{"id":30567,"date":"2019-10-31T21:36:14","date_gmt":"2019-10-31T18:36:14","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/ot-algoritmov-do-raka-lektsii-so-shkoly-po-bioinformatike\/"},"modified":"2019-10-31T21:36:14","modified_gmt":"2019-10-31T18:36:14","slug":"ot-algoritmov-do-raka-lektsii-so-shkoly-po-bioinformatike","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/et\/blog\/news\/ot-algoritmov-do-raka-lektsii-so-shkoly-po-bioinformatike","title":{"rendered":"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/3e87323f0025a754e352a973b0bf6f73.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/>Suvel 2018. aastal toimus Peterburi l\u00e4hedal igannualine suvekool bioinformaatikas, kuhu saabus 100 \u00fcli\u00f5pilast ja doktoranti, et \u00f5ppida bioinformaatikat ja saada teada selle kasutamisest erinevates bioloogia ja meditsiini valdkondades. <\/p>\n<p>Selle kooli peamine fookus oli v\u00e4hiuuringutel, kuid toimusid ka loengud teistest bioinformaatika valdkondadest alates evolutsioonist kuni \u00fcksikrakulise sekveneerimise andmete anal\u00fc\u00fcsini. N\u00e4dala jooksul \u00f5ppisid osalejad t\u00f6\u00f6tama j\u00e4rgmise p\u00f5lvkonna sekveneerimisandmetega, programmeerima Pythonis ja R-is, rakendama standardseid bioinformaatika t\u00f6\u00f6riistu ja raamistikke, tutvuma s\u00fcsteemse bioloogia, populatsiooni geneetika ja ravimi modelleerimise meetoditega v\u00e4hiuuringutes ja palju muud. <\/p>\n<p>Allpool leiate videod 18 loengust, mis olid koolis peetud, koos l\u00fchikese kirjelduse ja slaididega. T\u00e4rniga \u201e*\u201c m\u00e4rgitud loengud on piisavalt p\u00f5hjalikud, nende vaatamiseks ei ole eelnevat ettevalmistust vajalik.<br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" name=\"habracut\"><\/a><\/noindex><br \/>\n<img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/143f6afb035a483661dfff6831541e44.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 1*. Onkogeenoika ja personaliseeritud onkoloogia | Mihhail Pjatnitski, Biomeditsiini keemia instituut <\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/youtu.be\/GHyhtIk7Wl8\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/pyatniczkiy_summer_school_2018_onkogenomics.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Mihhail r\u00e4\u00e4kis l\u00fchidalt kasvajate geneetikast ja sellest, kuidas v\u00e4hirakkude evolutsiooni m\u00f5istmine aitab lahendada praktika\u00fclesandeid onkoloogias. Lektor p\u00f6\u00f6ras erilist t\u00e4helepanu onkogeensete geenide ja onkosupressorite vahe diferentseerimisele, \u201ev\u00e4higeenide\u201c otsimise meetoditele ja kasvajate molekulaarsete alamt\u00fc\u00fcpide v\u00e4lja selgitamisele. L\u00f5puks keskendus Mihhail onkogeenoika tulevikule ja probleemidele, mis v\u00f5ivad tekkida.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/308698634ff9878326e3d326bf4de01a.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 2*. Geneetiline diagnostika p\u00e4rilike kasvajate s\u00fcndroomide korral | Andrei Afanasev, yRisk<\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/u8uf6bUrOUQ\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/afanasyev_summer_school_2018_nasledstvennye_opuholevye_sindromy_genetika_i_diagnostika.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Andrei tutvustas p\u00e4rilike kasvajate s\u00fcndroome ja k\u00e4sitles nende bioloogiat, epidemioloogiat ja kliinilisi ilminguid. Loengu osa keskendus geneetilise testimise k\u00fcsimusele \u2014 kellele seda teha, kuidas seda l\u00e4bi viia, millised probleemid v\u00f5ivad andmete t\u00f6\u00f6tlemisel ja tulemuste t\u00f5lgendamisel tekkida ning millist kasu see toob patsientidele ja nende sugulastele.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/18b4d1bbcc2e8a791831724191a71033.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 3*. Pan-Cancer Atlas | Herman Demidov, BIST\/UPF <\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/Ij8QYPu2gqg\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/demidov_summer_school_2018_pan_cancer.