Kas soovite kaalust alla võtta ja IT-d iseseisvalt õppida? Küsi kuidas
On arvamus, millega sageli kokku puutun - iseseisvalt õppida on võimatu, vajate spetsialiste, kes teid sellel okkalisel teel juhivad - selgitavad, kontrollivad, kontrollivad. Püüan selle väite ümber lükata ja selleks, nagu teate, piisab, kui tuua vähemalt üks vastunäide. Ajaloost on näiteid suurtest autodidaktidest (või lihtsamalt öeldes iseõppinud kunstnikest): arheoloog Heinrich Schliemann (1822–1890) või Gruusia uhkus, kunstnik Niko Pirosmani (1862–1918). Jah, need inimesed elasid, õppisid ja lõid suures osas XNUMX. sajandil ning olid infotehnoloogia maailmast ülikauged. Siiski on endiselt "õppimise kõige olulisem eesmärk õppida, kuidas õppida", nagu ütles Aristoteles. Selles artiklis jagan teiega praktilisi näiteid, mis võimaldavad tõhusalt korraldada iseseisvat õppeprotsessi.
Endiselt on võimalik iseseisvalt õppida. Pealegi on täiesti võimalik saavutada kõrgeid tulemusi. Teid üllatab: ärihariduse valdkonna inimesena (töötan koolituskeskuses "Võrguakadeemia LANIT") saab sel teemal rääkida, viilides oksa, millel ta istub. Võtame siiski asjad järjekorda.
Olen inimene, kes on kogu oma tööelu (ja seda rohkem kui 17 aastat) töötanud haridusvaldkonnas: olen hariduses ja olen hariduse EEST. Ja tahaksin teiega jagada praktilisi näiteid, mis võimaldavad tõhusalt korraldada iseseisvat õppeprotsessi. Need tehnikad on minu isikliku kogemuse üldistus. Muidugi ei pretendeeri ma lõplikule tõele. Aga kui igaüks teist leiab vähemalt ühe tehnika, mida ta soovib oma isiklikus praktikas kasutada, siis loen oma ülesande täidetuks.
Minu esimene nõuanne on see, et kui otsustate end harida (ükskõik kui palju aega olete nõus sellele pühendama: 10 minutit, tund, päev...), proovige vältida selle aja jooksul muude asjade tegemist. muuta see võimalikult tõhusaks.
California ülikooli psühholoogiaprofessor Hal Pashler ütles: "Isegi Harvardi koolilõpetaja ajust saab kaheksa-aastase lapse aju, kui paned ta tegema kahte asja korraga."
Vältige õppimise ajal multitegumtööd ja saate oma haridusest maksimumi.
Aga lubasin praktilisi võtteid jagada. Illustreerin neid eneseharimise võtteid esiotsa arendamise teemal. Esiteks on see teema minu jaoks uskumatult huvitav (hetkest, mil töötasin koolis informaatikaõpetajana ja õpetasin seda lastele). Teiseks on esiotsa arendus üks populaarsemaid ja kiiresti kasvavaid valdkondi (vaata ametlikku statistikat). Noh, ja kolmandaks, isegi kui me ei ole esiotsa arendajad, oleme me nende töö tulemuste tarbijad.
Seega peame iseseisvalt omandama uusi teadmisi ja omandama praktilisi oskusi. Kust sa neid saad? Mis on teie allikas? Internet, õpikud ja teised inimesed – eks? Alustame Internetist.
1. Otsige tõhusalt
Otsingusaite on palju. Erinevatel otsingumootoritel on erinevad otsingualgoritmid. Sellest tulenevalt on ulatus erinev – igaüks hõlmab (või tehnilisemalt öeldes indekseerib) osa Internetis olevast teabest. Seetõttu peate allikate maksimaalse katvuse saamiseks kasutama erinevaid otsingumootoreid.
Kuidas aga korraldada otsingut nii, et mitte uppuda tohutusse “infomürasse”? Peate õppima, kuidas valida tervislikke teravilju. Jah, nüüd võtavad otsingumootorid päringuid vastu loomulikus keeles. Asjakohaste otsingupäringu tulemuste edastamise algoritme täiustatakse pidevalt. Otsingumootorid omandavad tohutu hulga lisafunktsioone. Kuid küsimus "Kuidas tõhusalt teavet otsida?" on aktuaalne tänapäevani.
Peaaegu igal otsingumootoril on täpsem otsing ja päringukeel, millele see on üles ehitatud. Kuid mitte kõik ei kasuta seda võimalust regulaarselt.
