{"id":36985,"date":"2019-10-31T22:15:09","date_gmt":"2019-10-31T19:15:09","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/kak-priruchit-dzhuniora\/"},"modified":"2019-10-31T22:15:09","modified_gmt":"2019-10-31T19:15:09","slug":"kak-priruchit-dzhuniora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/et\/blog\/news\/kak-priruchit-dzhuniora","title":{"rendered":"Kuidas taltsutada juniorit?","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

Kuidas j\u00f5uda suurde ettev\u00f5ttesse, kui oled algaja? Kuidas palgata v\u00e4\u00e4riline algaja, kui oled suur ettev\u00f5te? Allpool r\u00e4\u00e4gin meie kogemusest noorte front-end arendajate palkamisel: kuidas me t\u00f6\u00f6tasime v\u00e4lja test\u00fclesanded, valmistusime intervjuudeks ja l\u00f5ime mentorlusprogrammi algajate arendamiseks ja onboardimiseks, ning miks tavalised intervjuuk\u00fcsimused ei toimi.<\/p>\n

\"Kuidas
\nMa \u00fcritan taltsutada algajat.<\/i>
\n<\/a><\/noindex>
\nTere! Minu nimi on Pavel, ma teen front-endi tiimis Wrike. Loome projektihalduse ja koost\u00f6\u00f6 s\u00fcsteemi. Olen veebiga tegelenud alates 2010. aastast, t\u00f6\u00f6tasin 3 aastat rahvusvahelises kaug-t\u00f6\u00f6s, osalesin mitmes idufirmas ja \u00f5petasin \u00fclikoolis veebitehnoloogiate kursust. Ettev\u00f5ttes osalen arengutehniliste kursuste ja Wrike'i mentorlusprogrammi v\u00e4ljat\u00f6\u00f6tamises algajatele, samuti nende v\u00e4rbamises.<\/p>\n

Miks me \u00fcldse m\u00f5tlema hakkasime algajate palkamisele.<\/h3>\n

\nKuni hiljutise ajani palkasime front-end arendajaid, kelle oskused olid keskmised v\u00f5i k\u00f5rged \u2014 piisavalt iseseisev, et p\u00e4rast onboardimist tegeleda tootearendusega. Selle aasta alguses m\u00f5istsime, et soovime seda poliitikat muuta: poole aasta jooksul on meie tootearendustiimide arv peaaegu kahekordistunud, front-end arendajate arv on l\u00e4henenud sajale ja l\u00e4hitulevikus peaks see kahekordistuma veel kord. T\u00f6\u00f6d on palju, vabade k\u00e4te arv on v\u00e4ike ja turul on neid veel v\u00e4hem, seega otsustasime p\u00f6\u00f6rduda nende poole, kes on alles oma front-end teekonna alguses, ja m\u00f5istsime, et oleme valmis investeerima nende arengusse.<\/p>\n

Kes on algaja?<\/h3>\n

\nSee on k\u00f5ige esimene k\u00fcsimus, mida me endalt k\u00fcsisime. Kriteeriume on erinevaid, kuid k\u00f5ige lihtsam ja arusaadav p\u00f5him\u00f5te on j\u00e4rgmine:<\/p>\n

Algajale tuleb selgitada, millist funktsiooni ja kuidas teha. Keskmisele arendajale tuleb selgitada, milline funktsioon on vajalik, ja ta vaatab ise, kuidas rakendada. Kogenud arendaja aga selgitab sulle ise, miks seda funktsiooni \u00fcldse teha ei ole vaja.<\/p><\/blockquote>\n

Nii v\u00f5i teisiti, algaja on arendaja, kes vajab n\u00f5u, kuidas konkreetsed lahendused ellu viia. Mida me otsustasime p\u00f5hjalda:<\/p>\n

    \n
  1. Algaja on see, kes soovib areneda ja on valmis selle nimel palju t\u00f6\u00f6le;<\/li>\n
  2. Ta ei tea alati, millises suunas soovib areneda;<\/li>\n
  3. Ta vajab n\u00f5u ja otsib abi v\u00e4ljastpoolt \u2014 oma liidilt, mentorilt v\u00f5i kogukonnalt.<\/li>\n<\/ol>\n

    \nMeil oli ka mitu h\u00fcpoteesi:<\/p>\n

      \n
    1. Junior positsioonile tuleb taotluste torm.<\/i>Tuleb filtreerida juhuslikud taotlused juba CV saatmise etapis;<\/li>\n
    2. Esialgne filter ei aita<\/i> \u2014 vajalikud on veel test\u00fclesanded;<\/li>\n
    3. Test\u00fclesanded hirmutavad k\u00f5iki eemale<\/i> \u2014 need ei ole vajalikud.<\/li>\n<\/ol>\n

      \nJa muidugi oli meil eesm\u00e4rk: 4 juniorit 3 n\u00e4dalaga<\/b>.<\/p>\n

      Selle arusaamisega hakkasime eksperimenteerima. Plaan oli lihtne: alustada maksimaalselt laia toruga ja proovida seda j\u00e4rk-j\u00e4rgult kitsendada, et j\u00f5uda voolu t\u00f6\u00f6tlemisega, kuid mitte viia seda 1 kandidaadini n\u00e4dalas.<\/p>\n

      Avaldame t\u00f6\u00f6kuulutuse<\/h3>\n

      <\/p>\n

      Ettev\u00f5tte jaoks<\/b>: Tuleb sadu taotlusi! M\u00f5elge filtrile.<\/p>\n

      Juniorile<\/b>: \u00c4rge kartke k\u00fcsimustikku CV saatmise enne ja test\u00fclesannet \u2014 see on m\u00e4rk sellest, et ettev\u00f5te hoolib teist ja on protsessi h\u00e4sti seadnud.\n<\/p><\/blockquote>\n

