مددکاری اجتماعی و طراحی باز. معرفی

تکامل اصول انگیزه و انگیزه در توسعه سیستم های اطلاعاتی و سایر محصولات با فناوری پیشرفته در حال توسعه است. علاوه بر کلاسیک ها، یعنی. شکل‌های صرفاً پولی-سرمایه‌داری، اشکال جایگزین مدت‌هاست که وجود داشته و به طور فزاینده‌ای محبوب می‌شوند. نیم قرن پیش، IBM غول پیکر، به عنوان بخشی از برنامه "Share" خود، خواستار مبادله رایگان برنامه های کاربردی برای رایانه های اصلی خود شد که توسط برنامه نویسان شخص ثالث توسعه یافته است (نه به دلایل خیریه، اما این امر ماهیت برنامه را تغییر نمی دهد. برنامه).

امروزه: کارآفرینی اجتماعی، جمع سپاری، "ما با هم کد می نویسیم" ("کدنویسی اجتماعی"، GitHub و سایر شبکه های اجتماعی برای توسعه دهندگان)، اشکال مختلف مجوز برای پروژه های منبع باز نرم افزار رایگان، تبادل ایده ها و تبادل آزاد دانش، فناوری، برنامه ها.

قالب جدیدی از تعامل "کار اجتماعی و طراحی باز" و مفهوم منبع اطلاعاتی آن (وب سایت) پیشنهاد شده است. ما با یک استارت آپ جدید آشنا می شویم (اگر واقعاً جدید باشد). فرمول رویکرد پیشنهادی: شبکه‌سازی، کار مشترک، نوآوری باز، خلق مشترک، جمع‌سپاری، تامین مالی جمعی، سازمان علمی کار (SLO)، استانداردسازی و یکسان‌سازی، نمونه‌سازی راه‌حل‌ها، فعالیت و انگیزه غیرمالی، تبادل آزاد تجربه و بهترین شیوه‌های کپی‌لفت، منبع باز، نرم‌افزار رایگان و «همه همه‌چیز».

1 محیط و دامنه کاربرد

بیایید فرمت ها را در نظر بگیریم: خیریه، تجارت کلاسیک، کسب و کار مسئولیت پذیر اجتماعی (کارآفرینی کلاسیک با خیریه)، کارآفرینی اجتماعی (کارآفرینی اجتماعی گرا).

با تجارت و خیریه، بسیار واضح است.

تجارت مسئولیت پذیر اجتماعی مبتنی بر یک مثال خشن است و همیشه درست نیست (استثناهایی وجود دارد) اما بسیار واضح است: هنگامی که یک الیگارشی پس از سرقت از جمعیت شهر (کشور) خود، یک میدان کوچک شهر را شرافت بخشید، البته اول، برای خودش چند قلعه و قایق تفریحی لوکس، یک تیم ورزشی و غیره خرید.

یا او یک بنیاد خیریه ایجاد کرد (شاید با هدف بهینه سازی مالیات کسب و کار خود).
کارآفرینی اجتماعی، به عنوان یک قاعده، یک "کسب و کار یارانه ای" است که هدف آن حل مشکلات ساکنان آسیب پذیر اجتماعی است: کودکان بی سرپرست، خانواده های بزرگ، مستمری بگیران و معلولان.

علیرغم این واقعیت که "کارآفرینی اجتماعی محور" در درجه اول مربوط به امور خیریه و در درجه دوم ایجاد درآمد است، صندوق های بزرگ کارآفرینی اجتماعی روسیه نیز با وجوه (سرمایه وقفی) از الیگارش ها ایجاد شد. کارآفرینی اجتماعی اغلب با تامین مالی خود از خیریه متمایز می شود، بنابراین به طور کلی یک تجارت (کارآفرین = تاجر) نیز هست.

برخی در هابره این ادعا را دارند کارآفرینان اجتماعی چهره ای انسانی به کسب و کار می دهند.
همچنین می توانید نمونه هایی از پروژه ها را در آنجا مشاهده کنید.

Social Work and Open Design - یا STOP - فلسفه کمی متفاوت دارد. این قالب برای کسانی است که نه تنها آماده کمک به دیگران هستند، بلکه می خواهند فعالیت های خود و اطرافیانشان (کل جامعه) را به بهترین نحو ممکن سازماندهی کنند.

این پروژه با هدف کسب حداکثر بازدهی در آموزش و تولید از طریق کار گروهی (تجمعی سازی)، طراحی باز (مدیریت پروژه عمومی)، استانداردسازی و یکسان سازی راه حل های طراحی، توسعه مفاهیم و ساخت پلت فرم های پایه جهانی بر اساس آنها، تکرار پروژه های استاندارد انجام شده است. و به جای «اختراع مجدد چرخ» دائماً راه‌حل‌ها (عمل‌های) بهتر را قرض بگیرید. استفاده مجدد از کار دیگران

در مرحله اولیه این جنبش، قرار است توسعه بر مبنای عمومی انجام شود: اقدامات واقعاً مفید اجتماعی معمولاً اصول عمومی را پیش‌فرض می‌گیرند. این جنبش مبتنی بر رویکردهای زیر است:

x-working (همکاری و غیره)، x - منبع یابی (انبوه سپاری و غیره)، جذب هر دو متخصص - نوع دوست (توسعه دهندگان حرفه ای) و متخصصان تازه کار (دانشجویان) به پروژه ها، یعنی. "توده و مهارت شعار است...". یک جزء مهم سازماندهی علمی کار است.