Näitan teile Google'i näitel. Kui tahan õppida esiotsa arendust, olen huvitatud tehnoloogiatest, millele peaksin tähelepanu pöörama, ja ressurssidest, mida tasub lugeda.
a. fraasiga: esiotsa arendus,
b. mis tahes sõnadega: 2018,
c. Otsing inglise keeles,
d. Riik: Ameerika Ühendriigid,
e. Värskenduskuupäev: eelmisel aastal,
f. Sõna paigutus: lehe pealkirjas.
Klõpsake nuppu Otsi.
Ja otsingutulemuste lehel valime need ressursid, mis on meile teema uurimisel lähtepunktiks.
Otsingupäringute täpsustamiseks võite kasutada ka erimärgid või sõnad. Need lihtsad nipid aitavad teil saada asjakohasemaid tulemusi ja säästa palju kvaliteetse teabe otsimisele kuluvat aega.
2. Õppige Internetis
Nüüdseks teavad ilmselt kõik MOOC-idest - Internetis kõigile kättesaadav massiharidus. Kõige kuulsamate kohtade hulgas on Coursera, Udemy, EDX, Khan Akadeemia, Lõbus MOOC. Enamik neist ressurssidest sisaldab inglisekeelseid kursusi, kuid on ka venekeelseid - näiteks Stepik (kus, muide, Sberbank Corporate University korraldab oma kursusi).
Minu isiklikus hitiparaadis on vaieldamatu liider Udacity — professionaalse lähenemise ja valdkonnaekspertide kaasamise eest. Ma kasutan sageli Coursera - neil on midagi, mida teistel ressurssidel pole, näiteks ristkontrollid. See on võimalus mitte ainult teistelt kasutajatelt kommentaare saada, vaid ka protsessis kaasa lüüa ja eksperdina tegutseda (ja see on ka üks eneseharimise võtteid ja sellest räägin hiljem).
Minu isikliku arvamuse kohaselt jäävad vene platvormid välismaistele endiselt mõnevõrra alla nii materjali kvaliteedi kui ka kuulajani jõudmise vormis, kuid kui vastata küsimusele "Kas sa räägid inglise keelt?" Kui vastate "jah või mitte", on see samuti suurepärane valik.
Vaatame näite abil soovitud programmi leidmise algoritmi Udacity.
Täpsustame oskused, mida soovime lihvida: Oskus – HTML, CSS, JavaScript
Ja saame nimekirja kursustest, millele saate registreeruda täiesti tasuta. Nende eeliseks on see, et enamik neist on välja töötatud müüjate osalusel ja koolitus toimub reaalsete projektide kohta.
Kui oled algaja spetsialist ja ei tea, millises järjekorras koolitus peaks toimuma, milliseid kursusi läbima, milliseid ülesandeid lahendama, siis on võimalus registreeruda nö. "Põhjalikud programmid". Haridusvaldkonna asjatundjad on kogu haridustrajektoori juba üles ehitanud, jääb üle vaid seda järgida.
Kuidas aru saada, milline leitud kursustest on parem? Siin pole universaalset retsepti, kõik sõltub konkreetse inimese eesmärkidest, eesmärkidest ja omadustest. Siiski võin anda mõned soovitused.
Lugege arvustusi, et teada saada teiste inimeste arvamusi.
Tutvunud tutvustus kursus, mis kirjeldab sisu, ülesehitust, tehnikaid, esitab fragmente, mille järgi saab hinnata, kui professionaalne on lähenemine kursuse arendamisele, kas õppejõud esitab materjali arusaadavalt, millised on täiendavad enesekontrolli või automaatse kontrolli mehhanismid kursuse poolt. süsteem on saadaval.
Neid tegureid kogudes saate ise otsustada, kas see kursus on väärt.
Teine levinud küsimus on seotud iseorganiseerumisega – veebikursuste lõpuni jõuab maksimaalselt 8% õpilastest. Inimesed otsivad lahendusi konkreetsetele probleemidele ja lõpetavad koolituse kohe, kui need leiavad. Teine põhjus on kursuse kestus. Enamik inimesi on loomult sprinterid ja neil on raske pikki distantse joosta.
Kui soovite siiski õpingud lõpetada, arendage kõigepealt endas neid omadusi, mida eneseharimine nõuab:
õppida aega planeerima;
leida enda jaoks õige motiiv;
Kutsuge oma sõpru õpingutele kaasa elama, et teil oleks keegi, kelle üle arutleda ja õpitut analüüsida.
Samuti lahendatakse edukalt iseorganiseerumise probleem, kui on vajalik regulaarne ja lõplik aruandlus juhtkonnale või teistele isikutele. Sertifitseerimissüsteem töötab ka, kuid ainult juhtudel, kui on vaja staatust kinnitada.