      \nEsimese p\u00e4eva jooksul saime umbes 70 CV-d kandidaatidelt 'JavaScripti teadmistega'. Ja siis veel. Ja veel. Me ei saanud f\u00fc\u00fcsiliselt k\u00f5iki intervjuule kutsuda ja valisime neist inimesed, kellel olid k\u00f5ige \u00e4gedamad pet-projektid, aktiivne GitHub v\u00f5i v\u00e4hemalt kogemus. <\/p>\n

      Aga peamine j\u00e4reldus, mille me esimesel p\u00e4eval tegime, \u2014 torm on alanud. Aeg on lisada k\u00fcsimustiku vorm CV saatmise enne. Selle eesm\u00e4rk oli eraldada kandidaate, kes ei ole valmis minimaalset pingutust tegema CV saatmiseks, ja neid, kes ei valda teadmisi ja konteksti v\u00e4hemalt niipalju, et \u00f5iged vastused Googeldada. <\/p>\n

      K\u00fcsimustes olid standardk\u00fcsimused JS, veebidisaini, veebitehnoloogia ja arvutiteaduse kohta \u2014 neid teab iga\u00fcks, kes teab, mida k\u00fcsitakse frontend-infosse. Mis vahe on let\/var\/const? Kuidas rakendada stiile ainult ekraanidele, mille laius on v\u00e4iksem kui 600px? Me ei tahtnud neid k\u00fcsimusi tehnilisel intervjuul k\u00fcsida \u2014 praktika on n\u00e4idanud, et neile saab vastata p\u00e4rast 2-3 intervjuud, mitte teades programmeerimisest. Kuid need suudavad esialgu n\u00e4idata, kas kandidaat m\u00f5istab \u00fcldiselt konteksti.<\/p>\n

      Igas kategoorias olime ette valmistanud 3-5 k\u00fcsimust ja p\u00e4evast p\u00e4eva muutsime nende komplekti vastamise vormis, kuni olime v\u00e4lja j\u00e4tnud k\u00f5ige lihtsamad ja k\u00f5ige keerulisemad. See v\u00f5imaldas voolu v\u00e4hendada \u2014 3 n\u00e4dalaga saime 122 kandidaati<\/b>, kellega edasi t\u00f6\u00f6tada. Need olid IT-\u00fcli\u00f5pilased; noored mehed, kes soovisid liikuda tagasiotsimisest esiplaanile; t\u00f6\u00f6tajad v\u00f5i insenerid vanuses 25-35 aastat, kes soovisid kardinaalselt muuta oma ametit ja pingutasid erineval m\u00e4\u00e4ral eneset\u00e4iendamise, kursuste ja praktikate nimel.<\/p>\n

      Tutvume l\u00e4hemalt<\/h3>\n

      <\/p>\n

      Ettev\u00f5tte jaoks<\/b>: Test\u00fclesanne ei peleta kandidaate, vaid aitab l\u00fchendada v\u00e4rbamisprotsessi.<\/p>\n

      Juniorile<\/b>: \u00c4rge kopeerige test\u00fclesandeid \u2014 see on silmatorkav. Ja hoidke oma GitHub korras!\n<\/p><\/blockquote>\n

      Kui me oleksime k\u00f5ik tehnilisele vestlusele kutsunud, oleksime pidanud tegema umbes 40 vestlust n\u00e4dalas ainult noorte ja ainult esiplaanil. Seet\u00f5ttu otsustasime kontrollida teist h\u00fcpoteesi \u2014 test\u00fclesande osas.<\/p>\n

      Mis oli meie jaoks test\u00fclesandes oluline:<\/p>\n

        \n
      1. Hea skaleeritava arhitektuuri loomine, kuid ilma \u00fcleinsenerimise;<\/li>\n
      2. Parem on teha kauem, aga teha h\u00e4sti, kui \u00fchel \u00f6\u00f6l uhkeldada midagi ja saata koos kommentaariga \u201ekindlasti viin l\u00f5puni\u201c;<\/li>\n
      3. Arenduse ajalugu Gitis \u2014 insenerikultuur, arenduse iteratiivsus ja et lahendus ei oleks t\u00e4ielikult kopeeritud.<\/li>\n<\/ol>\n

        \nOleme kokku leppinud, et tahame vaadata \u00fchte algoritmilist \u00fclesannet ja v\u00e4ikest veebirakendust. Algoritmilised \u00fclesanded olid ette valmistatud esikursuse laboratoorsete t\u00f6\u00f6de tasemel \u2014 binaarne otsing, sortimine, anagrammide kontrollimine, t\u00f6\u00f6 loenditega ja puude struktuuridega. L\u00f5puks valisime binaarse otsingu esimese katsevariandina. Veebirakendus pidid olema noughts and crosses (ristid nullid) kasutades mistahes raamistikke (v\u00f5i ilma).<\/p>\n

        Peaaegu pooled allesj\u00e4\u00e4nud noormehed l\u00e4bisid test\u00fclesande \u2014 me saime lahendused 54 kandidaati.<\/b>Uskumatu teadmine \u2014 kui palju ristikr\u00f5\u00f5de, mis on valmis kopeerimiseks, on internetis? <\/p>\n

        Kui palju?<\/b>Tegelikkuses tundub, et ainult 3. Suuremiku lahendustes olid just need 3 varianti.
        \nMida me ei meeldi:<\/p>\n