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Vaatamata aastatepikkustele uurimist\u00f6\u00f6dele kasvajate genoomika ja epigenoomika valdkonnas ei ole vastus k\u00fcsimusele \u201ekuidas, kus ja miks tekivad kasvajasyndroomid\u201d endiselt t\u00e4ielik. \u00dcks p\u00f5hjuseid on vajadus standardiseeritud andmete kogumise ja t\u00f6\u00f6tlemise j\u00e4rele, et avastada v\u00e4ikese suurusega efekte, mida on keeruline tuvastada piiratud andmekogus (mis on t\u00fc\u00fcpiline uuringus \u00fches v\u00f5i mitmes laboris), kuid mis koosm\u00f5jus m\u00e4ngivad tohutut rolli sellises keerulises ja multifaktoriaalses haiguses nagu v\u00e4hk.<\/p>\n<p>Viimastel aastatel on paljud maailma juhtivad uurimisgrupid, olles teadlikud sellest probleemist, hakanud koondama oma j\u00f5ud katsetes avastada ja kirjeldada k\u00f5iki neid efekte. \u00dchest sellisest algatusest (The PanCancer Atlas) ning laborite konsortsiumi t\u00f6\u00f6 raames saadud tulemustest, mis on avaldatud eriv\u00e4ljaandes Cell, r\u00e4\u00e4kis Herman oma loengus.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/d03c4fcd59267b0d84db295337adf000.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 4. ChIP-Seq epigenetiliste mehhanismide uurimisel | Oleg Shpyunov, JetBrains Research <\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/OljP7Vx7FhI\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/shpynov_summer_school_2018_chip-seq_-_method.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Geenide ekspressiooni reguleerimist teostatakse erinevate meetoditega. Oma loengus r\u00e4\u00e4kis Oleg epigenetilisest regulatsioonist histoonide modifitseerimise kaudu, nende protsesside uurimismeetodist ChIP-seq ja saadud tulemuste anal\u00fc\u00fcsimise viisidest.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/548f503e59235155bf9466081b9c5eb7.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 5. Multiomika v\u00e4hiuuringutes | Konstantin Okonechnikov, Saksamaa V\u00e4hikeskus<\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/jrRrmv_3nDE\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/okonechnikov_summer_school_2018_multiomics.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Eksperimentaaltehnoloogiate arengu t\u00f5ttu molekulaarbioloogias on v\u00f5imalik uurida laia valikut funktsionaalseid protsesse rakkudes, organites v\u00f5i isegi kogu organismis. Bioloogiliste protsesside komponentidevaheliste seoste v\u00e4ljaselgitamiseks on vajalik kasutada multiomikat, kus \u00fchendatakse ulatuslikud eksperimentaalsed andmed genoomikast, transkriptoomikast, epigenoomikast ja proteoomikast. Konstantin t\u00f5i selged n\u00e4ited multiomika rakendamisest v\u00e4hiaigendite uurimise valdkonnas, keskendudes pediaatrilisele onkoloogiale.<\/p>\n<p><b>6. \u00dcksikute rakkude anal\u00fc\u00fcsi mitmekesisus ja piirangud | Konstantin Okonechnikov<\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/kndZkueUCSY\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/okonechnikiv_summer_school2018_single_seq_area.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>T\u00e4iendav loeng \u00fcksikute rakkude RNA sekveneerimisest ja nende andmete anal\u00fc\u00fcsimise meetoditest, samuti viisidest, kuidas \u00fcletada ilmseid ja varjatud probleeme nende uurimisel.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/4efcd12baf8ac2b191878c171627e5f0.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b>7. \u00dcksik-rakkude RNA-seq andmeanal\u00fc\u00fcs | Konstantin Zaitsev, Washingtoni \u00dclikool St. Louises<\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/IUT6qwtmGzY\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/zaitsev_summer_school_2018_introduction_to_single-cell_rna-seq.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Sissejuhatav loeng \u00fcksikute rakke j\u00e4rjestikku. Konstantin arutab j\u00e4rjestamismeetodeid, laborit\u00f6\u00f6s ja bioinformaatika anal\u00fc\u00fcsis ette tulevaid raskusi ning viise nende \u00fcletamiseks.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/df870d61c614ea8a40b74c9c918e2626.