
Esimese kevade pĂ€eval (vĂ”i viienda talvekuu, nagu kellelegi meeldib) lĂ”ppes taotluste esitamine â konverentsile, mis kĂ€sitleb teadmiste juhtimist IT ettevĂ”tetes. Peab tunnistama, et Call for Papers'i tulemused ĂŒletasid kĂ”ik ootused. Jah, me mĂ”istsime, et teema on aktuaalne, oleme seda nĂ€inud teistel konverentsidel ja kohtumistel, kuid et sellele avandub nii palju uusi kĂŒlgi ja vaateid â sellele ei osanud me isegi mĂ”elda.
Kokku sai Programmikomisjon 83 ettekannet. Nagu oodata vĂ”is, saabus viimasel pĂ€eval rohkem kui kaks tosinat. Me Programmikomisjonis pidasime kĂ”ik silmas, miks see nii juhtub. Siis ĂŒks meist tunnistas, et ta ise ka sageli jĂ€ttis viimasele hetkele, kuna tal polnud isegi meeles, et paljude ettekannete töö: kĂ”ned, arutelud, tagasiside saamine, kĂ€ib juba kuu-kaks, rÀÀkimata sellest, et suur osa programmist vĂ”ib juba olla tĂ€idetud.
Me mÔistame, et taotluste esitajate jaoks nÀeb see vÀlja umbes nagu alloleval pildil, kuid see ei ole nii.

VĂ€ljastpoolt tundub, et pĂ€rast tĂ€htaega alles kĂ”ik algab, et me Programmikomisjonis alles koguneme ja hakkame taotlusi lĂ€bi vaatama, seetĂ”ttu ei ole veel ĂŒhe töötlemine keeruline. Kuid tegelikult ei istunud me sugugi kĂ€ed rĂŒpes. Aga see on vaid lĂŒhiĂŒlevaade, et jagada seda, kuidas Call for Papers nĂ€eb Programmeerimiskomisjoni seestpoolt, ning naaseme ettekannete juurde.
83 â see on peaaegu 3,5 ettekannet ĂŒhe koha kohta programmis, ja nĂŒĂŒd tuleb meil valida parimad ja viia need peaaegu ideaalseks.
Esitatud taotluste trendid
Saadud taotlused aitavad enam-vĂ€hem mĂ”ista trende â mis kĂ”netab inimesi just praegu. See juhtub igas konverentsis, nĂ€iteks TeamLeadConf'il on juba kaks aastat jĂ€rjest populaarsuse tipus OKR, töötulemuste ĂŒlevaade ja arendajate hindamine. HighLoad++-l on jĂ€rjekindel huvi Kubernetes'i ja SRE vastu. Ja meil on trendid enam-vĂ€hem jĂ€rgmised.

Kasutasime Gartneri Hype Cycle'i metoodikat, et paigutada teemad graafikule, kus telgedel kasvavad trendi nĂ€htavuse ja kĂŒpsuse nĂ€itajad. TsĂŒklis eristatakse jĂ€rgmisi etappe: âtehnoloogia kĂ€ivitamineâ, âĂŒlehindatud ootuste tippâ, âpopulaarsuse madal punktâ, âvalgustuse nĂ”lvâ ja âkĂŒpsuse platooâ.
Lisaks trendidele leidsime mitmeid taotlusi, mis ĂŒletavad teadmiste haldamise sfÀÀri IT-sektoris, seega tuleks meeles pidada, et meie konverents ei kĂ€sitle jĂ€rgmist:
- e-Ôpet eraldatuna tÀiskasvanud professionaalide Ôppimise eripÀradest, töötajate motiveerimisest, teadmiste edastamise protsessidest;
- dokumentatsiooni eraldatuna teadmusjuhtimise protsessidest, see on vaid ĂŒks tööriist;
- Ă€ri protsesside ja Ă€riloogika uuring ning kirjelduse tegemine olemasolevas vormis ja muud tĂŒĂŒpilised meetodid sĂŒsteemi analĂŒĂŒtiku töös, ilma seotuse keerukamate juhtumitega teadmiste haldamisest sĂŒsteemide ja protsesside kohta.
