Kuigi ülikoolide populaarseimate valdkondade hulgas on juba aastaid juhtpositsioonil juhtimine, majandus ja õigusteadus, on viimastel aastatel IT-erialade prestiiž samuti oluliselt tõusnud. Tulevastel üliõpilastel ja nende vanematel tekib küsimus millisesse ülikooli astuda ja millise eriala peale?
Kas IT-s on üldse vajalik kõrgkooliharidus?
Ei tahakski seda teemat tõstatada — sellel teemal on professionaalses kogukonnas liiga palju vastuolusid. Siiski märgin, et teatud valdkondades on „kõrgkooli” olemasolu vajalik või annab see lisavõimalusi: inseneritööd (telekommunikatsiooni projekteerimine, andmekeskused jne), töö riigiettevõtetes, tehisintellekti uurimine, välismaale kolimine, MBA programmile sisseastumine jne.
Teiselt poolt, kui vaadata 62% siis programmeerija ametikohtadel ei nõuta sageli kõrgkooliharidust, samas — 61%. Ja paljudel IT-specialistidel on mitteprofessionaalne haridus — see on fakt.
Aga kuna me oleme siin, arvestame, et oleme otsustanud astuda.
Venemaale või välismaale?
Fakt: kodumaine haridussüsteem seisab raskuste ees, samas kui paljud välisülikoolid (näiteks Saksamaa, Prantsusmaa, Skandinaavia) pakuvad tasuta või peaaegu tasuta kõrgharidust bakalaureuse-, magistri- ja doktorikraadi tasemel. On ka ingliskeelse õppe võimalusi. See on reaalne võimalus kolida ja jääda tööle "esimese maailma" riikidesse.
Konkreetne olukord varieerub riigiti. Peamisteks tõketeks üliõpilaste jaoks võivad olla nõrk võõrkeeleoskus ja võimetus katta (mitteodavalt) elamiskulusid.
Kahjuks ei olnud mul võimalust õppida välismaal. Palju edulugusid on juba kogutud kohalikes keskkondades. ja .
Edasi räägime ainult Venemaa reaalsustest.
Valime ülikooli
2018. aastal vastavalt Yandexi Atlasele Venemaal 344 külaline sisseastumisega erialale „Informaatika ja arvutitehnika“. Kuid mitte kõik ülikoolid ei ole võrdselt kasulikud.
Esiteks peate endale selgeks tegema mõned põhiküsimused: kas olete valmis kolima teise linna/regioni? Kas ülikoolil on üh dorm? Kas on vajalik „sõjaväe kateeder” (alates 2019. aastast „sõjaväeõppe keskus”)? Need küsimused vähendavad juba oluliselt valikute hulka.
Uurime ülikoolide reitinguid
Reitingud ei ole sugugi absoluutne tõde, sest hariduse kvaliteedi määratlemiseks ei ole ühtegi universaalset meetodit. Lisaks on ülikoolis alati tugevamaid ja nõrgemaid teaduskonnasid ja osakondi. Sellegipoolest on reitingute vaatamine kasulik.
Rahvusvahelised
Venemaa ülikoolidest suuna Computer Science (, , ) kuulub esimesse sajasse pidevalt vaid . Kuid reitingutesse kuulumine iseenesest on samuti hea. Nendesse satuvad sageli: , , , , , , , — riigi juhtivad ülikoolid.
Venemaa
On väga kasulik tutvuda sisseastumiseksamite EGE punktidega, mis sind huvitavad, näiteks . Top reitingud kattuvad suuresti rahvusvahelistega, teiste juhtivate seas tasub veel mainida , , . Need ülikoolid on samuti esindatud tipureitingutes. .
Omandus staatuse saamine ja osalemine programmis tõendab samuti ülikooli kõrget staatust.
Nimekirjas olevad ülikoolid „kõrge liiga” on enamasti tööandjate ja nende personaliprofessionaalide seas hästi tuntud. Kuid nende sisseastumine ja õppimine on keeruline.
IBSi uuring
Huvi uurimistööteema vastu, mille viis 2016. aastal läbi Venemaa IT-hiid IBS: . Siin on näide andmetest veebisaidilt 2015. aasta lõpetajate kohta mõnest Moskva tehnilisest ülikoolist:
► Tabel: Moskva tehniliste ülikoolide lõpetajate palgadTabelis on toodud töötamiseks asunud lõpetajate osakaal ja keskmised väljamaksed vahetult pärast ülikooli lõpetamist.
