Kas olete kunagi mõelnud, et kõik õpetajad jagunevad kahte rühma: "need, kes lubavad spikerdada" ja "need, kes ei lubada spikerdada".
Kunagi uskusin ma tõeliselt, et õpetaja ei näe, kuidas pingil kõigutavad närvilised käed, ei kuule varem valmistatud spikrite särinat ja lehekülgede rebenemist õpikutes, ei pane tähele, et teie ideaalselt kirjutatud vastus ei sobi kokku sellega pelgliku ja segase jutuga, mida te valjusti välja ütlete.
Nüüd on kõik mu peas lihtne.
Ma arvan, et õpilane/üliõpilane, kes kasutab spikreid, tundub õpetajate silmis just selline.
Kui teil on vedanud ja sattute esimese tüübi õpetajate käe alla, siis tõenäoliselt tulete eksamist välja hea hinnetega ja ägeda spikriloo'ga, mida hiljem lapselastele räägite.
17 tüüpi spikreid
Spikrid tuleb juba a давно lugeda eraldi loominguliigiks ja tunnustada eraldi kooli- ja ülikoolikunsti alana. Saame minna isegi edasi ning eristada spikri coach'i ametit.
Internetis tehtud uuring ja Dodo küsitlused on näidanud, et maailmas on tohutult spikreid, seega valisin teile välja 17 kõige huvitavamat, nostalgia täis ja südantsoojendavat.
1. Mini-spikrid käsitsi (klassikalised spikrilehed ja akordionid)
Need on väikesed teema kokkuvõtted, kirjutatud korraliku käekirjaga väikestele paberitele.
Aitäh, triikijad Tehtud on palju spikreid väikeste raamatukeste kujul, mis mahtusid peopesasse. Spikreid hoidsin eksamitel alati paremas käes koos pastakaga. Varastasin selle idee triikijatelt: nad kasutavad maagilist pulka, et samas käes midagi muud hoida, mida publik ei märka. Minu puhul töötas see samuti. Ühel korral kahtlustas õpetaja, et midagi on valesti ja ütles, et too oma spikker siia. Näitasin talle "tühje" käsi, vasak käsi oli tõeliselt tühi, aga paremas käes oli pastakas. Õpetaja ei arvanud, et selles samas rusikas oli veel ka spikker.
Mitte näha – mitte varas Eksamite ajal olid spikrid varrukas, ja kui olin eksami läbi teinud ning andsin oma arvestust õpetajale, lendasid need tema lauale virnaga. Talle vastus oli: "Mitte näha – mitte varas". Ta pani minu hindamise kirja ja ma lahkusin.
Reetmine tuul Ma õppisin hästi umbes esimese kursuse keskpaigani, sain hästi arvestusi ja nii edasi. Kuid siis läksid asjad hulluks... Samal ajal toimus järgmine eksam kõrgemast matemaatikast, milleks ma valmistusin viimasel ööl, jõin kohvi kuni siniseks minemiseni, ei suutnud üldse magama jääda ja läksin hommikul eksamile ning lihtsalt kukkusin läbi.
Ja eksamiks valmistusin ma hästi, õmblesin lühikese seeliku sisepinda piisavalt väikeseid taskuid ja täitsin need spikritega, sealhulgas kardboard'iga, mille mu kursusekaaslased, kes eksami olid juba sooritanud, mulle lahkelt andsid.
Väljas valitses süktyvkari kuumus ja klassitoas olid aknad lahti. Palusin istuda akna lähedal, et mul ei oleks kuum. Õppejõud ei pööranud mulle absoluutselt tähelepanu, võib-olla seetõttu, et mu välimus ei viitanud spikrite olemasolule. Ma kirjutasin rahulikult kõik maha, kuid osa spikreid kukkus peidetud taskutest seelikust mulle jalga. Tagasi paigutada neid ei õnnestunud. Otsustasin, et ainus viis tõenditest vabaneda on spikrid avatud aknast välja visata, mida ma ka tegin. Enne kui jõudsin sügavalt hingata, tõusis tuul ja mu tõendid hakkasid salkadena tagasi aknast sisse lendama. Poiss, kes istus minu taga, naeris väga kõvasti. Õppejõud ei märganud imelikku olukorda mingil moel või teeskles, et ei märka. Ja mina jätkasin eksami sooritamist.
