این قسمت دوم از "سریال" در مورد آموزش مدارس روسیه و امکانات فناوری اطلاعات برای بهبود آن در زمینه های مختلف است. برای کسانی که آن را نخوانده اند، توصیه می کنم با آن شروع کنند . من فوراً به شما هشدار می دهم که این مقاله در مورد انتخاب بهینه رشته ها برای آزمون یکپارچه دولتی نیست و در مورد دعوای بین "جوک ها" و "نوردها" نیست. این بیشتر در مورد یکپارچگی و کارایی است. در پایان - یک نظرسنجی کوچک جامعه شناختی.
سلب مسئولیت: من به صورت مجازی و طولانی می نویسم و گاهی به رادیکالیسم می پردازم. به محافظه کاران از همه راه راه توصیه نمی شود که بخوانند. بعداً نگویید که به شما هشدار داده نشده است. آیا حاضرید کمی رادیکالیسم را به زندگی روزمره خود اضافه کنید؟
چهل سال پیش بیرون آمد ، فریمی که از آن به عنوان CDPV برای این نشریه خدمت کرده است. در یکی از صحنه های او به قول شخصیتی که درخشان بازی می کند ، تفاوت های ظریف طبیعت انسان به شدت مورد توجه قرار می گیرد: "هر فردی یک دکمه دارد ..." می خواهم به کسانی که احساسات لطیف من را نسبت به این تصویر در سالگرد آن به اشتراک می گذارند تبریک بگویم و برخی از "دکمه های" ژنرال مدرن روسی را پیدا کنند. نظام آموزش و پرورش.
فعالیت بدنی - برای هر دانش آموز
دیگر تصور آموزش مدارس مدرن بدون کتاب درسی ممکن نیست. و درست است. محتوای برنامه درسی مدرسه، ثابت شده بر روی یک رسانه ملموس، دانش آموزان را از تاخیر غیرقابل برگشت در صورت غیبت احتمالی از کلاس ها محافظت می کند. کتاب‌های درسی به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا موضوعات تحت پوشش را به خاطر بسپارند و با موضوعات آینده آشنا شوند و راهنمایی‌هایی را برای چارچوب برنامه آموزشی برای والدین ارائه دهند.
در یک مفهوم گسترده، کتاب های درسی می توانند شامل وسایل کمک آموزشی نیز باشند. اینها انواع مواد کمکی در مورد موضوعات هستند که به روش چاپی تهیه شده اند: از کتاب های کار خاص و نقشه های کلی گرفته تا کتاب های مسئله و گلچین. تنوع و تنوع آنها به طور مداوم با افزایش ثروت خانواده دانش آموزان افزایش یافته است، و در عصر تجاری سازی "همه چیز و همه چیز"، تعداد آنها به مرزهای واقعا غیر قابل تصور رسیده است.
شاید بارزترین مثال از یک درس مدرسه که در آن از کتاب های درسی به طور سنتی استفاده نمی شود، تربیت بدنی (معروف به "تربیت بدنی") باشد. اما، با این وجود، کتاب های درسی مدرسه نیز برای او کار می کنند.
کتاب های درسی هم در مدرسه و هم در خانه مورد نیاز است. همه نمی توانند دو مجموعه کتاب درسی داشته باشند. همه مدارس ظرفیت اختصاص فضایی برای نگهداری آنها را ندارند. بنابراین، به عنوان یک قاعده، دانش آموزان مدرسه مجبور می شوند کتاب های درسی را روز به روز و سال به سال "حمل کنند" و قدرت و استقامت را "پمپ می کنند". کیف های مدرسه و انواع کیف ها به یکی از ویژگی های ضروری شاگردی تبدیل شدند. این "لوازم جانبی" کمپینگ و توریستی تنها راه تشخیص دانش آموز از دانش آموز "آزاد" در آن زمان ها و مکان هایی بود که لباس مدرسه لغو شد.
یک والدین باتجربه می‌دانند که کتاب‌های درسی (حتی به معنای وسیع) آن چیزی نیستند که باید «حمل شوند». لوازم تحریر، طراحی و طراحی، مجموعه ای از پلاستیکین، کفش های جایگزین، کفش های ورزشی و لباس فرم برای "تمرینات بدنی"، پیش بند، روپوش و روپوش برای "کار"، دست ساز از انواع صنایع دستی، مدل ها و سایر "گیاهان"، اسکیت و اسکی با میله در فصل زمستان، گاهی اوقات همچنین یک "میان وعده" - همه چیزهایی که دانش آموزان مدرسه باید به و از محل تحصیل خود حمل کنند. در روزهای دیگر، بار خاص روی یک فرد هنوز در حال رشد، در رابطه با وزن بدن خود، ممکن است از همان پارامتر "بارگیری کامل" برای سربازان نیروهای ویژه آماده استقرار در پشت خطوط دشمن بیشتر شود.