| Haridusasutus | Tööhõive osakaal, %* | Keskmine palk, ₽** |
| Moskva lennutehnika instituut | 80 | 57 693 |
| N. E. Baumani nimeline Moskva Riiklik Tehnikaülikool | 85 | 66 722 |
| M. V. Lomonosovi nimeline Moskva Riiklik Ülikool | 90 | 80 325 |
| Moskva Riiklik Toiduainete Ülikool | 75 | 42 963 |
| Moskva Tehnikaülikool ühenduste ja infotehnoloogia valdkonnas | 80 | 60 165 |
| Venemaa Tehnoloogiaülikool (MIREA+MITHT+MGUPI) | 75 | 50 792 |
| Moskva Tehnikaülikool ühenduste ja infotehnoloogia valdkonnas | 75 | 52 629 |
| Moskva Füüsika-Tehnika Instituut (riiklik ülikool) | 100 | 104 450 |
| Rahvuslik Uuringute Tehnoloogia Ülikool "MISIS" | 80 | 51 450 |
| Rahvuslik Uuringute Ülikool "Kõrgem Majanduskool" | 85 | 66 476 |
| Rahvuslik Uuringute Ülikool "Moskva Elektroonika Tehnika Instituut" | 85 | 56 219 |
| Rahvuslik Uuringute Ülikool "MEI" | 75 | 58 332 |
| Rahvuslik Aatomiteaduste Ülikool "MIFI" | 85 | 65 532 |
* — päevases õppevormis, esimene kõrgharidus; ** — 2015. aasta lõpetajatele 2016. aastal
Muidugi esitatud palk on nagu "keskmine temperatuur haiglas", kuid erinevus ülikoolide vahel on silmaga nähtav.
Variant: " tugev" ülikool
Argumente sisseastumiseks kõrgkoolidesse, kus on suur konkurss:
- kõrged õppestandardid: parem olla keskmine õpilane MGUs kui suurepärane "aedikihtide" ülikoolis;
- motivaatorite keskkond: heas ülikoolis tuleb püüdlemiseks tõsta oma taset, halvas ülikoolis vastupidi, hinnatakse, kui ei taha midagi õppida ja suudetakse vähemalt "rahuldav" läbida;
- kasulike sidemete loomine võimekaid noori inimesi
- diplomi atraktiivsus tööandja jaoks (igatahes esimesi-kahte töökohta otsides).
Vastuväited:
- kui ei räägita mingitest superarvutite arvutustest, on IT-ainete iseõppimine täiesti võimalik, kui on piisav huvi;
- raske on sisse astuda, tuleb eelnevalt valmistuda;
- peab palju räägitama, vastasel juhul on lihtne välja kukkuda.
Soovitaksin lastel, kellel on füüsika ja matemaatika annet, siiski proovida astuda tugevamasse ülikooli. Kuid tuleb arvestada, et näiteks MGU-s valmistuvad mõned lapsed sisseastumiseks alates 9. klassist.
Variant: "tavapärane" ülikool
Siiski koolitatakse enamik spetsialiste lihtsamates ülikoolides. Kui lugejal, nagu postituse autoril, pole erilisi andeid, on meie eesmärk pääseda haritud ülikooli.
Miks ülikoolid räägivad väärast?
Tegelikult on viimase 10 aasta jooksul üliõpilaste arv hämmastavad 40%. Eelarvekohtade arv ülikoolides on samuti vähenenud, kuid mitte nii palju.
Seetõttu peavad ülikoolid konkureerima üliõpilaste pärast: on vaja täita riigikohustusi, vastasel juhul võivad tuleva aasta kohad kokku tõmmata, ja oleks ka hea, kui saaks makstud üliõpilasi vastu võtta. Sellistes konkurentsitingimustes on ülikoolidel tahtmata tarvis õppida turundust. Seega on loomulik, et nii ametlikul kodulehel kui ka avatud uste päevadel kiidetakse ülikooli — ärge võtke kõike kuuldu tõe pähe.
Kahtlased võimalused
Millist haridust peetakse vähem prestiižikaks?
- õhtune/ kaugõpe — elus juhtub erinevaid olukordi, kuid kui on võimalus õppida päevases õppes, siis on parem minna päevasesse (või vähemalt õhtusesse);
- mitteakrediteeritud eriala — puudub armee teenistusest vabastus + võimalus saada riikliku diplomiga hoopis vale diplom (sisenemisel kinnitatakse, et programm on lihtsalt innovaatiline ja akrediteerimine tuleb kohe varsti);
- sihtotstarbeline vastuvõtt — pole õudne, aga mahedalt öeldes on see maitse küsimus: lävendipunkt on madalam, kuid pärast lõpetamist — sunniviisiline jaotamine mõnda teadusinstituuti või jõustruktuuri (= madala palgaga);
- filiaal — tavaliselt on need palju nõrgemad kui peamine ülikool (kui see ei ole seotud ülikool, vt allpool);
- mitte-tehniline ülikool — nagu tehnilised ülikoolid on spetsialiseerunud juristide ja rahandusinimestena, nii ka vastupidiselt — humanitaarained üritavad koolitada IT spetsialiste; head erandid on olemas, näiteks tipptasemel HSE, kes esiteks lõi koostöös Yandexiga arvutiteaduse fakulteedi ja teisalt, 2012. aastal 'neelas' heade IT õppimisvõimalustega ülikooli MIEM;
- kommertslik (era) ülikool — erauuringud eelistavad üldiselt õpetada juriste ja finantseksperte, tugevate eraaruande IT ülikoolide kohta pole seni midagi kuulda. Mõned väidetavalt töötavad üldse režiimis 'tulge kord kuue kuu tagant vähemalt eksamiga ja rahaga'. Vt mõistetav .
