Intellekt on objekti võime kohandada oma käitumist keskkonna järgi oma säilimise (ellujäämise) eesmärgil.

Kokkuvõte

Kogu maailm räägib ainult tehisintellektist, kuid samal ajal – milline paradoks! – puudub siiani üldtunnustatud, arusaadav, loogiliselt struktureeritud ja sügav definitsioon just nimelt „intellektile” endale (isegi mitte tehislikule, vaid intellektile üldse). Miks mitte võtta julgus kokku ning püüda selline definitsioon leida ja välja pakkuda? Lõppude lõpuks on definitsioon see vundament, millele ehitatakse üles kõik muu, eks ole? Kuidas me siis loome tehisintellekti, kui igaüks näeb erinevalt seda, mis peaks olema selle aluseks? Alustame…

Märksõnad: intellekt, võime, omadus, objekt, kohanemine, käitumine, keskkond, säilitamine, ellujäämine.

Olemasolevate intellekti definitsioonide kirjeldamiseks on kasutatud artiklit „A Collection of Definitions of Intelligence” (S. Legg, M. Hutter. A Collection of Definitions of Intelligence (2007), arxiv.org/abs/0706.3639), mille tsitaadid on esitatud koos kommentaaridega (kaldkiri).

Sissejuhatus

See artikkel (A Collection of…) annab ülevaate suurest hulgast (üle 70!) mitteametlikest mõiste „intellekt” definitsioonidest, mille autorid on paljude aastate jooksul kokku kogunud. Loomulikult oleks täieliku loendi koostamine võimatu, sest suur hulk intellekti definitsioone on sügavale peidetud artiklitesse ja raamatutesse. Sellegipoolest on siin esitatud definitsioonid suurim viidetega varustatud kogumik…

Vaatamata pikale uurimis- ja aruteluloole puudub intellektil siiani standardne definitsioon. See on pannud mõned arvama, et intellekti saab määratleda vaid ligikaudselt, mitte täielikult. Meie hinnangul on selline pessimism siiski liialt tugev. Kuigi ühtset standardset definitsiooni ei ole, saab paljusid pakutud määratlusi vaadates kiiresti selgeks, et paljude nende vahel on märkimisväärne sarnasus.

Intellekti definitsioon

Definitsioonid üldallikatest (sõnastikud, entsüklopeediad jms)

(siin on toodud 3 parimat intellekti definitsiooni selle artikli originaali vastava jaotise 18 määratluse hulgast. Valiku aluseks oli kriteerium – käsitletud omaduste, võimete, tunnuste, parameetrite jms ulatus ja sügavus).

• Võime tõhusalt kohaneda ümbritseva keskkonnaga kas iseennast muutes, keskkonda muutes või uut otsides…
• Intelligentsus ei ole üks vaimne protsess, vaid pigem paljude vaimsete protsesside koosmõju, mis on suunatud tõhusale kohanemisele ümbritseva keskkonnaga.

Kohanemine on paljude täpsustamata omaduste avaldumise tulemus, mis kokku moodustavad intelligentsuse. Oluline on see, et on nimetatud ümbritsev keskkond — olemasolev või isegi uus.

• Võime õppida ja mõista või tulla toime uute või keeruliste olukordadega;
• Mõistuse oskuslik kasutamine;
• Oskus rakendada teadmisi ümbritseva keskkonna mõjutamiseks või võime mõelda abstraktselt nii, nagu seda võimet mõõdetakse objektiivsete kriteeriumide abil (testimisel).

Oluline on see, et ümbritsev keskkond on nimetatud! Puudused:

• Sidesõna „või” kaudu on seotud eri laadi kategooriad: „võime õppida” ja „uute olukordadega toime tulla”.
• Ja „mõistuse oskuslik kasutamine” ei sobi üldse määratluseks.

• Inimesed erinevad üksteisest oma võime poolest mõista keerulisi ideid, kohaneda tõhusalt ümbritseva keskkonnaga, õppida oma kogemusest, osaleda eri tüüpi arutluskäikudes ja ületada takistusi mõtlemise abil.

No vähemalt on nimetatud inimesed, s.t inimene, kellel need võimed on! Kohanemise tõhusus on välja toodud — see on oluline, kuid kohanemist ennast nimekirjas ei ole! Takistuste ületamine on sisuliselt probleemide lahendamine.