و این وزن "خارج از مدرسه" را در نظر نمی گیرد. اگر کودکی در یک مدرسه موسیقی یا (به عنوان نمونه مثال) آموزش هاکی شرکت می کند و زمانی برای "دویدن به خانه" ندارد، همانطور که رومی ها می گفتند: .
تمرینات انفرادی برای افراد دارای توانایی های خاص
خوشبختانه Rospotrebnadzor شجاع ما نمی خوابد و هوشیارانه از سلامت مردم محافظت می کند. او حتی به صورت دوره ای که SanPin هایی وجود دارند که ایجاد می کنند и . این مقررات نسبتاً دقیق به طور جامع "ایده آل" مدرسه روسی را توصیف می کند.
از استانداردها می آموزیم که وزن یک کتاب درسی برای یک دانش آموز متوسط دبیرستانی نباید بیش از 500 گرم باشد. تجربه شخصی نشان می دهد که این تقریباً درست است. یعنی خود کتاب های درسی معمولاً حدود 300 گرم وزن دارند، اما با اضافه شدن دفترچه راهنما و جلد، همه چیز در حدود نیم کیلو برای هر موضوع جا می شود. ضرب در میانگین تعداد درس در روز. میانگین وزن "توشه دانش" سه کیلوگرم است.
در عین حال، وزن توصیه شده و حداکثر وزن یک کوله پشتی مدرسه تکمیل شده به ترتیب 10% و 15% وزن بدن کودک تعیین شده است. به راحتی می توان متوجه شد که هر چه دانش آموز جوان تر باشد، رعایت این استانداردها دشوارتر است. مخصوصاً اگر توجه داشته باشید که این نسل جوان دانش‌آموزان هستند که از نظر پوشیدن انواع مداد، پوشه، شیفت، کت و شلوار و وسایل، «مطاع مدرسه» هستند.
احتمالاً همه شما متوجه شده اید که هر «نشریه آموزشی»، مهم نیست که چقدر بهداشتی باشد، نمی تواند به عنوان یک کتاب درسی عمل کند. در واقع، ما داریم که در چارچوب وزارت آموزش و پرورش در حال شکل گیری است. این لیست "فدرال" نامیده می شود زیرا لیست های مشابه "منطقه ای" نیز وجود دارد. از نظر تئوری، لیست فدرال شامل همه این لیست های منطقه ای است، اگرچه در هیچ جایی وجود ندارد این به وضوح نوشته نشده است. من هرگز نتوانسته ام معنای وجود فهرست های منطقه ای کتاب های درسی را بفهمم. از این گذشته، مهم نیست که فهرست فدرال چگونه تشکیل شده است، ممنوعیت قانونی یک مدرسه از استفاده از هر کتاب درسی از آن غیرممکن است.
همچنین "ساده" وجود دارد سازمان های مورد تایید برای چاپ کتاب های درسی دیگر هیچ گونه آزادی منطقه ای در اینجا پیش بینی نشده است (حتی آزادی های رسمی مانند کتاب های درسی). تفاوت اصلی بین این لیست این است که شامل محصول خاصی از تولید نمی شود (احتمالا تنوع دائمی جهش یافته آنها این اجازه را نمی دهد) بلکه خود تولید را شامل می شود.
با کوچکترین جستجو متوجه می شوید که در مورد لیست ها هم همینطور است. . "شایعات" که بیشتر لیست ها عمدتاً توسط انتشارات برخی اشغال شده است . در تمامی اطلاعات ارائه شده توسط موتور جستجو توجه ویژه ای شده است هزینه سالانه دولت برای خرید کتاب های درسی و کتاب های راهنما 20-25 میلیارد روبل است.
آیا او "ماشین محاسبه" دارد؟
همانطور که می نویسد، خدا رحمتش کند، کلاسیک زنده طنز شوروی-روسی در یکی از فنا ناپذیر او: سعی کنیم مثل این پسر توانا باشیم.
