Kontratazioa Yandex-en jarraitzen du. Bost norabidetan doa: backend, ML, mugikorren garapena, frontend eta analytics. Blog honetan, Habréri buruzko beste blog batzuetan eta haratago, praktiken funtzionamenduari buruzko informazio asko aurki dezakezu. Baina prozesu honetan asko misterio bat izaten jarraitzen du enpresan lan egiten ez dutenentzat. Eta garapen-kudeatzaileen ikuspuntutik begiratuz gero, are galdera gehiago sortzen dira. Nola egin praktikak zuzen, nola aprobetxatu bekadun batekin elkarrekiko erabilgarritasuna, nola ezagutu hiru hilabetetan eta nola irakatsi lanean jarraitzeko behar duen guztia?
Gutako bostek prestatu dugu artikulu hau. Aurkeztu gaitezen: Ignat Kolesnichenko informatika-teknologia banatuko zerbitzuko, Misha Levin Market-eko makinen adimen-zerbitzuko, Denis Malykh aplikazioak garatzeko zerbitzuko, Seryozha Berezhnoy bilaketa-interfazearen garapen-saileko eta Dima Cherkasov iruzurraren aurkako garapen-taldeko. Gutako bakoitzak bere praktika-eremua adierazten du. Denok gara kudeatzaileak, bekadunak behar ditugu, eta esperientzia dugu haiekin lanean. Esperientzia honetatik zerbait kontatuko dizuegu.
Praktiken aurreko elkarrizketa
Hainbat elkarrizketa tekniko daude hautagaien zain. Elkarrizketa batean arrakasta gutxiago gaitasun bigunen (eraginkortasunean komunikatzeko gaitasuna) eta gaitasun gogorren (matematika eta programazio trebetasunak) mendekoa da. Hala ere, zuzendariek biak ebaluatzen dituzte.
Ignat:
Pertsona bat oso polita bada ere, baina guztiz ez-komunikatua izan, ezin izango ditu bere trebetasun guztiak aplikatu. Jakina, horri erreparatzen diogu, baina hori ez da praktiketarako norbait ez hartzeko arrazoia. Hiru hilabeteren buruan, dena alda daiteke, eta, gainera, zure lehen inpresioa okerra izan daiteke. Eta dena zuzena bada, pertsonari azaldu beharko diozu, beste agindu batzuk bilatu. Bekadunentzat, komunikazio gaitasunak ez dira funtsezko faktorea. Hala ere, trebetasun profesionalak askoz ere garrantzitsuagoa dira.
Denis:
Istorioak modu onean kontatzen dituen jendea gustatzen zait. Berak eta bere taldeak fakap batzuekin heroikoki nola aurre egin zioten kontatzen duen pertsona interesgarria da. Horrelako istorio bat sortzen denean galderak egiten hasten naiz. Baina hori oso gutxitan gertatzen da "zure proiektuetan zerbait interesgarria kontatzeko" eskatzen baduzu.
Hautagai batek behin esaldi zoragarri bat esan zuen, eta nik idatzi nuena ere: "Arazo neketsuak ebaztea arrakastaz saihestu".
Komunikaziorako denbora gutxi dagoenez, elkarrizketatzailea hautagaiari buruzko informazio baliagarria lortzen saiatzen da bilerako minutu guztietan. Oso ona da bekadunak aldez aurretik bere esperientziaren (ez bere curriculumetik) zer xehetasun parteka ditzakeen jakin balu. Hau istorio labur bat izan behar da zorrozki zehatza.
Denis:
Adi jartzen dut pertsona batek hizkuntza eta ikuspegi asko probatu dituela esaten badu. Ikuspegi zabalagoa duten pertsonek irtenbide dotoreagoak lortzen dituzte borroka moduan. Baina hau abantaila anbiguoa da. Hartu dezakezu, baina ez benetan ezer ikasi.
Denisek deskribatutako istorioetarako denbora azken elkarrizketan bakarrik geratzen da normalean. Ordura arte, etorkizuneko lanaren oinarri izango diren oinarrizko ezagutza praktikoak frogatzea beharrezkoa da. Eta, noski, kodea arbel batean edo paper batean idatzi beharko duzu.