Psühholoogide antud kirjeldused (esitatud on 35 määratluse seast 3 parimat)

• Mina eelistan nimetada intelligentsust „edukaks intelligentsuseks”. Põhjus on selles, et rõhk on intelligentsuse kasutamisel edu saavutamiseks elus. Seetõttu määratlen ma intelligentsust kui oskust saavutada elus seda, mida inimene soovib saavutada, sotsiokultuurilises kontekstis, mis tähendab, et inimestel on erinevad eesmärgid: kellelegi tähendab see koolis väga häid hindeid ja testide edukat sooritamist, kellelegi võib-olla väga heaks korvpalluriks, näitlejaks või muusikuks saamist.

Eesmärk on otsesõnu välja öeldud — saavutada elus edu, kuid sellega asi piirdubki…

Kõige üldisemas mõttes esineb intelligentsus seal, kus üksik loom või inimene teadvustab, kasvõi ähmaselt, oma käitumise asjakohasust eesmärgi suhtes. Paljudest määratlustest, millega psühholoogid on püüdnud määratleda määratlematut, on enam-vähem vastuvõetavad järgmised:

1. võime reageerida uutele olukordadele või õppida seda tegema uute kohanemisreaktsioonide abil, ja
2. võime sooritada teste või lahendada ülesandeid, mis hõlmab seoste tabamist, kusjuures intelligentsuse tase on võrdeline keerukuse või abstraktsusega või mõlemaga korraga.

Nii tekkis hierarhia: „Kõige üldisemas mõttes…“ — see on juba hea. Kuid sellega kogu hea ka piirdub…

1. Tautoloogia: reageerida… uute kohanemisreaktsioonide abil. Vahet pole, kas vanade või uute reaktsioonide abil, peamine on reageerida!
2. Nüüd testidest… Seoste tabamine on küll hea, kuid kaugeltki mitte piisav!

• Intelligentsus ei ole üks võime, vaid liitvõime, mis koosneb mitmest funktsioonist. See tähendab võimete kooslust, mis on vajalik ellujäämiseks ja arenguks ühe või teise kultuuri raamistikus.

Oh, lõpuks ometi on märgitud ellujäämine intelligentsuse abil! Kuid kõige muu arvelt…

Tehisintellekti uurijate antud kirjeldused (3 parimat 18-st)

• Intelligentne agent teeb seda, mis] vastab tema olukorrale ja eesmärgile; ta on paindlik muutuvate tingimuste ja muutuvate eesmärkide suhtes, õpib oma kogemusest ning teeb asjakohase valiku, mida määravad taju piirangud ja töötlemisvõimalused.

Tõenäoliselt parim intelligentsuse määratlus kõigist siin esitatud definitsioonidest.
Eesmärk on küll märgitud, kuid seda pole täpsustatud.

Kohanemisvõime — nii tingimuste kui ka eesmärgi suhtes. Viimane tähendab, et puudub arusaam kõige olulisemast eesmärgist!

Õppimine — keskkonna omaduste tuvastamine (kuigi see pole otsesõnu välja toodud), meeldejätmine, kasutamine.
Valik — järelikult peetakse silmas kriteeriume.

Piirangud — nii tajus kui ka mõjutamises.

• „Võime midagi õppida on vajalikud, valdkonnast sõltumatud oskused, mida on vaja laia valdkonnapõhiste teadmiste spektri omandamiseks. Selle saavutamine „üldise tehisintellekti“ puhul eeldab väga kohanemisvõimelist, universaalset süsteemi, mis suudab iseseisvalt omandada äärmiselt laia valikut spetsiifilisi teadmisi ja oskusi ning parandada eneseharimise abil ka omaenda kognitiivseid võimeid.”

Näib, et siin on lõppeesmärk just võime midagi õppida… Ja sellest tulenevad üldise tehisintellekti omadused — suur kohanemisvõime, universaalsus…

• Intelligentsed süsteemid peavad toimima ja toimima hästi väga erinevates keskkondades. Nende intelligentsus võimaldab neil maksimeerida edu tõenäosust isegi siis, kui olukorrast puudub täielik teadmine. Intelligentsete süsteemide toimimist ei saa vaadelda lahus ümbritsevast keskkonnast, konkreetsest olukorrast ega ka eesmärgist.

Mida tähendab „hästi toimima“? Milles seisneb edu?

Koondkirjelduse võimalus

Kui vaadeldud määratlustest „välja võtta“ sageli esinevad funktsioonid (jooned, omadused jne), siis näeme, et intelligentsus:

• See on omadus, mis üksikagendil on tema suhtluses ümbritseva keskkonna/keskkondadega.
• See omadus seostub agendi võimega saavutada edu või kasu mingi eesmärgi või ülesande suhtes.
• See omadus sõltub sellest, kui hästi agent suudab ja peab kohanema erinevate eesmärkide ja keskkondadega.