مفهوم "کار اجتماعی و طراحی باز" را می توان در زمینه های مختلف زندگی عمومی به کار برد، اما در اینجا ما خود را به حوزه فناوری اطلاعات محدود می کنیم. بنابراین، شاخه STOP در رابطه با IT (اتوماسیون) بیشتر STOPIT نامیده می شود: پروژه STOP در موضوعات IT. اگرچه این یک تقسیم بندی مشروط است ، زیرا به عنوان مثال ، فناوری های مدیریت برای مدیریت پروژه ها و فرآیندها "IT" در نظر گرفته می شوند ، اما آنها نه تنها در پروژه های اتوماسیون استفاده می شوند.

اشکال مشابهی وجود دارد، به عنوان مثال، گلخانه فناوری اجتماعی یک پروژه آموزشی عمومی با هدف توسعه همکاری بین بخش غیرانتفاعی و متخصصان فناوری اطلاعات است.

با این حال، STOPIT - بر روی هر "تقاضا و پیشنهاد" IT محور تمرکز می کند. STOPIT نه تنها یک پروژه آموزشی است، بلکه تنها "همکاری بین بخش غیرانتفاعی و متخصصان فناوری اطلاعات" و سایر "نه تنها" نیست.

مددکاری اجتماعی و طراحی باز، گلخانه فناوری اطلاعات نوع جدیدی از کارآفرینی اجتماعی است که در آن اصطلاح «کارآفرینی» بهتر با «فعالیت‌ها» جایگزین می‌شود.

2 مفهوم "کار اجتماعی و طراحی باز" و انگیزه

نقش ها

مفهوم گلخانه STOPIT IT شامل سه نقش است: مشتری، واسطه، مجری. مشتری "تقاضا" ایجاد می کند، یا به طور دقیق تر، "آنچه باید انجام شود" را می پرسد و رسمی می کند. مشتری هر شرکت یا فردی است که بخواهد مشکل خاصی را که با آن روبروست حل کند. در این مورد، چیزی را خودکار کنید.

مجری یک "پیشنهاد" را تشکیل می دهد، یعنی. به "آنچه که آماده است انجام دهد" اطلاع می دهد. پیمانکار یک شرکت، گروهی از توسعه دهندگان یا صرفاً توسعه دهنده ای است که در حالت کلی، "به صورت داوطلبانه" (رایگان) آماده است تا مشکلی را برای مشتری حل کند.

واسطه، موضوعی است که «تقاضا» و «عرضه» را به هم متصل می کند و حل مشکل، رضایت مشتری و پیمانکار را کنترل می کند. رضایت خود پیمانکار نیز مهم است، زیرا در حالت کلی، ما در مورد کار "به صورت داوطلبانه" صحبت می کنیم. به جای این اصل: "پول برای کار دریافت می شود، اما علف در آنجا رشد نمی کند"، در این مورد عاملی شروع به کار می کند که در آن پیمانکار علاقه مند است محصول خود را از طریق انگیزه غیرمالی معرفی کند. و این گاهی اوقات "گران تر از پول است."

به هر حال ، فناوری STOPIT به راحتی بر مشکل دیگری از ساختار مدرن فناوری اطلاعات غلبه می کند: اگر مشتری راضی باشد ، پروژه پیاده سازی با وجود پارامترهای عینی انطباق راه حل طراحی با وظیفه تعیین شده موفق تلقی می شود. در مورد ما، کنترل عمومی چنین وضعیتی را آشکار می کند و ارزیابی عمومی از موفقیت پروژه اجرا بر اساس اصل رایج نیست: «اگر شما و مشتری بخوابید نیازی نیست به کیفیت پروژه فکر کنید. همراه با همان سالاد، اما بر روی بافت.

2.1 انگیزه مشتری

شما همیشه می خواهید یک سیستم اتوماسیون را به صورت رایگان یا "تقریبا رایگان" دریافت کنید، که برای آن پولی وجود ندارد یا "معلوم نیست کدام را انتخاب کنید"، زیرا ... "هر فروشنده ای محصول خود را ستایش می کند" (حتی اگر محصول بی ارزش باشد). برای بسیاری، قیمت پروژه‌های فناوری اطلاعات بسیار زیاد است. از کجا می توانم راه حل های استاندارد ساده کلاس نرم افزار رایگان منبع باز و یک منبع ارزان قیمت برای پیاده سازی و نگهداری بعدی آنها را دریافت کنم؟

گاهی اوقات به کارهای یکباره نیاز است یا وظیفه بررسی "آیا این لازم است"، "در اصل چگونه کار می کند" است. به عنوان مثال، شرکت دفتر پروژه ندارد، اما من می خواهم بفهمم اگر پروژه آنجا بود چگونه پیش می رفت. یک "مدیر پروژه خارجی" (مدیر پروژه)، به عنوان مثال، یک دانشجو یا کار آزاد، به صورت داوطلبانه استخدام می شود.

