"Mikä hätänä? Tämä on monien loistavien polku."
PÄÄLLÄ. Nekrasov
Hei kaikille!
Nimeni on Karina ja olen "osa-aikainen opiskelija" - yhdistän maisteriopinnot ja työskentelen teknisenä kirjoittajana Veeam Softwaressa. Haluan kertoa, kuinka se minulle kävi. Samalla joku ottaa selvää, miten tähän ammattiin pääsee ja mitä hyviä ja huonoja puolia näen itse työssä opiskelun ohessa.
Olen työskennellyt Veeamissa melkein viikon ja hieman yli kuusi kuukautta, ja se on ollut elämäni intensiivisin puoli vuotta. Kirjoitan teknistä dokumentaatiota (ja opettelen kirjoittamaan sitä) - Työskentelen parhaillaan Veeam ONE Reporter -opetusohjelman parissa () ja oppaat Veeam Availability Console -konsoliin (siellä oli siitä kyse ) loppukäyttäjille ja jälleenmyyjille. Olen myös yksi niistä ihmisistä, joiden on vaikea vastata muutamalla sanalla kysymykseen "Mistä tulit?". Kysymys "Kuinka vietät vapaa-aikaasi?" Se ei myöskään ole helppoa.
Työssäkäyvän opiskelijan ilme, kun he valittavat vapaa-ajan puutteesta
Tarvittaessa (ja jos aivojani rasittaa) voin kirjoittaa keraan jonkin ohjelman tai vaikka yksinkertaisen hermoverkon. Jos todella yrität, käytä tensorflowa. Tai tee tekstin semanttinen analyysi. Ehkä kirjoita tähän ohjelma. Tai julistaa, että suunnittelu ei ole hyvä, ja perustele tämä Norman-heuristiikalla ja käyttökokemussuppiloilla. Vitsailen, en muista heuristiikkaa ulkoa. Kerron myös opinnoistani, mutta aloitetaan siitä, mistä olen tullut ja miksi sitä on melko vaikea selittää (varsinkin yliopistossa). Ja kuten jo ymmärsit, venäläisen kirjallisuuden klassikko Nikolai Alekseevich Nekrasov auttaa minua.
"Sinä tulet yliopistoon! Unelma toteutuu!"
Olen syntynyt Dimitrovgradissa. Harvat ihmiset tietävät, mutta tämä on kaupunki Uljanovskin alueella, ja Uljanovskin alue (kuten viestintä ihmisten kanssa osoitti, harvat ihmiset tietävät myös siitä) sijaitsee Volgan alueella, ja Volgan alue on Volgan ympärillä, alkaen Okan ja alapuolen yhtymäkohta. Meillä on ydinreaktoreiden tieteellinen instituutti, mutta kaikki Dimitrovgradin koululaiset eivät päätä omistautua ydinfysiikkaan.
Dimitrovgrad, Keski-alue. Kuva sivustolta
Siksi, kun kysymys korkea-asteen koulutuksesta nousi esiin, kävi selväksi, että minut lähetettäisiin pitkäksi aikaa kauas kotoa. Ja sitten minun piti miettiä perusteellisesti, mitä haluan tulla isona, ketä haluan opiskella.
Minulla ei vieläkään ole vastausta kysymykseen, mitä haluan tulla isona, joten minun piti aloittaa siitä, mitä haluan tehdä. Mutta pidin, voisi sanoa, päinvastaisista asioista: toisaalta kirjallisuudesta ja vieraista kielistä, toisaalta matematiikasta (ja jossain määrin ohjelmoinnista eli tietojenkäsittelytieteestä).
Etsiessäni yhteensopimattomien yhdistelmää törmäsin lingvistien ja ohjelmoijien koulutusohjelmaan, joka toteutettiin Moskovan ja Nižni Novgorodin kauppakorkeakoulussa (HSE). Koska minulla on jatkuva allergia Moskovaan, päätettiin hakea Nižniin, missä lopulta pääsin menestyksekkäästi kandidaatin ohjelmaan "Fundamental and Applied Linguistics".
Selvitettyään kysymysvyörystä, kuten "Kulkeakorkeakoulu – tuleeko sinusta taloustieteilijä?", "Yliopistoa on kaikkialla, millainen yliopisto?" ja muut kuolemanrangaistuksen ja "kenelle sinä tulet töihin?"-aiheiset yhdistykset, saavuin Nižniin, muutin asuntolaan ja aloin elää iloista opiskelija-arkea. Hauskinta oli se, että meistä piti tulla soveltuvia lingvistejä, mutta mihin sopeutua...