Misha:
Probabilitate teoriaren eta estatistika matematikoaren ezagutza probatzen dugu. Pertsonak metrikoekin, ikaskuntza automatikoko algoritmoekin, bere parametroak ezartzeko, birziklapenarekin, etab. esperientzia duen aztertzen dugu. Pertsonak nahikoa kodea idatzi dezakeela espero dugu analista izateko.
Denis:
Elkarrizketa batera etortzen direnek hizkuntzak ezagutzen dituzte gehienbat: Jekaterinburgen oinarrizko hizkuntzen eskola ona dugu, institutu onak. Baina egia esateko, trebetasun gogorrak dituen praktiketako hautagai bat kasu arraroa da, gure epsilon auzoan behintzat. Adibidez, Swift. Hariekin lan oso konplexua dakar, eta gutxi dira haiekin burutik kanpo lan egin dezaketenak. Begiak berehala deitzen dizu arreta. Elkarrizketetan, askotan kateen prozesamenduarekin zerikusia duen zeregin bat ematen dut. Eta denbora honetan guztian pertsona bakarra zegoen Swift kodea berehala idazteko gai zena, paper batean. Horren ostean, denei esaten joan nintzen azkenean norbaitek Swift-en arazo hau paper batean konpontzeko gai izan zela.
Elkarrizketa batean algoritmoak probatzea
Gai bereizia da hautagaiek oraindik galdera bat dutelako: zergatik ebaluatzen dugu beti algoritmoen eta datu-egituren ezagutza? Etorkizuneko mugikorreko garatzaileek eta front-end garatzaileek ere horrelako probak egiten dituzte.
Misha:
Elkarrizketan zehar ziur arazo algoritmikoren bat emango dugula. Hautagaiak Python-en nola inplementatu asmatu behar du, hobe akatsik gabe. Zure programa nola egiaztatu eta zuk zeuk zuzendu ulertu behar duzu.
Algoritmoetan esperientzia erabilgarria da hiru arrazoirengatik. Lehenik eta behin, zeregin algoritmikoetan beharrezkoa izango da, askotan gertatzen ez dena, baina gertatzen dena. Bigarrenik, garatzaileak algoritmoekin erlazionatutako arazoak modu eraginkorragoan konpontzeko gai izango dira, nahiz eta algoritmoetan beraiek sakondu behar ez duten (eta dagoeneko dezente daude). Hirugarrenik, unibertsitatean algoritmoak irakatsi ez badizute, baina haiekin nola lan egiten badakizu, orduan pertsona jakintsu gisa ezaugarritzen zaitu eta zure autoritatea areagotuko du elkarrizketatuaren begietan.
Denis:
Mugikorren garapenaren zati handi bat JSON nahastea da. Baina sei hilean behin algoritmoak behar diren kasuak daude. Une honetan Yandex.Weather-erako mapa ederrak marrazten ari naiz. Eta aste batean leuntzeko algoritmoa, Sutherland-Hodgman algoritmoa eta Martinez algoritmoa ezarri behar izan ditut. Pertsona batek hashmap edo lehentasunezko ilara zer den jakin ez balu, denbora luzez geratuko zen horrekin eta ez litzateke argituko kanpoko laguntzarik gabe kudeatuko zuen ala ez.
Algoritmoak dira garapenaren oinarria. Hau da garatzaile bati garatzaile izaten laguntzen diona. Ez du axola zer egiten duzun. Proiektu sinpleetan ere beharrezkoak dira, non lan nagusia “JSON itzultzean” datzan. Nahiz eta algoritmoak berak idatzi ez, baina inplizituki datu-egitura batzuk erabiltzen badituzu, hobe da horiek ulertzea. Bestela, motelak edo okerrak diren aplikazioekin amaituko duzu.
Badira garapen akademikoan sartutako programatzaileak: unibertsitatean sartu, bost urtez ikasi eta espezialitate bat jaso zuten. Algoritmoak ezagutzen dituzte irakatsi zituztelako. Eta orduan algoritmoen ezagutzak berak ez ditu pertsona baten horizonteak inola ere ezaugarritzen; horizonte hori beste modu batean probatu behar da.