در چارچوب مفهوم STOPIT، مشتری یک راه حل آماده برای مشکل خود با کد منبع، مجوز رایگان، امکان تکرار، توسعه مفهومی معماری راه حل و کد مستند دریافت می کند. به عنوان بخشی از بحث پیاده سازی، او توانست راه حل های جایگزین را ببیند و به طور مستقل انتخاب کند (موافق با انتخاب).

امید است که رویکرد پیشنهادی شرایط زیر را برانگیزد: اگر چندین سازمان نیاز به حل یک مشکل مشابه دارند (هر دو به یک محصول نیاز دارند)، توصیه می شود برای توسعه یک راه حل (یا پلت فرم) استاندارد تلاش های مشترک انجام شود و مشکلات را حل کنند. مشکل بر اساس آن، یعنی آنها گرد هم آمدند، یک راه حل اساسی با هم ساختند، و سپس هر کدام به طور مستقل رویکرد کلی را برای خود سفارشی کردند (آن را تطبیق دادند).

تنوع سرمایه‌گذاری جمعی امکان‌پذیر است، یا صرفاً یک نوع کار با یکدیگر بر روی یک کار طبق اصول: "یک سر خوب است، اما دو بهتر است" یا از طریق همکاری اجباری مانند: من در پروژه شما به شما کمک خواهم کرد، و شما در مورد من به من کمک کن، زیرا شما در من صلاحیت دارید و من در پروژه شما شایستگی دارم.

مجموعه ای از الزامات به مشتری ارائه می شود، اما ما هنوز آنها را در نظر نمی گیریم (عمدتاً نیاز به افشای سابقه پیاده سازی، حفظ آشکار ردیاب اشکال و غیره).

2.2 انگیزه مجری

کلاس پایه Performers، حداقل در ابتدای توسعه جهت STOPIT، قرار است گروه های پروژه دانشجویی باشد. برای یک دانش آموز مهم است که: روی یک مشکل عملی واقعی کار کند، تجربه عملی کسب کند، ببیند که کار او به سطل زباله نرفته است، بلکه واقعاً مورد استفاده قرار می گیرد (استثمار شده و برای مردم سود می آورد).

شاید برای یک دانشجو مهم باشد که یک دفترچه کار (ثبت سابقه کار)، گنجاندن پروژه های واقعی در کارنامه خود («تاریخچه موفق» از سال اول دانشگاه) و غیره مهم باشد.
شاید یک فریلنسر بخواهد اجرای این پروژه خاص (این شرکت) را در کارنامه خود قرار دهد و به صورت رایگان آماده کار باشد.

در صورت لزوم، واسطه می تواند نظارت عملیاتی را سازماندهی کند یا یک مربی مجرب برای اطمینان از کیفیت بالاتر حل مسئله توسط طراحان تازه کار ارائه دهد. در این صورت، انگیزه یک دانشجو یا همان فریلنسر می‌تواند صرفاً مبتنی بر کار بر روی پروژه‌ای با مشارکت «گورو معروف» منصوب به این پروژه باشد.

بنابراین، Doers لزوماً نوع دوست و بشردوست نیستند، اگرچه توسعه دهندگان حرفه ای به احتمال زیاد تحت این تعریف قرار می گیرند. توصیه می شود از دومی در چارچوب STOPIT به عنوان تیمی از مربیان (مشاوران) یا طراحان ارشد استفاده کنید یا آنها را برای انجام "پروژه های نمونه" جذب کنید که تصویر یک سایت پروژه STOPIT خاص را افزایش می دهد.

دانشگاه‌های شرکت‌کننده در STOPIT می‌توانند چالش‌های زندگی واقعی را که فارغ‌التحصیلانشان باید حل کنند، بهتر درک کنند. خود مجریان می توانند متعاقباً برای حمایت از پیشرفت ها (برنامه های) خود استخدام شوند. این بنیاد می تواند مسابقاتی را سازماندهی کند و فعال ترین مجریان (دانشگاه ها) را تشویق کند، از جمله از طریق صندوق ویژه ای از کمک های مالی از سوی خود مشتریان، که "به شادی" یک ابزار (برنامه) رایگان، اما بسیار موثر برای آنها کمک مالی خواهند کرد.

