Ja olen "päris"

Igavesti halb, vale programmeerija. Aga mina olen päris.

Ei, ma olen ka programmeerija. Mitte 1C, vaid "sellega, mida ütlevad": vahel C++, vahel Java, vahel C#, Python, isegi neetud JavaScriptis olen kirjutanud.

Ja jah, ma töötan "onu" heaks. Suurepärane onu: kogus meid kõik kokku ja teenib meeletult raha. Ja mina töötan tema heaks palga eest.

Ja meile on veel missioon. Kähisev, värvikas. Isegi nimetahvlitele on kirjutatud.

Ja kõigi nende asjade juures olen ma "päris".

Ma ei taha oma äri luua: heast programmeerijast saab keskpärane ärimees. Ma ei püüdle eriti ka juhtimise poole. Ma olen oma kohas. Lahendan ülesandeid, mille lahendamiseks on mul vähemalt vajalik kvalifikatsioon, mille olen saanud aastate jooksul. "Need olid rasked aastad, ma ei kahetse neid" (c).

Ja "päris" ametite esindajad kas saavad minu kirjutatud programmide tulemusi kasutada, isegi kui nad sellest ei tea. Ehitusmehed, arstid, õpetajad, isegi kui nad ise ei kasuta neid, siis vähemalt kasutavad nad tooteid, mis on loodud minu programmide abil… Ja see on minu "päris" panus. Isegi kui see ei ole kohe nähtav, isegi kui seda ei näe kohe. Isegi kui ma ei saa tulla õele ja öelda: "Mina aitasin su meest ravida."

Meil on sööklas "päris" kokk, kas sa suudad ette kujutada? Ja ta valmistab mulle toitu oma kätega. Ta on oma ametiga õppimisse kulutanud umbes viis korda vähem aega, kui mina oma ameti õppimisse. Ma suudan mingil moel lahendada tema ülesandeid, aga tema minu omi - kunagi. Kuid ilma temata raiskaksin ma mõttetult mitmeid tunde oma "kõrge kvalifikatsiooniga" ajast. Seetõttu pean ma tema panust oma töös märkimisväärseks. Me teeme koostööd! Kooperatiivsete mänguteooriates käsitletakse väga palju, kuidas rahas hinnata tema panust minu töösse… Ja ma olen lihtsalt talle veidi tänulik selle eest, et ta tegi mu elu veidi lihtsamaks. Nagu on mulle veidi tänulikud miljonid meie toodete kasutajad, isegi kui nad ei tea, kellele isiklikult tänu saata.

Perefamilyoides on mul vähe rääkida, eriti tööst: mu probleemid pole kellelegi arusaadavad ja mu naljad on professionaalset vormitud. Kuid mingil põhjusel peavad kõik mind ikka targaks… Müstika. Ja mu lähedased ja sõbrad tahavad minuga aega veeta. Ja kui ma mingil hetkel tabasin end mõttelt, et tahan isaga rohkem kokku saada… Leidsin ma mälumängu klubi maakonnakeskuses. Kokku panin meeskonna, kus kutsusin isa, kolm klassikaaslast ja töökaaslase. Sa imestad, aga isa sõidab igal nädalal 40 km äärelinnast mängima. Ja mitte, et me hästi mängime… Aga meil on suurepärane aeg, ja meil on alati ühine huvi, millest alati rääkida. Kuigi meie ametid isegi ei kattu.

Ja töö missioon — see on tõeliselt fantastiline asi. Ma olen nii õnnelik, et see meil on. See on nagu tuletorn meres: kui ei ole selge, kuhu minna — mine selle suunas. Mõnikord mul tundub, et missioon ei ole töötajate jaoks. See on kõrge juhtkonna jaoks, nagu meeldetuletus, kuhu nad püüavad. Meil oli paar vaidlust konstruktiivsete lahenduste üle, kus ma kasutasin oma lahendust, mis vastas missioonile, samas kui alternatiivne — ei. Sa imestad, aga see töötas…

Ja kunagi entusiasmist jagada, mis mul on, läksin ma ülikooli ja küsisin võimalust õpetada… Ja nad andsid mulle selle võimaluse. Kirjutasid mind kas osalise koormusega või vähem, kuid minu tundide ajakava koostati nii, nagu mulle sobib. Ja ma õpetasin rohkem kui viis aastat, kas sa saad sellest aru? Alates kooli erikursustest kuni süvitsi minevate loenguteni magistriõppes. Iga nädalavahetus valmistusin loenguteks/praktikateks, läksin varahommikul ülikooli ja pärast tunde tagasi põhikohale. Miski ei peatanud mind: ei põhitöö, mis võttis aega ja jõudu, ega rahaline aspekt…

Muide, need kopikad, mida ma õpetamise eest sain, kulutasin tavaliselt tagasi õpilastele. Oli ülesanne kirjutada jalgpallimängu loogika, mille tegin paariga päevaga... Ostsin igasuguseid krõpse ja kooki, ning vaatasime koos üliõpilastega üliõpilaste loogikate turniiri. Üks väga keeruline laboratoorne töö: "tviitide emotsionaalsuse analüüs araabia keeles", sai kõige kõrgema punktisumma saanud üliõpilane lugemisseadmest. Teisele – muusikapleier. Miks mitte? Ja kooli erikursuse jaoks tellisin igasuguseid asju Hiinast ja mujalt. Et mu õpilased ei esitaks lihtsalt mingit Arduino projekti, vaid ehitaks midagi oma kätega.

Seoses väga kaugele kolimisega lahkusin ülikoolist ja nüüd loen loenguid mitteformaalselt Skype'is. Sest aeg-ajalt palutakse mul midagi "selgelt selgitada". Ja sest on parem tegutseda kui unistada.

Nüüd olen ma "päris". Töö juures teen ma kasulikku. Vabal ajal – samuti kasulikku. Mul on, millest oma sõprade ja pereliikmetega rääkida. Iga reegel või selle puudumine tööl on minule täielikult kasutatav. Mul pole keeruline lipsu siduda, kui keegi palub. Ülikonnas näen välja suurepärane, kuigi ma ei armasta seda kanda.

Ja sina – jää "päris" olemata. Nutke avalikult, kuidas saatuse tõttu olete kõrgesse palga, kellelegi arusaamatule ametile sattunud. Unista koolis töötamisest. Kahetse end rohkem.

Kuid maailm on veidi muutunud, koos mõistega "päris". Loomulikku majandust pole enam: mida sa kasvatasid, seda sa ka sõid. Võin kulutada kümneid aastaid kvalifikatsiooni omandamiseks, et teha midagi keerulist. Tean, et maja ehitavad mulle "päris" ehitajad, ja pikka elu aitab tagada "päris" arstid. Ja "päris" teadlased aitavad tõsta kvalifikatsiooni, kellel on ühendus lõpp-produktiga ja "kasulikkusega" isegi rohkem, kui minul. Ja ma toon maailmale kasu oma kohal. Tundub, et targades raamatutes, mida sa lugesid, peaks seda nimetama "tööjaotuseks"?

Allikas: habr.com