🥇Mida huvitavat ma Raph Kosteri raamatust 'Theory of Fun for Game Design' välja tõin

Selles artiklis toome välja minu jaoks kõige huvitavamad järeldused ja kontrollnimekirjad, mille leidsin Rafi Koster'i raamatust "Theory of Fun for Game Design".

Aga esmalt veidi sissejuhatavat teavet:
— Raamat meeldis mulle.
— Raamat on lühike, seda on kerge ja huvitav lugeda. Peaaegu nagu ilukirjandus.
— Raf Koster on kogenud mängudisainer, kellel on ka oskusi muusikas ja kirjanduses. Kuid ta ei ole programmeerija, seega on tunda 'teisi' rõhuasetusi arenduses, mis on eriti silmatorkavad lugedes programmi. Ta alustas veel MUD-idest.
— Raamat ilmus 2004. aastal, mistõttu tuleks selle raamatute tööstuse tänapäevast seisukorda käsitlevaid fraase vaadata mõõduka skeptitsismiga.
Raamatu ametlik veebisait: theoryoffun.com [1].
— Tõlgitud versioon raamatust: Raf Koster: Mängude arendamine ja meelelahutuse teooria [2]. Lugesin ingliskeelset versiooni, seega ei oska ma vene tõlke kvaliteeti kommenteerida, kuid vähemalt eksisteerib see.
— Sellele raamatule on üsna palju arvustusi [3]. Kuid seadsin endale eesmärgiks koguda selle soovituste lühike subjektiivne kokkuvõte, seega ei tohiks seda artiklit arvustuseks pidada.
— Seda raamatut soovitatakse regulaarselt, sealhulgas ka Habras: 25 raamatut mängude arendajale [4].

Millest jutt?

Sisu struktuuri mõttes jaguneb raamat kaheks enam-vähem võrdseks osaks:
Esimene. Struktureeritud uurimine, mis on mängudes huvitav: katsed anda määratlus; miks on mängimine huvitav; millal huvi mängu vastu kaob. Väga kaasahaarav ja informatiivne. Palju analoogiaid ja võrdlusi teiste kunstivormidega: muusika, raamatud, kino.
Teine. Arutlused tööstuse küpsusest, mängude eesmärgist, mängude arendajate vastutusest ühiskonna ees. Leidub haruldasi huvitavaid hetki, kuid enamik on igav ja väheinformatiivne. Nagu inspireeris fraas: "Nüüd on lõpuks aeg, mil saab vabalt arutada soolisi erinevusi ilma riskita, et süüdistatakse seksismis." Ja ta arutles nende erinevuste üle piisavalt vabalt.

Raamatu peamine väärtus: rääkida, kuidas saavutada mängus huvitavust. Ja raamat räägib sellest tõeliselt.
Aga siin on mul raske tõlkida märksõna fun eesti keelde. Venemaa väljaanded tõlgivad seda kui „meelelahutus“. Google pakub „lõbusust“. Kasutan sõnu „huvi“ ja „huvitavus“, kuigi sobiksid veel ka „rahuldus“ ja „vahetus“.
Aga minu arvates on see üks neist sõnadest, millel pole täpset eesti tõlget ja kõik esitatud tõlked on ebaõnnestunud. See „huvitavus“ ei pruugi olla mitte ainult lõbus, vaid ka masendav. Inglise keeles võib sõna „funny“ tähendada „ebamugav“, samas kui väljend „funny words“ võib tähendada sobimatuid sõnu.

Muster mängudes

Mustrid mängudes on põhistruktuurid, mida meie aju õpib ära tundma ja treenib neis. Musterteadmise protsess on mängudes huvi peamine allikas. Kui mängija avastab midagi uut, saab ta keemilise preemia kergendushormoonide näol. Kui mängija on täielikult omandanud kõik, mida mäng pakkuda suudab, lõpetab keha selliste preemiate saamise. See on raamatu esimese poole peamine idee, mis avatakse erinevatest aspektidest erinevate näidete kaudu.
Mängimisrõõm tuleneb avastamisest. Avastamine on oskuste harjutamine, mida aju on pidanud kasulikuks inimese või tema hõimu ellujäämise seisukohalt juba iidsetest aegadest, seega tuleb sellise treeningu eest inimest premeerida. Uusi mehhanisme pakuvad avastamiseksuus žanr või mänguplatvorm) ja sisu (plots, atmosfäär, muusika).
Järeldus on, et iga mäng on õnnetu, kui mängija tõmbab sellest aina uusi teadmisi ja muutub selles meistriks. Kui mängu peamine uute teadmiste allikas on sisu (autor nimetab seda mustriteks), siis muutub mäng igavaks pärast esimest läbimist või vaatamist YouTube'is (YouTube'i oht narratiivsetele mängudele ei olnud siis veel nii ilmne). Kuid uued mehhanikaelemendid püsivad kauem ja toovad uusi mängijaid, kes on näinud teise mängu. Paljuski tänu jäljendamisele: kui inimene näeb teise edu (meelelahutus), tahab ta seda samuti korrata ja võistelda.
(Sõna "patterns" tavaline tõlge on "mustrid", mis ei sobi siia tähenduses. Siin on tõenäoliselt tegu sama analooge nagu OOP's disainimustritega.)