به طور کلی، برای یک دانش آموز، "خوشبختی شماره 1" زمانی است که او قبلاً مشکلات عملی را در موسسه حل کند، یعنی. ساختگی نیست، بلکه واقعی است (حتی اگر آنها را کامل نکند یا فقط یک قطعه از یک کار بزرگ را تکمیل کند). "خوشبختی شماره 2" - زمانی که پروژه او واقعاً در زندگی مفید بود (اجرا شد) ، i.e. کار او بلافاصله پس از دفاع از پروژه "به سطل زباله انداخته نشد". اگر علاوه بر این انگیزه مالی کمی هم وجود داشته باشد چه؟

و نه لزوماً به شکل پولی: صندوق تشویقی ممکن است شامل مشاغل خالی برای دوره های کارآموزی، تحصیل (آموزش پیشرفته) و سایر خدمات آموزشی یا غیر آموزشی با پیش پرداخت باشد.

جایگاه ناب «نوع دوست- نیکوکار» نیز باید خود را در STOPIT بیابد. خودخواه برای خودش است، نوع دوست برای مردم. یک انسان دوست انسان دوست است، یک انسان دوست عاشق انسانیت است. یک نوع دوست و یک انسان دوست به نفع جامعه عمل می کند و منافع دیگران را بالاتر از منافع خود قرار می دهد. هر دو انسانیت را دوست دارند و به آن کمک می کنند. این یک منبع قدرتمند است که هنوز راه خود را در پروژه های بزرگ فناوری اطلاعات پیدا نکرده است.

2.3 تیم های پروژه دانشجویی امید انقلاب علمی و فناوری داخلی هستند

تاکید می کنم که نه تنها تیم های پروژه دانشجویی به عنوان مجری پروژه های STOPIT در نظر گرفته می شوند، بلکه امید ویژه ای برای انقلاب علمی و فناوری (STR) به آنها داده می شود. انزوای فعلی فرآیند آموزشی از تولید، عدم درک کادر آموزشی از وظایف عملی خاص تولید، مشکل آموزش مدرن داخلی است. در اتحاد جماهیر شوروی، برای «غوطه‌ور شدن عمیق‌تر» دانش‌آموزان در تولید، آنها با بخش‌های اساسی مؤسسات آموزشی در شرکت‌ها و مؤسسات تحقیقاتی آمدند.

امروز، برخی هنوز باقی مانده اند، اما "نتیجه بزرگ" مورد انتظار اتفاق نیفتاده است.
منظور من از "نتیجه بزرگ" چیزی "باز و بزرگ، یعنی. از نظر اجتماعی در مقیاس سیاره ای مفید است.» مشابه موسسات غربی، به عنوان مثال، سرور نمایش "سیستم ویندوز X" که در سال 1984 در موسسه فناوری ماساچوست توسعه یافت، و کل منطقه مجوز MIT.

دانش آموزان ما قادر به چنین ترفندهایی نیستند: ماشین پلیس بالای گنبد بزرگ

شاید خود مفهوم آموزش عالی نیاز به تغییر داشته باشد، مثلاً به شیوه ای غربی بازسازی شود: مؤسسات آموزشی باید با مراکز تحقیقاتی ترکیب شوند. این ممکن است منجر به نکوهش شود که همه دستاوردهای MIT و موارد مشابه را باید به مراکز نوآوری در موسسات نسبت داد، اما به هر حال پژوهشگاه‌های ما نمی‌توانند به چنین چیزی مباهات کنند.

در این مفهوم، STOPIT را می توان به عنوان یک "وصله موقت" تا زمانی که دولت "بیدار شود" و لزوم احیای آموزش عالی را به خاطر آورد.
STOPIT می تواند به عنوان سکوی پرشی برای NTR عمل کند. در هر صورت، انقلاب ها - هم در آموزش و هم در رویکردهای طراحی و اجرای سیستم های اتوماسیون: طراحی باز، استقراض، استانداردسازی-یکسان سازی، شکل گیری استانداردهای باز برای سیستم های ساختمان، معماری سیستم، چارچوب ها و غیره.

در هر صورت، تحقیقات آزمایشگاهی و مهارت‌های عملی، و حتی بیشتر از آن اجرای موفق (و حتی «نه»)، درست از اولین دوره‌ها، کلید آموزش با کیفیت هستند.
در این میان باید با اندوه این مطلب را بخوانیم:

من دانشجوی سال دوم دانشگاه هستم و در رشته تخصصی ریاضیات کاربردی و علوم کامپیوتر تحصیل می کنم و با موفقیت، بورسیه تحصیلی افزایش یافته ام. اما، یک روز خوب، متوجه شدم که چیزهایی که به من می‌آموزند شروع به سنگین کردن من کرد و البته به طور ذهنی، بیش از پیش کسل‌کننده‌تر و یکنواخت‌تر شد. کمی بعد، یک ایده مطرح شد: چرا برخی از پروژه های خود را اجرا نکنید، شهرت و پول به دست آورید (البته مورد دوم مشکوک است). ولی. من نمی دانم که آیا من تنها کسی هستم که این مشکل را دارم یا نه، حداقل چیزی در اینترنت پیدا نکردم، اما نمی توانم تصمیم بگیرم دقیقا چه کار کنم. بخش آن را تکان داد و گفت که تحقیقات ...