Eta autodidaktak ere badaude, neure burua kontuan hartzen ditudanak. Bai, formalki informatikako heziketa daukat, software ingeniaritzan diplomatua. Baina autodidaktak "hala ere" programatzen ikasi zuten. Ez zuten unibertsitateko programarik. Normalean ez dituzte algoritmoak ezagutzen, ez baitute inoiz aztertu beharrik izan. Eta horrelako pertsona batek algoritmoak ulertzen dituenean, denbora eman eta ulertu zituela esan nahi du. Unibertsitatean graduatu ondoren, oinarrizko algoritmoei dagokienez puntu itsuak nituela konturatu nintzen; kontua da nire espezialitatea aplikatu zitzaidala. Princeton Unibertsitatean, Robert Sedgwick ezaguna, online ikastaroak ikasi nituen. Asmatu eta etxeko lan guztiak egin nituen. Eta pertsona batek elkarrizketa batean antzeko istorio bat kontatzen duenean, berehala interesatzen zait, berarekin lan egiteko gogoa daukat edo, gutxienez, elkarrizketa jarraitzeko.
Ignat:
Bekadun bati elkarrizketatzen duzunean, nolabait, esperientziadun garatzaile batengandik baino are gehiago espero duzu. Problema algoritmikoak ebazteko gaitasunaz ari gara, azkar idatzi gutxienez kode zuzena. Praktiketako hautagaia unibertsitatean dago oraindik. Duela urtebete besterik ez zen algoritmoei buruzko guztia zehatz-mehatz kontatu. Horiek erreproduzi ditzakeela espero da. Pertsona bat egokia bada eta hitzaldiak arretaz entzuten baditu, dena jakingo du, cachetik atera.
Zein zeregin ebazten ditu bekadunak?
Normalean, praktika-programa azken elkarrizketetan azaldu eta eztabaidatu daiteke. Lanaren hasieran bakarrik, bekadun bati prestakuntza-zereginak esleitu ahal izango zaizkio, eta horien emaitzak ez dira produkzioan erabiliko. Gainera, horrelako zereginak jasotzeko probabilitatea txikia da. Gehienetan, borroka-proiektuak atzerapenetik ematen dira, hau da, arreta merezi dutela aitortutakoak, baina ez lehentasuna eta "banagarriak" - beste osagai batzuk ez daitezen haien ezarpenaren menpe egon. Zuzendariak banatzen saiatzen dira, bekadunak zerbitzuaren atal desberdinak ezagutu ditzan eta beste taldekideekin ingurune berean lan egiteko.
Ignat:
Oso lan erabilgarriak dira. Agian ez dute klusterren erabilera %10 handituko, ezta konpainiari milioi bat dolar aurreztuko ere, baina ehunka pertsona zoriontsu egingo dituzte. Adibidez, gaur egun bekadun bat dugu gure bezeroarekin lanean gure klusterretan eragiketak egiteko. Hasi baino lehen, eragiketak zenbait datu kargatu behar ditu clusterra. Honek normalean 20-40 segundo behar ditu, eta isilik gertatu baino lehen: kontsolan abiarazi eta han eseri zinen, pantaila beltz bati begira. Bekaduna etorri zen eta bi astetan egin zuen funtzioa: orain artxiboak nola igotzen diren eta zer gertatzen den ikus dezakezu. Zeregin, alde batetik, ez da zaila deskribatzea, baina, bestetik, badago zertan sakondu, zer liburutegi begiratu. Onena da egin duzula, aste bat pasa zen, klusterrak zirela, jendea dagoeneko erabiltzen ari da. Barne sarean mezu bat idazten duzunean, eskerrik asko esaten dizute.
Misha:
Prestatzaileek ereduak prestatzen dituzte, haientzako datuak biltzen dituzte, neurketak egiten dituzte eta esperimentuak egiten dituzte. Pixkanaka-pixkanaka, askatasun eta ardura gehiago ematen hasten gara; hori kudeatzen duen egiaztatzen dugu. Baiezkoa bada, hurrengo mailara pasatzen da. Ez dugu suposatzen bekadun bat sartzen denean dena nola egin dakiela. Kudeatzaileak asmatzen laguntzen dio, barne baliabide edo lineako ikastaro baterako esteka ematen dio.
Bekadun batek bere onenean dagoela erakusten badu, baliteke lehentasunezko zerbait ematea, sailerako edo beste zerbitzu batzuetarako garrantzitsua.