3. Otsige eksperte
Otsige inimesi, kelle teadmistele ja kogemustele saate toetuda. Tööstuse inimesed, kes on end tõestanud kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistidena, kes on valmis oma kogemusi avalikult ja tasuta jagama. Kas see on teie arvates fantaasia ja seda ei juhtu? Juhtub. Nende inimeste leidmiseks saate kasutada paari nippi.
Konsulteerige ametlike allikatega, näiteks standardeid väljatöötavate organisatsioonidega. Neil on spetsiaalse sisu väljatöötamiseks loodud töörühmad. Ja teave nende kohta on tavaliselt avalikult kättesaadav.
Nende hulgast valime välja selle, mis meile parasjagu huvi pakub. Näiteks Cascading Style Sheets (CSS).
Me läheme osalejate kategooriasse ja saame juurdepääsu kõigile nende standardite väljatöötamises osalevatele organisatsioonidele: Osalejad
Leiame kutsutud eksperdid – spetsialistid, kes on rahvusvahelise üldsuse poolt tunnustatud. Kutsutud eksperdid: Rachel Andrew, Lea Verou
Tavaliselt jagavad selle valdkonna eksperdid oma arenguid hea meelega. Saate leida nende esitluste salvestisi, vaadata nende kasutatud ressursside loendit, vaadata slaide ja isegi nende demonstreeritud koodi. Ja õppige nende eeskujust.
Muide, eriti soovitan Lea Veroud - tal on palju “maitsvaid” arendusi, mida ta avalikkusele kättesaadavaks teeb. Ta inspireerib oma eeskujuga tohutult palju inimesi üle maailma. Ja ma pole erand.
Teine viis ekspertide leidmiseks on videomajutussaitide kaudu, kust leiate soovitud teemal toimunud konverentside salvestisi. See Youtube või mitte nii laialt tuntud meie riigis Vimeo, kuhu on salvestatud palju materjale, mida mõnikord lihtsalt YouTube'is pole.
Ning “digitaalsete jälgede” põhjal antakse teile ettepanekuid teid huvitavate teemade kohta. See on võimalus siseneda professionaalsesse kogukonda, kust saate kasulikku teavet ja praktilisi näiteid.
5. Lugege raamatuid
Arvatakse, et Internetis juurdepääsetava teabe ja lugematute veebikursuste kättesaadavuse tõttu ei ole raamatute lugemine enam asjakohane. See on aga põhimõtteliselt vale.
Raamatud on olulised teatud kontseptsioonidest, ideedest, probleemidest ja tehnoloogiatest kolmemõõtmelise ülevaate saamiseks. Need avardavad teie silmaringi ja on mõeldud materjali põhjalikuks uurimiseks.
Siiski peaksite ka tõhusalt lugema.
Kuidas valida lugemiseks raamatuid?
Teoreetiliseks uurimiseks on olemas standard, määrused jne.
Kui me räägime tehnilisest kirjandusest, siis lähtun lihtsast loogikast - kasutan autoriteetsete allikate soovitusi. Nende all pean silmas valdkonna tunnustatud eksperte (jälgin paljusid neist puperdama), samuti lugupeetud elektroonilised väljaanded ja spetsiaalsed portaalid (näiteks Raamat peale, O'Reilly Media, Smashing Magazine, CSS-nipid).
Üldiselt eelistan praktikale orienteeritud allikaid. Samas on minu jaoks väga oluline:
et esitluskeel oleks lihtne ja inimlik (ma armastan vestluskaaslaste raamatuid, kus esitatakse küsimusi, segatakse mõtteid lugedes),
laotud materjali kvaliteet. Loomulikult on sisu väärtuslikum. Kuid ümbris võimaldab järeldada raamatusse kulunud hoolitsust, annab aimu ajast ja vaevast, mis kulus raamatule elu andmiseks ning õige tee otsimisest, kuidas autoril (ja kogu kaasatud meeskonnal) oleks väljendada end raamatu kaudu. Nagu öeldakse, kurat peitub detailides. Ja ma tõesti märkan neid.
Siin on mõned näited raamatutest, mida kindlasti soovitan:
"Ma mäletan ainult seda, mida mu käed teevad" - nii saab tõlgendada maailma pedagoogilises praktikas tuntud õpetamispõhimõtet "Tegemise teel õppimine".
Varem või hiljem peate kõik kogunenud teadmised praktikas kuidagi kinnistama. Peate pidevalt treenima - selleks leidke spetsiaalsed tööriistad, mis võimaldavad teil sellist koolitust kõige tõhusamalt korraldada.
Kust neid tööriistu saada?
Tuginedes ühele eelnevatest punktidest – eksperdid, kes jagavad oma töövahendeid – leiate huvitavaid projekte nende ajaveebidest ja saitidelt, kus nad oma materjale avaldavad. Need projektid võimaldavad teil harjutada õpitavaid uusi tehnoloogiaid ja töömeetodeid ning arendada oma oskusteavet. Ja neid on palju.