تعداد مصرف کنندگان ادبیات مدرسه در روسیه مدرن، یعنی и ، می توان تقریباً 18 میلیون نفر تخمین زد. با محاسبات ساده متوجه می‌شویم که ایالت سالانه تقریباً 1100-1400 روبل برای تهیه مواد چاپی برای هر واحد نیروی انسانی در فرآیند آموزشی هزینه می‌کند. طبیعتاً این پول برای به روز رسانی کامل "صندوق آموزشی و کتابخانه" کافی نیست. توسط برای کارمندان کتابخانه واقعی مدرسه، مجموعه کتاب های درسی و راهنماهای آنها تنها 20-25٪ در سال به روز می شود. به نظر می رسد که دولت تقریباً هر چهار سال یک بار مجموعه مدارس چاپی را به طور کامل به روز می کند. اما هنوز، در بسیاری از موارد، والدین مجبور به خرید کتاب‌های درسی و کتاب‌های راهنما هستند.
مدتی است که کتاب های درسی دارای فرم الکترونیکی در دسترسی عمومی چنین الزامی، بدون شک، به خودی خود پیشرفت بزرگی در حصول اطمینان از دسترسی مردم به دانش است. به همین دلیل، دانش آموزان مدارسی که فضایی برای نگهداری کتاب های درسی خود دارند، می توانند کمی کوله پشتی خود را سبک کنند. با این حال، همانطور که می دانیم، در دسترس بودن عمومی و رایگان دو چیز متفاوت هستند. و کوله پشتی سبک کودک نیز برای والدین هزینه دارد.
این که چرا قانونگذار به نصف متوقف شد و جزء لاینفک آموزش عمومی "به ظاهر رایگان" را موظف نکرد که برای دانش آموزان و معلمان رایگان شود (و چه کسی به این نیاز دارد؟) برای من شخصاً یک سؤال بزرگ است. این امر زندگی بسیاری از دانش‌آموزان و والدین آنها را آسان‌تر می‌کند، بدون اینکه، همانطور که اکنون می‌دانیم، ناشرانی که در هزینه‌های خود اصلاً فقیر نیستند، غنی‌تر شوند.
و به طور کلی، این میلیاردها روبل می تواند و به نظر من باید عاقلانه تر از پرداخت هزینه تبدیل درختان به کاغذ باطله استفاده شود. در پایان، برای اینکه یک پسر به اندازه کارهای میخائیل میخائیلوویچ "توانا" شود، کسی باید یک "ماشین محاسبه" به او بدهد، زیرا برنامه ریزی یک کتاب درسی امکان پذیر نخواهد بود. منطقی است که به سادگی به هر دانش آموز یک تبلت رایگان یا بهتر است یک لپ تاپ کامل بدهید.
ارتباط این موضوع با ماه های اخیر آموزش از راه دور در بسیاری از مدارس سراسر کشور نشان داده شده است. علیرغم این واقعیت که در این دوره اکثر ناشران تسلیم شدند و دسترسی آزاد به کتاب های درسی الکترونیکی خود را باز کردند، این مشکل نیاز هر دانش آموز به داشتن وسیله ای برای «ارتباط رایانه ای با معلم» را حل نکرد. در خانواده های پرجمعیت، این موضوع به ویژه به وضوح به وجود آمد.
مسائل ساماندهی اقتصاد انفورماتیک مدارس
من مطمئنا اولین کسی نیستم که چنین ایده بدیهی را مطرح می کند. و حتی برای مدتی، رسانه های ما اغلب به پروژه تبلت "مدرسه" در حال توسعه اشاره می کردند. به گفته سازنده تبلت، این ذکر حتی بیش از حد صریح بود. با این حال، اخیراً چیزی در مورد پیشرفت و نتایج اجرای تبلت مدرسه روسی شنیده نشده است.
بر کسی پوشیده نیست که روسیه در تولید پردازنده ها و سایر "مدارهای مجتمع فوق العاده بزرگ" دارای تاخیر فنی خاصی است. و یک دسته چند میلیون دلاری از کامپیوترها که به طور کامل بر روی قطعات داخلی ساخته شده اند می تواند به عنوان انگیزه خوبی برای توسعه آنها باشد. یک کامپیوتر مدرسه نیازی به ویژگی های "بالا" ندارد و تولید میکروالکترونیک ما مطمئناً نیاز به سرمایه گذاری دارد.
و اگر با جایگزینی واردات زحمتی ندارید، حداقل اکنون نمونه‌های مناسب و ارزانی از رایانه‌های پوشیدنی در انواع و اقسام مختلف وجود دارد که می‌توان برای این اهداف استفاده کرد. یک تبلت مناسب در Yandex.Market را می توان از 2 هزار روبل خریداری کرد، یعنی تقریباً قیمت هزینه های دولتی سالانه برای کتاب های درسی یک دانش آموز، و یک لپ تاپ مناسب - از 12 هزار روبل. و هر کدام از آنها سبکتر از سه کیلوگرم خواهد بود. البته برای نرم افزار مناسب هم باید هزینه کنید. خوشبختانه ارتباط این کشور با توسعه دهندگان نرم افزار بسیار بهتر از تولید قطعات کامپیوتری است.