Pääasiassa olimme mukana ohjelmoinnissa, aina koneoppimiseen ja hermoverkkojen kirjoittamiseen Pythonissa, mutta kuka oli syyllinen ja mitä meidän pitäisi tehdä yliopiston valmistumisen jälkeen, ei ollut vielä kovin selvää.
Pelastukseni oli hämärä ilmaisu "tekninen kirjoittaja", joka esiintyi ensin äitini ja sitten 4-vuotiaana kurssin opettajien sanastossa. Vaikka millainen eläin tämä oli ja minkä kanssa sitä syötiin, siitä oli vähän selvää. Se näyttää humanitaarselta työltä, mutta sinun on myös ymmärrettävä tekniikkaa ja ehkä jopa osattava kirjoittaa koodia (tai ainakin lukea sitä). Mutta se ei ole aivan.
Kolme planeettamme uskomattominta hybridiä: tiikerileijona, lusikkahaarukka, tekninen kirjoittaja
Neljäntenä vuotena törmäsin ensimmäistä kertaa tähän ammattiin eli siihen avoimeen paikkaan Intelissä, jonne minut jopa kutsuttiin haastatteluun. Ehkä olisin jäänyt sinne, ellei kahdessa tilanteessa:
- Kandidaatin tutkinnon loppu lähestyi, mutta tutkintotodistustani ei vieläkään kirjoitettu, eikä Nižnyissä ollut maisteriohjelmaa, josta pidin.
- Yhtäkkiä saapui vuoden 2018 MM-kisat, ja kaikkia opiskelijoita pyydettiin kohteliaasti poistumaan asuntolasta jonnekin toukokuun puolivälissä, koska asuntola luovutettiin vapaaehtoisten käyttöön. Saman MM-kisan takia kaikki opinnot loppuivat aikaisin, mutta se oli silti pettymys.
Nämä olosuhteet johtivat siihen, että lähdin Nizhnysta lopullisesti, ja siksi jouduin kieltäytymään Intelin kutsusta haastatteluun. Tämä oli myös hieman loukkaavaa, mutta mitäs sille. Oli tarpeen päättää, mitä tehdä seuraavaksi.
"Näen kirjan reppussani - no, sinä aiot opiskella..."
Maisteriohjelmaan pääsyä ei esitetty, tai pikemminkin se nostettiin esille, mutta vastaus siihen hyväksyttiin vain myöntävästi. Jäljelle jäi vain maisterin tutkinnon valinta, mutta en vieläkään oikein ymmärtänyt, mitä minusta halusin tulla isona, mitä halusin tehdä. Innostuin tästä asiasta jo talvella ja halusin aluksi mennä Pietarin valtionyliopistoon lähes kielitieteelliseen erikoisalaan, mutta pari matkaa sinne lamaansi tämän halun nopeasti, ja minun piti yhtä nopeasti etsiä uusi vaihtoehto.
Kuten täällä sanotaan, "HSE:n jälkeen voit mennä vain HSE:hen." Liian erilaiset koulutusjärjestelmät, säännöt ja perinteet. Siksi käänsin huomioni kotiyliopistooni tai tarkemmin sanottuna sen Pietarin haaratoimistoon (Moskova-allergia tervehti taas). Maisteriohjelmien valikoima ei ollut kovin suuri, joten päätin aloittaa motivaatiokirjeen kirjoittamisen yhdelle ja kiireellisesti parantaa matematiikkaani toiselle. Kirjoittaminen kesti kaksi viikkoa, matematiikka koko kesän...
Tietenkin kirjoitin juuri sinne, missä tarvitsin motivaatiokirjeen. Ja tässä minä olen – Pietarin HSE:n "Tietojärjestelmät ja ihmisen ja tietokoneen vuorovaikutus" -ohjelmassa. Spoileri: vasta nyt olen enemmän tai vähemmän oppinut vastaamaan kysymykseen "Ketä opiskelet?"
Ja aluksi oli vaikea selittää luokkatovereilleni, mistä olen kotoisin: harva voi kuvitella, että voit syntyä yhteen paikkaan, opiskella toiseen ja tulla takaisin opiskelemaan kolmanteen (ja lentokoneessa kotiin lennän neljäs, joo).
Mutta edelleen täällä emme puhu tästä, vaan työstä.
Koska olen nyt Pietarissa, työnhakukysymys on tullut hieman kiireellisemmäksi kuin Nižnyissä. Jostain syystä koulua ei ollut juuri lainkaan syyskuussa, ja kaikki ponnistettiin työnhakuun. Joka, kuten kaikki muukin elämässäni, löytyi melkein vahingossa.
"Tämä tapaus ei myöskään ole uusi - älä ole arka, et eksy!"