Lühidalt fraasid ja ideed, mis on välja nopitud raamatust

— Aju mõtleb mustrites, mitte tegelikes objektides;
— Aju on uute mustrite järele janune;
— Liialt uued mustrid võivad aju poolt mürana tõlgenduda ja neist keelduda, kuna need tunduvad liiga võõrad ja keerulised. Nii keeldub vanem põlvkond sageli uutest tehnoloogiatest või trendidest;
— Täiesti uus kogemus võib olla liiga võõras ja tõukav, seetõttu on uuendatud vana muster ohutum (teaduses on analoogia "liiga kaugel oma ajast");
— Korduvalt korratud vanad mustrid viivad igavuseni rutiini tõttu;
— Mustri täiustamise protsess on premeeritud heaoluhormoonidega, kuid pärast täiuslikkuse saavutamist antakse nauding välja viimasena ja selle jagamine lõpetatakse;
— Igavus on siis, kui aju nõuab uut teavet teadmiste omandamiseks. Aju ei nõua tingimata uusi aistinguid (uurimata kogemusi), sageli piisab talle uutest andmetest (uus vaenlaste ja bosside kogum);
— Mängija suudab uues mängus vanad mustrid viie minutiga ära tunda. Riietus ja keskkond ei petta teda. Kui ta uut ei leia, peab ta seda igavaks ja loobub;
— Mängija suudab mängus tuvastada tohutu sügavuse, kuid võib pidas seda enda jaoks ebaoluliseks. Seetõttu - igav ja väljumine;
— Kõigile ei saa meeldida. Liigne aeglane uute mehhanikate paljastamine -> mängija märkab, et juba kaua pole midagi uut -> igav -> väljumine. Liigne kiire uute mehhanikate paljastamine -> liiga keeruline, mustrid ei ole tuvastatavad -> igav -> väljumine.
— Kõige aluseks olev naudingute allikas mängudes: mustrite täiendamine - see tähendab teadmiste omandamine. Kuid on ka teisi täiendavaid allikaid: esteetiline; reflektoorne; sotsiaalne.
— Esteetiline nauding. Põhineb vanade mustrite tunnustamisel, mitte nende õppimisel, näiteks süžee pöörde tulemusel (näide: film „Ahviplaneet“, kus peategelane näeb lõpus Vabaduse monumendi).
— Sotsiaalne huvi (mitte tingimata mitme mängija):
1) rõõm, kui vaenlane kuskil eksib;
2) kiitus, triumf keeruka ülesande täitmise eest, signaal ülejäänud hõimele, et oled kasulik, oluline ja märkimisväärne;
3) mentorlus, kui õpilane saavutab edu, on see tähtis su hõimu ellujäämise jaoks;
4) uhkus, kiitlemine oma õpilase üle. See on signaal hõimule sinu väärtusest ja üldisest kasulikkusest;
5) intiimne hoolitsus, mis näitab suhtelist / kohalikku sotsiaalset tähtsust;
6) heldus, näiteks sponsoreerimine teistele klanni liikmetele, oluline sotsiaalne signaal hõimule, et kasuliku kaaslase omamine on soodne.

Huvitava mängu elemendid

1) Ettevalmistus. See tähendab, et mängijal peab olema võimalus eelnevalt suurendada oma võiduvõimalusi;
2) Stabiilne mehhaanika. Reeglite kogum, mis on mängijatele arusaadav ja vastuvõetav;
3) Takistuste, konfliktide kogum. Mängijad peavad kokku puutuma erinevate takistustega, mis takistavad eesmärgi saavutamist;
4) Palju võimalusi takistuste ületamiseks. Näiteks turvameestest möödumine võib toimuda: kangelaste ülesannete täitmise, altkäemaksu, ähvardamise või nutika müüri üle ronimise abil;
5) Mängija oskus mõjutab edu. See tähendab, et mängija tehtud otsustel on tõeline tähendus ja need toovad kaasa erinevaid tulemusi;
6) Ümbritsev maailm. See tähendab, et on olemas ruumi liikumiseks ja/või arusaadavad piirid. Ei ole hea, kui mängija visatakse puhtale väljakule ilma igasuguste tutvustavate teadmisteta.