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b>8. Lihasd\u00fcstroofia diagnoosimine nanoporide j\u00e4rjestamise abil | Pavel Avdeev, George Washingtoni \u00dclikool<\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/w6SMlVH5jsI\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/avdeyev_summer_school_2018_nanopore_diagnostic.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Oxford Nanopore'i tehnoloogia kasutamine j\u00e4rjestamiseks pakub v\u00f5imalusi geneetiliste haiguste, nagu lihasd\u00fcstroofia, p\u00f5hjuste tuvastamiseks. Oma loengus r\u00e4\u00e4kis Pavel selle haiguse diagnoosimiseks m\u00f5eldud pipeline'i arendamisest.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/de851b57d294a685335a8845ea760018.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 9*. Geneomi graafiline esitus | Ilya Minkin, Pennsylvania \u00dclikool<\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/djoeK2OwA3I\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/minkin_summer_school_2018_graphs.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Graafimudelid v\u00f5imaldavad kompaktsete kujutiste loomist suurest hulgast sarnastest j\u00e4rjestustest ja neid kasutatakse geneetikas sageli. Ilya selgitas p\u00f5hjalikult, kuidas graafide abil geneetilisi j\u00e4rjestusi rekonstrueeritakse, kuidas ja miks kasutatakse de Bruijn'i graafi ning kuiv\u00f5rd selline \"graafiline\" l\u00e4henemine suurendab mutatsioonide otsimise t\u00e4psust, samuti millised lahendamata probleemid graafide kasutamisel endiselt p\u00fcsivad.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/7c7f98b932c0993f72500b96f46bfefe.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 10*. N\u00f5udlik proteomiika | Pavel Sinitsyn, Max Plancki Biokeemia Instituut (2 osa) <\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/dcWOB9Qq8eM\">Video 1<\/a><\/noindex>, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/BaRKeQjywto\">Video 2<\/a><\/noindex> |<noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/sinitcyn_summer_school_2018_proteomics_l1.pdf\">Slideshow 1<\/a><\/noindex>, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/sinitcyn_summer_school_2018_proteomics_l2.pdf\">Slideshow 2<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Proteiinid on vastutavad enamikus biokeemilistes protsessides elus organismis, ja praegu on proteomiika ainus meetod, mis v\u00f5imaldab globaalset anal\u00fc\u00fcsi tuhandete proteiinide seisundi kohta samaaegselt. Lahendatavate \u00fclesannete spekter on muljetavaldav \u2014 alates antikehade ja antigeenide identifitseerimisest kuni tuhandete proteiinide lokaliseerimise m\u00e4\u00e4ratlemiseni. Oma loengutes r\u00e4\u00e4kis Pavel neist ja teistest proteomiika rakendustest, selle praegusest arengust ja andmete anal\u00fc\u00fcsimisel esinevatest probleemidest.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/ddb4a09fe8025202636fd95d09e4fd98.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 11*. Molekulaarsete simulatsioonide p\u00f5hialused | Pavel Jakovlev, BIOCAD <\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/UaNe4d2nm7g\">Video<\/a><\/noindex>\u00a0| <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/yakovlev_summer_school_2018_folding.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Sissejuhatav teooria loeng molekulaarse d\u00fcnaamika kohta: miks see on vajalik, mis see teeb ja kuidas seda kasutatakse ravimite arendamisel. Pavel k\u00e4sitles molekulaarse d\u00fcnaamika meetodeid, molekulaarsete j\u00f5udude selgitamist, sidemete kirjeldamist, m\u00f5isteid \"j\u00f5uv\u00e4li\" ja \"integreerimine\", modelleerimise piiranguid ja palju muud. <\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/4ff34682dbdc985987fe6f57095b7fbf.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 12*. Molekulaarbioloogia ja geneetika | Juri Barbitov, Bioinformaatika Instituut <\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/fsuZDG0ACAA\">Video 1<\/a><\/noindex>, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/nP_VCsL-cIM\">Video 2<\/a><\/noindex>, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/9OES6MKEW5U\">Video 3<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/barbitoff_summer_school_2018_molbiol.