Selles artiklis räägime, kuidas Vadim Golovkov ja Anton Gritsai, Plarium'i VFX-specialistid, lõid oma valdkonna internatuuri. Kandidaatide otsing, õppekava ettevalmistamine, tundide korraldamine — kõik selle elluviimist tegid nad koostöös HR-osakonnaga.
Loomise põhjused
Plarium'i Krasnodari kontoris oli mitu VFX-osakonna ametikohta, mis polnud juba kaks aastat täidetud. Ettevõte ei suutnud leida mitte ainult kesk- ja vanemspetsialiste, vaid isegi algajaid. Osakonna koormus kasvas, tuli midagi ette võtta.
Asjad olid nii, et kõik Krasnodari VFX-spetsialistid olid juba Plarium'i töötajad. Teistes linnades oli olukord vaid pisut parem. Sobivad kandidaadid töötasid peamiselt filminduses, samas kui VFX suund erineb mängu valdkonnast. Lisaks, kandidaadi kutsumine teise linna on riskantne. Inimesele võib lihtsalt uus elukoht mitte meeldida ja ta lahkub tagasi.
HR-osakond soovitas spetsialiste ise kasvatada. Kunstiosakonnal ei olnud sellist kogemust, kuid eelised olid ilmsed. Ettevõte sai värvata noori töötajaid, kes elasid Krasnodaris, ja koolitada neid vastavalt oma standarditele. Kursust plaaniti läbi viia loengutes, et otsida kohalikku noorsoo ja suhelda praktikantidega isiklikult.
Idee tundus kõigile eduka. Rakendamise eest, HR-osakonna toetusel, hoolitsesid Vadiim Golovkov ja Anton Grytsai VFX osakonnast.
Kandidaatide otsing
Otsustati otsida kohalikes ülikoolides. VFX asub tehniliste ja kunstiliste erialade piiril, seega huvitas ettevõtet kõigepealt kandidaate, kes õpivad tehnilistes suundades ja omavad kunstilisi oskusi.
Tööd tehti kolme ülikooliga: Kubani Riiklik Ülikool, Kubani Tehnoloogiline Ülikool ja Kubani Riiklik Agraarülikool. HR spetsialistid leppisid juhtkonnaga kokku esitluste korraldamises, kus koos Antoni või Vadimiga tutvustati kõigile soovijatele ametit ja pakuti välja praktikakohtadele kandideerimist. Taotlustele paluti lisada kõik tööd, mis sobiksid portfellina, samuti lühikokkuvõte ja kaaskiri. Teavet levitasid õpetajad ja dekaanid: nad rääkisid VFX kursustest tulevastele õpilastele. Pärast mitmeid ettekandeid hakkasid taotlused aeglaselt saabuma.
Valik
Kokku sai ettevõte 61 taotlust. Erilist tähelepanu pöörati kaaskirjadele: oluline oli mõista, mis just seda suunda inimesele huvi pakkus ja kui motiveeritud ta õppimiseks on. Enamik noori ei olnud VFX-ist kuulnud, kuid paljud hakkasid pärast ettekandeid aktiivselt teavet koguma. Kirjades räägiti oma eesmärkidest valdkonnas, mõnikord kasutati isegi ametite termineid.
Esialgse valiku tulemusena määrati 37 intervjuud. Igal neist osalesid Vadim või Anton ning spetsialist HR-ilt. Kahjuks ei teadnud kõik kandidaadid, mis on VFX. Mõned arvasid, et see on seotud muusika või 3D mudelite loomisega. Kuigi leidus ka neid, kes vastasid tsitaatidega tulevaste juhendajate artiklitest, mis jättis märkimisväärse mulje. Intervjuude tulemusena formeerus 8 inimesest koosnev praktikantide grupp.
Õppeplaan
Vadimil oli juba olemas valmis õppeplaan veebikursuse jaoks, mis oli kavandatud ühtseks tunniks nädalas kolme kuu jooksul. Selle aluseks võeti tema plaan, kuid õppeaeg lühenes kahe kuuni. Loengute arvu, vastupidi, suurendati, kavandades kaks nädalas. Lisaks sooviti teha rohkem praktilisi töötube juhendajate käe all. Praktiline kogemus õpetaja juuresolekul võimaldaks noortel saada tagasisidet otse töö käigus. See võiks säästa aega ja suunata nad kohe õigesse suunda.