Loetletud ei ole dogmad: loomulikult tuleb alati olukorrale läheneda.
Ülikoolide ühinemised
Erakordselt tuleb mainida, et Moskvas ja Peterburis on viimastel aastatel mõned ülikoolide koondumised. Mõned olid üsna kummalised — lihtsalt seetõttu, et territooriumid olid naabruses: nii liideti kaevandusteaduslik MGUG metallurgia ja sulamite instituudiga MISiS, ning keemia MITHKT — raadioelektroonika ja automaatika instituudiga (MIREA). Samuti sai MIREA osaks seadmeehituslik MGUPI. HSE, omandades elektroonika ja matemaatika instituudi MIEM, sai selle hooned linnas kesklinnas, samas kui MIEM kolis linna äärealadele — Stroginosse.
Sellegipoolest jääb «välireklaam» tugevamalt ülikoolilt. St. tehes sisseastumisavaldust Mytishchinski filiaali Bauman MGТU-s, tuleb meeles pidada, et veel kolm aastat tagasi oli see Metsauuringute Ülikool.
Erialad
Kuigi põhimõtteliselt on võimalik teisele erialale üle minna, on parem kohe valida sobiv, vastasel juhul peate sooritama hulga «võlgasid».
Erialavalikul on seos ka õppeasutuse ja lõpetamise osakonnaga. Igas ülikoolis on tugevamaid ja nõrgemaid teaduskondi, seega on siinkohal teadlik valik samuti oluline.
Teiselt poolt ei tähenda eriala valimine ametivalikut lõplikult — IT-sektoris on kõik üsna paindlik ja muutuv. Tähtis on professionaal, mitte amet.
Venemaal kehtib FGOSe (Federal State Educational Standards) süsteem iga eriala kohta, mille alusel kõrgkoolid koostavad õppeprogramme. Teiselt poolt on nendega seotud . Olen proovinud seostada erialasid ametitega, kuid need on peamiselt minu oletused.
| Kood | Vana kood | Eriala | ~Amet |
| 09.03.01 | 230100 | Informaatika ja arvutitehnika | programmija |
| 09.03.02 | 230400 | Teabe- ja tehnoloogiasüsteemid | programmija, süsteemihaldur |
| 09.03.03 | 230700 | Rakenduslik informaatika | programmija, analüütik (rakendusvaldkonnas, näiteks majanduses) |
| 09.03.04 | 231000 | Tarkvara inseneritus | projektija-programmija |
| 01.03.02 | 010400 | Rakenduslik matemaatika ja informaatika | analüütik, programmija |
| 01.03.04 | 231300 | Rakenduslik matemaatika | analüütik |
| 01.03.05 | Statistika | analüütik | |
| 02.03.01 | 010200 | Matemaatika ja arvutiteadused | matemaatik, programmija |
| 02.03.02 | 010300 | Fundamentaalne informaatika ja teabe tehnoloogiad | programmija, analüütik |
| 02.03.03 | 010500 | Matemaatika ja infotehnoloogia haldamine | Programmeerija, analüütik |
| 10.03.01 | 090900 | Infosüsteemide turvalisus | IB spetsialist |
| 38.03.05 | 080500 | Äriinfotehnoloogia | analüütik, IT-juht |
| 15.03.04 | 220700 | Tehnoloogiliste protsesside ja tootmise automatiseerimine | tootmise automatiseerimine |
| 11.03.02 | Infokommunikatsioonitehnoloogiad ja side süsteemid | telekomi insener, süsteemiadministraator | |
| 27.03.04 | 220400 | Tehniliste süsteemide juhtimine | tootmise automatiseerimine, ASU arendaja |
Erialad kattuvad osaliselt, ning nende vahelised erinevused on keerulised mõista isegi FGOSe lugedes. Samas võib ülikool muuta kava variatiivset osa mõne suuna poole. Mõnes kohas on rohkem matemaatikat, mõnes algoritme, mõnes rohkem praktikat. Seetõttu on kohalikke programmide eripärasid parem küsida vastuvõtukomisjonilt.