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Sissejuhatus molekulaarbioloogiasse ja geneetikasse kolmes osas tehniliste erialade \u00fcli\u00f5pilastele ja l\u00f5petajatele. Esimeses loengus arutatakse kaasaegse bioloogia m\u00f5isted, genoomi struktuuri k\u00fcsimused ja mutatsioonide tekkimine. Teises k\u00e4sitletakse geneetiliste funktsioonide, transkriptsiooniprotsesside ja translatsiooni k\u00fcsimusi, kolmandas \u2014 geeniekspressiooni regulatsiooni ja peamisi molekulaarbioloogilisi meetodeid.<\/p>\n<p><b> 13*. NGS andmeanal\u00fc\u00fcsi p\u00f5him\u00f5tted | Juri Barbitov, Bioinformaatika Instituut<\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/8iVH_ZQKZ1M\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/barbitoff_summer_school_2018_principles_of_ngs_data_analysis.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Loengus r\u00e4\u00e4gitakse teise p\u00f5lvkonna sekveneerimise (NGS) meetoditest, nende t\u00fc\u00fcpides ja omadustest. Lektor selgitab p\u00f5hjalikult, kuidas n\u00e4evad v\u00e4lja sekveneerijast saadud andmed, kuidas neid anal\u00fc\u00fcsi jaoks muudetakse ja milliseid t\u00f6\u00f6tlusviise on olemas.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/d63f6541e23e558ae2e8e82338091f59.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 14*. K\u00e4skude rea kasutamine, harjutus | Gennadi Zahharov, EPAM<\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/rk0crOttP8c\">Video<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Praktiline \u00fclevaade kasulikest k\u00e4skudest Linuxi k\u00e4sureas, valikutest ja nende p\u00f5hikasutamisest. N\u00e4ited on suunatud sekveneeritud DNA j\u00e4rjestuste anal\u00fc\u00fcsile. Lisaks standardsetele Linuxi operatsioonidele (n\u00e4iteks cat, grep, sed, awk) k\u00e4sitletakse j\u00e4rjestustega t\u00f6\u00f6tavaid utiliite (samtools, bedtools).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/e89d2794a97b9978f347f54c03a457bd.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 15*. Andmete visualiseerimine algajatele | Nikita Aleksejev, ITMO \u00dclikool <\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/LUgeGGpHD4k\">Video<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/alexeev_summer_school_2018_visualization.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Iga\u00fchel on tulnud illustreerida oma teadusprojektide tulemusi v\u00f5i anal\u00fc\u00fcsida teiste diagramme, graafikuid ja pilte. Nikita r\u00e4\u00e4kis, kuidas \u00f5igesti t\u00f5lgendada graafikuid ja diagramme, tuues v\u00e4lja nende peamised punktid; kuidas joonistada arusaadavaid pilte. Lektor r\u00f5hutas ka, millele t\u00e4helepanu p\u00f6\u00f6rata artikli lugemise v\u00f5i reklaamvideo vaatamise ajal.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/90318bcb7ada042c3dfc640c506c817e.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\n<b> 16*. Karj\u00e4\u00e4r bioinformaatikas | Viktoria Kor\u017eova, Max Plancki Biokeemia Instituut<\/b><\/p>\n<p>Video: <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/tosBbeImaS8\">1<\/a><\/noindex>, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/1pplzLKqnu4\">2<\/a><\/noindex> | <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/korzhova_summer_school_2018_karyera_v_bioinformatike.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Viktoria r\u00e4\u00e4kis akadeemilise teaduse struktuurist v\u00e4lismaal ja sellest, millele tuleks t\u00e4helepanu p\u00f6\u00f6rata, et bakalaureuse-, magistri- v\u00f5i doktorantuuris olles karj\u00e4\u00e4ri teaduses v\u00f5i t\u00f6\u00f6stuses \u00fcles ehitada.