Kellele see artikkel kasu saab:
- õpilased, kes otsustasid juhendamisega lisaraha teenida
- magistrandid või spetsialistid, kellele on välja antud seminarirühm
- vanemad vennad ja õed, kui nooremad paluvad programmeerimist õppida (ristpistes, hiina keele rääkimine, turgude analüüsimine, töö otsimine)
Ehk siis kõigile neile, keda on vaja õpetada, selgitada ja kes ei tea, millest haarata, kuidas tunde planeerida, mida rääkida.
Siit leiate: lingid pedagoogikat ja haridust käsitlevatele koolituskursustele ja raamatutele, materjalidele, kust lugeda õppeeesmärkide, tähelepanu äratamise ja materjali lihtsustamise kohta.
kes ma olen ja miks ma seda teavet otsisinOlen programmeerija, kuid õpetanud instituudi nooremast aastast saadik. Õpetasin õhtukoolis 8.-9.klassidele matemaatikat, viisin läbi Pythoni teemalisi seminare ning olen juhendanud matemaatikat ja programmeerimist üle 5 aasta. Kuid vaatamata oma kogemusele planeerisin 1-2 tundi ette ja nägin õpilaste nägudel perioodiliselt küsimata küsimust: “Miks me seda õpetame? Kas meil on seda tõesti vaja?" Sellest tulenevalt otsustasin uurida, mida ja kuidas saaks õppetöös paremaks muuta. Uurisin kõiki materjale, mis mulle kätte sattusid.
Niisiis. Leitud materjale pedagoogika ja hariduse kohta. Need on raamatud, kursused ja tasulised veebikursused.
raamatud
Kui teil pole aega teabe otsimiseks ja kursustel osalemiseks, kuid soovite oma õpetamisoskusi parandada, lugege seda raamatut. Ta ise on suurepärane näide, kuidas luua selget ja meeldejäävat õppimist. Räägitakse motivatsioonist, mälutööst, kuidas õpilasi tulemusteni viia ja neid motiveerida.
Autor ütleb ilmselgeid asju, mida kõik teavad juba lapsepõlvest. Kuid siis mõistate, et te ei kasuta seda teavet mingil viisil ja selle abiga saate oluliselt parandada õpilaste arusaamist materjalist.
Raamat inimeste ja loomade käitumise seaduspärasustest. Soovitan seda lugeda mitte ainult õpetajatel, vaid ka ulakate loomade omanikel, vanematel ja juhtidel. See selgitab, mis on tagasiside ja positiivne tugevdamine ning kuidas need toimivad. Raamat muutis minu ettekujutust karistusest. Ta selgitas, miks koolis nii halvasti õpetatakse. Leiad 75 lehekülge teavet, 100+ (arvestamata) näidet erinevate koolitus- või veenmismeetodite kasutamise kohta. Kogu teavet ei saa koolitusele rakendada, osa teabest kehtib ainult koolituse kohta.
Kui õpetate nooremaid õpilasi rühmas, on see teile kohustuslik lugemine. Raamat sisaldab lihtsaid meetodeid, mis parandavad teie õpilaste tulemusi. Kuid kui õpetate täiskasvanuid väikestes rühmades, leiate sellest vähe kasu. Lisaks näpunäidetele tunni enda läbiviimise kohta leiate siit teavet selle kohta, kuidas laudu paigutada, kuidas tundi planeerida, kuidas õpilasi enne tundi tervitada
Et saada tükikesi kasulikku infot, tuleb kuhjata läbi kuhjaga lugusid ja autori firma kuulutusi. Kuid kasulikku teavet saate esitluse korraldamise ja selgituste kujundamise kohta.
Coursera kursused
Kursusel osaledes saad kõik materjalid (ka mõned testid) tasuta.
kuidas kuulata kursust kursusel Kursuselt saate enamiku kursuste jaoks materjale tasuta. Hindega kursustele ei pääse ja tunnistust ei saa, kuid kõik materjalid on Sulle kättesaadavad.
Selleks klõpsake kursusele registreerumiseks nuppu (täpselt kursusele, mitte erialale! See on oluline):
Allpool, pärast pakkumist saada esimesed 7 päeva tasuta, on väike kiri: "Kuula kursust"
Vajutage. Voila, sa oled hämmastav. Teil on juurdepääs peaaegu kõigile kursuse materjalidele
Palju teavet selle rakenduse näidetega. Kuidas koostada ülesandeid, anda tagasisidet, kaasata õpilasi õppimisse ja palju muud. Näidatud on reaalsete loengute ja seminaride näited, kui õpetate suurtes rühmades, soovitan neid kindlasti vaadata. Ja siit leiate palju linke erinevate tehnikate artiklitele ja uuringutele.
Kursusel selgitatakse, kuidas digitehnoloogiad saavad õppeprotsessi paremaks muuta. Praktilist infot on vähe, aga seda on väga huvitav kuulata – me elame praegu nende muutuste ajal ja ehk õpivad meie lapsed uute põhimõtete järgi. See ei puuduta õpetamisoskuste parandamist, vaid seda, kuidas haridus saab praegu muutuda.
Tundub huvitav, aga kuna infot oli juba üleküllus, siis ei vaadanud.
Läbisin ainult kaks loengut. Ma pole ammu nii monotoonset häält kuulnud. Materjal ei pruugi olla halb, kuid seda on väga raske tajuda. Saab kasutada näitena, kuidas trenni mitte teha. Soovitan seda unerohuks.
Tasulised kursused
Saate tasuta leida palju teavet, mida vajate oma õpetamisoskuste parandamiseks. Tasulisi kursusi tasub kaaluda, kui soovid tagasisidet ja personaalseid vastuseid küsimustele.
Kahekuuline kursus tohutute kodutöödega. Siia tasub minna jaotusmaterjali ja kodutöid kontrollima. Kursuse käigus koostad oma kursusele programmi, analüüsid publikut, sead eesmärke ja mõtled, kuidas õpilasi motiveerida. Saate tagasisidet kõige kohta, mida teete. Kursusel on kindel formaat – palju lühivideoid pikkusega 1 kuni 20 minutit. 2x kahetunniste loengute fännina oli see minu jaoks raske. Kursusel pole veel tavalist lehte, kuid tundub, et peaks tulema veel üks käivitamine.
Samuti leidsin siit palju materjale õpetajate ümberõppeks. Ma ei oska nende kohta midagi öelda, ma ei kuulanud.
Järeldus
Kokkuvõtteks minu isiklikud tippmaterjalid:
- Esmalt lugege läbi "Õpetamise kunst". Minimaalne kulutatud aeg, maksimaalne kasu.
- Kui teie planeerimise ja õppimiseesmärkidega on kõik korras, vaadake Hongkongi ülikooli kursuse kursust. Sealt leiate palju näpunäiteid, mida saate aeglaselt praktikas rakendada.
- Kui teil on täielik arusaamatus, mida programmi täiustamiseks teha ja millest alustada, minge kursusele „Haridusdisaini alused“. Siin panevad nad ajud paika ja võtavad käekõrval “ahhh, mida ja kuidas õpetada” kuni “vau. ja mul on suurepärane plaan."
Esitage huvitavat materjali, õppige õpilasi õpetama ja nautige elu :)
PS Mul on hea meel kasulike linkide ja materjalide üle :)
PPS Kas õpetamise märkmed on huvitavad? Kursust jälgides saan rääkida auditooriumi analüüsist, õpieesmärkide seadmisest ja õpilaste motivatsiooni hoidmisest. Kas peaksin koolituse kohta märkuse tegema?
Allikas: www.habr.com