Eeldati, et iga tund võtab aega 3–4 tundi. Kõik mõistsid: kursus saab olema tõsine koormus nii õpetajatele kui ka praktikantidele. Anton ja Vadim pidid kulutama tundide ettevalmistamiseks oma isiklikku aega ning võtma nädalas 6–8 tundi ületunde. Praktikantidel tuli lisaks õpingutele ülikoolis omandada tohutult teavet ja kaks korda nädalas Plariumisse sõita. Kuid saavutatud tulemus oli äärmiselt oluline, mistõttu oodati osalejatelt täielikku pühendumist.
Kursuse programm suunati Unity põhijoonte ja visuaalefektide loomise põhimõtete õppimisele. Seega, pärast koolituse lõpetamist oli igal praktikandil võimalus oma oskusi edasi arendada, isegi kui Plarium otsustaks talle tööpakkumist mitte teha. Kui vakants taas avatakse, võiks inimene tulla ja uuesti proovida – uute teadmistega.
Koolituse korraldamine
Treeninguteks oli stuudio territooriumil eraldatud saal. Praktikantidele soetati arvutid ja vajalik tarkvara, samuti ka nende jaoks varustati töökohad. Iga praktandiga sõlmiti kaheaastane tööleping ning lisaks sellele allkirjastasid nad konfidentsiaalsuslepingu (NDA). Kontoris pidid neid saatma mentoreid või HR-i töötajad.
Vadim ja Anton pöörasid kohe tähelepanu noorte korporatiivkultuurile, kuna Plariumis omab ärieetika erilist tähendust. Praktikantidele selgitati, et ettevõte ei saa tööle võtta kõiki, kuid oluline hindamiskriteerium nende oskuste hindamisel on oskus aidata kaasõpilasi ja hoida sõbralikke suhteid õppetees. Noorukid ei käitunud kunagi teineteisega vaenulikult. Vastupidi, oli näha, et nad on ühtsed ja suhtlevad aktiivselt omavahel. Sõbralik õhkkond säilis kogu kursuse vältel.
Trainees received a considerable amount of investment and effort. It was crucial that none of the participants would drop out midway through the course. The mentors' efforts were not in vain: no one missed a class or postponed submitting their homework even once. The training took place at the end of winter, and it would have been easy to catch a cold, especially since many were in the midst of their exams.
Kokkuvõte
The last two classes were dedicated to the final project. The task was to create a slash effect. The students had to apply all the theoretical and practical knowledge they gained and demonstrate a result that met the project specifications. They needed to create a mesh, set up animations, and develop their own shader… It was going to be a significant amount of work.
Kuid see ei olnud läbipääsueksam: kes läbis — see läks edasi, kes ei läbinud — see nägemist. Mentorid hindasid mitte ainult praktikantide tehnilist potentsiaali, vaid ka nende pehmeid oskusi. Õppimise käigus sai selgeks, kes sobib ettevõttesse rohkem, kes suudab kollektiivi sulanduda, mistõttu viimastes tundides kontrolliti pigem materjali omandamist. Ja hea tulemus võis olla praktikandi väärtuslikuks plussiks või põhjus, miks tema kandidaati tõsiselt kaaluda.
Koolituse tulemuseks tegi ettevõte tööpakkumise 3-le 8 praktikantidest. Loomulikult, sattudes VFX meeskonda ja silmitsi seistes reaalsed ülesanded, said noored aru, et neil on veel palju õppida. Kuid praegu on nad edukalt kollektiivi sulandunud ja valmistuvad saama tõeliseks spetsialistiks.
Mentorite kogemus
Vadim Golovkov: Lisaks mentorlusoskusele andis kursus mulle võimaluse suhelda inimestega, kes astuvad esimesi samme tööstuses. Mäletan iseennast, kui tulin stuudiosse ja nägin mänguüritust seestpoolt. Olin muljet avaldanud! Aga aja möödudes harjume kõik ning hakkame oma tööd pidasime iseenesest mõistetavaks. Kuid kohtudes nende noortega, meenutasin kohe ennast ja oma säravaid silmi.