Dima:
Gure bekadunak iruzurraren aurkako aldaketa gogorrak egiten ari da. Yandex zerbitzuetan abusu eta iruzur askori aurre egiten dion sistema da. Hasieran, oso konplexuak ez ziren eta ekoizpenerako oso garrantzitsuak ez ziren gauzak ematea pentsatu genuen. Bekadunaren zereginak aldez aurretik pentsatzen saiatzen gara, baina gero pertsona “sutan” zegoela ikusi genuen, arazoak azkar eta ondo konpontzen. Ondorioz, zerbitzu berrietarako iruzurraren aurkako abiaraztearen esku uzten hasi ginen.
Horrez gain, bere bolumena dela eta lankideek aurretik hurbildu ez diren zeregin bat jasotzeko aukera txikia dago.
Dima:
Sistema zahar bat dago, eta berri bat, oraindik osatu gabea. Batetik bestera pasa behar da. Etorkizunean, proiektu garrantzitsua da, nahiz eta ziurgabetasun handikoa izan: asko komunikatu behar duzu, ondare-kode ulertezina irakurri. Azken elkarrizketan, zintzotasunez esan genion bekadunari lana zaila zela. Prest zegoela erantzun zuen, gure taldera etorri eta dena atera zitzaion. Garatzaile baten ezaugarriak ez ezik, kudeatzaileak ere badituela frogatu zen. Inguruan ibiltzeko, jakiteko, ping egiteko prest zegoen.
Bekadun baten tutoretza
Bekadun batek tutore bat behar du prozesuetan murgiltzeko. Bere zereginez ez ezik, bekadunaren zereginez ere ezagutzen duen pertsona da. Tutorearekin ohiko komunikazioa ezartzen da; beti berarengana jo dezakezu aholku eske. Tutorea taldeko liderra izan daiteke (talde txikia bada) edo lankideetako bat, ohiko taldekideetako bat.
Ignat:
Saiatzen naiz gutxienez beste egun guztietan etortzen eta bekaduna nola dagoen galdetzen. Trabatuta nagoela ikusten badut, laguntzen saiatzen naiz, arazoa zein den galdetzen eta berarekin ateratzen. Argi dago horrek energia kentzen didala eta bekadun baten lana ez dela oso eraginkorra egiten - nik ere denbora galtzen ari naiz. Baina horri esker ez da ezertan nahastu eta emaitzak lortzeko. Eta oraindik ere azkarragoa da nik neuk egingo banu baino. Nik neuk 5 ordu inguru behar ditut zereginerako. Bekadunak 5 egunetan egingo du. Eta bai, 2 egun hauetan 5 ordu emango ditut bekadunarekin berriketan eta laguntzeko. Baina gutxienez 3 ordu aurreztuko ditut, eta bekaduna pozik egongo da aholku eta laguntza batzuk eman zizkiolako. Oro har, estu komunikatu behar duzu, pertsona zer egiten ari den ikusi eta kontaktua ez galdu.
Seriozha:
Prestatzailea etengabe harremanetan jartzen da bere tutorearekin eta egunean hainbat aldiz komunikatzen da harekin. Tutoreak kodea berrikusten du, binakako programazioa egiten du bekadunarekin eta arazoren bat sortzen denean laguntzen du. Modu honetan, tutore baten laguntza eta benetako borroka-zereginak konbinatuz, front-end garatzaileak prestatzen ditugu.
Dima:
Bekadun bat abandonatzea ekiditeko, kontratatu aurretik nork gidatuko duen eztabaidatzen dugu. Hau ere hobekuntza handia da tutorearentzat berarentzat: talde-buruaren rola prestatzea, bere zeregina zein bekadunaren zeregina kontuan izateko gaitasunaren probak egitea. Ohiko bilerak izaten dira, batzuetan neuregana joaten naizenak, informatuta egoteko. Baina tutorea da bekadunarekin nahiko erregularki komunikatzen dena. Hasieran denbora asko ematen du, baina ordaintzen du.
Hala ere, tutore bat izateak ez du esan nahi sortzen diren arazo guztiak beraren bitartez konpontzen direnik.
