Duela bi urte eta erdi Otus.ru proiektua martxan jarri genuen eta idatzi nuen . Oker nengoela esatea ezer ez esatea da. Gaur proiektua laburbildu eta apur bat hitz egin nahiko nuke, orain arte lortu duguna, βkapopeanβ dugunaz. Hasiko naiz, beharbada, artikulu horretako akatsekin.
Hezkuntza enpleguari buruzkoa da?
Baina ez. Lanbide eta hezkuntza enplegurako aldatu nahi duten pertsonentzat da hau. Eta lanbidean lan egiten dutenentzat, hezkuntza freskoago bihurtzeko modu bat da. Arraroa izan arren, jendea guregana etortzen da ikastera, espezialista onena izateko. Duela sei hilabete, gure ikasleei inkesta bat egin genien, gero 2 baino gutxiago zeuden.Galdera sinple bat egin genion: zergatik ikasten duzu gurekin? Eta %500k baino ez dute erantzun euren helburua lana aldatzea zela. Lankide gehienek beren garapenerako ikasten dute, beren gaitasunak hobetzeko; beren lanbidean gauza berriak interesatzen zaizkie. Iritzi hori zeharka berresten dute enplegu datuek: milaka elkarrizketa antolatu genituen, eta gure ikasleetatik 17ek bakarrik erabaki zuten lanez aldatzea proiektuaren bi urte eta erdi osoan zehar.
Oker geunden bigarren puntua, printzipioz, enplegua eskain dezakegula da. Baina ez. Ez dago hezkuntza-zentrorik lan-prozesuko subjektu. Ezin du inola ere eragin beregan eta lan-aldaketara daramaten milaka zirkunstantzian. Gure estrategia aldatu dugu, eta orain gure ikasleak enpresei gomendatzen diegu, eta enpresei haien ikasleei. Zentzu batean, hedabide bihurtu gara informatika lanaren alorrean, baina intrusiborik gabe. Gaur egun 68 bezero ditugu (ikasketak egiten ari direnak zein ikasketak amaitu dituztenak edo oraindik hasi ez direnak). Hau gutxi gorabehera Errusiako IT merkatu osoaren% 000 da. Gainera, 12 enpresa baino gehiago ditugu gurekin lankidetzan aritzen diren eta euren lanpostu hutsak gurekin argitaratzen. Baina liburuki honetan ere nekez esan dezakegu enpleguan dihardugunik. Jendeak eta enpresak elkartzen laguntzen dugu, eta doan egiten dugu.
Ikastaro bat - irakasle bat?
Hasi ginenean, fantasia bat geneukan ikastaro polit bat egiteko, ekoizpenean esperientzia handia zuen praktikatzaile on bat aurkitzea eta ikastaroa egiteko konbentzitzea besterik ez genuela behar. Eta gero ikastaroa bera bere esperientziaren transferentzia da. Honen metafora bat ere banuen: βegunean zehar aplikazioa erabiltzen du eta arratsaldean kontatzen dizuβ. Errealitatetik oso urrun nengoen. Ikastaroa irakasgaiaren arabera egitura ezberdina duen organismo konplexua dela ikusi zen. Gertatu zen webinarrez gain (irakurri: hitzaldiak), klase praktikoak (hau da, mintegiak) eta etxeko lanak ere egon beharko liratekeela, baita material didaktikoa eta hori guztia ere. Gertatu zen irakasle talde batek aldi berean landu behar duela ikastaroa, irakasle onak daudela, eta seminaristak daudela, eta etxeko lanak egiaztatzen dituzten laguntzaileak daudela. Agertu zen irakatsi behar zaiela, eta era ezberdinetan irakatsi behar zaiela. Azkenean, pertsona horiek aurkitzea eta irakaskuntzan saltzea zailagoa dela langileekin bilatzea eta gonbidatzea baino.
