<\/a><\/noindex><\/p>\nVigade tegemine on kallis.<\/h2>\n \nSuhtlemist mentori ja \u00f5pilase vahel saab v\u00f5rrelda vanema ja lapse omaga. Nii vanem kui ka mentor omavad suurt m\u00f5ju, samas aga ei pruugi \u00f5pilane ega laps teadvustada ega aru saada, kas neil on hea v\u00f5i halb juhendaja.<\/p>\n
Nii nagu vanemate vead v\u00f5ivad lapsega kogu elu kaasas k\u00e4ia, v\u00f5ivad mentorite vead venida l\u00e4bi kogu professionaalse karj\u00e4\u00e4ri. Sellised vead on s\u00fcgavad ja nende allika kindlaksm\u00e4\u00e4ramine ei ole alati lihtne.<\/p>\n
Kuidas neist vigadest taastuda, ma ei tea. See on sama pikk tee nagu vanemate puhul \u2014 probleemide teadvustamine ja j\u00e4rgnev isevalve. Seet\u00f5ttu peab mentor m\u00f5istma ja aktsepteerima endale pandud vastutust.<\/p>\n
V\u00f5rd\u00f5iguslikkus.<\/h2>\n \nK\u00f5ige kriitilisem viga, mille v\u00f5ib teha iga\u00fchem, kel on m\u00f5ju teise inimese \u00fcle, on sisendada alav\u00e4\u00e4rsuse tunnet. Mentori positsioonilt ei tohi mingil juhul end positsioneerida kui esmaklassiline spetsialist, kelle autoriteet on k\u00f5igutamatu, samas kui \u00f5pilane on keegi, keda ei nimetata.<\/p>\n
Selline k\u00e4itumisliin on otsene tee professionaalse invaliidistumise tekkimiseks.
Selle juures ei v\u00e4ida ma, et eneseharimise t\u00f5ttu mentorlusse minemine on vale; see on kindlasti v\u00f5imalik, kuid ainult tingimusel, et teie enesehinnang t\u00f5useb \u00f5petamise ja \u00f5petamise ideest, sellest, et teie k\u00e4te kaudu v\u00e4ljuvad suurep\u00e4rased spetsialistid.<\/p>\n
H\u00fcperhooldus<\/h2>\n \nH\u00fcperhooldus on sama t\u00f5sine emotsionaalne kahjustus nagu enesealav\u00e4\u00e4rsus.
Sellistes olukordades on suured v\u00f5imalused, et teie \u00f5pilasest saab iseseisvust, organiseeritust ja kogemusteta inimene. Ja kui js ei \u00f5nnestu, siis ta ei pruugi isegi seda m\u00f5ista.
Laseme oma \u00f5pilastel ise \u00f5ppida probleeme lahendama, ja ainult siis, kui nad m\u00f5istavad, et nad on t\u00e4iesti ummikus, tuleme nendele appi, andes soovitusi edasisteks sammudeks.<\/p>\n
\u00d5pilane ei ole loll<\/h2>\n \nEelneva vea taustal pole raske teha veel \u00fcht viga \u2013 lasta \u00f5pilasel tunda end lollina.<\/p>\n