2. Gigaspikrid käsitsi
Samad teesisünteesid, lihtsalt kirjutatud tavalise käekirjaga A4-formaadis paberile.
Paberist turvapadi Kord tulin eksamile unttidesse (need on sellised karvased saapad, mis ulatuvad põlvedeni). Võit oli selles, et nendesse karvadesse mahtusid A4-formaadis spikrid kõikide 55 pileti jaoks. Tõsi, pärast seda liikudes tegin ma iseloomulikku krabinat. Kuid oli ka pettumus: kui ma istusin laua taha, libisesid reetlikud saapad alla, paljastades mu paberist turvapadi! Õppejõud oli väga mõistlik ja kaastundlik, kuigi võib-olla oli ta lihtsalt pime? Igatahes sain oma viie, hoolimata mitteprofessionaalsest ettevalmistusest.
3. Pommid
Valmis vastused piletitele, kirjutatud käsitsi ja õigel ajal kõige varjatud kohtadest välja tõmmatavad.
Mitte kõik pommid ei plahvata kaks korda Kordagi kord, ma tegin "nähtamatud pommid" – tavalised blankettide lehed, millele olin helesinise kirjutusmasinaga lahendused trükkinud. Lehed asusid lihtsalt laual. Igaks juhuks oli peal täiesti puhas leht. Kui tekkis vajadus piiluda, siis ma joonelt vahetasin lehti koha peal ja piilus. Minu skeem töötas, kuid sõpra, kellele ma oma aarete jagasin, tabati ja saadeti minema.
4. Trükitud mikroteavitajad
Valmis vastused kontrolltööde jaoks, trükitud väga väikese mastaapiga.
Inimese silmade piirides Kui ma ülikoolis õppisin, ei olnud personaalarvutid ja printerid enam haruldased. Aitäh nende kaasaegsete imede eest sai koostada teavitajaid .doc formaadis kolmanda suuruse kirjatüüpi... Õnn, elevus, kogu materjal mahtus paari A4 lehe peale. Ainult et arvutuskäigud ei olnud piisavad: selgus, et inimese silmad ei ole nii tublid kui .doc ja kolmanda suuruse kirjatüüpi ei suuda nad lugeda.
5. Teavitajad, mida õpetaja lubas
Selliste teavitajate formaat määratakse õpetaja poolt:
- mõned lubavad tuua teavitajaid, milles ei ole sõnu, vaid kõik on šifreeritud sümbolite kujul;
- mõned lubavad kirjutada vihjeid pileti peale.
Nii, nagu olime kokku leppinud Kui me eksami tegime, ütles õpetaja, et piletitele võib kirjutada mida iganes vihjetena. Kuid ta ei arvanud, et me suudame ühel A4 lehel täielikult mahutada kõik vastused piletitele koos kõigi tõestustega. Midagi vastu vaielda ei olnud, kõik nagu kokku lepitud, nii et see töötas.
Esimese teavitaja kirjutamisel aitas mind õpetaja, samas kaema. Minu esimest teavitajat aitas kirjutada ema, kuna ta ei jaganud mu innukust kõike õppida ja keeras sõrme kõrva juurde. Mu ema oli mu koolis õpetaja.
8. klassis tõi ema mulle mingi innovaatilise pliiatsi, millest sai lehe välja võtta ja see kati iseenesest tagasi. Ta ostis mulle veel nähtamatuid pliiatseid sama eesmärgi nimel.
6. Õpikute ja lahenduste kogumikud
Siin sõltub kõik teie jüriast, mitte igaühel ei ole lihtne eksami ajal raamatust maha kirjutada.
Ärge usaldage ülikondade siseportsse. Mina kirjutas koolis kontrolltööl vastuseid maha GДZ-ist, mis oli mu väljakus. Kui ma töö esitamiseks läksin, kukkus raamat otse põrandale kõva plõksuga. Oli ebamugav paus ja loomulikult sain ma kahe.
