Juba pikka aega on ringelnud kuulujutud, et masintĂ”lge vĂ”ib asendada inimtĂ”lkija, ja aeg-ajalt kuuleb vĂ€iteid, et "Inimese ja Google'i nĂ€rvivĂ”rgu masintĂ”lgete vahel ei ole peaaegu mingit vahet", kui Google kuulutas vĂ€lja nĂ€rvivĂ”rgu masintĂ”lkesĂŒsteemi (GNMT). Loomulikult on viimastel aastatel nĂ€rvivĂ”rgud teinud tohutu sammu arengus ja sisenevad ĂŒha tihedamalt igapĂ€evaellu, kuid kas tehisintellekt on tĂ”eliselt tugevnenud tĂ”lkereas piisaval mÀÀral, et inimesi asendada?
Jah, aeg ei seisa. Globaliseerumise protsessid siduvad rahvaid, piirkondi, linnu ja riike ĂŒhte vĂ”rku, kus igaĂŒks saab teavet, mis asub teisel pool maakera (loomulikult, kui ta on interneti eest maksnud). Inimesi tĂ”mbab jĂ€rjest enam vĂ€liskultuur, traditsioonid ja eriti kirjandus, sageli just originaalkeeles; reeglina saavad inimesed seda teavet juba töödeldud ja tĂ”lgitud keeles, mille on valmistanud vastavad kogukonnad vĂ”i inimgrupid, avalikud lehed vĂ”i uudistesaitide kaudu. Kuid juhtub ka, et teave jĂ”uab kohale algses vormis, nagu mĂ”ni köide originaalkeeles, aga kurja! â inimene ei pruugi alati sellel köidul tĂ”lget olla (uue kirjanduse ilmub nii palju, et tĂ”lkida ei jĂ”ua, ja tĂ”lgitakse esmajoones populaarseid teoseid), ja tal endal ei ole oskusi lugeda ja mĂ”ista, millest raamat rÀÀgib. Ja siis on tal mitu teed: oodata ametlikku tĂ”lget (aga kui teos ei ole populaarne, siis tuleb oodata kaua), oodata entusiastlikku tĂ”lget (jah, leidub selliseid julgemaid, kes selle töö endale vĂ”tavad) vĂ”i kasutada abivahendeid, nagu Google Translate.
Kaks esimest teed on sarnased, kuna sa toetud inimtööle. Kuigi teine on veidi kaheldavam, ei ole kĂ”ik ametlikud tĂ”lgid head, seega ĂŒhendame konditsionaalselt need kokku. Teine tee on aga palju vĂ€hem sobiv, kuigi osa inimesi on juba valmis seda kui valmis ja lĂ”plikku toodet vastu vĂ”tma, ja see esitab suurema ohu kui tĂ”lkija kvaliteet ise, mis on mugav tööriist, mis on mĂ”eldud tĂ”lkijate rutiinse töö lihtsustamiseks, kuid mitte rohkem. Et mitte alla jÀÀda sellele âvaenlaseleâ, keda toetavad eelkĂ”ige tĂ”lke kvaliteedi suhtes leebed inimesed, tuleb jĂ€rgida allpool esitatud pĂ”himĂ”tteid.
1. Sa tĂ”lgid teksti tĂ€hendust, mitte sĂ”nu. Kui ei saa aru â ei tĂ”lgi.
Masin töötab algoritmide jĂ€rgi. Ja need on tĂ”epoolest keerulised keelevahelised algoritmid, kus kasutatakse sĂ”naraamatuid ja grammatikareegleid, sellele tuleb anda tunnustust. Kuid! Teksti tĂ”lkimine ei ole lihtsalt sĂ”nade tĂ”lkimine ĂŒhest keelest teise, vaid palju keerulisem protsess. Oluline puudus masintĂ”lkest on see, et ta ei suuda mĂ”ista teksti tĂ€hendust.
SeetĂ”ttu, inimene-tĂ”lk, arenda oma tĂ”lgitava keele teadmisi kuni kĂ”nekÀÀndude, ĂŒtlemiste ja fraasiliste vĂ€ljenditeni. TĂ€hendus â see on peamine ja esimene asi, mida sa pead tekstist omandama!
2. Ăpi oma emakeelt, kallist sĂŒdamele, kodumaist, suurt ja vĂ”imsat vene keelt. TĂ”lge peab tĂ€ielikult vastama tĂ”lgitava keele normidele, antud juhul vene keelele.
