a gran escala porque algo sali\u00f3 mal. <\/li>\n<li>Luego llega el tiempo de los ajustes menores: en alg\u00fan lugar una frase no est\u00e1 bien formulada, en otro lugar a alguien no le gusta la fuente 14,5, y quisiera 15,7. <\/li>\n<li>Cuando quedan comentarios de este tipo, el curso se abre m\u00e1s o menos, y comienzan las ventas oficiales.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<p>Y a primera vista, la tarea de hacer un curso corta y simple resulta ser todo menos simple y toma un tiempo incre\u00edble. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Y hay otro punto importante: el trabajo con el curso no termina cuando se publica el curso. En primer lugar, leemos con atenci\u00f3n los comentarios que se dejan sobre las distintas partes. Y a pesar de todos los esfuerzos que hemos realizado, a\u00fan se identifican algunos defectos, errores que se corrigen y mejoran en tiempo real, para que cada usuario posterior reciba un servicio de mayor calidad. <\/p>\n<p><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Entre bastidores. \u00bfC\u00f3mo nacen los cursos?\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/fedbce98b9e5ea950832e7d015f67ba1.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Cada curso cuenta con su propio product owner, quien no solo define el concepto general y verifica los tiempos, sino que tambi\u00e9n hace anotaciones al margen para cuando llegue el momento de reescribir el curso por completo, lo que definitivamente suceder\u00e1, porque dentro de dos a\u00f1os, o incluso uno, parte de lo que estamos ense\u00f1ando se volver\u00e1 obsoleto simplemente porque moralmente quedar\u00e1 anticuado. El product owner toma notas sobre las preguntas m\u00e1s comunes, qu\u00e9 aspectos no fueron claros, qu\u00e9 tareas parecieron muy dif\u00edciles y cu\u00e1les, por el contrario, parecieron muy sencillas. Todo esto se toma en cuenta al regrabar el curso, en cualquier refactorizaci\u00f3n, para que cada iteraci\u00f3n global del curso sea mejor, m\u00e1s accesible y c\u00f3moda.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>As\u00ed es como surgen los cursos. <\/p>\n<p><\/p>\n<h2 id=\"kak-rodilsya-kurs-po-docker\">C\u00f3mo naci\u00f3 el curso de Docker<\/h2>\n<p><\/p>\n<p>Este es un tema aparte, incluso inusual para nosotros. Porque, por un lado, no plane\u00e1bamos hacerlo, ya que muchas escuelas en l\u00ednea lo ofrecen. Y, por otro lado, \u00e9l mismo pidi\u00f3 salir a la luz y encontr\u00f3 un lugar l\u00f3gico en nuestra concepci\u00f3n de la formaci\u00f3n de especialistas en TI en Kubernetes. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Hablando de manera general, todo comenz\u00f3 con el curso de Kubernetes, cuando reci\u00e9n empezaron, creo que despu\u00e9s del primer S\u043b\u0451\u0440\u043c. Recopilamos retroalimentaci\u00f3n y vimos que mucha gente quer\u00eda leer algo adicional sobre Docker y, en general, muchos llegan al curso b\u00e1sico de Kubernetes sin saber qu\u00e9 es. <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/4hpuGw\">Docker<\/a><\/noindex>.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Por eso, para el segundo S\u043b\u0451\u0440\u043c, hicimos un curso, o m\u00e1s bien, no un curso, sino que creamos un par de cap\u00edtulos sobre Docker. Donde explicamos las cosas m\u00e1s b\u00e1sicas, para que las personas que asisten al intensivo no se sientan excluidas y entiendan qu\u00e9 est\u00e1 sucediendo. <\/p>\n<p><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Entre bastidores. \u00bfC\u00f3mo nacen los cursos?\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/cf17f2908e3473da9ae20bebeff9cbad.