Zergatik lotzen da hezkuntza-prozesuaren pertzepzio negatiboa bere emaitza positiboekin?
Orokorrean onartzen da ikasleek hobeto ikasten dutela horretarako baldintza erosoenak sortzen badira, eta irakasleak zorrotzak dira, baina izugarri atseginak. Tutore on bat gabe, denen gustukoa izango dena zalantzarik gabe, ia ezinezkoa da materiala menperatzea eta azterketak arrakastaz gainditzea, ezta? Irakaskuntza-metodoak ere gustatu beharko litzaizuke, eta ikaskuntza-prozesuak emozio oso positiboak eragin beharko lituzke. Zuzena da. Baina, […]