KnowledgeConf 2019 toimub kolmes jĂ€lgimissektoris â kokku 24 ettekannet, mitu kohtumist ja töötuba. Edasi rÀÀgin juba vastuvĂ”etud kavanditest, et saaksite otsustada, kas teil tasub KnowledgeConfile tulla (loomulikult tasub).
KĂ”ik ettekanded, ĂŒmarlaud ja praktilised tööd jagunevad 9 temaatiliseks blokiks:
- Uute töötajate onboardimine ja kohandamine.
- Teadmiste haldamise protsessid ja vahetuse kultuuri loomine.
- Sisemine ja vÀline koolitus, teadmiste vahetamise motivatsioon.
- Isiklike teadmiste haldamine.
- Teadmiste alused.
- Tehnoloogiad ja tööriistad teadmiste haldamiseks.
- Teadmiste haldamise spetsialistide ettevalmistamine.
- Teadmiste haldamise protsessi efektiivsuse hindamine.
- Teadmiste haldamise sĂŒsteemid.
Oleme vaadanud teiste konverentside kogemusi ja ei toonud ettekandeid ajakavas kokku teemade kaupa, ja vastupidi soodustame osalejate liikumist ruumide vahel, mitte mitte istuma jÀÀmist neile huvipakkuvas jĂ€rgus. See vĂ”imaldab konteksti vahetada, vĂ€ltida materjali kordamist ja takistada olukordi, kus pool saalist tĂ”useb ja lahkub, et vestelda ettekandjaga, samas kui jĂ€rgmine peab esinema veel tĂŒhjas ruumis.
Teadmiste haldamine on seotud inimestega ja protsesside ĂŒlesehitamisega, mitte ainult platvormide, tööriistade vĂ”i teadmiste baasi loomisega, seetĂ”ttu on meie programmis ja teemades erilist tĂ€helepanu pööratud just motivation, knowledge-sharing culture building and communications..
Meie kĂ”nelejate ring on vĂ€ga mitmekesine: noortest ja julgetest IT-ettevĂ”tete tiimijuhtidest kuni suurte korporatsioonide esindajateni; suurtest ettevĂ”tetest, mis on juba ammu vĂ€lja töötanud teadmusjuhtimise sĂŒsteemid, kuni akadeemiliste ja ĂŒlikoolikeskkondade esindajateni.
Teadmusjuhtimise sĂŒsteemid
Konverents algab pĂ”hialustega Aleksandr Sidorin KROKist. Ta toob vĂ€lja tĂ€napĂ€evase olukorra teadmusjuhtimise lĂ€henemistes ja sĂŒsteemides, tutvustab meeleolu tĂ€napĂ€eva teadmusjuhtimises ning loob raamistiku edasisele arusaamisele ja mÀÀrab konverentsi kogu tooni.
Selle teema tĂ€ienduseks Vladimir Leshchenko Roscosmost «Kuidas rakendada teadmusjuhtimise sĂŒsteemi Ă€ris», vĂ”imaldab meil kĂ”igil pilk heita tohutu korporatsiooni ellu, kus tĂ”hus teadmusjuhtimine on kohustuslik. Vladimiril on suur teadmusjuhtimise sĂŒsteemide rakendamise kogemus suurtes ettevĂ”tetes. Ta on töötanud selle kallal Rosatomi, teadmiste korporatsiooni juures, ning praegu töötab Roscosmose juures. KnowledgeConfis rÀÀgib Vladimir, millele tĂ€helepanu pöörata teadmusjuhtimise sĂŒsteemi projekteerimisel, et tagada selle eduka rakendamise suurtes ettevĂ”tetes ja milliseid tĂŒĂŒpilisi vigu rakendamisel esineb.
Muide, Vladimir peab YouTube'i kanalit, kus ta intervjueerib teadmusjuhtimise eksperte.

LĂ”puks ootab meid konverentsi lĂ”petamisel Aleksandr Solovjov Mirani «Kuidas kolm korda suurendada teadmiste pagasit tehnilise toe inseneride seas». Aleksandr rÀÀgib enda suhtes minevikust, kuidas lĂ€heneda keerulise teenuse teadmusjuhtimise sĂŒsteemi loomisele tugitiimis, milliseid artefakte luua ja kuidas motiveerida töötajaid teadmiseks, mis on sisseintegritud ettevĂ”tte vastuvĂ”etud sĂŒsteemi.