Et mängukogemus oleks hariv, peavad olema:
1) Muutlik tagasiside mängija tegevusele: parematele otsustele peab olema suurem tunnustus;
2) Kogenud mängija peaks kergete probleemide lahendamise puhul saama võimalikult väikse tasu. Näiteks, kui mängija jahib teisi mängijaid, kes on temast oluliselt nõrgemad, siis peaks see olema tema jaoks "majanduslikult" kahjumlik;
3) Ebaõnnestumisel peab olema hind. Vanades mängudes tähendas see täielikku mängu lõppu, kuid nüüd peaks see olema vähemalt nõue uuesti mängida või saamata jäänud kasum.

Huvi tekitava mängu kontrollnimekiri

1) Kas enne takistuse ületamist on vaja ette valmistuda? (teha eelnevalt uurimistööd)
2) Kas saab ette valmistuda erinevalt ja siiski edu saavutada? (altkäe maksta või kaitsjad hirmutada)
3) Kas keskkond mõjutab takistust ennast? (Kastelli sissepääsu valvurid ja väikelinna jõhkrus erinevad?)
4) Kas mängureeglid ja nende mehhanismid takistuste ületamiseks on selgelt määratletud? (Pole tõhus, kui valvurid reageerivad ettearvamatult avatud vargusele või ignoreerivad kuritegevust.)
5) Kas reeglite kogum toetab mitmekesiseid takistusi? (Liiga ranged/vaesed reeglid piiravad tasemete arendamise võimalusi.)
6) Kas mängija saab saavutada edu erinevate oskuste abil? (Saada läbirääkimiste meistriks või jõhkra jõhkrikuks.)
7) Kas kõrgema raskusastmega tasemetel peab mängija edu saavutamiseks kasutama mitmeid oskusi? (Kas ta peab tõeliselt pingutama, mitte lihtsalt kümneid tasemeid sigaade grindima?)
8) Kas on vajalik oskus võimeid kasutada? (Oskuste kasutamine ei tohi olla tõhus strateegia.)
9) Kas on mitu võimalikku tulemust, et vältida ühte garanteeritud tulemust? (Igav on kümnendat korda sama lugu vaadata, mil valvurid hirmutamisel üksteist üle kuritarvitatakse.)
10) Kas kogenud mängijad ei saa kasu liiga lihtsatest takistustest/ülesannetest? (sigade puhul võiks preemia täielikult ära jätta)
11) Kas ebaõnnestumine tekitab mängijale kuidagi kannatusi? (ebaõnnestumine, halb lõpp või kaotatud kasu)
12) Kui mängust eemaldada graafika, helid, lugu, kas on siis ikkagi huvitav mängida? (kas põhiline mängumehaanika jääb huvitavaks?)
13) Kõik mängus kasutatavad süsteemid peavad toetama põh ideed (moraali või mängu ideed). Kui süsteem ei aita idee lahendamisel, tuleb see kõrvaldada. Nii käitus RimWorldi arendaja [5], kes ei lisanud mehhanisme, mis ei paranda tema „ajaloo genereerimise süsteemi“. Seetõttu ei lisanud ta ka keerulisi käsitöö süsteeme.
Mängijad püüavad peaaegu alati minna lihtsamat teed: petta, jätta vahele loo ja dialoogid, mis ei vasta nende peamisele huvidele, miks nad mängu laadisid. Inimesed on laiskad. Kas mäng arvestab sellist "laiskust"? Näiteks, kui mängija käivitab teie action-RPG, et mõõka lehvitada, mitte loo pärast, siis tuleks talle võib-olla anda selline võimalus, mitte koormata pikade eellugudega (eriti, kui need on mängus banaalsed ja korduvad).

Kokkuvõte

Raamatu lugemiseks kulus vaid 8 tundi. Otsustasin, mis on minu arvates kõige väärtuslikum, seega võisin jätta tähelepanuta muid olulisi ideid. Raamat on kerge ja huvitav lugeda, seega soovitan seda julgelt kõigile videomängude arendajatele. Eriti neile, kes teevad mänge hobina ja kellel ei ole ressursse traditsiooniliste tähelepanu suurendamise meetodite kasutamiseks, nagu silmapaistvad pildid, kvaliteetne sisu ja tohutud reklaamid. Kui sarnane materjal huvitab teid, palun kaaluge, kas tellida mu järgmised artiklid.