احتمالاً تفکیک انواع دستگاه های رایانه ای برای کلاس های مختلف مدرسه منطقی است. شاید در مدرسه ابتدایی، یا، همانطور که در حال حاضر معمولاً در مرحله اول نامیده می شود، بتوانید با یک تبلت با عملکردهای "خواننده" بسیار محدود، از پس آن برآیید. اما با شروع از مرحله دوم، زمانی که کودکان شروع به مطالعه علوم کامپیوتر و تهیه چکیده می کنند، یک کامپیوتر پوشیدنی باید دارای عملکرد مناسب باشد. هنوز هم می تواند یک تبلت باشد، اما باید مجموعه کاملی از برنامه های اداری داشته باشد. اگر می خواهیم دانش آموزان مدرسه ای ما از یک سن خاص به طور کامل اصول حرفه های "اقتصاد دیجیتال" را درک کنند ، دقیقاً از این سن لازم است که یک لپ تاپ کامل با ابزارهای توسعه برای مطالعه آنها در اختیار آنها قرار دهیم.
برای از بین بردن بی سوادی و ایجاد پیشرفت در «صنعتی‌سازی» در دهه‌های 20 و 30 قرن گذشته، اکثر جمعیت کشور مجبور بودند (تقریباً به زور) پشت میزها بنشینند و کتاب‌های درسی در اختیارشان قرار دهند. همچنین شکست آنچه که رهبری ما آن را «اقتصاد آنالوگ» می‌داند و دستیابی به موفقیت در «دیجیتال‌سازی» بدون اطمینان از دسترسی برابر به آموزش فناوری اطلاعات و تأمین رایانه ممکن نخواهد بود.
چه فکری در این باره دارید؟ در زیر، همانطور که قول داده بودم، یک نظرسنجی کوچک است. لطفاً برای هر سؤال پاسخی را که به شما نزدیکتر است انتخاب کنید.
فقط کاربران ثبت نام شده می توانند در نظرسنجی شرکت کنند. ، لطفا.
آیا دولت به اندازه کافی برای خرید کتاب های درسی «رایگان» هزینه می کند؟
-
٪۱۰۰من هیچ فایده ای در خرید آنها نمی بینم.26
-
٪۱۰۰بیشتر از. ما باید کاهش دهیم.13
-
٪۱۰۰کاملا. همانطور که هست رها کنید.16
-
٪۱۰۰کافی نیست. ما بیشتر نیاز داریم.39
94 کاربر رای دادند. 50 کاربر رای ممتنع دادند.
آیا دولت باید دسترسی رایگان به کتاب های درسی را به صورت الکترونیکی فراهم کند؟
-
٪۱۰۰البته. این به نفع عموم است.140
-
٪۱۰۰در هیچ موردی. این تخریب بازار است.1
141 کاربر رای دادند. 16 کاربر رای ممتنع دادند.
آیا کتاب های درسی کاغذی باید با رایانه های پوشیدنی جایگزین شوند؟
-
٪۱۰۰بله، این برای آموزش مدرن لازم است.38
-
٪۱۰۰بله راحت و کاربردی است.41
-
٪۱۰۰بله، درختان را نجات خواهد داد.12
-
٪۱۰۰خیر، آنها فقط حواسشان پرت خواهد شد.16
-
٪۱۰۰نه، ناسالم است.12
-
٪۱۰۰خیر، به هر حال آن را می شکنند (از دست می دهند).17
136 کاربر رای دادند. 19 کاربر رای ممتنع دادند.
رایانه‌های پوشیدنی برای دانش‌آموزان با هزینه چه کسی باید خریداری شود؟
-
٪۱۰۰ایالت ها. علاوه بر کتب درسی.36
-
٪۱۰۰ایالت ها. به جای کتاب های درسی.64
-
٪۱۰۰خانواده ها. بالاخره اینها فرزندانشان هستند.18
-
٪۱۰۰به خاطر هیچکس من مخالف حضور آنها هستم.19
137 کاربر رای دادند. 22 کاربر رای ممتنع دادند.
اگر از بودجه دولتی کامپیوترهای پوشیدنی برای دانش آموزان مدرسه بخرید، چه نوع؟
-
٪۱۰۰ارزان برای صرفه جویی.10
-
٪۱۰۰تولید داخلی برای تحریک آن.20
-
٪۱۰۰"Unkillable" به طوری که آنها خدمت طولانی تر.101
131 کاربر رای دادند. 22 کاربر رای ممتنع دادند.
منبع: www.habr.com