Onboarding
Planeeritakse tugev blokk ettekandeid onboarding'i ja uute töötajate kohandamise kohta tehnoloogilistes ja insenerimeeskondades. Suhtlemine TeamLead Conf 2019 osalejatega, kus meie PC-l oli oma stend, nÀitas, et tÀpselt selle protsessi skaleerimine ja selle seadmine pidevalt muutuvates oludes, on publikule kÔige valusam.
Gleb Deikalo from Badoo, Alexandra Kulikova from Skyeng, and Alexey Petrov from Funcorp will discuss three different approaches to onboarding, varying in scale and application.
First Gleb Deikalo ja âWelcome Aboard: Integrating Developers into the Workflowâ will talk about the onboarding framework that several development team leads created for their teams. How they transitioned from a âheap of linksâ and personal lectures to a semi-automated, effective onboarding procedure that integrates new hires into projects and work tasks.
SeejÀrel Alexandra Kulikova from Skyeng will focus on the entire experience of the edtech company and , how they established a whole division aka Incubator, where they simultaneously hire juniors (gradually transferring them to product teams), providing training through mentors while also preparing developers for team leads, and simultaneously handling simple production tasks that were previously outsourced.
Alexandra will share not only successes but also challenges, effectiveness metrics, and how they work with mentors, as well as how this program benefits not only juniors but also the mentors themselves.

LĂ”puks Alexey Petrov in his presentation âOnboarding Checklist as a Soft Introduction Toolâ a more easily replicable yet still effective technique â onboarding checklists, which clearly outline the newcomerâs actions from the moment they join the team, a clear definition of done for each onboarding stage, and the expected time for completion.

Knowledge Management Processes and Creating a Culture of Exchange
Presentations from this thematic block will discuss how teams can establish knowledge exchange processes, where colleagues will seek to share context, document results, and work processes for both their âfuture selvesâ and other team members.
Igor Tsupko from Flant , how to uncover hidden knowledge and competencies concentrated in employeesâ minds using the widely used technique of performance review. Has the goal-setting and results assessment methodology helped uncover the mysteries of competencies held by employees? We will find out in the presentation.
Alexander AfyĐŸĐœĐŸĐČ from Lamoda in his presentation âRaske on olla Nikolai: teooria ja praktika teadmiste jagamisest Lamodasâ noorest Nikolai'st, kes tuli tööle Lamodas ja on juba kuus kuud pĂŒĂŒdnud meeskonnaga liituda, saades teavet erinevatest allikatest: onboardingu plaan, ekskursioon âvĂ€ljasâ, tĂ”elistel ladude ja enesejĂ”udmise punktidel, suhtlemine mentoriga âvanadestâ, teadmiste baasi, sisekonverentsid ja isegi Telegrami kanal. Aleksander rÀÀgib, kuidas neid allikaid saab korraldada sĂŒsteemi, ja seejĂ€rel kasutada isegi ettevĂ”tte teadlikkuse jagamiseks vĂ€ljapoole. Igas meis on natuke Koljat.
Maria Palagina Tinkoff Pangast ettekandes âEi taha vihmaga mĂ€rjaks saada - uju: vabatahtlik ja sunduslik teadmiste vahetamineâ , kuidas QA meeskond otsustas hakkama saada teadmiste jagamise ja oskuste kadumise probleemidega meeskonnas ja meeskondade vahel. Maria pakub kahte lĂ€henemist - demokraatlik ja diktaatorlik, ja rÀÀgib, kuidas neid efektiivselt kombineerida vastavalt eesmĂ€rkidele.
Isiklike teadmiste haldamine
Veel ĂŒks huvitav ettekandeteema - isiklike teadmiste haldamine, mĂ€rkmete pidamine ja isikliku teadmiste baasi korraldamine.
Alustame teema avamist Andrei Aleksandrov Express42-st âTiago Forti praktikate rakendamine oma teadmiste haldamiseksâ. Ăhel pĂ€eval hakkas Andreid Ă€rritama pidev unustamine, nagu Dori kalake tuntud multifilmist - loetud raamatud, ettekanded, dokumendid. Ta proovis paljusid teadmiste hoidmise tehnikaid ja Tiago Forti praktikad osutusid parimaks. Ettekandes rÀÀgib Andrei sellistest praktikadest nagu Progressiivne KokkuvĂ”te ja RandomNote ning nende rakendamisest Calibras, MarginNotes ja Evernotes.