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Y luego los eventos se desarrollaron de la siguiente manera. La cantidad de material creci\u00f3 y no cab\u00eda en 3 d\u00edas. Y surgi\u00f3 una idea l\u00f3gica y obvia: \u00bfpor qu\u00e9 no crear un peque\u00f1o curso a partir de lo que ense\u00f1amos en S\u043b\u0451\u0440\u043c B\u00e1sico, al que podr\u00edamos enviar a las personas que quieren ver algo sobre Docker antes del intensivo de Kubernetes? <\/p>\n<p><\/p>\n<p>S\u043b\u0451\u0440\u043c Junior es, de hecho, una combinaci\u00f3n de varios cursos b\u00e1sicos. Al final, el curso de Docker se convirti\u00f3 en una parte de S\u043b\u0451\u0440\u043c Junior. Es decir, es un nivel cero antes de <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/emCKKQ\">B\u00e1sico<\/a><\/noindex> y <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/nsuw3Q\">Mega<\/a><\/noindex>. Y luego, ah\u00ed hab\u00eda abstracciones muy b\u00e1sicas. <\/p>\n<p><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Entre bastidores. \u00bfC\u00f3mo nacen los cursos?\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/4693497bf9cb406c88d9230316477176.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>En alg\u00fan momento, la gente comenz\u00f3 a preguntar: \"Chicos, esto es genial, es suficiente para entender lo que est\u00e1n explicando en los intensivos. \u00bfD\u00f3nde puedo leer m\u00e1s sobre lo que puede hacer Docker, c\u00f3mo trabajar con \u00e9l y qu\u00e9 es exactamente?\". As\u00ed surgi\u00f3 la idea de crear un curso completo sobre <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/4hpuGw\">Docker<\/a><\/noindex>, para que, por un lado, se pudiera enviar a las personas que llegan a Slurm por Kubernetes, y por otro lado, para aquellos a quienes incluso no les interesa en esta etapa el desarrollo de Kubernetes. Para que un especialista en TI pueda venir, ver nuestro curso sobre Docker y comenzar su camino evolutivo simplemente con Docker puro. Para que tengamos un curso terminado y completo; y muchos despu\u00e9s de mirar este curso, tras trabajar un tiempo con Docker puro, hayan crecido hasta el nivel en que ya necesitan Kubernetes o alg\u00fan otro sistema de orquestaci\u00f3n. Y vinieron, en particular, a nosotros.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>A veces surge la pregunta: &quot;\u00bfQu\u00e9 personas ahora no necesitan Kubernetes?&quot; Pero esta pregunta no se refiere a las personas, sino m\u00e1s bien a las empresas. Hay que entender que Kubernetes tiene ciertos casos donde se adapta bien y tareas que resuelve eficazmente, mientras que hay escenarios en los que su uso puede generar dolor y complicaciones adicionales. Por lo tanto, aqu\u00ed no depende de las personas, sino de lo que y c\u00f3mo est\u00e1n desarrollando las empresas. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Por ejemplo, un horroroso monolito Legacy \u2014 probablemente no valga la pena forzarlo a Kubernetes, porque eso causar\u00eda m\u00e1s problemas que beneficios. O, por ejemplo, si es un peque\u00f1o proyecto \u2014 tiene bajas cargas o, en general, no tiene mucho dinero y recursos. Entonces no tiene sentido llevarlo a Kubernetes. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Y en general, probablemente, como ya muchos han dicho, si te preguntas: \"\u00bfNecesito Kubernetes?\", lo m\u00e1s probable es que no lo necesites. No recuerdo qui\u00e9n fue el primero en decir esto, creo que fue Pasha Selivanov. Estoy 100% de acuerdo. Y hay que crecer hasta Kubernetes, y cuando ya aparece la comprensi\u00f3n de que realmente necesito Kubernetes y que a nuestra empresa le es necesario, que ayudar\u00e1 a resolver ciertos problemas, entonces probablemente tenga sentido ir a aprender y entender c\u00f3mo configurarlo bien, para que el proceso de transici\u00f3n a Kubernetes no sea demasiado doloroso. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ciertas dolencias infantiles y algunas cosas simples, e incluso no tan simples, se pueden conocer, en particular, con nosotros, en lugar de pasar por tropiezos y dolores propios. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Muchas empresas han recorrido el camino de tener inicialmente alguna infraestructura simple sin contenedorizaci\u00f3n. Luego, cuando se volvi\u00f3 dif\u00edcil administrar todo, pasaron a usar Docker, y en alg\u00fan momento llegaron a un estado en el que dentro de Docker y lo que ofrece se hac\u00eda estrecho. Comenzaron a mirar alrededor, qu\u00e9 sistemas resuelven estos problemas y, en particular, Kubernetes es uno de esos sistemas que permiten abordar problemas cuando en Docker puro se vuelve limitado y se necesita funcionalidad adicional. Este es un buen caso de c\u00f3mo las personas avanzan gradualmente desde abajo hacia arriba, comprenden que esta tecnolog\u00eda no es suficiente y evolucionan a un siguiente nivel. Usan algo, de nuevo se queda corto, y as\u00ed avanzan. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Es una elecci\u00f3n consciente, y eso es genial.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>En general, veo que nuestro sistema se est\u00e1 organizando muy bien, por ejemplo, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/4hpuGw\">un curso sobre Docker<\/a><\/noindex>, incluso en formato de video. Luego, despu\u00e9s de Docker, viene <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/emCKKQ\">Kubernetes b\u00e1sico<\/a><\/noindex>, luego <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/nsuw3Q\">Kubernetes Mega<\/a><\/noindex>, luego <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/XTIr2w\">Ceph<\/a><\/noindex>. Todo se organiza de manera l\u00f3gica: la persona pasa por el proceso y obtiene una profesi\u00f3n completa.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>En principio, el conjunto de cursos permite cubrir muchos casos, realmente modernos. Hay todav\u00eda \u00e1reas que permanecen como zonas grises, espero que pronto hagamos alg\u00fan curso que aborde estas \u00e1reas grises, en particular, algo sobre seguridad. Porque esto se est\u00e1 volviendo muy relevante.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>En resumen, hay ciertas \u00e1reas grises que ser\u00eda muy bueno cerrar, para que realmente veamos un panorama completo, y las personas puedan venir y, al igual que Kubernetes, que se presenta como un constructor de Lego, se pueden armar diferentes cosas, y si todav\u00eda falta algo, se puede complementar; as\u00ed tambi\u00e9n con nuestros cursos, para que las personas comprendan qu\u00e9 necesitan de esto, armando un rompecabezas, un constructor con nuestros cursos.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Entre bastidores. \u00bfC\u00f3mo nacen los cursos?\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/35b4d9f5e90d14df2799d73de65c9791.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Si me hago la pregunta correcta y honesta: &quot;\u00bfA qui\u00e9n le ser\u00e1 \u00fatil un curso activo de Docker en este momento?&quot;, la respuesta es: <\/p>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>A los estudiantes que est\u00e1n comenzando a involucrarse.<\/li>\n<li>A los empleados del departamento de pruebas.<\/li>\n<li>De hecho, hay muchas empresas donde todav\u00eda no solo no utilizan Docker, sino que nadie ha o\u00eddo hablar de esta tecnolog\u00eda y, en general, no saben c\u00f3mo usarla. Y conozco varias grandes empresas en San Petersburgo que han estado trabajando en desarrollo durante muchos a\u00f1os y que siguen utilizando tecnolog\u00edas antiguas. En particular, para estas empresas, para los ingenieros de estas compa\u00f1\u00edas, este curso puede ser muy interesante, ya que, por un lado, permite sumergirse r\u00e1pidamente en esta tecnolog\u00eda y, por otro lado, en cuanto haya varios ingenieros que comprendan c\u00f3mo funciona todo, pueden llevarlo a la empresa y desarrollar esta cultura y estas direcciones dentro de la misma.