البته، من ایده های آماده نمی خواهم، من پاسخ این سوال را می خواهم: چگونه می توانم خودم به این موضوع برسم؟

پروژه های فناوری اطلاعات دانشجویی کمبود ایده؟

پیشنهاد به معلمان: چرا دانش آموزان فناوری اطلاعات باید با وظایف غیرواقعی (تخیلی) بار شوند؟ شاید لازم باشد از دوستان خود بپرسید که چه پروژه های فناوری اطلاعات در شرکت آنها در حال انجام است، چه کاری باید انجام شود، چه مشکلی باید حل شود. در مرحله بعد، مسئله را به قطعات تقسیم کنید و به صورت دوره دیپلم با "برش" مشکلات بر اساس تجزیه به کل گروه ارائه دهید. راه حل حاصل را می توان به دوستان نشان داد: شاید آنها از SAPSAS و غیره امتناع کنند. و یک کار دانشجویی را در موتور کپی لفت منبع باز انتخاب کنید؟

به عنوان مثال، اجرای "SAPSAS و غیره". در برخی موارد ممکن است طبق اصل "از تفنگ به گنجشک" باشد. یک راه حل ساده تر برای حل مشکل مناسب است؛ علاوه بر این، کارایی اقتصادی معرفی چنین هیولاهایی تقریباً همیشه منفی است: بنابراین، مطالعات امکان سنجی برای چنین پیاده سازی هایی اغلب به هیچ وجه انجام نمی شود، بسیار کمتر منتشر می شود.

حتی اگر دوستانتان بگویند «نه»، سپس راه حل خود را به سادگی منتشر کنید و با یک محصول رقیب مقایسه کنید - شاید کسی باشد که راه حل شما را انتخاب کند، البته اگر رقابتی باشد. همه اینها را می توان بدون پلت فرم STOPIT انجام داد.

2.4 عوامل موفقیت انتخاب شده

بردار حرکت کلید باید بر اساس موارد زیر باشد:

الف) باز کنید. برنامه ها باید منبع باز و مستند باشند. در عین حال، علاوه بر مستندسازی کد، باید حاوی مستندات منطق (الگوریتم) نیز باشد، ترجیحاً در یکی از نمادهای گرافیکی (BPMN، EPC، UML و غیره). "باز" ​​- کد منبع در دسترس است و مهم نیست که پروژه در چه محیطی ایجاد شده است و از چه زبانی استفاده می شود: ویژوال بیسیک یا جاوا.

ب) رایگان. بسیاری از مردم می‌خواهند کاری از نظر اجتماعی مفید و قابل توجه، باز و قابل تکرار (چند مفید) انجام دهند تا برای بسیاری مفید باشد و حداقل برای آن تشکر بزرگی بکنند.

اگرچه برخی از افراد «خیلی بیشتر» از «متشکرم» می‌خواهند، برای مثال، با مشخص کردن مجوز «THE BURGER-WARE LICENSE» مستقیماً در کد برنامه خود (برچسب «طعنه»):

##################
زیر درج تصویر(...
"The BURGER-WARE LICENSE" (نسخه 42):
<[email protected]> این کد را نوشت. تا زمانی که این اطلاعیه را حفظ کنید
می توانید هر کاری که می خواهید با این چیزها انجام دهید. اگر روزی همدیگر را ببینیم و تو فکر کنی
این چیزها ارزشش را دارد، در ازای آن می توانید برای من همبرگر بخرید. 😉 xxx
##################

مجوز "The BURGER-WARE LICENSE" می تواند به کارت تماس پروژه STOPIT تبدیل شود. خانواده Donationware (طنز) بزرگ: ظروف آبجو، پیتزا...

ج) ابتدا وظایف انبوه را انتخاب کنید. اولویت باید وظایفی باشد که نه یک کاربرد خاص، بلکه یک کاربرد کلی دارند: "وظایف تقاضای انبوه" که از طریق یک پلت فرم باز جهانی حل می شود (احتمالاً با سفارشی سازی بعدی در صورت لزوم).

د) "دیدگاه گسترده" داشته باشید و نه تنها برنامه ها، بلکه استانداردها را نیز ایجاد کنید: استانداردسازی و توسعه راه حل استاندارد صنعتی. اولویت باید به راه حل هایی (برنامه ها، رویکردها) داده شود که علاوه بر یک مثال اجرایی، حاوی عناصر استانداردسازی باشد. به عنوان مثال، پیمانکار یک راه حل استاندارد ارائه می دهد و نشان می دهد که چگونه آن را با یک کار خاص تطبیق دهد. در نتیجه، تاکید بر گردش انبوه است (تکرار چندگانه بر اساس یک راه حل استاندارد - به عنوان جایگزینی برای "اختراع مجدد چرخ"). استانداردسازی، یکسان سازی و تبادل تجربه در مقابل: "راه حل بسته و منحصر به فرد" ("مشتری را در قلاب نگه دارید")، مجبور کردن یک ارائه دهنده راه حل نرم افزار واحد (فروشنده).

2.5 نقش میانجی

نقش واسطه - سازمان دهنده (اپراتور) یک سایت STOPPIT جداگانه به شرح زیر است (در بلوک).