On olemas \u00fcks fantastiliselt kaval kognitiivne moonutus, paljudele tuttav \"teadmise needus\". See seisneb selles, et kui te olete m\u00f5nda teadusvaldkonda ammu ja h\u00e4sti tundnud, siis tunduvad need teadmised teile arusaadavad ja pinnapealsed. Kuid proovides neid selgitada, satute t\u00e4iendava arusaamatuse ette. Arusaamatuse p\u00f5hjuseid v\u00f5ib olla palju, alates tavalistest raskustest kuni selleni, et teie selgitused p\u00f5hinevad teistel asjadel, mille m\u00f5istmine on eelnevalt vajalik.<\/p>\n
Seega on lihtne j\u00f5uda olukorrani, kus proovite \u00f5pilasele midagi selgitada, aga ta ei saa aru, seepeale hakkate te sellest \u00e4rrituma, ning \u00f5pilane m\u00e4rkas teie emotsioone, ja kogu \u00f5htu istub ta kodus, kuulab kurba muusikat ning m\u00f5tleb, et on loll ja ei sobi ametisse.<\/p>\n
Tulemuste viimaseks kirsiks v\u00f5ib olla see, et sel hetkel otsustate, et olete samuti mitte eriti hea \u00f5petaja.<\/p>\n
Piisab vaid enda ja mentori jaoks selgitada selle n\u00e4htuse olemust, r\u00e4\u00e4kida, et see juhtub k\u00f5igiga, et seda ei tasu karta ja et selle p\u00f5hjal tuleb teha j\u00e4reldusi.<\/p>\n
Mina isiklikult m\u00e4letan h\u00e4sti, kuidas ma ei suutnud m\u00f5ista as\u00fcnkroonsuse ideed, ei saanud aru, millised eelised ja puudused sellega kaasnevad. Mulle selgitati seda kord, kaks, kolm. Tundub, et sain aru, aga siiski j\u00e4i see v\u00e4ga ebaselgeks.<\/p>\n
Ja n\u00fc\u00fcd, aega m\u00f6\u00f6da, tundub see mulle arusaadav, iseenesestm\u00f5istetav ja pinnapealne.<\/p>\n
Vutikana s\u00fcndroom<\/h2>\n \nJ\u00e4rjekordne probleem, mis tuleneb eelmistest. On olemas suurep\u00e4rane n\u00e4htus, mida nimetatakse vutikana s\u00fcndroomiks. Olen kindel, et peaaegu k\u00f5ik teavad sellest, aga ikkagi selgitan: vutikana s\u00fcndroom on n\u00e4htus, kus spetsialist peab esimest \u00f5ppitud tehnoloogiat v\u00f5i t\u00f6\u00f6riista parimaks.<\/p>\n
Teie kui mentori kohus on t\u00e4ielikult selgitada uuele ametikandjale, et maailm ei ole nii, et k\u00f5ik t\u00f6\u00f6riistad on kasulikud ja olulised, k\u00f5igil on oma plussid ja miinused, ja ei tasu arvata, et karj\u00e4\u00e4ritee kulgeb alati sama tehnoloogiaga.<\/p>\n
Vastasel juhul saate j\u00e4rjekordse spetsialisti, kes liitub t\u00f6\u00f6riista v\u00f5i tehnoloogia j\u00e4rgijatega, aga t\u00f5eliselt ei armastata neid, nad sageli kogunevad gruppidesse ja arutavad, et nende programmeerimiskeel on parim, samas kui teised keeled kadestavad.<\/p>\n
\u00dclaltoodud vigu v\u00f5ib olla palju, need on ainult pinnapealsed, kuid hoolimata sellest j\u00e4tkatakse nende kordamist ja karj\u00e4\u00e4ride h\u00e4vitamist.<\/p>\n
Need asjad teevad halvad mentorid, kuid r\u00e4\u00e4kigem n\u00fc\u00fcd sellest, mida teevad head.<\/p>\n