Jah, ma pean seda punkti sama oluliseks kui vÔÔrkeele teadmise, millest tĂ”lget tehakse. On sageli juhtumeid, kus tĂ”lkijana tegutsevad inimesed teevad vigu oma emakeeles... Kui su kodus valitseb segadus ja kaos, kuidas sa saad minna teise koju ja Ă”petada selle peremeest korda pidama? Ăige, ei saa.
Ma arvan, et tÔlke strateegias on soovitatav jÀrgida domestikatsiooni, mistÔttu pean igasuguseid katseid esitada kultuurilisi erinevusi tekstis, kasutades vene keelele mittesobivaid vahendeid, kohalikeks *-manni vormideks, kus tÀhe asemel vÔib nÀiteks kasutada gallo- vÔi anglo- jne. Muidugi vÔib teatud sÔnaringi, nagu riigispetsiifilised tiitlid (vali, ƥahh, kuningas jne), pööramisviisid (mees, hÀrra, isand) kohandada, kuid see oleks mÔttetu.
Armasta oma keelt. Hinda seda.
Ja olenemata sellest, mida ekspertid ĂŒtlevad tekstis kultuuriliste eripĂ€rade sĂ€ilitamise kohta, on kĂ”ige olulisem tekstis selle sĂŒĆŸee, tegelased, emotsioonid ja tĂ€hendused; kultuurikeskkonna mĂ”istmiseks saab kasutada ka muid meetodeid, nĂ€iteks Ă”ppida originaalkeelt. Ja tĂ”lkija ongi vajalik, et tĂ”lkida tekst loetavaks vormiks, st emakeelde.
3. Ăra karda vĂ€liskirjanduse teksti ĂŒmberkujundamist
Ma ei hakka sĂŒvitsi minema tĂ”lketeooriasse, kuid on olemas mitmeid konkreetseid tĂ”lketehnikaid. TĂ”lgitud tekstis vĂ”ivad lisanduda vĂ”i Ă€ra jÀÀda elemente, neid vĂ”ib liigutada â see kĂ”ik sĂ”ltub tĂ”lgitava teksti analĂŒĂŒsist, aga eeldab ka head emakeelt. Ăldiselt, siinkohal jÀÀb masintĂ”lkija inimesest kaugele maha. Masin tĂ”lgib "nagu on", aga inimene vĂ”ib otsustada "kuidas paremini" ja tegutseda vastavalt.
4. Ja neljas, ole kannatlik ja visad
Sest tekstide tÔlkimine on vÀga raske töö, mis nÔuab palju energiat ja aega, samuti teadmisi, laialdast silmaringi ja kohanemisvÔimet.
Mis puutub mind, siis teen tÔlkeid jaapani keelest, mis seab mind silmitsi mitmete lisabarjÀÀridega, ja masintÔlkijale ei tee elu lihtsamaks, kuna idamaiste keeltes mÀngib visuaalne Àratundmine vÀga olulist osa. Kuid selle aja jooksul, mil olen tÔlkinud vÀlismaiseid tekste, olen vÀlja töötanud need neli pÔhimÔtet, mis muudavad tÔlkimise tÔlkimiseks, mitte lihtsalt vÀlismaise teksti kopeerimiseks ning mis minu arvates on igal juhul ainulaadsed, olgu need jaapani vÔi inglise keelt.
Ja kokkuvÔttes, milles tÀpselt tÔlkija masinale alla ei jÀÀ?
Inimene ei jÀÀ masinĂŒbersetajale alla tekstist arusaamise oskuselt, mis ei ole ilmne, sisu. Masin mĂ”istab sĂ”nu, sĂ”naliite, grammatikat, leksikat, mĂ”nikord eristab homonĂŒĂŒme, kuid sisu kui teksti komposiit ei saa ta lĂ€hitulevikus kindlasti osata. Kuid ka inimesel, et mĂ”ista teksti sisu, peab hĂ€sti valdama emakeelt ning lugeja peab arvestama, et masinĂŒbersetuse tulemus vĂ”ib olla tĂ”elisest tekstis sisust vĂ€ga kaugel.
KÔik muu, arvan ma, jÀÀb tavapÀraste teadmiste raamidesse.
Allikas: habr.com