دفتر پروژه: تشکیل مجموعه ای از سفارشات و گروه های مجری (پول منابع). جمع آوری سفارشات، ایجاد منبعی از پیمانکاران. نظارت بر وضعیت پروژه (شروع، توسعه، و غیره).

تحلیلگر کسب و کار. تجزیه و تحلیل کسب و کار اولیه تشریح اولیه وظایف، تلاشی برای تدوین یک کار کلی که برای طیف وسیع تری از مشتریان مورد علاقه باشد.

ضمانت. ضمانت اجرای مفاد قرارداد. به عنوان مثال، پیمانکار ممکن است برای دریافت یک عمل در مورد اجرای سیستم (در صورت موفقیت آمیز بودن پیاده سازی) یا قرار دادن مقاله (اخبار با ذکر پیمانکار) در وب سایت شرکتی که راه حل آن در آن پیاده سازی شده است، شرط کند. اجرا (و مهم نیست محتوا چیست: مثبت یا انتقادی).

ضامن می‌تواند بر اساس اصل «بیگانگی توسعه‌دهنده از محصول خود»، به مشتری تضمین دهد که همیشه یک تیم پشتیبانی برای این پروژه پیدا می‌کند، به عنوان مثال، اگر پیمانکار از حمایت از اجرای خود یا اجرای پروژه خودداری کند. محصول نرم افزاری خودش

بسیاری از نکات (جزئیات) دیگر وجود دارد، به عنوان مثال، پنهان کردن نام شرکت مشتری در اولین مراحل طراحی. این امر ضروری است تا مشتری هرزنامه را از پیشنهادات رقبا دریافت نکند - طبق سیستم جایگزین "برای پول" (با فریاد: "پنیر رایگان فقط در تله موش است"). اگر مشتری مایل به پرداخت مبلغ نمادین به پیمانکار باشد، آنگاه واسطه به عنوان یک واسطه در تسویه حساب متقابل عمل می کند. توصیه می شود جزئیات را در منشور یک پروژه خاص یا منشور یک سایت خاص STOPIT ذکر کنید.

روابط عمومی فعالیت های تبلیغاتی: نامه به مدیریت و انجمن های دانشجویی، رسانه ها - شروع و مشارکت در پروژه، تبلیغ در اینترنت.

OTK. کنترل پیاده سازی واسطه می تواند آزمایش اولیه سیستم اجرا شده را برای پروژه های فردی انجام دهد. پس از اجرا، نظارت بر فرآیند را سازماندهی و ممیزی انجام دهید.

میانجی می تواند مربیان را مدیریت کند، یعنی. اگر منبع - کارشناسان وجود دارد، آنها را برای مشاوره به پروژه متصل کنید.

واسطه می تواند مسابقات، جوایز و غیره را برای افزایش انگیزه اجراکنندگان ترتیب دهد. چیزهای بیشتری وجود دارد که می توان اضافه کرد: این توسط توانایی ها (منابع) واسطه تعیین می شود.

2.6 برخی از اثرات پروژه پیشنهادی

دانش آموزان را در حل مسائل کاربردی واقعی مشارکت دهید. در حالت ایده‌آل (در آینده)، ما یک رویکرد غربی را در مؤسسات خود معرفی خواهیم کرد، زمانی که گروه‌هایی از دانشجویان یک استاندارد صنعتی، یک پلت فرم سیستم باز (چارچوب) ایجاد می‌کنند که به طور گسترده برای ساختن سیستم‌های صنعتی نهایی استفاده می‌شود.

افزایش سطح استانداردسازی در توسعه سیستم های اطلاعاتی: طراحی استاندارد، راه حل های استاندارد، توسعه یک راه حل مفهومی واحد و ساخت چندین پیاده سازی بر اساس آن، به عنوان مثال، بر روی موتورهای مختلف CMS، DMS، ویکی و غیره. اجرای یک استاندارد برای ساخت فلان سیستم، یعنی. تشکیل استانداردهای صنعتی برای حل یک مشکل کاربردی.

پلتفرم هایی ایجاد کنید که عرضه و تقاضا را با هم ترکیب کنند، و اجرای کار یا متوسط ​​یا با قیمت نمادین، و همچنین گزینه های تشویقی مختلف، به عنوان مثال، زمانی که یک شرکت یک دانش آموز برنده را برای پشتیبانی فنی برنامه خود با یا بدون پرداخت دستمزد (در عمل).

در آینده می توان پلتفرم های نسل بعدی را براساس اصول باز بودن، استانداردسازی، تامین مالی جمعی ایجاد کرد، اما زمانی که فقط هزینه خود پروژه پرداخت شود و تکرار آن به جامعه اهدا شود، یعنی. عموم مردم، از جمله هر شرکت و فردی، می توانند به صورت رایگان از آن استفاده کنند. در همان زمان، جامعه در پلت فرم معاملاتی خودش تعیین می کند که قبل از هر چیز به چه چیزی نیاز دارد و به چه کسی این پروژه را بدهد (توسعه "برای پول").

