8.1 Loovus
"Kuigi selline masin suudaks paljusid asju teha sama hästi ja võib-olla paremini kui meie suudame, siis teistes see kindlasti ebaõnnestuks ja avastataks, et ta ei tegutse teadlikult, vaid ainult tänu oma organite paigutusele."
- Descartes. Põhjendus meetodi kohta. 1637
Oleme harjunud kasutama masinaid, mis on tugevamad ja kiiremad kui inimesed. Kuid kuni esimeste arvutite tulekuni ei mõistnud keegi, et masin suudab teha midagi enamat kui piiratud arv erinevaid toiminguid. Ilmselt seetõttu väitis Descartes, et ükski masin ei saa olla nii leidlik kui inimene.
"Sest kui vaim on universaalne instrument, mis on võimeline teenima kõige erinevamates oludes, vajavad masina organid iga eraldiseisva tegevuse jaoks spetsiaalset paigutust. Seetõttu on mõeldamatu, et masinal võib olla nii palju erinevaid paigutusi, et see toimiks kõigil elujuhtudel nii, nagu meie mõistus meid tegutsema sunnib. - Descartes. Põhjendus meetodi kohta. 1637
Samamoodi arvati varem, et inimese ja loomade vahel on ületamatu lõhe. Darwin märgib raamatus Inimese põlvnemine: "Paljud kirjanikud on rõhutanud, et inimest eraldab vaimsete võimete osas ületamatu barjäär madalamatest loomadest.". Siis aga täpsustab, et see on erinevus "kvantitatiivne, mitte kvalitatiivne".
Charles Darwin: “Nüüd tundub mulle olevat täiesti tõestatud, et inimesel ja kõrgematel loomadel, eriti primaatidel... on samad tunded, impulsid ja aistingud; kõigil on samad kired, kiindumused ja emotsioonid – ka kõige keerulisematel, nagu armukadedus, kahtlustus, konkurents, tänulikkus ja suuremeelsus, ... omavad, kuigi erineval määral, jäljendamis-, tähelepanu-, arutlus- ja valikuvõimet; neil on mälu, kujutlusvõime, ideede ja mõistuse seos.
Darwin märgib seda veelgi "Sama liigi isendid esindavad kõiki etappe, alates täielikust rumalusest kuni suure intelligentsuseni" ja kinnitab, et sellistest variatsioonidest võivad areneda ka inimmõtte kõrgeimad vormid – sest ta ei näe sellel ületamatuid takistusi.
"Vähemalt selle arengu võimalust on võimatu eitada, sest me näeme iga lapse juures igapäevaseid näiteid nende võimete arengust ja saame jälgida täiesti järkjärgulisi üleminekuid täieliku idioodi meelest ... mõistusele. Newtonist.".
Paljudel inimestel on endiselt raske ette kujutada üleminekuetappe loomamõistusest inimesele. Varem oli selline seisukoht vabandatav – vähesed arvasid seda vaid mõned väikesed struktuurimuudatused võivad masinate võimekust oluliselt tõsta. Kuid 1936. aastal näitas matemaatik Alan Turing, kuidas luua "universaalne" masin, mis suudab lugeda teiste masinate juhiseid ja seejärel nende juhiste vahel vahetades teha kõike, mida need masinad suudavad.
Kõik kaasaegsed arvutid kasutavad seda tehnikat, seega saame täna korraldada koosolekut, toimetada tekste või saata sõpradele sõnumeid ühe seadmega. Pealegi, kui oleme need juhised salvestanud jooksul masinad, programmid võivad muutuda nii, et masin saab ise oma võimalusi laiendada. See tõestab, et piirangud, mida Descartes täheldas, ei olnud masinatele omased, vaid tulenevad meie vanamoodsatest viisidest nende ehitamiseks või programmeerimiseks. Iga meie varem projekteeritud masina jaoks on iga konkreetse ülesande täitmiseks olnud ainult üks viis, samas kui inimesel on ülesande lahendamisega raskusi alternatiivsed võimalused.
Kuid paljud mõtlejad väidavad endiselt, et masinad ei suuda kunagi saavutada selliseid saavutusi nagu suurte teooriate või sümfooniate koostamine. Selle asemel eelistavad nad omistada need oskused seletamatutele "annetele" või "kingitustele". Need võimed muutuvad aga vähem salapäraseks, kui näeme, et meie leidlikkus võis tuleneda erinevatest mõtteviisidest. Tõepoolest, selle raamatu iga eelmine peatükk on näidanud, kuidas meie mõistus selliseid alternatiive pakub:
§1. Oleme sündinud paljude alternatiividega.
§2. Õpime imprimeritelt ja sõpradelt.
§3. Samuti õpime, mida mitte teha.
§4. Oleme võimelised peegeldama.
§5. Võime ennustada väljamõeldud tegude tagajärgi.
§6. Me kasutame tohutuid terve mõistuse teadmiste varusid.
§7. Me saame vahetada erinevaid mõtteviise.
Selles peatükis käsitletakse lisafunktsioone, mis muudavad inimmõistuse nii mitmekülgseks.
§8-2. Me vaatame asju erinevatest vaatenurkadest.
§8-3. Meil on viise nende vahel kiireks vahetamiseks.
§8-4. Me teame, kuidas kiiresti õppida.
§8-5. Suudame asjakohaseid teadmisi tõhusalt ära tunda.
§8-6. Meil on erinevaid viise asjade kujutamiseks.