<\/li>\n<li>En mi opini\u00f3n, este curso puede ser \u00fatil para aquellos que ya han trabajado con Docker, pero muy poco y m\u00e1s en el estilo de \u00abhaz esto, haz aquello\u00bb \u2014 y ahora est\u00e1n planeando interactuar de alguna manera con Kubernetes, lo que les impone ciertas obligaciones. Si tienen conocimientos muy superficiales sobre qu\u00e9 es Docker, c\u00f3mo ejecutarlo, pero no saben c\u00f3mo funciona internamente, ni qu\u00e9 hacer bien con \u00e9l o qu\u00e9 evitar, entonces este curso es adecuado para sistematizar y profundizar sus conocimientos. <\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<p>Pero si sus conocimientos est\u00e1n en el nivel de: 'No s\u00e9 c\u00f3mo escribir correctamente los Dockerfiles, tengo una idea de lo que son los namespaces, c\u00f3mo funcionan los contenedores y c\u00f3mo est\u00e1n realmente implementados a nivel de sistema operativo' \u2014 entonces no tiene sentido venir con nosotros, no aprender\u00e1n nada nuevo y se sentir\u00e1n un poco decepcionados por el dinero y tiempo gastados.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Si tenemos que formular cu\u00e1les son las ventajas de nuestro curso, ser\u00eda: <\/p>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>hemos intentado estructurar este curso con suficientes casos pr\u00e1cticos que les permitir\u00e1n no solo entender la parte te\u00f3rica, sino tambi\u00e9n comprender por qu\u00e9 necesitan esto y c\u00f3mo lo van a usar en el futuro;<\/li>\n<li>Hay varias secciones que rara vez se encuentran en otros lugares, y en general no hay tanto material sobre ellas. Se refieren a la interacci\u00f3n de Docker con el sistema operativo, de hecho, un poco diferente. \u00bfQu\u00e9 mecanismos ha tomado Docker del sistema operativo para implementar el sistema de contenedorizaci\u00f3n? Esto proporciona una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda de toda la cuesti\u00f3n del lanzamiento de contenedores dentro del sistema operativo Linux. C\u00f3mo funciona, c\u00f3mo interact\u00faa entre s\u00ed dentro del sistema operativo, fuera de \u00e9l y as\u00ed sucesivamente. <\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<p>Es una mirada bastante profunda que es bastante rara, y a mi parecer, es muy importante. Si realmente quiere entender bien cualquier tecnolog\u00eda y saber qu\u00e9 esperar de ella, debe tener al menos una idea general de c\u00f3mo funciona a un nivel bajo.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Nuestro curso muestra y explica c\u00f3mo est\u00e1 estructurado desde el punto de vista del sistema operativo. Por un lado, todos los sistemas de contenedorizaci\u00f3n utilizan los mismos mecanismos del sistema operativo. Por otro lado, toman lo que ya existe en el sistema operativo Linux, como Docker. Otros sistemas de contenedorizaci\u00f3n no han inventado nada nuevo; han tomado lo que ya existe en Linux y han escrito una simple envoltura que permite llamarlo r\u00e1pidamente, ejecutarlo o interactuar con \u00e9l de alguna manera. Docker, por ejemplo, no es una capa muy grande entre el sistema operativo y la l\u00ednea de comandos; es una utilidad que permite no tener que escribir toneladas de comandos o algo de c\u00f3digo en C para crear un contenedor, sino hacerlo introduciendo un par de l\u00edneas en el terminal. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Y, adem\u00e1s, si hablamos espec\u00edficamente de Docker, lo que realmente trajo al mundo de IT son los est\u00e1ndares. C\u00f3mo debe ejecutarse una aplicaci\u00f3n, c\u00f3mo debe funcionar, cu\u00e1les son los requisitos para los logs, cu\u00e1les son los requisitos para la escalabilidad y la configuraci\u00f3n de la misma aplicaci\u00f3n. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>En gran medida, Docker se trata de est\u00e1ndares. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Los est\u00e1ndares tambi\u00e9n se trasladan a Kubernetes; all\u00ed est\u00e1n exactamente los mismos est\u00e1ndares. Si sabes ejecutar bien tu aplicaci\u00f3n en Docker, es 99% probable que tambi\u00e9n funcione bien en Kubernetes.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Si te interes\u00f3 no solo c\u00f3mo se cre\u00f3 el curso de Docker y otros cursos, sino tambi\u00e9n el mismo curso desde un punto de vista pr\u00e1ctico, entonces <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/to.slurm.io\/4hpuGw\">todav\u00eda hay tiempo para adquirirlo con un descuento de prepedido de 5000 rublos hasta el 30 de julio.<\/a><\/noindex><\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a1Estaremos encantados de verte!<\/p>\n<p>Fuente: <a content=\"nofollow\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/southbridge\/blog\/512268\/\">habr.com<\/a> <\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"<p>\u0423\u0447\u0430\u0441\u0442\u043d\u0438\u043a \u043f\u0440\u0438\u0445\u043e\u0434\u0438\u0442 \u043d\u0430 \u043a\u0443\u0440\u0441 \u0438\u043b\u0438 \u0438\u043d\u0442\u0435\u043d\u0441\u0438\u0432. \u0412\u0438\u0434\u0438\u0442 \u0441\u0442\u0440\u043e\u0439\u043d\u044b\u0435 \u0440\u044f\u0434\u044b \u0442\u0435\u0445\u043f\u043e\u0434\u0434\u0435\u0440\u0436\u043a\u0438, \u0430\u043a\u043a\u0443\u0440\u0430\u0442\u043d\u043e \u043f\u0440\u043e\u0432\u0435\u0434\u0451\u043d\u043d\u044b\u0435 \u0441\u0438\u043b\u043e\u0432\u044b\u0435 \u043a\u0430\u0431\u0435\u043b\u0438, \u0448\u0430\u0445\u043c\u0430\u0442\u043d\u044b\u0439 \u043f\u043e\u0440\u044f\u0434\u043e\u043a \u043b\u0435\u043a\u0446\u0438\u043e\u043d\u043d\u043e\u0433\u043e \u0437\u0430\u043b\u0430, \u044f\u0440\u043a\u0438\u0435 \u043a\u0430\u0440\u0442\u0438\u043d\u043a\u0438 \u0438 \u0441\u0445\u0435\u043c\u044b \u0441\u043b\u0430\u0439\u0434\u043e\u0432. \u0421\u043f\u0438\u043a\u0435\u0440\u044b \u0441 \u0448\u0443\u0442\u043a\u0430\u043c\u0438 \u0438 \u0443\u043b\u044b\u0431\u043a\u0430\u043c\u0438 \u0432\u044b\u0434\u0430\u044e\u0442\u0441\u044f \u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0438\u044e \u0442\u0430\u043a, \u0447\u0442\u043e \u0442\u043e\u043b\u044c\u043a\u043e \u0443\u0441\u043f\u0435\u0432\u0430\u0439 \u0432\u043d\u0438\u043a\u0430\u0442\u044c. \u0421\u0442\u0435\u043d\u0434\u044b \u043d\u0430\u0441\u0442\u0440\u043e\u0435\u043d\u044b, \u0437\u0430\u0434\u0430\u0447\u0438 \u043f\u043e \u043f\u0440\u0430\u043a\u0442\u0438\u043a\u0435 \u043f\u0440\u043e\u0441\u0442\u043e \u043e\u0442\u043b\u0435\u0442\u0430\u044e\u0442 \u043e\u0442 \u043f\u0430\u043b\u044c\u0446\u0435\u0432, \u0440\u0430\u0437\u0432\u0435 \u0447\u0442\u043e \u043f\u043e\u0440\u043e\u0439 \u043d\u0443\u0436\u043d\u0430 \u043f\u043e\u043c\u043e\u0449\u044c \u0442\u0435\u0445. \u043f\u043e\u0434\u0434\u0435\u0440\u0436\u043a\u0438. \u0410 \u0435\u0449\u0451 \u043a\u043e\u0444\u0435\u0431\u0440\u0435\u0439\u043a\u0438 \u0441 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":89806,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[688],"tags":[],"class_list":["post-89805","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-administrirovanie"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t<!-- All in One SEO 5.0.2 - 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