Baumanis tehnika ülikool naaseb Habri ja me oleme valmis jagama kõige aktuaalsemaid uudiseid, rääkima kõige kaasaegsematest arengutest ja isegi kutsuma teid "jalutama" teadusasutustes ja laborites.
Kui te pole veel meiega tuttavad, lugege kindlasti ülevaatlikku artiklit legendaarse Baumanite kohta. Aleksult .
Täna tahame rääkida ainulaadsest GUMIC-i teaduskonnast, võimalustest, mida ülikool pakub kuulmispuudega noortele, ja kohandatud õppeprogrammide kohta, mis ei oma analooge kogu maailmas.
Esimene haridusasutus riigis kurtide ja nõrga kuulmisega inimestele
GUMIC on MGTU N.E. Bauman nimetatud põhikoolitus- ja uurimiskeskus, mis tegeleb terviseprobleemidega (puudega) inimeste ametliku rehabilitatsiooniga.
Inklusiivse hariduse ajalugu MGTU-s algas 1934. aastal, kui ülikooli võeti esimesed 11 kuulmispuudega inimest, kelle hulgast koosnes õpperühm. Täna on MGTU N.E. Baumanis loodud ainulaadsed, kodumaiselt ja rahvusvaheliselt hariduse inklusiivseks muutmiseks vajalikud tingimused.
Kohandatud programmid. Kuidas sisse astuda ja mis on nende eripära?
MGTU vastuvõtmisel valib iga õppuris, kellel on terviseprobleeme, ise, millises formaadis ta soovib õppida: koos enamuse üliõpilastega või kohandatud (adaptatsiooniga) kutsehariduse programmis. Olles oma võimalusi realistlikult hinnates, valib astuja kas klassikalise, tuttava formaadi või õppe GUMIC-i toetusel.
Kohandatud programmide peamine eripära on täiendav õppeaasta. See tähendab, et bakalaureuseõppe programmid kestavad 5 aastat ja erialased programmid 7 aastat. Peamine eelis täiendava õppeaasta sissetoomisel õppekavasse on esimesel õppeaastal töökoormuse vähenemine.
MGTU-s õppimine ei ole sugugi lihtne: esmakursusel seisavad tudengid silmitsi suure koormuse, uute ainete ja keeruliste ülesannetega. Jagades esimesel õppiaastal kõige keerulisemad distsipliinid kaheks, annab GUIMC oma tudengitele võimaluse materjali omandada neile mugavamal viisil. Samuti tutvustatakse esimestel kahel õppeaastal fakulteedis täiendavaid distsipliine vastavalt tudengite vajadustele. Enamik GUIMC tudengeid on kuulmispuudega ning spetsiaalselt neile korraldatakse teemasid tehniliste abivahendite õppimiseks, mis neile vajalikud on: kuuldeaparaatide kasutamine, kus arutatakse selliste seadmete kõiki võimalusi ja turu uudiseid; tehniliste tekstide semantika jne.
Kaks esimest aastat õpivad GUIMC tudengid väikeses rühmas, kus on mitte rohkem kui 12 inimest, osalise integreerimisega ühisvoogudesse. Need grupid koosnevad erinevatest erialadest sõltuvalt hariduslikest vajadustest. Reeglina näeb esimese kursuse vastuvõtt välja järgmiselt:
1. rühm: tudengid, kellel on täielik kuulmiskaotus ja kellele on vajalik täisläbitav tõlketeenus;
2. rühm: nõrgalt kuulevad tudengid, kellele tõlketeenus ei ole vajalik;
3. rühm: tudengid, kellel on puue, mis on põhjustatud teistest haigustest, ja kellele on vajalik eriline õppeprotsessi korraldamine (pikad lõunapausid, eriliselt koostatud ajakava jne).
Kuna esimesed õppeastmed koosnevad sarnastest distsipliinidest, saavad tudengid erinevatelt õppetoolidelt õppida koos sellistes vähestes erigruppides.
Pärast esimest kursust kestvate programmide kahe aasta lõppu liituvad tudengid täielikult oma valitud eriala 2. kursuse üldvoogudega ning jätkavad õpinguid inklusiivselt. See tähendab, et nad osalevad kõigis tundides teiste teaduskondade tudengitega, kuid viibivad loengutel koos tõlgiga või spetsiaalsete seadmetega, mis võimaldavad selgelt ja ilma müra kuulda õpetaja kõnet. See koosneb paaride mikrofonisüsteemist, mille õpetaja paneb selga tunni alguses, ja tudengi kuuldeaparaadist.
Samuti pakub GUIMC võimalust õppida magistriõppe programmide alusel.
Millised õppe suunad (erialad) on olemas?
Üliõpilased saavad valida mistahes eriala MGTU-s, kuid on olemas mõned eripära ja soovitused. Täieliku kuulmiskaotusega üliõpilastele soovitatakse valida kolm kõige perspektiivikamat suunda: "Infotehnoloogia ja arvutitehnika" (kafka. IU5), "Tehnoloogiliste protsesside ja tootmise automatiseerimine" (kafka. RK9), "Materjaliteadus ja materjalitehnoloogiad" (kafka. MT8). See on seotud tõlgendajate piiratud arvuga keskuses — sellised üliõpilased vajavad tõlget kogu õppeaja vältel, sealhulgas vanematel kursustel, ühistes voogudes.
Need, kes ei vaja tõlget, saavad valida absoluutselt mistahes insenerieriala — esimesed kaks aastat õpivad need üliõpilased GUI-MC rühmades, pärast mida nad saavad liikuda ühistesse voogudesse. Siiski, nõrga kuulmisega üliõpilastele soovitatakse samuti valida ühe eespool loetletud eriala — nende osakondade õppejõud on aastate jooksul koolitanud GUI-MC üliõpilasi ja kogunud märkimisväärset kogemust ning välja töötanud omapärased õpetamismeetodid. Lisaks mainitule on ka "Infoturbe" (kafka. IU8) ja "Metoodika ja vahetatavad osad" (kafka. MT4) osakondadel suur kogemus.
Sel aastal astus GMIU fakulteedile 33 esmakursuslast. Nende seas on ka kuulmispuudega tudeng, kes astus "Sotsiaalteaduse" (kafka. SGN2) osakonda. Tema jaoks koostatakse individuaalne õppeplaan viieks aastaks. Esmakursuslane osaleb koos SГN fakulteeedi tudengitega loengutes. Üha neid kaasatakse täielikult õppeprotsessi ning GMIU fakulteed pakub talle täiendavaid seadmeid ja kuuldeaparaate, mis on kohandatud ja individuaalselt seadistatud tüdruku kuulmisomadustele.
Järgmises artiklis näitame teile, kuidas näeb välja õppekeskkond koos kõigi tehnoloogiliste eripäradega, räägime nutikate auditooriumide omadustest ning tutvustame mõningaid spetsialiste, kes töötavad kaasava hariduse alal.
Allikas: habr.com