<\/p>\n<p><b> 17*. Kuidas teadlasel CV koostada | Viktoria Kor\u017eova, Max Plancki Biokeemia Instituut <\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/bF9bLXhDLCU\">Video<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Mida j\u00e4tta CV-sse ja mida eemaldada? Millised faktid huvitavad potentsiaalset juhendajat ja milliseid on parem mitte mainida? Kuidas organiseerida teavet, et teie elulookirjeldus k\u00f6idaks t\u00e4helepanu? Loeng annab vastused nendele ja muudele k\u00fcsimustele.<\/p>\n<p><b> 18*. Kuidas on korraldatud bioinformaatika turg | Andrei Afanasjev, yRisk <\/b><\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/KSqnm3oZbG8\">Video<\/a><\/noindex>\u00a0| <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/bioinformaticsinstitute.ru\/sites\/default\/files\/afanasyev_summer_school_2018_kak_ustroen_rynok_i_gde_rabotat_bioinformatiku_kompanii_v_mire_i_v_rossii.pdf\">Slaidid<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Kuidas on korraldatud turg ja kus t\u00f6\u00f6tab bioinformaatik? Vastus sellele k\u00fcsimusele on detailne, koos n\u00e4idete ja soovitustega, esitatud Andreilt.<\/p>\n<p><\/p>\n<h4>L\u00f5pp<\/h4>\n<p>\nKuidas te v\u00f5isite m\u00e4rgata, on kooli loengud piisavalt laiad teemades \u2014 molekulaarmudelimisest ja graafide kasutamisest genoomi konstrueerimiseks kuni \u00fcksikute rakkude anal\u00fc\u00fcsi ja teadusliku karj\u00e4\u00e4ri \u00fclesehitamiseni. Meie bioinformaatika instituudis p\u00fc\u00fcame kooli programmidesse kaasata mitmekesiseid teemasid, et katta v\u00f5imalikult palju bioinformaatilisi distsipliine ning et iga osaleja saaks teada midagi uut ja kasulikku.<\/p>\n<p>J\u00e4rgmine bioinformaatika kool toimub 29. juulist 3. augustini 2019 Moskva l\u00e4hedal. <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/bioinf.me\/education\/summer\/2019\">2019. aasta kooli registreerimine on juba avatud, kuni 1. maini<\/a><\/noindex>. K\u00e4esoleva aasta teemaks on bioinformaatika arengu ja vananemise uuringutes.<\/p>\n<p>Kellele meeldib s\u00fcvitsi minna bioinformaatikasse, ootame kandideerimist meie <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/bioinf.me\/education\/program\">t\u00e4iskoormusega aastaprogrammi<\/a><\/noindex> Peterburis. V\u00f5i j\u00e4lgige meie uudiseid programmi avamisest juba sellel s\u00fcgisel Moskvas.<\/p>\n<p>Kellele ei ole Peterburis ega Moskvas, kuid kellel on suur soov saada bioinformaatikuks \u2014 oleme koostanud <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vT1u4XIA4iDQ5GVwO6BBD6aHACVXh5ICgqxyDMg4iih7LmzKs5f4fXUlOotIbC7qQu7nU86LjO5tB_p\/pub\">raamatute ja \u00f5pikute loetelu<\/a><\/noindex> alku  ja programmeerimise, geneetika ja bioloogia kohta.<\/p>\n<p>Lisaks on meil k\u00fcmneid <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/stepik.org\/org\/bioinf\">avatud ja tasuta veebikursuseid Stepikule<\/a><\/noindex>, mida saate alustada kohe.<\/p>\n<p>2018. aastal korraldati suvekool bioinformaatika alal meie pidevate partnerite toetusel \u2013 ettev\u00f5tted JetBrains, BIOCAD ja EPAM, mille eest oleme neile s\u00fcdamest t\u00e4nulikud. <\/p>\n<p><b>K\u00f5ik bioinformaatikud!<\/b><\/p>\n<p>P.S. Kui teile tundus, et seda on v\u00e4he, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/post\/412453\/\">siin on postitus viimase kooli loengutega<\/a><\/noindex> ja <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/geektimes.com\/post\/289173\/\">veel m\u00f5ne eelneva kooli kohta<\/a><\/noindex>.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Algotitmidest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/92a95459c7d0907d98437ac67ade87fe.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>Allikas: <a content=\"nofollow\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/post\/443526\/\">habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"<p>\u041b\u0435\u0442\u043e\u043c 2018 \u0433\u043e\u0434\u0430 \u043f\u043e\u0434 \u041f\u0435\u0442\u0435\u0440\u0431\u0443\u0440\u0433\u043e\u043c \u043f\u0440\u043e\u0448\u043b\u0430 \u0435\u0436\u0435\u0433\u043e\u0434\u043d\u0430\u044f \u043b\u0435\u0442\u043d\u044f\u044f \u0448\u043a\u043e\u043b\u0430 \u043f\u043e \u0431\u0438\u043e\u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0442\u0438\u043a\u0435, \u043d\u0430 \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u0443\u044e \u043f\u0440\u0438\u0435\u0445\u0430\u043b\u0438 100 \u0441\u0442\u0443\u0434\u0435\u043d\u0442\u043e\u0432 \u0438 \u0430\u0441\u043f\u0438\u0440\u0430\u043d\u0442\u043e\u0432, \u0447\u0442\u043e\u0431\u044b \u0438\u0437\u0443\u0447\u0438\u0442\u044c \u0431\u0438\u043e\u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0442\u0438\u043a\u0443 \u0438 \u0443\u0437\u043d\u0430\u0442\u044c \u043e\u0431 \u0435\u0451 \u0438\u0441\u043f\u043e\u043b\u044c\u0437\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u0438 \u0432 \u0440\u0430\u0437\u043b\u0438\u0447\u043d\u044b\u0445 \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044f\u0445 \u0431\u0438\u043e\u043b\u043e\u0433\u0438\u0438 \u0438 \u043c\u0435\u0434\u0438\u0446\u0438\u043d\u044b. \u0413\u043b\u0430\u0432\u043d\u044b\u0439 \u0444\u043e\u043a\u0443\u0441 \u044d\u0442\u043e\u0439 \u0448\u043a\u043e\u043b\u044b \u0431\u044b\u043b \u043d\u0430 \u0438\u0441\u0441\u043b\u0435\u0434\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f\u0445 \u0440\u0430\u043a\u0430, \u043d\u043e \u0431\u044b\u043b\u0438 \u043b\u0435\u043a\u0446\u0438\u0438 \u0438 \u043f\u043e \u0434\u0440\u0443\u0433\u0438\u043c \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044f\u043c \u0431\u0438\u043e\u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0442\u0438\u043a\u0438, \u043d\u0430\u0447\u0438\u043d\u0430\u044f \u043e\u0442 \u044d\u0432\u043e\u043b\u044e\u0446\u0438\u0438 \u0438 \u0437\u0430\u043a\u0430\u043d\u0447\u0438\u0432\u0430\u044f \u0430\u043d\u0430\u043b\u0438\u0437\u043e\u043c \u0434\u0430\u043d\u043d\u044b\u0445 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":22563,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[702],"tags":[],"class_list":["post-30567","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t<!-- All in One SEO 5.0.1.1 - aioseo.com -->\n\t<meta name=\"description\" content=\"\u041b\u0435\u0442\u043e\u043c 2018 \u0433\u043e\u0434\u0430 \u043f\u043e\u0434 \u041f\u0435\u0442\u0435\u0440\u0431\u0443\u0440\u0433\u043e\u043c \u043f\u0440\u043e\u0448\u043b\u0430.\" \/>\n\t<meta name=\"robots\" content=\"max-image-preview:large\" \/>\n\t<meta name=\"author\" content=\"Yuri Gagarin\"\/>\n\t<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/prohoster.info\/et\/blog\/news\/ot-algoritmov-do-raka-lektsii-so-shkoly-po-bioinformatike\" \/>\n\t<meta name=\"generator\" content=\"All in One SEO (AIOSEO) 5.0.1.1\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:locale\" content=\"et_EE\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:site_name\" content=\"ProHoster | \u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430\u0434\u0435\u0436\u043d\u044b\u0439 \u0445\u043e\u0441\u0442\u0438\u043d\u0433 \u0434\u043b\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u043e\u0432 \u0441 \u0437\u0430\u0449\u0438\u0442\u043e\u0439 \u043e\u0442 DDoS, VPS VDS \u0441\u0435\u0440\u0432\u0435\u0440\u044b\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:title\" content=\"\ud83e\udd47\u041e\u0442 \u0430\u043b\u0433\u043e\u0440\u0438\u0442\u043c\u043e\u0432 \u0434\u043e \u0440\u0430\u043a\u0430: \u043b\u0435\u043a\u0446\u0438\u0438 \u0441\u043e \u0448\u043a\u043e\u043b\u044b \u043f\u043e \u0431\u0438\u043e\u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0442\u0438\u043a\u0435 | ProHoster\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:description\" content=\"\u041b\u0435\u0442\u043e\u043c 2018 \u0433\u043e\u0434\u0430 \u043f\u043e\u0434 \u041f\u0435\u0442\u0435\u0440\u0431\u0443\u0440\u0433\u043e\u043c \u043f\u0440\u043e\u0448\u043b\u0430.\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/prohoster.info\/et\/blog\/news\/ot-algoritmov-do-raka-lektsii-so-shkoly-po-bioinformatike\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image:secure_url\" content=\"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"350\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"350\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-10-31T18:36:14+00:00\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-10-31T18:36:14+00:00\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:author\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster\" \/>\n\t\t<!