Feedback<\/h2>\n \nSamuti \u00fcsna ilmne asi, kuid mitte k\u00f5ik ei m\u00f5ista tagasiside t\u00e4htsust.<\/p>\n
Esiteks on tagasiside vajalik, et mentee ei teeks valej\u00e4reldusi. See toimib v\u00e4ga lihtsalt \u2013 inimestel on kalduvus teadmatuses p\u00fc\u00fcda iseseisvalt vastust leida. Inimene, kelle enesehinnang on madal, leiab kindlasti kinnitust sellele, et tal ei l\u00e4he h\u00e4sti, et ta ei saa hakkama ja see amet ei ole tema jaoks. Ja vastupidi, inimene, kelle enesehinnang on liiga k\u00f5rge, v\u00f5ib hakata unistama ja l\u00f5petada arenemise arvamusega, et ta on juba piisavalt \u00e4ge.<\/p>\n
Teiseks, tagasiside iseloom tuleb kohandada rangelt \u00f5ppurele. H\u00e4belikel inimestel on raske reageerida \u00f5igesti tagasisidele \u00fches-\u00fches, samas kui m\u00f5ned soovivad ametlikumat tagasisidet pikema kirja kaudu; m\u00f5nele piisab suhtlemisest messengeri kaudu, kus saab oma s\u00f5nu paremini kaaluda ja varjata emotsioone, kui neid on.<\/p>\n
Kolmandaks, tagasisidet vajate ka teie mentorina. V\u00f5ib-olla peaksite kuskil oma mentorioskusi paremini arendama, v\u00f5ib-olla n\u00e4eb \u00f5pilane midagi, mida teie ei n\u00e4e.<\/p>\n
K\u00f5ik see keerleb lihtsa ja arusaadava p\u00f5him\u00f5tte \u00fcmber \u2013 l\u00e4bipaistvus. Mida l\u00e4bipaistvamad on teie suhted, seda lihtsam on k\u00f5igile osalistele.<\/p>\n
Edi j\u00e4lgimine<\/h2>\n \nIlma edusammude j\u00e4lgimiseta on v\u00e4ga raske teha \u00f5igeid j\u00e4reldusi koolituse l\u00f5pus. Selle p\u00f5hjuseks on piisavalt lihtne \u2013 edusammude j\u00e4lgimisel p\u00f5hinevad teie j\u00e4reldused teie m\u00e4lestustel, mis t\u00f6\u00f6tavad k\u00f5igil erinevalt: keegi m\u00e4letab paremini head, keegi halba, seega v\u00f5ivad teie m\u00f5tted \u00f5pilase edusammudest olla objektiivsest v\u00e4ga erinevad.<\/p>\n
Lisaks on olemas selline n\u00e4htus nagu viimaste m\u00e4lestuste eredus v\u00f5rreldes vanematega, mist\u00f5ttu edukalt l\u00e4bitud etapp v\u00f5i vastupidi konflikt v\u00f5ib esile kutsuda suure subjektiivsuse j\u00e4reldustes.<\/p>\n
Piisab, kui pidada tabelit, kuhu on kirjeldatud \u00f5pilase \u00fclesandeid, teie ootusi ja seda, mis oli tegelikult, ning ka k\u00f5iki isiklikke muljeid igal etapi p\u00e4eval; see on v\u00e4ga mugav tuleviku anal\u00fc\u00fcsi jaoks.<\/p>\n
Ootuste v\u00e4ljendamine<\/h2>\n \nTee j\u00e4tkamine maksimaalse l\u00e4bipaistvuse arendamise teemal suhetes.