Misha:
Guretzat ohikoa da arazo baten aurrean dauden pertsonek auzokideei eta lankideei aholkuak eskatzea eta laguntza azkar aurkitzea. Pertsona bat zenbat eta azkarrago hazi, orduan eta maizago joan behar du bere lankideengana zerbait ikasteko. Lagungarria da besteen zereginak besterik gabe ikastea, berriak sortu ahal izateko. Bekadun bat akordio batera iristeko gai denean, beste aldearentzat zer den garrantzitsua ulertu eta talde bateko emaitzak lortzen dituenean, zuzendariak hori guztia egin behar duen norbait baino askoz azkarrago haziko da.
Seriozha:
Dokumentazioa badago, baina informazio gehiena airean galtzen da. Zure karrera hasieran xurgatzen baduzu, abantaila gehigarria da, eta pertsona ikasi behar duen horretan zentratu dezakegu.
Bekadun ideala zenbait hilabetez entrenatzen duen norbait da, junior garatzaile bihurtzen dena, gero garatzaile bat besterik ez, gero taldeburua, etab. Honek zerbait argi ez ote duen galdetzeko lotsarik ez duen ikasle baten arketipoa behar da, baina lan independentea egiteko gai ere bada. Horri buruz nonbait irakur zezakeela esaten bazion, joan, irakurri eta, egia esan, ezagutza berriekin itzuliko zen. Akatsak egin ditzake, baina ez du akatsik egin behar behin baino gehiagotan, gehienez bitan, leku berean. Bekadun idealak garatu behar du, dena belaki bat bezala xurgatu, ikasi eta hazi. Esertzen dena eta bere kabuz dena asmatzen saiatzen dena, denbora luzez bueltaka ematen duena eta galderarik egiten ez duena, nekez ohituko da.
Praktikaren amaiera
Lanean hasi aurretik, iraupen finkoko kontratua sinatzen dugu bekadun bakoitzarekin. Jakina, praktikak ordaintzen dira, Errusiako Federazioko Lan Kodearen arabera formalizatuta, eta bekadunak Yandex-eko beste edozein langileren onura berdinak ditu. Hiru hilabeteren buruan, programa amaitzen da; gero bekadun asko langileen esku uzten ditugu (kontratu mugagabean).
Alde batetik, garrantzitsua da kudeatzailearentzat garatzaileak bere barneko gutxieneko betetzea. Horra eramaten da praktikatzailea, elkarrizketatik hasita. Hala ere, hau istorioaren hasiera baino ez da. Guretzat, bekadun bat beti da langileentzako hautagai potentziala. Kudeatzaile baten gutxieneko programa hasiera-hasieran identifikatzea da, hiru hilabete igaro ondoren, beste sailei gomendatzeko lotsarik izango ez duen pertsona bat. Gehienezko programa talde berean mantentzea da, langile gisa kontratatuz. Horrekin batera, kontuan hartzen dugu bigarren edo hirugarren mailako ikasleak –nahiz eta bekaduna izan– ikasturtea hastearekin batera unibertsitate batean jarraitu beharko dituela ikasketak.
Seriozha:
Lehenik eta behin, guretzako bekadunak giza baliabideen potentzialak dira. Yandex-en jendea hazten saiatzen ari gara, gure zereginetara ezin hobeak izan daitezen. Denetarik ematen diegu, taldeetan komunikazio eta interakzio kultura batetik gure sistema guztiei buruzko ezagutza entziklopedikoraino.
Ignat:
Bekadun bat hartzen dugunean, berehala probatzen dugu gure taldean sartzeko. Eta, oro har, oztopo bakarra lanposturik ez egotea da. Bekadun gisa nahikoa mutil gazte kontratatzen saiatzen gara. Pertsona batek bost urteko garapen esperientzia badu, Yandex-era etortzen da eta mailan bekaduna da, orduan, ai, guretzat horrek esan nahi du tipo bikaina den arren, Yandex-en lana lortzen duelako bost urterekin. esperientzia, ezin izango du senior garatzaile izatera heldu. Abiadura kontua izan ohi da: iraganeko hazkunde motelak hazkunde motela ekarriko du hemen. Bai, batzuetan, pertsona bat zereginerako ez dagoela ulertzea hiru hilabeteren buruan bakarrik iristen da. Baina hau nahiko arraroa da. Kasuen erdietan baino gehiagotan, langileko pertsonak kontratatzeko prest gaude. Nire oroimenean, ez da inoiz egon egoerarik non pertsona batek praktikak arrakastaz burutu zituen, baina ezin izan zuen elkarrizketa gainditu lanaldi osoko lanpostu baterako.