Veeamin kehittäjien avoimet työpaikat julkaistiin HSE:n työpaikkasivulla, ja päätin katsoa, millainen yritys se on ja onko siellä muuta. ”Jotain” paljastui avoimeksi nuoremman teknisen kirjoittajan paikaksi, johon lähetin pienen pohdinnan jälkeen pienen ansioluetteloni. Muutamaa päivää myöhemmin Nastya, viehättävä ja erittäin positiivinen rekrytoija, soitti minulle ja suoritti puhelinhaastattelun. Se oli jännittävää, mutta mielenkiintoista ja erittäin ystävällistä.
Keskustelimme useita kertoja, voisinko yhdistää kaiken. Opiskelen iltaisin, klo 18:20 alkaen, ja toimisto on suhteellisen lähellä oppilaitosta, ja olin varma, että voin yhdistää sen (eikä itse asiassa ollut muuta vaihtoehtoa).
Osa haastattelusta pidettiin venäjäksi, osa englanniksi, minulta kysyttiin mitä opiskelin yliopistossa, miten opin teknisen kirjailijan ammatista ja mitä ajattelen siitä, mitä tiedän yrityksestä (silloin se oli "ei mitään", jonka olen rehellinen tunnustanut). Nastya kertoi minulle yrityksestä, kaikenlaisista sosiaalietuuksista ja siitä, että minun piti tehdä testitehtävä. Tämä oli jo toinen iso askel.
Testitehtävä koostui kahdesta osasta: tekstin kääntäminen ja ohjeiden kirjoittaminen. Tein sitä noin viikon ilman suurta kiirettä.
- Jotain uutta: Opin yhdistämään tietokoneen verkkotunnukseen (myöhemmin tästä oli jopa hyötyä).
-Mielenkiintoinen asia: kiusasin kaikkia jo töitä saaneita ystäviäni, jotta he tarkistaisivat käännökseni ja lukisivat ohjeet. Edelleen tärisin kauheasti lähetettäessä tehtävää, mutta kaikki meni hyvin: pian Nastya soitti ja sanoi, että teknisen dokumentaation tyypit pitivät testitehtävästäni ja he odottivat minua henkilökohtaiseen tapaamiseen. Tapaamisesta sovittiin noin viikko ja hengitin hetken aikaa uppoutuen akateemisiin tehtäviin.
Viikkoa myöhemmin saavuin Kondratievsky Prospektin toimistoon. Se oli ensimmäinen kerta, kun olin tässä Pietarin osassa, ja rehellisesti sanottuna se oli melko pelottavaa. Ja ujo. Siitä tuli vielä ujo, kun en tunnistanut Nastyan ääntä - elämässä se osoittautui hienovaraisemmaksi. Onneksi hänen ystävällisyytensä voitti ujoudeni, ja kun keskustelukumppanini saapuivat pieneen viihtyisään kokoushuoneeseen, olin jo enemmän tai vähemmän rauhoittunut. Minulle puhuivat osastopäällikkö Anton ja Alena, joka, kuten myöhemmin kävi ilmi, oli tuleva mentorini (en jotenkin ajatellut tätä haastattelussa).
Kävi ilmi, että kaikki pitivät koetehtävästäni todella - se oli helpotus. Kaikki kysymykset koskivat häntä ja hyvin lyhyttä ansioluetteloani. Jälleen kerran keskustelimme mahdollisuudesta yhdistää työ ja opiskelu joustavan aikataulun ansiosta.
Kuten kävi ilmi, minua odotti viimeinen vaihe - koetehtävä itse toimistossa.
Ajateltuani ja päätettyään, että on parempi ratkaista kaikki kerralla, suostuin ottamaan sen heti. Kun ajattelen sitä, tämä oli ensimmäinen kerta, kun vierailin toimistolla. Silloin se oli vielä hiljainen, pimeä ja hieman salaperäinen toimisto.
Osa toimistorakennuksen käytävien ja aulojen seinistä on koristeltu jäljennöksillä
Koko sen ajan, kun tein tehtävääni, joka kesti paljon vähemmän kuin varatut 4 tuntia, kukaan ei puhunut - kaikki tekivät asiansa, katsoivat näyttöjä, eikä kukaan sytyttänyt suuria valoja.
Kollegat muista tiimeistä ihmettelevät, miksi he eivät sytytä suuria valoja teknisten kirjoittajien huoneessa? Vastaamme1) et näe ihmisiä (introvertteja!)
2) energian säästäminen (ekologia!)
Voitto!