Kui k\u00f5ik on juba halb<\/h2>\n \nKui tunnete, et teie v\u00f5i teie mentor teevad selliseid vigu, siis \u00e4rge kartke r\u00e4\u00e4kida ja m\u00f5elda, kas soovite v\u00f5imalikke tagaj\u00e4rgi.<\/p>\n
Kui olete juba kogenud halva mentorluse tagaj\u00e4rgi, soovitaksin ma isegi minna ps\u00fchhoterapeudi juurde ja arutada probleeme temaga, sest endaga \u00fcksi hakkama saada v\u00f5ib olla keeruline.<\/p>\n
Soovin r\u00f5hutada, et mentoriks olemine on palju vastutustundlikum, kui paljudele v\u00f5ib tunduda.<\/p>\n
Kokkuv\u00f5ttes<\/h2>\n \nPidage meeles peamist. Te ei l\u00e4he mentoriks mitte selleks, et lihtsalt saada mentoriks ja s\u00fcgada oma ego. Ja kindlasti mitte selleks, et m\u00f5ista, kui suurep\u00e4rane ja kogenud te olete v\u00f5rreldes algajate v\u00f5i nooremate t\u00f6\u00f6tajatega.<\/p>\n
Teete seda, et tagada kvaliteetsed teadmiste edastamine, aidata kolleegil muutuda enesekindlamaks ja paremini oma \u00fclesannete t\u00e4itmisega toime tulla. Muide, m\u00f5nikord esitatakse kummaline stereot\u00fc\u00fcp, et olla mentor ja kedagi oma ettev\u00f5ttes \u00f5petada = kasvatada endale konkurenti, inimesed arvavad, et sel juhul on kasulikum teadmisi isoleerida, arvatavasti teeb see teid v\u00e4\u00e4rtuslikumaks t\u00f6\u00f6tajaks.<\/p>\n
Kui usute, et koolitades nooremat t\u00f6\u00f6tajat erialade peensustesse, teeb ta teid t\u00f5epoolest konkurendiks, on mul teile halbu uudiseid.habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"\u0412\u0441\u0442\u0440\u0435\u0447\u0430\u043b\u0438 \u043b\u0438 \u0432\u044b \u043b\u044e\u0434\u0435\u0439, \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u044b\u0435 \u043f\u0440\u0438 \u043f\u0435\u0440\u0432\u043e\u0439 \u0436\u0435 \u0442\u0440\u0443\u0434\u043d\u043e\u0441\u0442\u0438 \u043d\u0435 \u043f\u044b\u0442\u0430\u044e\u0442\u0441\u044f \u043f\u0440\u0435\u043e\u0434\u043e\u043b\u0435\u0442\u044c \u0435\u0435 \u0441\u0430\u043c\u043e\u0441\u0442\u043e\u044f\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u043e, \u0430 \u0431\u0435\u0433\u0443\u0442 \u043a \u0431\u043e\u043b\u0435\u0435 \u043e\u043f\u044b\u0442\u043d\u043e\u043c\u0443 \u0442\u043e\u0432\u0430\u0440\u0438\u0449\u0443 \u0437\u0430 \u043f\u043e\u043c\u043e\u0449\u044c\u044e? \u0421\u0442\u0430\u0440\u0448\u0438\u0439 \u043a\u043e\u043b\u043b\u0435\u0433\u0430 \u043f\u043e\u0434\u0441\u043a\u0430\u0437\u044b\u0432\u0430\u0435\u0442 \u0440\u0435\u0448\u0435\u043d\u0438\u0435, \u0438 \u0432\u0440\u043e\u0434\u0435 \u0431\u044b \u0432\u0441\u0435 \u0434\u043e\u0432\u043e\u043b\u044c\u043d\u044b, \u043d\u043e \u0441\u0442\u0430\u0440\u0448\u0438\u0439 \u043e\u0442\u0432\u043b\u0435\u043a\u0441\u044f, \u0430 \u043c\u043b\u0430\u0434\u0448\u0438\u0439 \u043d\u0435 \u0437\u0430\u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430\u043b \u0441\u043e\u0431\u0441\u0442\u0432\u0435\u043d\u043d\u044b\u0439 \u043e\u043f\u044b\u0442. \u0410 \u0435\u0449\u0435 \u0435\u0441\u0442\u044c \u043b\u044e\u0434\u0438, \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u044b\u0435, \u043a\u0430\u0437\u0430\u043b\u043e\u0441\u044c \u0431\u044b, \u043e\u0442\u043b\u0438\u0447\u043d\u044b\u0435 \u0441\u043f\u0435\u0446\u0438\u0430\u043b\u0438\u0441\u0442\u044b \u0438 \u043f\u0440\u043e\u0444\u0435\u0441\u0441\u0438\u043e\u043d\u0430\u043b\u044b. \u041d\u043e \u0443 \u043d\u0438\u0445 \u043d\u0438\u0437\u043a\u0430\u044f […]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":26630,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[702],"tags":[],"class_list":["post-35499","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t