Tässä artikkelissa kerromme, kuinka Plarium studion VFX-asiantuntijat Vadim Golovkov ja Anton Gritsai loivat harjoittelupaikan alalleen. Ehdokkaiden etsiminen, opetussuunnitelman laatiminen, oppituntien järjestäminen - kaverit toteuttivat kaiken tämän yhdessä HR-osaston kanssa.
Luomisen syyt
Plariumin Krasnodarin toimistossa VFX-osastolla oli useita avoimia työpaikkoja, joita ei voitu täyttää kahteen vuoteen. Lisäksi yritys ei löytänyt paitsi keski- ja senioreita, myös junioreita. Osaston kuormitus kasvoi, jotain piti ratkaista.
Asiat olivat näin: kaikki Krasnodar VFX -asiantuntijat olivat jo Plariumin työntekijöitä. Muissa kaupungeissa tilanne ei ollut paljon parempi. Sopiva henkilöstö työskenteli pääasiassa elokuvan parissa, ja tämä VFX:n suunta on hieman erilainen kuin pelaaminen. Lisäksi ehdokkaan soittaminen toisesta kaupungista on riski. Ihminen ei ehkä yksinkertaisesti pidä uudesta asuinpaikastaan ja muuttaa takaisin.
HR-osasto tarjoutui kouluttamaan asiantuntijoita itsenäisesti. Taideosastolla ei ollut vielä kokemusta vastaavasta, mutta edut olivat ilmeiset. Yritys voisi saada Krasnodariin asuvia nuoria työntekijöitä ja kouluttaa heidät standardiensa mukaisesti. Kurssi suunniteltiin järjestettäväksi offline-tilassa, jotta voitaisiin etsiä paikallisia tyyppejä ja olla vuorovaikutuksessa harjoittelijoiden kanssa henkilökohtaisesti.
Idea vaikutti onnistuneelta kaikille. Vadim Golovkov ja Anton Gritsai VFX-osastolta ottivat toimeenpanon HR-osaston tuella.
Etsi ehdokkaita
He päättivät etsiä paikallisia yliopistoja. VFX on teknisten ja taiteellisten erikoisuuksien risteyskohdassa, joten yritys oli ensisijaisesti kiinnostunut teknisillä aloilla opiskelevista ja taiteellisia taitoja omaavista ehdokkaista.
Työ tehtiin kolmen yliopiston kanssa: Kuban State University, Kuban State Technological University ja Kuban State Agrarian University. HR-asiantuntijat sopivat johdon kanssa esitelmien pitämisestä, joissa he yhdessä Antonin tai Vadimin kanssa kertoivat kaikille ammatista ja kutsuivat heitä lähettämään työharjoitteluhakemuksia. Hakemuksiin pyydettiin liittämään kaikki portfolioksi mahdollisesti sopivat työt sekä lyhyt ansioluettelo ja saatekirje. Opettajat ja dekaanit auttoivat levittämään sanaa: he puhuivat VFX-kursseista lupaaville opiskelijoille. Useiden esitelmien jälkeen hakemuksia alkoi vähitellen saapua.
Valinta
Yritys vastaanotti yhteensä 61 hakemusta. Erityistä huomiota kiinnitettiin saatekirjeisiin: oli tärkeää ymmärtää, miksi juuri ala kiinnostaa henkilöä ja kuinka motivoitunut hän oli opiskelemaan. Suurin osa kavereista ei ollut kuullut VFX:stä, mutta monet alkoivat esittelyjen jälkeen kerätä aktiivisesti tietoa. Kirjeissään he kertoivat tavoitteistaan alalla, joskus jopa ammatillisilla termeillä.
Alkuperäisen valinnan tuloksena oli varattu 37 haastattelua. Jokaiseen niistä osallistui Vadim tai Anton ja HR-asiantuntija. Valitettavasti kaikki ehdokkaat eivät tienneet mitä VFX on. Jotkut sanoivat sen liittyvän musiikkiin tai 3D-mallien luomiseen. Vaikka oli niitä, jotka vastasivat lainauksilla tulevien mentoreiden artikkeleista, mikä varmasti teki heihin vaikutuksen. Haastattelujen tulosten perusteella muodostettiin 8 harjoittelijan ryhmä.
Opetussuunnitelma
Vadimilla oli jo valmiina verkkokurssin opetussuunnitelma, joka oli suunniteltu yhdelle tunnille viikossa kolmen kuukauden ajan. He ottivat sen perustana, mutta koulutusaika lyhennettiin kahteen kuukauteen. Päinvastoin, tuntien määrää lisättiin, suunniteltiin kaksi viikossa. Lisäksi halusin tehdä enemmän käytännön tunteja mentorien ohjauksessa. Harjoittelu opettajan läsnäollessa antaisi lapsille mahdollisuuden saada palautetta heti työn aikana. Tämä voi säästää aikaa ja ohjata ne heti oikeaan suuntaan.