Kui soovite ette valmistada, siis google 'Tiaago Fort' ja lugege tema . Ja pĂ€rast ettekannet rakendage kindlasti kohe vĂ€hemalt ĂŒks tehnika teadlikkuse ja mĂ”tete fikseerimiseks konverentsi kĂ€igus - oleme selle spetsiaalselt pĂ€eva alguses seadnud.
JĂ€tkab teemat Grigori Petrov, mis 15-aastase kogemuse tulemustest isiklike teadmiste struktureerimisel programmeerimiskeelte ja isikliku arengu ĂŒldkĂŒsimuste osas. Proovides erinevaid tööriistu, keeli ja mĂ€rkmikke, otsustas ta luua isikliku indekseerimise sĂŒsteemi ja oma maketikeele Xi. See isiklik baasi uuendatakse pidevalt, 5-10 muudatust pĂ€evas.
Autor vĂ€idab, et tal on keskmine oskus kĂŒmnes programmeerimiskeeles ja ta suudab need oskused oma mĂ€rkmete lugemise kaudu taastada paaritunnise aja jooksul. Ăra unusta kĂŒsida Grigoriilt, kui palju pingutusi on vajalik selle sĂŒsteemi viljade saavutamiseks ja kas ta plaanib jagada oma rikkaliku mĂ€rkmete kogumit.
Muide, Grigori kirjutas , sa saad proovida tema sĂŒsteemi juba praegu ja tulla konverentsile koos konkreetsete ettepanekutega.
Sisemine ja vÀline koolitus, motivatsioon teadmiste jagamiseks
KÔige mahukam materjaliblokk koosneb ettekannetest, mis keskenduvad töötajate sisemise ja vÀlise koolituse korraldamisele IT-ettevÔtetes.
Tugeva alguse teemale annab Nikita Sobolev wemake.services'ist, ettekandega "Kuidas Ôpetada programmeerijaid 21. sajandil". Nikita , kuidas korraldada ettevÔttes "pÀris IT spetsialistide" koolitust, motiveeritud ja arenevaid spetsialiste, kuidas "mitte sundida Ôppima", vaid teha koolitus ainsaks viisiks edukalt töötada.
JÀtkab teemat sisemisest ja vÀlistest koolitustest Aleksandra Orlova, strateegilise projekgrupi juhtpartner "Veebikoolitus suhtlemiseks ja pehmete oskuste kohta: formaadid ja praktikad". Aleksandra rÀÀgib kaheksast koolitusformaadist, mida kool on proovinud alates 2010. aastast, vÔrdleb nende tÔhusust ja jagab, kuidas valida tÔhus mudel IT-spetsialistide koolitamiseks, kuidas kaasata ja hoida töötajaid koolitusmaterjali sees.
SeejĂ€rel oma eduloo organisatsioonist Anna Tarasenko, 7bitsi juht, kes on teinud töötajate koolituse praktiliselt ettevĂ”tte Ă€rimudeli osaks. Seistes silmitsi spetsialistide vĂ€rbamise probleemiga vajadusel pĂ€rast ĂŒlikooli, otsustas Anna ja lĂ”i ettevĂ”tte sees selle, mida ĂŒlikoolid ei suutnud â iseseisvust toetava (sest koolituse programmi lĂ”petanud Ă”petavad ise uut pĂ”lvkonda) koolitusĂŒsteemi IT-ettevĂ”ttes. Loomulikult ei saanud seda teha ilma raskuste, pĂ”hjas olevate probleemide, hoidmise ja motiveerimise probleemide ning ressursside investeeringuteta, millest kuuleme kĂ”ikest sellest ettekandest.
Kuidas on seotud e-Ă”pe ja teadmiste haldamise sĂŒsteem rÀÀgib Jelena Tihomirova, sĂ”ltumatu ekspert ja raamatu "Elav Ă”ppimine: Mis on e-Ă”pe ja kuidas selle tööle panna" autor. Elena kogu tööriistade arsenali: kuraatorite sisu, jutustamine, sisekursuste arendamine, olemasolevatest teadmistebaasidest lĂ€htuvad koolitusprogrammid, teadlikkuse toetamissĂŒsteem ja sellest, kuidas neid integreerida ĂŒhtsesse sĂŒsteemi.