3 "سه رکن" مددکاری اجتماعی و طراحی باز

الف) فن آوری های همکاری

شبکه (در رابطه با STOPIT)

Net – network + work – to work. این یک فعالیت اجتماعی و حرفه ای با هدف ایجاد روابط اعتماد و روابط طولانی مدت با مردم و ارائه کمک متقابل با کمک حلقه دوستان، آشنایان (از جمله آشنایان از طریق شبکه های اجتماعی یا انجمن های حرفه ای) و همکاران است.

شبکه سازی مبنای ایجاد دوستی و روابط تجاری با افراد جدید (شریک) است. ماهیت شبکه، تشکیل یک حلقه اجتماعی و تمایل به بحث در مورد مشکلات خود با دیگران، ارائه خدمات (مشاوره، مشاوره در انجمن ها) است. همه شبکه های اجتماعی بر اساس آن است.

مهم این است که به شبکه‌سازی ایمان داشته باشید و از اینکه از دیگران برای حل یک مشکل راه حل بخواهید نترسید، از آنها بخواهید مشکل شما را حل کنند و همچنین دانش و کمک خود را به دیگران ارائه دهید. همکاری

در معنای وسیع، رویکردی برای سازماندهی کار افراد با مشاغل مختلف در یک فضای مشترک است. در یک باریک - یک فضای مشابه، یک دفتر جمعی (توزیع شده)، در مورد ما سایت STOPS. این سازمان زیرساخت برای همکاری در پروژه های STOPIT است.

روزی ممکن است فضاهای فیزیکی STOPIT کار مشترک ظاهر شود، اما در حال حاضر این فقط یک پلت فرم STOPIT مجازی (منبع اینترنتی) است. ما نه تنها تجربیات و ایده‌ها را با همه تبادل خواهیم کرد، که بهره‌وری را افزایش می‌دهد و به یافتن راه‌حل‌های بی‌اهمیت برای مشکلات کمک می‌کند، بلکه با استفاده از ابزارهای رایج (به عنوان مثال، سیستم‌های طراحی، شبیه‌سازها، میزهای آزمایش مجازی) روی یک پلتفرم کار می‌کنیم. .

تا کنون مبحث فضاهای کاری مجازی STOPIT کار نشده است، اما حداقل شامل دفاتر مجازی (ایستگاه های کاری دفتر راه دور، از جمله word excel و غیره یا آنالوگ های آنها، حقایق، ارتباطات و غیره) و همچنین IT مجازی خواهد بود. آزمایشگاه ها و غرفه های "به اشتراک گذاشته شده" برای آزمایش ها و آزمایش ها (ماشین های مجازی مشترک با نرم افزارهای تخصصی، تصاویر VM با چارچوب های از پیش نصب شده و غیره).

پس از اتمام هر پروژه، غرفه مجازی آن بایگانی می شود و برای استقرار مجدد برای هر شرکت کننده STOPIT، یعنی. نه تنها اسناد کاری و عملیاتی پروژه در دسترس خواهد بود، بلکه خود سیستم اطلاعات کار نیز در دسترس خواهد بود.

STOPIT چیزهای زیادی از جمع سپاری می گیرد: در واقع، پروژه ها به مردم برون سپاری می شوند، یک فراخوان آزاد برای عموم شکل می گیرد که در آن سازمان از "جمعیت" راه حل می خواهد (خواهد).

فن‌آوری‌های طراحی باز، مدیریت پروژه عمومی (در واقع، مانند برنامه «چه، کجا، چه زمانی»)، جمع‌سپاری، ایجاد مشترک، نوآوری باز اصطلاحات شناخته شده‌ای هستند که به راحتی در اینترنت پیدا می‌شوند، به عنوان مثال، نوآوری باز در مقابل جمع سپاری در مقابل خلق مشترک.

ب) سازمان علمی کار

NOT - به عنوان فرآیندی برای بهبود سازماندهی کار بر اساس دستاوردهای علمی و بهترین شیوه ها - یک مفهوم بسیار گسترده است. به طور کلی، اینها مکانیزاسیون و اتوماسیون، ارگونومی، جیره بندی، مدیریت زمان و بسیاری موارد دیگر هستند.

ما خود را به حوزه های زیر محدود می کنیم:

• تبادل آزاد دانش و بهترین شیوه ها؛
• یکسان سازی و استانداردسازی؛
• استفاده گسترده از بهترین شیوه ها، هم در صنعت و هم بهترین شیوه های مدیریت.
• یکسان سازی و استانداردسازی، وام گرفتن از آنچه قبلا انجام شده است، تمرکز بر راه حل های استاندارد.

لازم نیست هر بار چرخ را دوباره اختراع کنید، فقط باید آن را تکرار کنید. اگر مشکلی را حل می کنیم، پس توصیه می شود راه حلی ارائه دهیم که جهانی باشد و اجازه حل مشکلات مشابه را بدهد ("دو پرنده با یک سنگ").