-- All in One SEO -->\n\n","aioseo_head_json":{"title":"\ud83e\udd47 Alustest v\u00e4hini: loengud bioinformaatika koolist | ProHoster","description":"Suvel 2018 toimus Peterburi l\u00e4hedal.","canonical_url":"https:\/\/prohoster.info\/et\/blog\/news\/ot-algoritmov-do-raka-lektsii-so-shkoly-po-bioinformatike","robots":"max-image-preview:large","keywords":"","webmasterTools":{"miscellaneous":""},"schema":null,"og:locale":"et_EE","og:site_name":"ProHoster | \u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430\u0434\u0435\u0436\u043d\u044b\u0439 \u0445\u043e\u0441\u0442\u0438\u043d\u0433 \u0434\u043b\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u043e\u0432 \u0441 \u0437\u0430\u0449\u0438\u0442\u043e\u0439 \u043e\u0442 DDoS, VPS VDS \u0441\u0435\u0440\u0432\u0435\u0440\u044b","og:type":"article","og:title":"\ud83e\udd47\u041e\u0442 \u0430\u043b\u0433\u043e\u0440\u0438\u0442\u043c\u043e\u0432 \u0434\u043e \u0440\u0430\u043a\u0430: \u043b\u0435\u043a\u0446\u0438\u0438 \u0441\u043e \u0448\u043a\u043e\u043b\u044b \u043f\u043e \u0431\u0438\u043e\u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0442\u0438\u043a\u0435 | ProHoster","og:description":"\u041b\u0435\u0442\u043e\u043c 2018 \u0433\u043e\u0434\u0430 \u043f\u043e\u0434 \u041f\u0435\u0442\u0435\u0440\u0431\u0443\u0440\u0433\u043e\u043c \u043f\u0440\u043e\u0448\u043b\u0430.","og:url":"https:\/\/prohoster.info\/et\/blog\/news\/ot-algoritmov-do-raka-lektsii-so-shkoly-po-bioinformatike","og:image":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:secure_url":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:width":350,"og:image:height":350,"article:published_time":"2019-10-31T18:36:14+00:00","article:modified_time":"2019-10-31T18:36:14+00:00","article:publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster","article:author":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster"},"aioseo_meta_data":{"post_id":"30567","title":null,"description":null,"keywords":null,"keyphrases":null,"primary_term":null,"canonical_url":null,"og_title":null,"og_description":null,"og_object_type":"default","og_image_type":"default","og_image_url":null,"og_image_width":null,"og_image_height":null,"og_image_custom_url":null,"og_image_custom_fields":null,"og_video":null,"og_custom_url":null,"og_article_section":null,"og_article_tags":null,"twitter_use_og":false,"twitter_card":"default","twitter_image_type":"default","twitter_image_url":null,"twitter_image_custom_url":null,"twitter_image_custom_fields":null,"twitter_title":null,"twitter_description":null,"schema":{"blockGraphs":[],"customGraphs":[],"default":{"data":{"Article":[],"Course":[],"Dataset":[],"FAQPage":[],"Movie":[],"Person":[],"Product":[],"ProductReview":[],"Car":[],"Recipe":[],"Service":[],"SoftwareApplication":[],"WebPage":[]},"graphName":"","isEnabled":true},"graphs":[]},"schema_type":null,"schema_type_options":null,"pillar_content":false,"robots_default":true,"robots_noindex":false,"robots_noarchive":false,"robots_nosnippet":false,"robots_nofollow":false,"robots_noimageindex":false,"robots_noodp":false,"robots_notranslate":false,"robots_max_snippet":null,"robots_max_videopreview":null,"robots_max_imagepreview":"large","priority":null,"frequency":null,"local_seo":null,"seo_analyzer_scan_date":"2026-01-21 01:51:33","breadcrumb_settings":null,"limit_modified_date":false,"reviewed_by":null,"ai":null,"created":"2021-03-01 03:32:37","updated":"2026-01-21 01:51:33","focus_keyword":null,"additional_keywords":null,"truseo_locale":null},"gt_translate_keys":[{"key":"link","format":"url"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30567"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30567\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/et\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}