7. Pliiatsite ja pastakate külgedel
Meil ei ole inimesi, kellel oleks selline ajalugu, ent veebis liigub jutt üliõpilasest, kes tuli eksamile 55 ühesuguse pastakaga (piletite arvu järgi). Korki peal oli märgitud pileti number ja pastaka külgedel oli vastus välja graveeritud.
8. Joonlaudel
Selline formaadi abil valmistatud tasuta märkmed sobivad ainetesse, kus õige valem on hea vihje. Neid saab ilusti paigutada joonlauale ja kustutuskummidele.
9. Šokolaadid, mahlad
Siin sõltub kõik sinu inspiratsioonist: saad keerutada ja trükkida vastuse asemel šokolaadi koosseisu, või lihtsalt tuua valmistusmahla.
Mahla salajane elu Teemantid on mul sellised: ostan laste mahlu, mis on endise telefoni suuruse, valmistan märkmed mõnes redaktoris. Siis joome mahla, teen mahla pakendisse ukse, täidan selle villa ja panen telefoni sisse. Eksamile tulles teen joomise nägu, samal ajal avades ukse ja sirvides märkmeid.
10. Märkmed inimkeha jäsemetel: peopesad
Kahjuks on inimese peopesa pind üsna piiratud ressurss, palju teavet ei mahu sinna. Veelgi enam, inimesed harjuvad higistama, kui hakkavad muretsema, mis tähendab, et olulised teadmised võivad hajuda. Nii et selle tüüpi märkmete puhul on rohkem miinuseid kui plusse ja see on ka üsna silmatorkav.
11. Märkmed inimkeha jäsemetel: põlved
Teine asi on naiste põlved! Koheselt on näha eeliseid võrreldes eelmise punktiga: suurem pindala, praktiliselt väheneb määrimise oht ja mitte iga õpetaja ei palu seelikut üles tõsta, enne kui lubab eksamile.
Valmista põlved suvel Olen alati kirjutanud põlvedel, selga panin nööbiga kleidi ja lahti alt. Kogu hispaania teema oli nii tehtud. Talvised sessioonid olid raskemad.
12. Märkmed nupuga telefonides
Nendes saad rahulikult navigeerida, käsi taskust välja võtmata.
NOKIA E52 Kui ma ülikooli astusin, oli mul suurepärane nupuga nutitelefon NOKIA E52. Nuppude taktiilne tunne võimaldas otsida vajalikku piletit .doc failist, hoides kätt taskus. Puutetundlike telefonide tulekuga muutus elu keerulisemaks – et sealt midagi leida, tuli vaadata ekraanile ja vajutada vajalikke nuppe.
13. Spikkerid puutetundlikes telefonides
Kuni õpetajateni see jõudis Toin eksamile nutitelefoni. Õpetajad olid eakad ja ei teadnud, et nutitelefoni saab alla laadida õpikute ja igasuguste vastuste jaoks. Ma kirjutasin kõik vastused otse tema ees üles ja olin õnnelik. Nii läksin edukalt läbi psühholoogia ja pedagoogika.
14. Kõrvaklapid hands-free ja mikro-kõrvaklapid
Tehnika on lihtne: paned kõrvaklapi kõrva, tõmbad pileti, valid mugavama koha. Teed kõne sõbrale, kes hoolikalt dikteerib sulle vastuse. Kuuldavasti on tehnoloogia jõudnud nii kaugele, et suudatakse isegi suulisi eksameid niimoodi teha.
Sarnase kõrvaklapi ostmine ühekordse sündmuse jaoks võib tunduda liiga kallis ettevõtmine, seetõttu võib kaaluda rentimist. Rent on saadaval kõikides miljonilinnades, hind algab 300 rubla päev.
ja .
Panus 1000 rubla arsti jaoks Mikro-kõrvaklapp koosneb kahest magnetist, mis asetatakse otse kõrva ja kukuvad kuulmekile peale, ning lingist juhtmest, mis pannakse kaela nagu kaelakee. Juhe ühendatakse telefoniga (Bluetoothi või audioühenduse kaudu). Telefon saadab signaali juhtme kaudu, vool, mis läbib kontuuri, tekitab magnetvälja. Magnetid vibreerivad magnetväljas, muutes kuulmekile heliallikaks. Magnetite paigaldamise ja eemaldamise protsess on üsna ebameeldiv. Olen kord proovinud sellist skeemi, eksami sooritasin ja ilma kõrvaklapita.