بهترین تمرین. نمونه هایی از بهترین روش های صنعت، به عنوان مثال، از IT: ITSM، ITIL، COBIT. نمونه هایی از بهترین شیوه های مدیریت: از سطح پروژه این PMBOK-PRINCE است. کتاب های مربوط به رشته مهندسی نرم افزار سیستم؛ BIZBOK VAVOK، و همچنین بسیاری از تکنیک های لاغر شکل برای "همه موارد".

درک این نکته مهم است که در اینجا هدف «انتخاب بهترین روش از بین بسیاری از بهترین روش ها» (بسیاری از رویکردهای جایگزین) نیست. پیشنهاد می‌شود رویکردهای جدیدی برای مدیریت پروژه، روش‌های جدید طراحی سیستم‌ها و غیره ابداع نکنید، بلکه ابتدا بهترین عمل را بخوانید و تا حد امکان از آنها وام بگیرید. اگرچه من امیدوارم که روزی یکی از پروژه‌های STOPIT، بازنگری روی بهترین روش "مشهور" موجود یا ایجاد یک روش جدید، به عنوان مثال، BOK بر اساس خود پروژه STOPIT باشد.

ج) اصول موقعیت زندگی فعال

پیشگامان، فعالان، داوطلبان، نوع دوستان و "همه همه" که می خواهند کاری مفید انجام دهند: هم از نظر اجتماعی "بسیار" مفید (مفید در مقیاس بزرگ) و هم فقط برای یک شرکت کوچک مفید است. کسی که چیزی را به صورت داوطلبانه خودکار کند.

کارآفرینان اجتماعی، نوعدوستان و نیکوکاران دارای مسئولیت اجتماعی در زمینه دسترسی بیشتر، تکرارپذیری و گسترده‌تر کردن پروژه‌های فناوری اطلاعات، تمایل به مشارکت تعداد زیادی از شرکت‌کنندگان در توسعه سیستم‌های اطلاعاتی، ساختن سیستم‌های داخلی با کیفیت بالاتر و پایین‌تر از آن هستند. غربی ها چیزی مانند "توده و مهارت شعار ورزش شوروی است"، یعنی. "مقیاس انبوه و کاردستی شعار ساخت داخلی آن است."

تنها کاری که لازم است این است که تحت هدایت تعداد معدودی از رفقای با تجربه، لشکری ​​بزرگ از دانشجویان «گرسنه دانش و کاربرد آن در عمل» و همه (مهندسین و برنامه نویسان مبتدی) را هدایت کنید تا وظایف عملی را با اجرای مستقیم و مستقیم انجام دهند. پشتیبانی توسعه بعدی توسعه (محصول) اصول فوق را در نظر می گیرد: باز بودن، جهانی بودن کاربرد، استانداردسازی راه حل، از جمله توسعه مفهوم (هستی شناسی)، تکرار آزاد (کپی لفت).

در کل

البته، یک دانشجوی خوش شانس فناوری اطلاعات در سال آخر خود در مؤسسه می تواند کارآموزی را در یک شرکت بزرگ فناوری اطلاعات دریافت کند، داستان های زیبایی در مورد دانش آموزان به خصوص دانشجویان غربی وجود دارد، به عنوان مثال، استانفورد (K. Systrom، M. Zuckerberg)، در آنجا وجود دارد. سایت‌های داخلی برای استارت‌آپ‌ها، هکاتون‌ها، مسابقات دانشجویی مانند «مردم به شما نیاز دارند»، نمایشگاه‌های شغلی، انجمن‌های جوانان مانند BreakPoint، صندوق‌های کارآفرینی اجتماعی (ریباکوف و غیره)، پروژه‌هایی مانند «Preactum»، مسابقات، به عنوان مثال، مقاله مسابقه «کارآفرینی اجتماعی از نگاه دانش‌آموزان»، «پروژه 5-100» و «پنج»، ده‌ها و شاید صدها مورد مشابه، اما همه اینها در کشور ما تأثیر انقلابی نداشت: نه انقلابی در تجارت، نه در آموزش و نه انقلاب علمی و فنی. آموزش و پرورش، علم و تولید داخلی با گام‌های بزرگی رو به زوال است. برای تغییر وضعیت، به روش های رادیکال نیاز است. هیچ اقدام رادیکال و واقعاً مؤثر «از بالا» وجود نداشته و نیست.

تنها چیزی که باقی می‌ماند این است که «از پایین» تلاش کنید و از شور و شوق و فعالیت کسانی که برایشان مهم هستند استفاده کنید.

آیا قالب پیشنهادی گلخانه فناوری اطلاعات نوع جدیدی از کارآفرینی اجتماعی قادر به انجام این کار است: مددکاری اجتماعی و طراحی باز؟ پاسخ را فقط با تلاش در عمل می توان داد.

اگر ایده مورد علاقه شماست، منبع STOPIT خود را ایجاد کنید: مفهوم پیشنهادی تحت مجوز Copyleft "THE BURGER-WARE LICENSE" توزیع می شود. هر دانشگاهی از چنین بستری سود می برد. شما را در سایت STOP خود می بینیم.

منبع: www.habr.com