Nende võtmeatribuutide ühendamine annab meile vastuvõetava mitteformaalse intelligentsuse määratluse: intelligentsust mõõdetakse agendi võimega saavutada eesmärke väga erinevates tingimustes.

Aga oodake, meil on vaja vastust küsimusele, mis on intelligentsus, mitte sellele, kuidas (või millega) seda mõõdetakse (hinnatakse).! Artikli autoreid võib õigustada sellega, et need määratlused on peaaegu kolmteist aastat vanad, ja eeldada, et järgnevate aastate jooksul pidi midagi muutuma — areneb ju IT-valdkond pöörase kiirusega… Kuid allpool on näide 2012. aasta artiklist (M. Hutter, One Decade of Universal Artificial Intelligence, www.hutter1.net/publ/uaigentle.pdf) kus intelligentsuse määratluses pole sisuliselt midagi muutunud:

Arutlemine, loovus, seostamine, üldistamine, mustrite äratundmine, probleemide lahendamine, meeldejätmine, planeerimine, eesmärkide saavutamine, õppimine, optimeerimine, enesesäilitamine, nägemine, keele töötlemine, klassifitseerimine, induktsioon ja deduktsioon, teadmiste omandamine ja töötlemine… Intellekti täpset määratlust, mis hõlmaks kõiki selle aspekte, näib olevat raske anda.

Jälle samad probleemid määratlusega nagu 8 aastat tagasi (ja isegi rohkem): intellekti avaldumisvormid on esitatud struktureerimata tunnuste loeteluna!

Intellekti määratlus Vikipeedias (vaadatud 22. mail 2016):
„Intellekt (ladina sõnast intellectus — aisting, taju, arusaamine, mõistmine, mõiste, aru) on psüühika omadus, mis seisneb võimes kohaneda uute olukordadega, võimes õppida kogemuse põhjal, mõista ja rakendada abstraktseid kontseptsioone ning kasutada oma teadmisi ümbritseva keskkonna juhtimiseks. See on üldine tunnetamise ja raskuste lahendamise võime, mis ühendab kõik inimese tunnetusvõimed: aisting, taju, mälu, kujutlus, mõtlemine, ettekujutus, kujutlusvõime“.

Sama Vikipeedia, kuid juba kõige värskemas redaktsioonis 24. jaanuari 2020 seisuga:
„Intellekt (ladina sõnast intellectus „taju“, „arusaamine“, „mõistmine“, „mõiste“, „aru“) ehk mõistus on psüühika omadus, mis seisneb võimes kohaneda uute olukordadega, õppida ja meelde jätta kogemuse põhjal, mõista ja rakendada abstraktseid kontseptsioone ning kasutada oma teadmisi inimest ümbritseva keskkonna juhtimiseks. See on üldine tunnetamise ja probleemide lahendamise võime, mis ühendab tunnetusvõimed: aisting, taju, mälu, kujutlus, mõtlemine, kujutlusvõime, samuti tähelepanu, tahte ja refleksiooni“.

Nii palju aastaid on möödunud, kuid näeme endiselt sama pilti — omaduste loetelu ilma igasuguse struktuurita… Ja inimese kui intellekti kandja mainitakse alles teksti lõpus. See tähendab, et asendust „abstraktne intellektiga Objekt -> intellektiga Inimene“ ning sellele järgnevat küsimuse „Mida on Inimesel vaja, et saada intellektuaalseks?“ tuletamist ei ole võimalik mõistlikult teha. Või viib selline asendus banaalsete soovitusteni: et saada intellektuaalseks, peab Inimene omandama võime kohaneda uute olukordadega, õppida kogemusest, mõista ja rakendada abstraktseid kontseptsioone ning kasutada oma teadmisi ümbritseva keskkonna juhtimiseks jne. Lühidalt öeldes — nii võib saada targaks, mitte jääda rumalaks…

Seega pakutakse eeltoodu põhjal välja järgmine määratlus, mis on seotud Objektiga, sest intellekt ei saa „õhus rippuda“ — see on alati kellegi võimed. Sama kehtib ka käitumise kohta, mis saab olla ainult kellelgi või millelgi:

Objekti intellekt on võimete kogum, mida kasutatakse:
(1) Seisundi ja / või käitumise seaduspärasuste tuvastamisel, formaliseerimisel ja meeldejätmisel (mudeli kujul):
      (1.1) Ümbritsevas keskkonnas, ja
      (1.2) Objekti sisekeskkonnas.
(2) Seisundite ja / või käitumisvariantide ennetaval modelleerimisel:
      (2.1) Ümbritsevas keskkonnas, ja
      (2.2) Objekti sisekeskkonnas.
(3) Objekti seisundi kirjelduse loomisel ja / või käitumise realiseerimisel, mis on kohandatud:
      (3.1) Ümbritsevale keskkonnale, ja
      (3.2) Objekti sisekeskkonnale
tingimusel, et maksimeeritakse suhe Objekti käitumine / käitumise kulud
Objekti säilitamise (eksisteerimise, kestmise, olemise) eesmärgil ümbritsevas
keskkonnas.

