Pilgu sisse: doktorantuur EPFL-is. Osa 4.1: igapÀevaelu
KĂŒlastades ĂŒkskĂ”ik millist riiki, on oluline mitte segi ajada turismi ja rĂ€ndamist. Rahvatarkus. Eelmistes artiklites (osa 1, osa 2, osa 3) kĂ€sitlesime professionaalset teemat, mida ootab noor ja veel roheline ĂŒlikoolilĂ”petaja sisestamisel ning ka Ă”ppimise ajal Ć veitsis. JĂ€rgmine osa, mis loogiliselt tuleneb kolmest eelnevast â nĂ€idata ja rÀÀkida igapĂ€evaelust […]