Selle raamatu alguses märkisime, et enda tajumine masinana on keeruline, kuna ükski olemasolev masin ei mõista tähendust, vaid täidab ainult kõige lihtsamaid käske. Mõned filosoofid väidavad, et see peab nii olema, sest masinad on materiaalsed, samas kui tähendus eksisteerib ideede maailmas, mis on väljaspool füüsilist maailma. Kuid esimeses peatükis soovitasime me ise masinaid piirata, määratledes tähendused nii kitsalt, et me ei saa väljendada nende mitmekesisust:
"Kui sa mõistad millestki ainult ühel viisil, ei saa te tõenäoliselt sellest üldse aru, sest kui asjad lähevad valesti, põrkate vastu seina. Kui aga kujutad midagi ette erineval viisil, on alati väljapääs. Saate vaadata asju erinevate nurkade alt, kuni leiate oma lahenduse!
Järgmised näited näitavad, kuidas see mitmekesisus muudab inimmõistuse nii paindlikuks. Ja alustame objektide kauguse hindamisest.
8.2 Kauguse hinnang
Kas soovite silma asemel mikroskoopi?
Aga sa pole sääsk ega mikroob.
Miks me peaksime vaatama, otsustage ise,
Lehetäidel, jättes taeva tähelepanuta
— A. Paavst. Kogemus inimese kohta. (tõlkinud V. Mikuševitš)
Kui oled janu, otsid midagi juua ja kui näed lähedal kruusi, võid selle lihtsalt haarata, aga kui kruus on piisavalt kaugel, siis pead selle juurde minema. Aga kuidas sa tead, milliste asjadeni jõuad? Naiivne inimene ei näe siin probleeme: "Sa lihtsalt vaata asja ja vaata, kus see on". Aga kui Joan märkas peatükis 4-2 lähenevat autot või haaras raamatu peatükis 6-1, Kuidas ta teadis nende kaugust?
Primitiivsetel aegadel pidid inimesed hindama, kui lähedal kiskja oli. Täna tuleb vaid hinnata, kas tänava ületamiseks on piisavalt aega – sellest hoolimata sõltub meie elu sellest. Õnneks on meil palju võimalusi objektide kauguse hindamiseks.
Näiteks tavaline käe suurune tass. Mis siis, kui tass täidab sama palju ruumi kui teie väljasirutatud käsi!, siis võite sirutada käe ja võtta selle. Samuti saate hinnata, kui kaugel tool teist on, kuna teate selle ligikaudset suurust.
Isegi kui te ei tea objekti suurust, saate siiski hinnata selle kaugust. Näiteks kui üks kahest ühesuurusest asjast tundub väiksem, tähendab see, et see asub kaugemal. See oletus võib olla vale, kui tegemist on mudeli või mänguasjaga. Kui objektid kattuvad üksteisega, olenemata nende suhtelisest suurusest, on ees olev lähemal.
Samuti saate ruumilist teavet selle kohta, kuidas pinna osad on valgustatud või varjutatud, samuti objekti perspektiivi ja ümbruse kohta. Jällegi on sellised vihjed mõnikord eksitavad; Kahe alloleva ploki kujutised on identsed, kuid kontekst viitab sellele, et need on erineva suurusega.
Kui eeldada, et kaks objekti asuvad samal pinnal, siis kõrgemal asuv on kaugemal. Peeneteralised tekstuurid paistavad kaugemal, nagu ka udused objektid.
Saate hinnata kaugust objektini, võrreldes igast silmast erinevaid pilte. Nende piltide vahelise nurga või nendevaheliste väikeste "stereoskoopiliste" erinevuste järgi.
Mida lähemal on objekt teile, seda kiiremini see liigub. Suurust saate hinnata ka selle järgi, kui kiiresti nägemise fookus muutub.
Ja lõpuks, lisaks kõigile neile tajumismeetoditele, saate hinnata kaugust ilma nägemist üldse kasutamata – kui olete objekti varem näinud, mäletate selle asukohta.
Õpilane: Miks nii palju meetodeid, kui piisab kahest või kolmest?
Igal ärkveloleku minutil teeme sadu hinnanguid vahemaa tagant, kuid siiski kukume peaaegu trepist alla või põrkame vastu uksi. Igal kauguse hindamise meetodil on oma puudused. Teravustamine toimib ainult lähedastele objektidele – mõned inimesed ei suuda oma nägemust üldse fokusseerida. Binokulaarne nägemine töötab pikkade vahemaade tagant, kuid mõned inimesed ei suuda kummagi silma kujutisi võrrelda. Muud meetodid ei tööta, kui horisont pole nähtav või tekstuur ja hägusus pole saadaval. Teadmised kehtivad ainult tuttavate objektide kohta, kuid objekt võib olla ebatavalise suurusega – ometi teeme harva saatuslikke vigu, kuna meil on palju viise kauguse hindamiseks.
Kui igal meetodil on oma plussid ja miinused, siis millist neist peaksite usaldama? Järgmistes peatükkides käsitleme mitmeid ideid selle kohta, kuidas suudame nii kiiresti erinevate mõtteviiside vahel ümber lülituda.
Aitäh tõlke eest katifa sh. Kui soovid liituda ja aidata tõlgetega (kirjuta isikliku sõnumi või meili teel [meiliga kaitstud])
"Emotsioonimasina sisukord"
1. peatükk. Armumine
2. peatükk. MANUSED JA EESMÄRGID
3. peatükk. VALUST KANNATUSI
4. peatükk. TEADVUS
Peatükk 5. VAIMSE TEGEVUSE TASEMED
6. peatükk. KAINE MÕISTUS [] 7. peatükk. Mõtlemine []
8. peatükk. Leidlikkus
8-3. Panaloogia
8-4. Kuidas inimõpe töötab
8-5. Krediidi määramine
8-6. Loovus ja geniaalsus
8-7. Mälestused ja esitused 9. peatükk. Mina []
Valmis tõlked
Praegused tõlked, millega saate ühenduse luua
Allikas: www.habr.com