Näiteks animatsioonis kirjeldatakse animeeritud omaduse aja muutumist mingi kõvera või täpsemalt selle parameetrite (koefitsientide) kogumiga. Vaataja seisukohalt kõige realistlikumad animatsiooniefektid tekivad ajas mittelineaarselt (selles veendumiseks piisab, kui tutvuda lühidalt Walt Disney paika pandud animatsiooni põhimõtetega). Näiteks mõni objekt alustab oma liikumist järk-järgult, siis selle kiirus suureneb, siis hakkab järk-järgult vähenema jne. Matemaatiliselt kirjeldatakse selliseid sõltuvusi Bezier' kõverate abil.
Heitke pilk interaktiivsele simulaatorile Cubic-Bezier (Bézier curve), kus on selgelt näha, kuidas kõvera kuju mõjutab ruumis liikuva objekti animatsiooni olemust. Algoritm on selline:
Ülesanne: on vajalik, et kasutaja parooli sisestamiseks kasutatav vormiväli aktsepteeriks võimalike väärtustena ainult vähemalt 6 tähemärgi pikkuseid jadasid, mis sisaldavad vähemalt ühte numbrit, tähte (olenemata selle suurusest) ja mis tahes sümbolit. Kontrollimine peaks toimuma kasutaja poolel, kasutades standardseid brauseri tööriistu (selleks kasutage sisestusvälja mustri atribuut, mille väärtus on regulaaravaldis).
/^(?=.*d)(?=.*[az]).{6,}$/i - vähemalt üks neist on täht (suur- ja suurtäht pole oluline)
/^(?=.*d)(?=.*[az])(?=.*[W_]).{6,}$/i - vähemalt üks neist on märk (mitte täht või number)
Teine näide on mustrite galerii CSS3 mustrite galerii: See on hämmastav, kuidas kood muutub geomeetriliseks mustriks!
Tegevuste järjestus:
Skaala 90%
Zig-zag – taustakood
Põhiidee on kasutada erinevaid tööriistu, mis on erialaveebilehtedel vabalt kättesaadavad ja võimaldavad oma oskusi täiesti tasuta lihvida.
7. Hakka eksperdiks
Kui olete asja selgeks saanud, viige see järgmisele tasemele ja saage ise eksperdiks.
Kuidas seda teha? Kergesti.
Mäletate lugu õpetajast: "Ma rääkisin neile kolm korda, sain juba kõigest aru, aga nad lihtsalt ei saa aru"? Peate oma teadmisi levitama, et neid kinnistada. Ja tööriistana soovitan kasutada StackOverflow teenust. See on spetsiaalselt loodud ressurss, kus arendajad otsivad vastuseid oma erialastele küsimustele. Ja neile vastavad samad inimesed – arendajad. Nii kogutakse ulatuslik andmebaas probleemidest, millest igaühel on lahendus. Ja just sinust võib saada nende küsimuste vastuste autor, mõistes seda või teist teemat ja jagades oma kogemusi.
Tapad kaks kärbest ühe hoobiga: esiteks õpid seda probleemi ise lahendama. Teiseks õppige rääkima lahendusalgoritmist ja seeläbi uusi teadmisi mällu usaldusväärsemalt kinnistama.
Ärge unustage Stack Exchange - veebisaitide võrgustik erinevate valdkondade küsimuste ja vastustega töötamiseks, samuti kodumaine ressurss Röster (aitäh, sfi0zy, jootraha jaoks).
Tulemused
Olen teiega jaganud mõnda lihtsat tehnikat, mis aitavad teil "õppida" ja muuta eneseharimise protsessi tõhusamaks:
Otsige tõhusalt.
Osalege ulatuslikel veebikursustel (ja lõpetage need).
Otsige eksperte, kellelt saate õppida, rääkida ja nõu pidada.
Kasutage tehisintellekti jõudu: jätke "digitaalsed jäljed", et see toimiks teie jaoks, laiendades teie professionaalset ringi ja silmaringi.
Lugeda raamatuid. Lihtsalt lähene nende valikule teadlikult. Kõige paremini sobivad need, kelle autorid teile küsimusi esitavad ja teie mõtlemist stimuleerivad. Ärge unustage esteetilist komponenti: lugemine peaks pakkuma rohkem kui lihtsalt intellektuaalset naudingut.
Treenige erinevate tööriistadega, mis on saadaval ekspertidelt. Ja ärge kartke eksperimenteerida.
Lõpuks saage ise eksperdiks, et saaksite kogutud teadmisi praktikas rakendada.
Võiks mõelda: milleks siis koolituskeskusi üldse vaja on?