Skeemil näeb see välja nii:

»

Nüüd määratluse rakendamisest… Tõde on, nagu öeldakse, alati konkreetne. Seetõttu tuleks määratluse loogika kontrollimiseks asendada Objekt mõne laialt tuntud ja arusaadava konkreetse süsteemiga, näiteks… Autoga. Niisiis…

Intellektiga Auto on Auto, millel on võimete kogum, mida kasutatakse:
(1) Seisundi ja / või käitumise seaduspärasuste tuvastamisel, formaliseerimisel ja meeldejätmisel (mudeli kujul):
(1.1) Liiklusolukorra, ja
(1.2) Auto sisekeskkonna.
(2) Seisundite ja / või käitumisvariantide ennetaval modelleerimisel:
(2.1) liiklusolukorras, ja
(2.2) Auto sisekeskkonna.
(3) Auto seisundi kirjelduse ja/või käitumise teostuse loomine, mis on kohandatud:
(3.1) liiklusolukorrale, ja
(3.2) auto sisekeskkonnale
tingimusel, et maksimeeritakse suhet (Auto käitumine / käitumiskulud
Auto) eesmärgiga säilitada auto (olemasolu, kestvus, olemine) nii liiklusolukorras kui ka auto sisekeskkonnas.

Kas tõesti näen ainult mina, et just selliste võimetega autot nimetamegi intelligentseks? Siit ka järgmine küsimus: kas te märkaksite erinevust sõidul autos, mida juhib professionaalne juht, ja sõidul sellises Intelligentses Autos?

Vastus „EI” tähendab:

1. Intellekti definitsioon on antud õigesti: kui asendada „Objekt -> Auto”, ei teki kirjelduses loogikavigu ega vastuolusid.
2. Selliste võimetega Auto oleks sõidu käigus justkui läbinud „autondusliku” Turingi testi: reisija ei märganud sõidu ajal mingit vahet professionaalse juhiga auto ja selle Auto vahel. Või kui järgida täpselt Turingi testi sõnastust: „Kui mitme sõidu jooksul juhiabita autos ja professionaalse juhiga autos ei suuda reisija ära arvata, milline auto teda sõidutas, siis võib juhiabita autot pidada liiklusolukorras mõtlemise tasemelt võrdseks professionaalse juhiga autoga.”

Kõigile huvilistele pakutakse võimalust selle definitsiooniga „mängida” — asendada selles isikustamata sõna „Objekt” mis tahes vabalt valitud ja hästi tuttava süsteemi (loodusliku, ühiskondliku, tootmis- või tehnilise) nimetusega ning kontrollida nii iseseisvalt selle sobivust. Jagage kindlasti eksperimendi tulemusi ja oma mõtteid!

Intellekti määratlus selle eesmärkide kaudu

(A. Ždanov. „Autonoomne tehisintellekt” (2012), 3. trükk, elektrooniline, lk 49–50):
Peamised eesmärgid, mille poole iga organismi närvisüsteem püüdleb, on:

• organismi ellujäämine;
• teadmiste kogumine selle närvisüsteemi poolt.

Need 2 punkti — ellujäämine ja teadmiste kogumine — on vastavalt punktide 3 ja 2 üldistatud kirjeldus!

Kokkuvõtteks…
„Vicarious õpetab arvutit kasutama kujutlusvõimet”
(„Arvuti õppis agressiivselt sõitma“ nplus1.ru/news/2016/05/23/mppi)
„Elu oleks ilma kujutlusvõimeta üsna igav. Seetõttu on arvutite ilmselt suurim probleem see, et neil kujutlusvõime sisuliselt puudub. Startup Vicarious loob uut viisi andmetöötluseks, mis lähtub sellest, kuidas teave tõenäoliselt ajus „voolab“. Ettevõtte juhid ütlevad, et see annab arvutitele midagi kujutlusvõime sarnast ning nende lootuse järgi aitab see muuta masinad palju targemaks. Ettevõte tutvustas uut tüüpi närvivõrgu algoritmi, mille omadused on laenatud bioloogiast. Üks neist on võime kujutada ette, milline peaks õpitud teave eri stsenaariumides välja nägema — omamoodi digitaalne kujutlusvõime“.