Jokaisen istunnon arvioitiin kestävän 3–4 tuntia. Kaikki ymmärsivät: kurssi olisi vakava taakka sekä opettajille että harjoittelijoille. Anton ja Vadim joutuivat käyttämään henkilökohtaista aikaa valmistautuessaan luokkiin, ja he tekivät myös 6–8 tuntia ylitöitä viikossa. Yliopisto-opintojen lisäksi harjoittelijat joutuivat imemään valtavasti tietoa ja käymään Plariumissa kahdesti viikossa. Mutta tulos, jonka halusin saavuttaa, oli erittäin tärkeä, joten osallistujilta odotettiin täyttä omistautumista.
Kurssiohjelma päätettiin keskittyä Unityn perustyökalujen ja visuaalisten tehosteiden luomisen perusperiaatteiden tutkimiseen. Näin jokaisella harjoittelijalla oli valmistumisen jälkeen mahdollisuus kehittää taitojaan edelleen, vaikka Plarium olisi päättänyt olla tekemättä hänelle työtarjousta. Kun paikka aukeaa uudelleen, henkilö voisi tulla ja yrittää uudelleen - uudella tiedolla.
Koulutuksen järjestäminen
Studion tiloihin oli varattu sali tunneille. Harjoittelijalle ostettiin tietokoneet ja tarvittavat ohjelmistot, ja heille varustettiin myös työpaikat. Jokaisen harjoittelijan kanssa tehtiin määräaikainen työsopimus 2 kuukauden ajaksi ja lisäksi tyypit allekirjoittivat NDA:n. Heidän oli seurattava toimistotiloissa mentorit tai HR-henkilöstö.
Vadim ja Anton kiinnittivät heti poikien huomion yrityskulttuuriin, koska liiketoimintaetiikka on Plariumissa erityisen tärkeällä sijalla. Harjoittelijoille selitettiin, että yritys ei pystyisi palkkaamaan kaikkia, mutta tärkeä indikaattori heidän osaamistaan arvioitaessa olisi kyky auttaa opiskelutovereita ja ylläpitää ystävällisiä suhteita koulutusryhmän sisällä. Ja kaverit eivät koskaan käyttäytyneet vihamielisesti toisiaan kohtaan. Päinvastoin oli selvää, että he olivat yhdistyneet ja kommunikoivat aktiivisesti keskenään. Ystävällinen ilmapiiri jatkui koko kurssin ajan.
Harjoittelijoiden koulutukseen panostettiin huomattava määrä rahaa ja vaivaa. Oli tärkeää, että kavereiden joukossa ei ollut niitä, jotka lähtisivät kurssin puolivälissä. Mentorien ponnistelut eivät olleet turhia: kukaan ei koskaan jättänyt oppituntia väliin tai myöhästynyt kotitehtävien jättämisessä. Mutta treenit tapahtuivat lopputalvella, oli helppo vilustua, monet olivat juuri istunnossa.
Tulokset
Kaksi viimeistä luokkaa oli omistettu koetyölle. Tehtävänä on luoda vinoviivaefekti. Kavereiden piti soveltaa kaikkia hankkimaansa teoreettista ja käytännön tietoa ja näyttää teknisen eritelmän ehdot täyttävä tulos. Luo verkko, asenna animaatio, kehitä oma varjostin... Edessä oleva työ oli laajaa.
Tämä ei kuitenkaan ollut läpäisykoe: hyväksytty - hyväksytty, ei - hyvästi. Mentorit arvioivat harjoittelijoiden teknisen potentiaalin lisäksi myös heidän pehmeitä taitojaan. Koulutuksen aikana selvisi kumpi sopisi paremmin yritykseen, kuka voisi tulla mukaan tiimiin, joten viimeisillä tunneilla tarkasteltiin materiaalin hallintaa. Ja hyvä tulos voi olla harjoittelijalle lisäpluss tai syy pohtia hänen ehdokkuuttaan.
Koulutuksen tulosten perusteella yritys teki työtarjouksia kolmelle kahdeksasta harjoittelijasta. Tietenkin kun he pääsivät VFX-tiimiin ja kohtasivat todellisia haasteita, kaverit ymmärsivät, että heillä oli vielä paljon opittavaa. Mutta nyt he ovat onnistuneesti integroituneet tiimiin ja valmistautuvat todellisiksi asiantuntijoiksi.