Se oli hieman outoa, mutta sen avulla pystyimme tutkimaan, mitä tapahtui. Joten huomasin, että yhdellä kaverilla oli äskettäin syntymäpäivä ja että testauspaikka sijaitsee mielenkiintoisimmassa paikassa - Antonin ja Alenan välissä. Tuntui siltä, että tulollani, lyhytaikaisella oleskelullani ja lähtemiselläni ei ollut juurikaan vaikutusta pienen toimiston elämään, ikään kuin kukaan ei olisi niitä huomannut, eikä yleinen ilmapiiri muuttunut ollenkaan. En voinut muuta kuin mennä kotiin ja odottaa päätöstä.
Mikä, kuten arvata saattaa, oli erittäin positiivista, ja syyskuun lopussa tulin taas toimistolle, tällä kertaa virkatyön takia. Ilmoittautumisen ja turvallisuusvarotoimia koskevan luento-retken jälkeen minut tuotiin takaisin teknisten kirjoittajien toimistoon "rekrytoijaksi".
”Ala on siellä laaja: tiedä, tee töitä äläkä pelkää...”
Muistan edelleen ensimmäisen päiväni: kuinka yllättynyt olin osaston hiljaisuudesta (kukaan ei puhunut minulle paitsi Anton ja Alena, ja Anton piti enimmäkseen postitse), kuinka totuin yhteiseen keittiöön, vaikka Alena halusi näyttää minulle ruokasalissa (sittemmin olen harvoin kantanut ruokaa mukanani, mutta se oli sinä ensimmäisenä päivänä...) yritin muotoilla pyyntöä lähteä aikaisin. Mutta lopulta pyyntö muotoiltiin ja hyväksyttiin, ja sitten saapui hitaasti lokakuu, ja sen myötä alkoi varsinainen tutkimus.
Ensimmäinen kerta oli aika helppo. Sitten oli helvetti. Sitten se jotenkin tasoittui, mutta allamme oleva pata leimahtaa joskus uudestaan.
Jos ajattelee sitä, työn ja opiskelun yhdistäminen on täysin mahdollista. Joskus se on jopa helppoa. Ei silloin, kun istunto ja julkaisu ovat vaarallisen lähellä toisiaan, määräajat menevät päällekkäin tai kun on paljon toimitettavaa kerralla. Mutta muina päivinä - hyvin paljon.
Lyhyt yhteenveto ohjelmastani ja sen opettamista mielenkiintoisista asioista
Katsotaanpa tyypillistä viikkoani.
Työskentelen maanantaista perjantaihin, opiskelen 2-5 päivää arkisin iltaisin ja lauantaiaamuisin (mikä harmittaa, mutta mitään ei voi tehdä). Jos opiskelen, nousen aamulla kahdeksalta päästäkseni töihin yhdeksältä ja lähden töistä vähän ennen kuutta mennäkseni oppilaitokseen. Siellä on parit puoli seitsemästä yhdeksään illalla, ja kello yhdeltätoista palaan kotiin. Tietysti jos ei ole koulua, niin elämä on helpompaa ja voi nousta myöhemminkin, ja jopa yhdeksältä olen jo ihan kotona (alkuun tämä tosiasia sai kyyneleet silmiin), mutta katsotaanpa toista tärkeä pointti.
Opiskelen maisteriohjelmassa, ja jotkut luokkatovereistani ovat myös töissä. Opettajat ymmärtävät tämän, mutta kukaan ei ole perunut kotitehtäviä, kuten myös kursseja ja pakollisia projektitoimintoja. Joten jos haluat elää, osaa liikkua, hallita aikaasi ja asettaa prioriteetteja.
Kotitehtävät tehdään yleensä koulun ulkopuolisten päivien iltaisin ja jäljellä olevana puolentoista vapaapäivänä. Suurin osa työstä on ryhmätyötä, joten voit nopeasti tehdä oman osasi ja siirtyä muihin asioihin. Kuten tiedämme, mikä tahansa suunnitelma on kuitenkin epätäydellinen, jos siinä on ihmisiä, joten ryhmäprojekteja on aina parempi seurata, jotta kaikki eivät lopulta sotkeudu. Lisäksi vielä aikoihin asti opettajat todella halusivat lähettää tehtävän luokkaa edeltävänä päivänä, joten se piti tehdä kiireesti samana iltana, eikä sillä ollut väliä, että tulit kotiin yhdeltätoista. Mutta lisää eduista ja haitoista alla.