Ondorioz, gure eskola sortu genuen. Bai, irakasle eskola bat sortu dugu, eta irakasten dugu, geratzen zaigun baino nabarmen gehiago irakasten dugu. Irakaslearen lanbidea konplexua da, energia kontsumitzen duena, eta laugarren pertsona behin baino ez, gure prestakuntza amaitu ondoren, βkaleraβ egiten du entzuleengana. Irakasleak hautatzeko ikasketa prozesuan murgiltzea baino modu hoberik ez dugu aurkitu. Ikasketetan hilabete bat edo bitan, etorkizuneko irakasleek beren ikastaroa sortu ez ezik, ikaskideei klase praktikoetan ere irakatsi behar diete. Proiektuak iraun duen bitartean, 650 pertsonari irakatsi diegu irakasten, horietatik 155ek gure ikasleei.
Ez dugu ikastaro askorik izango?
Egia esan, zenbat informatika gai daude prestakuntzarako? Beno Java, C++, Python, JS. Zer gehiago? Linux, PostrgreSQL, Highload. DevOps ere, proba automatikoak bereiz egin daitezke. Eta badirudi hori dela. Ikastaro kopuru hori eta taldean 20-40 lagun egotea espero genuen. Bizitzak bere egokitzapenak egin ditu. Orain arte 65 ikastaro egin ditugu, edo guk esaten diogun moduan, produktu. Eta urte eta erdi barru bikoizteko asmoa dugu. Hilean behin 4-6 berri abiarazten ditugu, teknologia, programazio lengoaia eta tresnen eskaera "sentituz". Dibertigarria da, baina orain arte ez dugu ulertu zergatik tasa batzuk aireratzen diren eta beste batzuk ez. Gutxi gorabehera, irakaskuntza-eskolako bide bera jarraitu genuen: inbutu bat sortu eta eskaria "borrokan" probatzen dugu. Eta, aldi berean, ondo hazi gara taldeen tamainari dagokionez: orain arteko talderik handiena 76 lagunekoa da, baina askotan 50 ikasle edo gehiago biltzen gara. Jakina, denak ez dira klase guztietara joaten, baina grabatuta ikusteko aukera ematen dugu.
Duela gutxi 1 marka hautsi dugu. Hau da, aldi berean 000 ikasle baino gehiago prestatzen ditugu, egunean 1 klase emanez gailurra. Jarduera hau guztia gure plataforman bizi da, proiektua sortu zenetik geuk garatzen ari garena. Orain bost laguneko talde bat ari da lanean, funtzionaltasun berri eta berrien eskaerei modu irekian erantzuten diena. Tradizionalki arreta handia jartzen diogu irakaskuntzaren kalitateari; aldizka ikasleen iritzia jasotzen dugu. Azken urtean, gure notak goitik behera hobetu ditugu, eta orain ikasgai bakoitzeko batez besteko nota 000koa da bost puntuko eskalan (duela urtebete 25koa).
Zer egin nuen gaizki orduan? Ziurrenik proiektuaren ideia nagusian. Oraindik lanbidean esperientzia dutenei formatzera gonbidatzen diegu. Oraindik sarrera probak egiten ditugu, prestakuntzari aurre egiten ez diotenak lehenik ikastaroa prestatzeko. Oraindik praktikatzaileak bakarrik gonbidatzen ditugu ura botatzen ez dutenak, baina gauza zehatzak eta erabilgarriak esaten dituztenak irakasteko. Oraindik praktikan, proiektuetan, produktuetan eta gure inguruko komunitatea garatzen dugun modu guztietan oinarritzen gara. Duela bi urte eta erdi ezin nuen sinetsi norbaitek kurtsoz ikastaro erosiko zigunik, baina orain datua da: 482 lagunek (hau da, ikasle guztien %13 inguruk) ikastaro bat baino gehiago erosi ziguten, errekorra. Titularra hemen pertsona bat da, horietako 11 bisitatu dituena. Oraindik ez dugu enplegua bermatzen, ez dugu agintzen "bi astetan lanbide bat menperatzeko", eta soldata mitikoekin ez dugu jendea tentatzen. Eta oso pozik gaude hemen, HabrΓ©-n, dagoeneko 12 lagun baino gehiago zaretela gurekin. Eskerrik asko eta jarraitu harremanetan.
Iturria: www.habr.com