Mentorin kokemus
Vadim Golovkov: Mentorointitaidon lisäksi kurssi antoi minulle mahdollisuuden kommunikoida niiden kanssa, jotka ottavat ensimmäisiä askeliaan alalla. Muistan itseni, kun tulin studioon ja näin pelin kehittäjän sisältä. Olin vaikuttunut! Sitten ajan myötä me kaikki tottumme siihen ja alamme pitää työtä rutiinina. Mutta kun tapasin nämä kaverit, muistin heti itseni ja palavat silmäni.
Anton Gritsai: Jotkut asiat toistuvat töissä joka päivä ja näyttävät ilmeisiltä. Epäilys hiipii jo: onko tämä todella tärkeää tietoa? Mutta kun valmistat opetussuunnitelmaa, huomaat, että aihe on monimutkainen. Tällaisina hetkinä ymmärrät: se, mikä on sinulle yksinkertaista, on todellinen este näille kavereille. Ja sitten näet, kuinka kiitollisia he ovat, ja ymmärrät, kuinka hyödyllistä työtä teet. Se antaa sinulle energiaa ja inspiroi.
Harjoittelijan palaute
Vitali Zuev: Eräänä päivänä ihmiset Plariumista tulivat yliopistolleni ja kertoivat minulle, mitä VFX on ja kuka sitä tekee. Tämä kaikki oli minulle uutta. Siihen asti en ollut ollenkaan ajatellut työskennellä 3D:n kanssa, varsinkaan efektejä.
Esityksessä meille kerrottiin, että koulutukseen voi hakea kuka tahansa ja että esimerkit työstä olisi plussaa, ei välttämättömyys. Samana iltana aloin tutkia videoita ja artikkeleita yrittäen löytää lisätietoja VFX:stä.
Pidin kaikesta koulutuksessa; itse kurssilla ei luultavasti ole huonoja puolia. Vauhti oli mukava, tehtävät olivat toteutettavissa. Kaikki tarvittava tieto esitettiin luokassa. Lisäksi meille kerrottiin tarkasti, miten läksyt tehdään, joten meidän täytyi vain tulla paikalle kuuntelemaan tarkasti. Ainoa asia oli, että kotona ei ollut tarpeeksi mahdollisuutta käydä läpi käsiteltyä materiaalia.
Alexandra Alikumova: Kun kuulin, että yliopistolla olisi tapaaminen Plariumin työntekijöiden kanssa, en aluksi uskonut sitä. Tiesin jo tuolloin tästä yrityksestä. Tiesin, että hakijoiden vaatimukset olivat melko korkeat ja että Plarium ei ollut koskaan tarjonnut harjoittelupaikkoja. Ja sitten kaverit tulivat ja sanoivat olevansa valmiita ottamaan vastaan opiskelijoita, opettamaan VFX:ää ja jopa palkkaamaan parhaat. Kaikki tapahtui juuri ennen uutta vuotta, joten se vaikutti täysin epätodelliselta!
Keräsin ja lähetin työni. Sitten kello soi, ja nyt melkein päädyin pelinkehitykseen, istuin ja juttelin Antonin kanssa. Olin hyvin huolissani ennen haastattelua, mutta viiden minuutin kuluttua unohdin sen. Olin hämmästynyt poikien energiasta. Oli selvää, että he tekivät sitä, mitä he rakastivat.
Koulutuksessa aiheita annettiin niin, että päähän jäi visuaalisten tehosteiden luomisen perusperiaatteet. Jos joku ei sujunut, niin opettaja tai opiskelijatoverit tulivat apuun ja ratkaisimme ongelman yhdessä, jotta kukaan ei jäänyt jälkeen. Opiskelimme illalla ja lopetimme melko myöhään. Oppitunnin loppuun mennessä kaikki olivat yleensä väsyneitä, mutta siitä huolimatta he eivät menettäneet positiivista asennettaan.
Kaksi kuukautta meni nopeasti. Tänä aikana opin paljon VFX:stä, opin tehosteiden luomisen perustaidot, tapasin siistejä kavereita ja minulla oli paljon mukavia tunteita. Joten kyllä, se oli sen arvoista.
Nina Zozulya: Kaikki alkoi siitä, että Plariumista tulivat ihmiset yliopistoomme ja tarjosivat opiskelijoille ilmaista koulutusta. Ennen tätä en ollut tarkoituksellisesti mukana VFX:ssä. Tein jotain oppaiden mukaan, mutta vain miniprojekteilleni. Kurssin jälkeen minut palkattiin.
Kaiken kaikkiaan pidin kaikesta. Tunnit loppuivat tietysti myöhään, eikä raitiovaunulla lähteminen aina ollut kätevää, mutta se on vähäistä. Ja he opettivat erittäin hyvin ja selkeästi.
Lähde: will.com