ما همچنان در مورد ویژگی های آموزش فراگیر در MSTU صحبت می کنیم. باومن. که در
امروز در مورد تجهیزات فنی دانشکده صحبت خواهیم کرد. مخاطبان هوشمند، ویژگی های اضافی، فضاهایی که با کوچکترین جزئیات طراحی شده اند - همه اینها در مقاله ما مورد بحث قرار گرفته است.
تالار هوشمند دانشکده مکانیک دانشگاه دولتی و رسانه های گروهی
تمامی کلاس ها در دو سال اول تحصیل در فضاهای تخصصی برگزار می شود. مجتمع آموزشی شامل: کلاس هوشمند جدید، دو کلاس کلاسیک مجهز به تجهیزات ویژه، قسمت های مشاوره و دفتر پذیرش متخصصان می باشد.
سالن مدرن برای سخنرانی ها و سمینارها یک آزمایشگاه کامپیوتر است. با این حال، چندین ویژگی جالب دارد. یک بلندگوی میدان صدای یکنواخت در مرکز تعبیه شده است که باعث می شود صدا با صدای یکسان در قسمت های مختلف مخاطب پخش شود. دانشآموزان همچنین میتوانند سمعک خود را روی آن تنظیم کنند و بدون هیچ سروصدایی به صحبت معلم گوش دهند.
از آنجایی که مخاطب «هوشمند» است، تمام کنترل ها، از نورپردازی گرفته تا انیمیشن روی تخته سفید تعاملی، از یک تبلت انجام می شود که کار آن توسط دستیار آزمایشگاهی که همیشه در آن حضور دارد کنترل می شود.
مخاطب چندین گزینه برای نمایش اطلاعات ارائه می دهد. علاوه بر تخته سفید تعاملی، دفتر دارای دو صفحه است که اگر مترجم از راه دور کار می کند یا در صورت نیاز به پشتیبانی متنی می توان از آنها استفاده کرد.
همچنین یک قسمت FabLab در سالن وجود دارد که دستگاههای مختلفی در آن قرار دارند: یک چاپگر سه بعدی، یک تخته طراحی، آهنهای لحیم کاری و ابزارهای مختلف. در اینجا دانش آموزان بخش عملی آموزش خود را می گذرانند. به عنوان مثال کلاس های گرافیک مهندسی در این کلاس درس برگزار می شود. پس از کار در Autodesk Inventor، دانش آموزان می توانند قطعه طراحی شده را پرینت سه بعدی کنند. بنابراین، بچه ها این فرصت را دارند که "عملا" کارهایی را که به تنهایی انجام داده اند بررسی کنند، به عنوان مثال، برای ارزیابی اینکه آیا یک مهره روی یک پیچ قرار می گیرد یا مدلی از قطعات ایجاد شده را ببینند. افراد مبتلا به کم شنوایی با تفکر فضایی مشکل دارند، بنابراین این فرصت فرآیند یادگیری را بسیار ساده می کند.
پانل های جاذب صدا بر روی دیوارهای کلاس نصب شده است که باعث بهبود آکوستیک در کلاس می شود. و بالای تخته سفید تعاملی دوربینی وجود دارد که به طور خودکار سخنرانی ها را ضبط می کند و مطالب را در حساب شخصی دانش آموز آپلود می کند، جایی که همه می توانند پس از اتمام درس دوباره مطالب را مطالعه کنند.
در بخش مشاوره، دانشآموزان میتوانند بعد از کلاسها برای انجام تکالیف معطل شوند و با تمام مشکلاتی که هنگام کار مستقل به وجود میآیند، مقابله کنند. همچنین این فضا مجهز به کامپیوترهای مدرن با نرم افزارهای لازم می باشد.
"پذیرایی" با شنوایی شناس و روانشناس درست در دانشگاه
مرکز آموزشی GUIMC دارای دفتری است که در آن مشاوره با متخصصان مختلف انجام می شود. به عنوان مثال، یک روانشناس تربیتی به دانش آموزان در حل مشکلات شخصی کمک می کند. شنوایی شناس، به نوبه خود، ابزارهای فنی توانبخشی دانش آموزان را همراهی می کند: سمعک ها را راه اندازی و نگهداری می کند، در صورت لزوم، مدل های جدید را انتخاب می کند، برای ایجاد درج برای دستگاه های مختلف، برداشت ایجاد می کند. در طول "پذیرایی"، یک ادیوگرام با استفاده از شنوایی سنج ترسیم می شود که نشان می دهد دانش آموز در کدام فرکانس خوب و در کدام فرکانس ضعیف می شنود. در مرحله بعد، با استفاده از این داده ها، دستگاه های فردی دانش آموزان پیکربندی می شوند.
و همه اینها درست در دانشگاه اتفاق می افتد، به همین دلیل، دانشجویان برای حل مشکلات فنی نیازی به مراجعه به مراکز تخصصی ندارند.
چه کسی در دانشکده کار می کند
در طول دوره تحصیلی خود، هم معلمان از سراسر دانشگاه، و هم اعضای هیئت علمی GUIMC، مترجمان زبان اشاره و متخصصان فنی با دانشجویان کار می کنند. جزئیات بیشتر در مورد همه چیز.
معلمان GUIMC رشته های انتخابی را آموزش می دهند: توسعه شنوایی-کلامی، معناشناسی متون فنی، فناوری های دسترسی. برنامه تطبیقی همچنین شامل شیوه های آموزشی، حرفه ای و اجتماعی است. در چنین جفتهایی، به دانشآموزان آموزش میدهند که چگونه به درستی رزومه بنویسند، مهارتهای خود را ارائه دهند، به بازار کار معرفی شوند و مهارتهای نرم مهندسان آینده را «پمپ» کنند.
معلمان رشتههای کلاسیک از بخشهای مختلف میآیند و به دانشآموزان علوم پایه آموزش میدهند، اما در عین حال، ویژگیهای رهبری زوجها را در این گروهها در نظر میگیرند: مطالب را آهستهتر میخوانند، پشت نمیکنند و از موارد دیگر استفاده میکنند. هک های زندگی.”
این مرکز همچنین معلمان ویژه ای را استخدام می کند که مشاوره های اضافی را با دانش آموزان در زمینه ریاضیات ارائه می دهند. هر دانش آموزی می تواند بیاید و سوالی بپرسد یا برای حل یک کار خاص کمک بخواهد.
مترجمان زبان اشاره معلمان را در طول جلسات زوجی همراهی می کنند. این دانشکده در حال حاضر 13 مترجم دارد. این بزرگترین تیم در بین تمام دانشگاههایی است که دانشجویان با اختلالات شنوایی در آن تحصیل میکنند. در طی سالها کار در MSTU، مترجمان حتی پایهای فناوری برای حرکات اصطلاحات مهندسی ایجاد کردند. به عنوان مثال، اصطلاح پراش را می توان برای هر دانشجوی دانشکده به لطف زبان اشاره درک کرد.
در مقاله بعدی نحوه عملکرد زندگی دانشجویی در دانشکده را نشان خواهیم داد، به شما خواهیم گفت که فرآیند استخدام برای فارغ التحصیلان چگونه پیش می رود و موفقیت های آنها را به اشتراک می گذاریم. با ما همراه باشید و مقالات جدید را از دست ندهید!
منبع: www.habr.com