Mikhail OvÄinnikov, veebikursuste autor IT-ĂŒlikoolis Skillbox, pĂŒĂŒab kokku vĂ”tta oma kogemuse ja , kuidas koostada hea kursus, hoida Ă”pilaste tĂ€helepanu, et nende motivatsioon ei langeks alla nulli, ja nad lĂ”petaksid kursuse, kuidas lisada praktikaid, millised peaksid olema ĂŒlesanded. Mikhali ettekandest saab kasu nii potentsiaalsetele kursuste autoritele kui ka ettevĂ”tetele, kes valivad vĂ€list teenusepakkujat vĂ”i soovivad luua oma sisemise veebikoolituse sĂŒsteemi.
Tehnoloogiad ja teadmiste juhtimise tööriistad. Teadmistebaasid
Samuti, neile, kes valivad tehnoloogiaid ja tööriistu teadmiste juhtimiseks, oleme kokku pannud mitmete ettekannete juriidilise seksi.
Alexandra White Google'ist "Kuidas luua köitvat multimeedia dokumentatsiooni" rÀÀgib, kuidas kasutada videoid ja teisi multimeedia formaate teadmiste juhtimise kasuks meeskonnas, mitte lihtsalt meelelahutuseks.
Tehnoloogiate teemat tugevdavad suurepĂ€raselt mitmed ettekanded teadmusbaaside loomise ja struktuuri kohta. Alustame ettekandest Ekaterina Gudkova BIOCADist "EttevĂ”tte teadmistebaasi arendamine, mida tĂ”eliselt kasutatakse". Ekaterina nĂ€itab suurte biotehnoloogiatööstuse ettevĂ”tte kogemuse pĂ”hjal, kuidas Ă”igesti projekteerida teadmistebaas, lĂ€htudes töötaja vajadustest ja tema ĂŒlesannetest erinevatel elutsĂŒkli etappidel, kuidas mĂ”ista, milline sisu on vajalik ja milline mitte, kuidas parandada "otsitavust", kuidas motiveerida töötajat teadmistebaasi kasutama. Roman Khorin
SeejĂ€rel digitaalsest agentuurist Atman, vastupidi ei urise tööriistade ĂŒle ja nĂ€itab, kuidas kasutada mugavat ja esialgu mitte teadmushoidmiseks ette nĂ€htud tööriista, nimelt kanban-teenust Trello. Maria Smirnova
LÔpuks , Ozon'i tehniliste kirjanike meeskonna juht"Teadmiste juhtimine kiiresti kasvavas ettevÔttes" «Teadmiste haldamine ettevÔtte kiire kasvu ajal» rÀÀgib sellest, kuidas nad eelmise aasta jooksul suutsid suurte muudatuste tempos nagu idufirmas korraldada teadmistebaasi. Parim osa on see, et Maria rÀÀgib, mida nad tegid valesti ja mida nad teeksid teisiti, kui nad alustaksid tÀna, et te ei kordaks neid vigu, vaid saaksite neid ette nÀha.
JĂ€rgmises artiklis rÀÀgime veel ĂŒhest eksperimentaalsest formaadist, mis sĂŒvendab ja avab tehnoloogiate ja tööriistade teemat teadmiste juhtimise teenistuses ning loodetavasti algatab positiivseid muutusi meie valdkonnas.
Teadmiste juhtimise spetsialistide vÀrbamine ja koolitamine
Ootamatult on meil kokku tulnud vÀga hea ettekannete hulk selle kohta, kuidas vÀrvata, koolitada vÔi kasvatada seestpoolt organisatsioonis teadmete juhte. Jah, neid ei ole veel kÔigis ettevÔtetes, kuid ettekannete kuulamine on kasulik ka neile ettevÔtetele, kus see roll on jagatud tiimijuhtide ja meeskonnaliikmete vahel.