No on alles kokkusattumus! Täpselt definitsiooni punkt (2): ennetav peegeldus ongi digitaalne kujutlusvõime!

Seda ei juhtu sageli, kuid vaadake, mida me veebist leiame:
(„Arvuti õppis agressiivselt sõitma“ nplus1.ru/news/2016/05/23/mppi)
„Georgia Tehnoloogiainstituudi spetsialistid ehitasid isejuhtiva auto mudeli (mõõtkavas 1:5, seeriatootmises oleva raadio teel juhitava mudeli šassii baasil), mis suudab pöördeid läbida kontrollitud külglibisemise abil. Pardaarvuti on varustatud Intel Skylake Quad-core i7 protsessori ja Nvidia GTX 750ti GPU videokaardiga ning töötleb güroskoobi, rataste pöördenurga andurite, GPS-i ja kahe eesmise kaamera infot. Anduritelt saabuvate andmete põhjal koostab juhtalgoritm järgmise kahe ja poole sekundi jaoks 2560 edasiliikumise trajektoori.“

Juhtalgoritm sisaldab auto „maailmapilti“ sellel rajal võimalike liikumistrajektooride kogumina.

„2560 trajektoori seast valib algoritm kõige optimaalsema ning selle järgi korrigeerib rataste asendit ja kiirust. Seejuures toimub kõigi 2560 trajektoori loomine ja uuendamine 60 korda sekundis.“

See ongi ennetav peegeldus, tehislik loovus või digitaalne kujutlusvõime! Eelnevalt genereeritud 2560 trajektoori seast optimaalse valimine ning rataste asendi ja kiiruse korrigeerimine (kohandumine!), et rajale püsima jääda. Seda kõike kirjeldab esitatud intelligentsuse skeem!

„Kogu juhtalgoritmi õppimise protsess võttis vaid mõne minuti, kui autot juhtis vähese juhtimiskogemusega operaator rajal.“

Õppimisprotsess on maailmapildi loomine!

„Seejuures, märgivad teadlased, ei kasutatud õppimise käigus kontrollitud külglibisemist — arvuti „leiutas“ selle iseseisvalt. Katsete ajal läbis auto autonoomses režiimis rada, püüdes hoida kiirust võimalikult lähedal kaheksale meetrile sekundis.”

Kontrollitud külglibisemine on auto poolt iseseisvalt välja kujundatud optimaalse strateegia element (seesama suhte „Objekti käitumine / käitumiskulud” maksimeerimine).

„Autorite sõnul võib algoritmide õpetamine agressiivseks sõiduks olla kasulik ka igapäevases isejuhtiva auto juhtimises, samamoodi nagu oskus külglibisemist kontrollida võib olla kasulik inimesele juhina. Ootamatu olukorra korral — näiteks kiilasjääl — suudab isejuhtiv auto iseseisvalt külglibisemisest väljuda ja võimaliku liiklusõnnetuse ära hoida.”

Ja see on juba auto kogemuse levik… Nagu valve-lind (meenutagem tuntud jutustust), kes omandanud kasuliku oskuse, andis selle kohe edasi kõigile teistele.

Toon veel kord välja määratluse, mida pakutakse kasutamiseks:

Objekti intellekt on võimete kogum, mida kasutatakse:

(1) Seisundi ja / või käitumise seaduspärasuste tuvastamisel, formaliseerimisel ja meeldejätmisel (mudeli kujul):
      (1.1) Ümbritsevas keskkonnas, ja
      (1.2) Objekti sisekeskkonnas.
(2) Seisundite ja / või käitumisvariantide ennetaval modelleerimisel:
      (2.1) Ümbritsevas keskkonnas, ja
      (2.2) Objekti sisekeskkonnas.
(3) Objekti seisundi kirjelduse loomisel ja / või käitumise realiseerimisel, mis on kohandatud:
      (3.1) Ümbritsevale keskkonnale, ja
      (3.2) Objekti sisekeskkonnale
tingimusel, et maksimeeritakse suhe Objekti käitumine / käitumise kulud
Objekti säilitamise eesmärgil (eksisteerimine, kestmine, olemine) ümbritsevas keskkonnas.

Täname tähelepanu eest. Kommentaarid ja märkused on igati teretulnud.

P. S. Aga sellest, milline on „… väga kohanemisvõimeline universaalne süsteem, millel on võime iseseisvalt omandada äärmiselt lai valik spetsiifilisi teadmisi ja oskusi” ning mida on vaja ÜTI loomiseks, võime rääkida eraldi — see on väääga huvitav teema. Kui lugejatel muidugi huvi on. 🙂

Allikas: habr.com