Misha:
Bekadun arrakastatsu guztiei enpresan jarraitzeko eskaintzen diegu. Praktikak egin ondoren, normalean erdia baino gehiago hartzen dugu lanaldi osorako. Udako praktikak zailagoak dira, askotan hirugarren mailako ikasleak gurera etortzen direlako eta lana eta ikasketak uztartzea zaila egiten zaielako.
Dima:
Demagun bekadunak lan bikaina egiten duela eta garatzaile on batean hazteko aukera asko dituela, nahiz eta une honetan nahikoa esperientzia ez izan. Eta demagun kontratu mugagaberako lanpostu hutsik ez dagoela. Orduan dena erraza da: nire zuzendariarengana joan eta esan behar diot - hau oso pertsona polita da, mantendu behar dugu inondik ere, eskain diezaiogun zerbait, aurki dezagun leku bat kokatzeko.
Bekadunei buruzko istorioak
Denis:
2017an gurekin praktikak egin zituen neska Permekoa zen. Hau Yekaterinburgetik mendebaldera 400 kilometrora dago. Eta astero Perm-etik trenez etortzen zen Mugikor Garapenerako Eskolara. Egunez etortzen zen, arratsaldean ikasten zuen eta arratsaldean berandu itzuli zen. Halako gogoa eskertuz, lanera gonbidatu genuen, eta bere fruitua eman zuen.
Ignat:
Duela urte batzuk bekadunen truke programa batean parte hartu genuen. Interesgarria izan zen atzerriko mutilekin lan egitea. Baina hango ikasleak ez dira, adibidez, ShADkoak edo Informatika Fakultatekoak baino indartsuagoak. Badirudi EPFL Europako 20 unibertsitate onenen artean dagoela. Momentu horretan, oraindik eskarmentu handiko elkarrizketatzaile ez nintzenez, itxaropen hau nuen: ikaragarria, EPFLko jendea elkarrizketatzen ari gara, oso politak izango dira. Baina hemen kodetzeari buruzko oinarrizko hezkuntza jaso duten pertsonak - eskualdeko unibertsitate nagusietan barne - nahiko parekoak dira.
Edo beste istorio bat. Orain mutil bat daukat nire langilean, oso gaztea da, 20 urte ingurukoa. San Petersburgon lan egiten du, praktikak egitera etorri zen. Oso polita da. Zuk, ohi bezala, pertsona bati arazoak ematen dizkiozu, berak konpontzen ditu, eta hilabete bat geroago etortzen da eta esaten dio: Nik konpondu ditut, begiratzen dut, eta badirudi zure arkitektura gaizki eraikia dagoela. Berriro egin dezagun. Kodea sinpleagoa eta argiagoa izango da. Nik, noski, disuaditu egin nion: lan kopurua handia da, ez dago irabazirik erabiltzaileentzat, baina ideia guztiz zentzuzkoa dirudi. Pertsonak hari anitzeko prozesu konplexu bat irudikatu zuen eta hobekuntzak proposatu zituen, agian garaiz kanpokoak, birfactorizazioaren mesedetan. Baina kode hau zaildu nahi duzun bezain laster, refactoring hau egin dezakezu. Izan ere, hilabete batzuk pasa ziren eta zeregin horri ekin genion. Gustura kontratatu nuen. Denok ez gara jenioak. Etorri zaitezke, zerbait asmatu eta gure arazoak adierazi. Hau eskertzen da.
Misha:
Bekadun hain idealak ditugu. Esperientziarik ez duten arren, maila teknikoan ez ezik, maila globalean ere ikusten dute zeregina. Oinarrizko hobekuntzak eskaintzen dituzte. Arazoak mundu errealetik mundu teknikora nola itzultzen ulertzen dute beren zentzua galdu gabe. Azken helburua zein den galdetzen dute, ea merezi duen orain xehetasunetan sakontzea edo zereginaren ikuspegia edo baita arazoaren formulazioa guztiz alda dezaketen. Horrek esan nahi du hainbat maila altuago izateko ahalmena dutela. Modu honetara joateko, trebetasun eta barne tresna batzuk berritu besterik ez dute behar. Gainera, hainbat proiektu arrakastatsu martxan jarri.
Iturria: www.habr.com