Kahjuks ei õnnestunud mul leida head karjäärivihikut IT-sektoris. Kui keegi on midagi sellist näinud — palun jagage.
→
Spetsialiteet või bakalaureuseõpe?
Uue Bologna süsteemi kõrval: 4 aastat bakalaureuseõpet + 2 aastat magistrikraadi — eksisteerib endiselt Nõukogude spetsialiteet 5-5,5 aastat. Ausalt öeldes ei ütle, et see on parem. Kui bakalaureuseõpe 10 aastat tagasi alles algas, valmistusid ülikoolid kiiresti bakalaureuseprogrammide loomiseks, kärpides vanu spetsialisti programme, tihti liiga järsult. Praegu loodan, et olukord on normaliseerunud ja bakalaureuseõppesse võib julgelt astuda, kuna spetsialiteet läheb ajaloosse. Bakalaureuseõpe vastab Euroopa haridussüsteemile ja võimaldab eriala kohandada, edasi astudes Venemaa või välismaa magistrisse. Bakalaureuseõpe jaguneb „akadeemiliseks“ ja „rakenduslikuks“ — viimasel on vähem tunde „aluste“ jaoks ning rohkem praktika jaoks. Praktika on hea, kuid ei ole tõsiasi, et ülikool suudab seda nõutaval tasemel tagada, ja alusainete teadmised võivad magistriks kasuks tulla.
Kas ma saan pärast lõputööd nõutud spetsialistiks?
See on hea küsimus, mida endale esitada, vähemalt alates kolmandast kursusest. Vastus: see sõltub rohkem üliõpilasest kui ülikoolist.
On väga soovitatav, et teie lõpuaksess oleks mingeid praktilisi oskusi, mida saab saavutada lisakursustel ja praktikatel. Sageli teevad kõrgkoolid koostööd ettevõtetega — tööandja "kasvatab" spetsialisti enda vajaduste järgi. Käesolevates demograafilistes tingimustes ei saa isegi Yandex ja Mail.Ru endale lubada „ainult vanemate” palkamist, seega otsitakse praktikante. Ärge kartke proovida tööle asuda ja ärge kartke vahetada esimest tööd, kui see teile ei meeldi.
Eriliselt tahan rõhutada inglise keele õppimise tähtsust. Minge inglise keele kursustele — ja see avab teile MOOC kursused välismaistes ülikoolides.
Akadeemilisest edust: kahju, kuid tööandjad ei vaata, et teil on "punane" diplom, kuid hea keskmine hinne (GPA) võib olla vajalik välismaale magistriõppesse kandideerimisel.
Ole julge!
Veel teemal:
Ainult registreeritud kasutajad saavad küsitluses osaleda. , palun.
Lõpetajad, kas kõrgharidus on teie edasises karjääris aidanud?
Jah
Alles alguses
Ei
Hääletas 147 kasutajat. 33 kasutasid tagasihoidlikult.
Töötajad, kas kõrgkooli olemasolu mõjutab teie organisatsiooni palkamist?
Jah, võtame tööle ainult erialase kõrgharidusega
Jah, võtame tööle ainult kõrgharidusega, võib olla ka mitteerialasega
Kõrghariduse olemasolu on soovitav
Ei, me ei pane sellele üldse tähele
Hääletas 79 kasutajat. 80 kasutasid tagasihoidlikult.
Milliseid Venemaa ülikoole peate riigis juhtivateks arvutiteaduste alal (keda sooviksite palgata)?
Muu
Moskva Riiklik Ülikool
Peterburi Riiklik Ülikool
Moskva Füüsika- ja Tehnikaülikool (Fiztech)
Peterburi Tehnoloogia, Mehaanika ja Optika Ülikool (ITMO)
Rahvuslik Majanduskool
Tomsk Tehnikaülikool
Tomsk Riiklik Ülikool
Novosibirski Riiklik Ülikool
Moskva Riiklik Tehnikaülikool nimega N. E. Bauman
Moskva Inseneri Füüsika Instituut
Moskva Teras- ja Sulamisinstituut
Peterburi Riiklik Elektrotehnika Ülikool «LETI»
Moskva lennutehnika instituut
Kazan (Volga) Föderaalülikool
Uraali Föderaalülikool
Nižni Novgorodi Riiklik Ülikool nimega N. I. Lobačevski
Lõuna Föderaalülikool
Siberi Föderaalülikool
Kaukaasia Föderaalülikool
Peterburi Polütehniline Ülikool
Samara Ülikool
Balti Föderaalülikool
Lõuna-Uraali Riiklik Ülikool
Tyumeni Riiklik Ülikool
87 kasutajat hääletas. 95 kasutajat oli erapooletu.
Allikas: habr.com