Ühel tüdrukul õnnestus voodist saada üks magnet vaid kirurgi käest haiglas.
15. Spikkerid mängijates ja e-raamatutes
Spikkerid mängijates ja e-raamatutes olid populaarsed kümme aastat tagasi, kui õpetajad veel ei teadnud, et neisse väikestesse seadmetesse saab salvestada txt-formaatides.
16. Nutikellade spikkerid
Selle spikri tüübi uurimisele tasub keskenduda. Need eriline ekraan, mille tekst on nähtav ainult siis, kui vaadata spetsiaalsete polarisatsiooniprillidega. Prillid on komplektis. Välimuselt näeb ekraan must, ümberringi ei näe keegi tema peal olevat pilti, kuna arvavad, et see on välja lülitatud.
17. Näpunäidete piiril minu humanitaarsest fantaasiast
Jätan need kolm juhtumit siia.
Juhtum №1. Testi alguses laaditi Dropboxi otse lingilt alla exe-fail programmi…Ülikoolivõrkudes toimusid kontrolltööd testide näol, mis tuli sooritada arvutiklassis. Küsimused ja vastused olid ette teada. Vastused olid täiesti absurdne kogum rumalaid numbreid, õppimine nende kohta oli kohutav. Mul ja mu sõbral oli programm, kuhu olid sisestatud kõik küsimused.
Kuidas see välja nägi: testi alguses laaditi Dropboxi otse lingilt alla exe-fail programmi, see käivitati. Programm oli ülesannete baaris või süsteemisalves nähtamatu, ja oli üldiselt täiesti nähtamatu. Kui suruda tühikut, ilmus see poolläbipaistva aknana või kadus taas. Ja see jälgis kogu lõikelauale lisatud sisu, püüdes leida sobivaid küsimusi, mis olid sellesse kodeeritud.
See tähendab, et pidi lugema teste, samal ajal osaliselt küsimust esile tõstes, kopeerida esiletõstetud osa. Kui kontrollija oli kaugel, tuli suruda tühik ja näha akent, kus oli juba õige vastus sellele küsimusele. Ja siis jälle suruda tühik, et programmi aken peita. See töötas suurepäraselt ja aitas neid idiootseid teste sooritada.
Juhtum №2. Väga mugav lihtsalt istuda ja maha kirjutada.Kord tegid grupi poisid spikrid programmina, mis väliselt nägi välja nagu konsooli failihaldur, näiteks FAR Manager, ja 'laadsid selle võrku', kuhu arvutiklassi, kus me eksamit sooritasime. Oli väga mugav lihtsalt istuda ja maha kirjutada!
Juhtum №3. Kui sa oled IT-spetsialist.See lugu ei ole täpselt spikrite tegemisest, vaid sellest, kui lihtne on semestri jooksul ülesandeid sooritada, kui sa oled IT-spetsialist.
Üks õppejõud, tulles loengusse, istus alati ühe arvuti taha ja sisestas kõvaketta, kus olid märgitud sooritatud ülesanded.
Nii juhtus, et me panime selle arvuti peale ftp-serveri ja rahulikult oma kohtadelt edastasime endale ülesandeid. Kõik said 5, välja arvatud poiss, kes põhimõtteliselt soovis kõik ise üle anda. Ja loomulikult kopeerida samamoodi kõik ülesanded koos vastustega professorilt infotehnoloogia kaitse kursusest – hindamatu.
Lõpp
Kõige pärast, millest ma rääkisin, on mul ainult kaks küsimust: „Kas on jäänud veel spikreid, millest õpetajad veel ei kahtle?“ ja „Kas tänapäeva õpilastel/üliõpilastel on raske elada?“
P.S. Pean oma kohustuseks märkima, et ma ei propageeri spiklite ja kopeerimise harrastamist kui head käitumisviisi. Tean väga hästi, et fundamentaalsed teadmised on professionaalsuse aluseks.
P.P.S. Vaadake Prantsuse filmi „Eksamil tobedad“. See ilmus 1980. aastal, ja alates sellest ajast pole üliõpilased ega õppejõud muutunud.
Allikas: habr.com