Iseseisev teadmete juhtimise ekspert Maria Marinicheva ja â10 kompetentsi ja 6 rolli KM-juhina: leida turult vĂ”i kasvatada iseâ rÀÀgib sellest, milliseid kompetentse peab olema teadmete juhil, kuidas kiiresti turult leida vĂ”i ettevĂ”ttest seest kasvatada ning mis kĂ”ige huvitavam, kuidas vĂ€ltida tavalisi vigu teadmiste juhi leidmisel.
Denis VolkoviÄ, kĂ”rgem Ă”petaja RĐŁĐĐĐ institutsioonide ja programmide juhtimise Ă”ppetoolist G.V. Plekhanovi nimelises Ălikoolis rÀÀgib sellest, kuidas valmistada teadmiste juhtimise spetsialiste, milliseid oskusi tuleb neile arendada ja kuidas neid Ă”petada, millisel tasemel on teadmiste juhtimise spetsialistide ettevalmistamine Venemaa ĂŒlikoolides praegu ja lĂ€hitulevikus 3-5 aasta jooksul. Ettekanne autor töötab iga pĂ€ev Z pĂ”lvkonna esindajatega, kellest me peame peagi tööle vĂ”tma, Ă€rge jĂ€tke vĂ”imalust kuulata, kuidas nad mĂ”tlevad, mida nad tahavad ja kuidas nad âesimese kĂ€eâ kogemuse pĂ”hjal Ă”pivad.
LĂ”puks Tatjana Gavrilova, professor Saint-Peterburgi Riikliku Ălikooli Juhtimise KĂ”rgkoolis âKuidas teha juhist analĂŒĂŒtik: kogemus teadmiste inseneride koolitusestâ rÀÀgib praktilistest tehnikatest teadmiste struktureerimisel ja visualiseerimisel ning seejĂ€rel toob esile olulised teemad: millised isiklikud, psĂŒhholoogilised ja, mis kĂ”ige tĂ€htsam, kognitiivsed omadused peaks olema inimesel, kes vastutab ettevĂ”tte teadmiste korraldamise eest. Ărge laske end hĂ€irida analĂŒĂŒtiku vĂ€ga laiast mĂ”istest, see tĂ€hendab antud kontekstis "inimest, kes oskab koostada nĂ”udeid teadmiste korraldussĂŒsteemile, tĂ”lkida arendamise keele Ă€rikeelde."
TĂ€iendavad teemat Olga Iskandirova Agenst OŃĐșŃŃŃŃĐč ĐżĐŸŃŃал "Tegevuse tĂ”hususe nĂ€itajate projekteerimine teadmiste juhtimise osakonnale". Olga toob nĂ€iteid Ă€rilised tegevuse tĂ”hususe nĂ€itajatest. Ettekandest on kasu nii ettevĂ”tetele, kes on juba teinud paar katset teadmiste juhtimise tehnikate rakendamiseks ja soovivad nĂŒĂŒd sellele lisada tĂ”hususe metrika, et pĂ”hjendada ideed Ă€rilisest vaatenurgast, kui ka neile, kes alles hakkavad kaaluma praktikate rakendamist â te saate hakkata protsessile metrika eelnevalt kĂŒlge lisama ja nii mĂŒĂŒa ideed juhtkonnale paremini.
Konverents toimub 26. aprillil 2019. aastal "Infoprostranstvo" aadressil Moskva, 1. Zachatjevi pĂ”ik, maja 4 â see on lĂ€hedal Kropotkinskaya ja Park Kultury metroojaamadele.

Kohtume seal ! JĂ€lgige uudiseid Habras, ja esitage kĂŒsimusi .
Kui te ikkagi ei otsustanud piletit osta vÔi ei jÔudnud enne hinna tÔusu (jÀrgmine, muide, on 1. aprillil, ja see ei ole naljaks), ei aidanud veenda juhtkonda vÔi lihtsalt ei saa konverentsil isiklikult kohal olla, on mitu vÔimalust ettekandeid kuulda:
- ostke juurdepÀÀs edastuseni, individuaalne vÔi ettevÔtte jaoks;
- oodake, kuni hakkame konverentsi videoklippe avalikult Youtube'i ĂŒles panema, kuid see ei juhtu varem kui kuue kuu pĂ€rast;
- samuti jÀtkame valitud ettekannete transkriptsioonide avaldamist.
Allikas: habr.com