Anton Gritsai: Mõned asjad korduvad töö juures päevasest päeva ja näivad iseenesestmõistetavad. Kahtled juba ise, kas need on tõesti olulised teadmised? Kuid kui valmistad õppeprogrammi, märkad, et teema on keeruline. Sellistel hetkedel mõistad, et see, mis sinu jaoks tundub lihtne, on nende noorte jaoks tõeline takistus. Ja siis näed, kui tänulikud nad on, ja mõistad, kui kasulikku tööd teed. See inspireerib sind.
Külastajate ülevaated
Vitaly Zuyev: Ühel päeval tulid mu ülikooli inimesed Plariumist, kes rääkisid, mis on VFX ja kes sellega tegeleb. Minu jaoks oli see kõik uus. Kuni selle hetkeni ei olnud ma üldse mõelnud 3D-tööle, rääkimata efektidest eraldi.
Esitlusele ütlesid nad, et koolituse taotlusi võivad esitada kõik ja et tööde näidised on pluss, mitte nõue. Sellel õhtul hakkasin vaatama videoid ja artikleid, püüdes leida rohkem teavet VFX-i kohta.
Koolitusest meeldis mulle kõik, kursusel ei olnud tõenäoliselt ühtegi miinust. Tempo oli mugav, ülesanded – saavutatavad. Kõik vajalik teave esitati tundides. Veelgi enam, nad rääkisid meile, kuidas täpselt kodutööd teha, seega oli kõike vajalikku vaid kuulata ja tähele panna. Ainus, mis jäi puudu, oli võimalus kodus läbitud materjali üle vaadata.
Aleksandra Alikumova: Kui kuulsin, et ülikoolis on kohtumine Plarium'i töötajatega, siis esmalt ei uskunud ma isegi. Tol hetkel teadsin ma juba sellest ettevõttest. Teadsin, et kandidaatide nõuded on üsna kõrged ja et Plarium'is ei ole varem praktikaid korraldatud. Ja siis tulid noored mehed ja ütlesid, et nad on valmis võtma tudengeid, õpetama VFX-i, ning parimad saavad isegi tööle. See toimus just enne uut aastat, seega tundus täiesti ebareaalne!
Kogusin ja saatsin oma tööd ära. Siis kostis telefonikõne ja ma olin juba peaaegu mänguärisse sisenemas, istun ja räägin Antoniga. Intervjuu eel tahtsin väga närvitseda, kuid viis minutit hiljem unustasin selle. Mind üllatas poisikeste energia. Oli näha, et nad tegelevad oma lemmiktegevusega.
Koolituse jooksul anti teemasid edasi nii, et meie päheadsse juurutataks visuaalefektide loomise alused printsiibid. Kui kellegil midagi ei õnnestunud, siis õpetaja või kursusekaaslased tulid appi ja me lahendasime probleemi koos, nii et keegi ei jäänud maha. Töötasime õhtuti ja lõpetasime üsna hilja. Tunni lõpuks olid kõik juba väsinud, kuid sellest hoolimata ei kaotanud me head tuju.
Kaks kuud möödus väga kiiresti. Selle aja jooksul sain ma palju teada VFX-ist, õppisin põhilisi oskusi efektide loomisel, sain tuttavaks lahedate inimestega ja sain hulga häid emotsioone. Nii et jah, see oli seda väärt.
Nina Zozulya: Kõik algas sellest, et meie ülikooli tulid Plarium'i inimesed ja pakkusid üliõpilastele tasuta koolitust. Enne seda ei olnud ma VFX-iga sihipäraselt tegelenud. Olin iseseisvalt midagi teinud juhendite järgi, kuid ainult oma mini-projektide jaoks. Pärast kursuste lõpetamist võeti mind tööle.
Üldiselt meeldis kõik. Loomulikult lõppesid loengud hilja ja trammi peale minek ei olnud alati mugav, kuid see on pisiasi. Õpetamine oli väga hea ja arusaadav.
Allikas: habr.com