Iltamaisteriopintojen (ja sen työssäkäyvien opiskelijoiden) erityispiirteisiin liittyy myös se, että myöhästymiseen ja poissaoloon suhtaudutaan uskollisesti, kunnes ne unohtavat miltä näytät. Ja jonkin aikaa sen jälkeen. He myös sulkevat silmänsä lopullisten tehtävien myöhästymiseltä, kunnes istunto saapuu (mutta kukaan ei ole vielä tarkistanut kursseja). Suosikki HSE:n luonteesta johtuen meillä on 4 istuntoa: syksy ja kevät, 1 viikko kumpikin, talvi ja kesä, 2 viikkoa kumpikin. Mutta koska kukaan ei halua tehdä mitään istunnon aikana, helteet tulee viikkoa ennen - sinun on suoritettava kaikki tehtävät ja saatava arvosanat, jotta et mene kokeisiin. Mutta toukokuun aikana (jolloin kukaan ei tee mitään, koska on vapaapäivä) kurssitöiden kirjoittaminen putosi ja siksi kaikki olivat hieman painostuneet. Kesä on tulossa ja pian kaikkien projektien määräajat lähestyvät kerralla, joten kaikilla on vielä enemmän painostusta. Mutta se tulee myöhemmin.
Yleensä työn ja opiskelun yhdistämisessä on hyvät ja huonot puolensa. Minusta se näyttää jotakuinkin tältä:
Pros
+ Itsenäisyys. Tarkoitan taloudellisesti. Loppujen lopuksi se, ettei sinun tarvitse pyytää vanhemmilta rahaa joka kuukausi, on siunaus kenelle tahansa opiskelijalle. Ja kuun lopussa olet vastuussa vain itsellesi kevyemmästä lompakostasi.
+ Kokemus. Sekä "työkokemuksen" (jota kaikki tarvitsevat aina) että "elämänkokemuksen" suhteen. Tätä helpottaa sekä hostelli, josta on aina olemassa joukko mahtavia tarinoita, että tällainen olemassaolo itse - sen jälkeen melkein mikään ei ole pelottavaa.
Se hetki, kun luin palkkausilmoituksesta "Edellyttää 10+ vuoden Go-kokemusta"
+ Kyky priorisoida. Milloin voit ohittaa tunnin, milloin voit saada kotitehtäväsi kiinni, kenelle voit delegoida sen, kuinka suorittaa kaikki tehtävät saadaksesi kaiken valmiiksi. Tämä elämäntapa on hyvä poistamaan "sisäinen perfektionisti" ja opettamaan erottamaan, mikä on todella tärkeää ja kiireellistä.
+ Säästöjä. Säästät aikaa - opiskelet ja hankit jo kokemusta työstä. Säästä rahaa – hostellissa asuminen on halvempaa. Energian säästäminen – no, se ei tietenkään ole täällä.
+ Voit tehdä käytännön harjoittelun työssä. Mukava.
+ Uusia ihmisiä, uusia tuttavuuksia. Kaikki on samaa kuin aina, vain kaksi kertaa isompi.
Miinukset
Ja nyt haitoista:
- Tila. Olen yökyöpeli, ja aikainen herätys on todellinen rangaistus, kuten viikonloppuisin nouseminen.
– Vapaa-aika, tai pikemminkin sen täydellinen puute. Harvinaiset arki-illat kuluvat läksyihin ja loput puolitoista viikonloppua kotitöihin ja läksyihin. Siksi, kun he kysyvät minulta, mitä onnistuin näkemään Pietarissa, nauran hermostuneesti ja vastaan "akateeminen rakennus, työtoimisto ja niiden välinen tie".
Itse asiassa nähtävyydet näkyvät jopa toimiston ikkunoista
- Stressi. Syynä on kaksi edellistä tekijää ja yleensä elämäntapojen muutos stressaavampaan. Tämä on enemmän alkutilanne (ihminen on sellainen peto, tottuu kaikkeen), ja vapautusten/istuntojen hetkillä, kun haluaa makaamaan jonnekin ja kuolla. Mutta tämä aika kuluu, hermot toipuvat pikkuhiljaa ja töissä ympärilläni on hämmästyttävän ymmärtäviä ihmisiä. Joskus tuntuu, etten ansaitse sitä.
- Ajantajun menetys. Jotain niin kuin isoäitini keskustelut siitä, kuinka "näyttää siltä, että menit juuri eilen ensimmäiselle luokalle". Kuuden päivän viikot lukittuina "työhön-opiskeluun-nukkumiseen-syömiseen-asioihin" lentää yllättävän nopeasti, joskus jopa paniikkiin asti (määräajat ovat aina lähellä), viikonloput ovat yllättävän lyhyitä ja asioita riittää. tehdä. Toukokuun loppu tuli jotenkin yllättäen ja sain itseni ajattelemaan, että en muista kuukauden loppua ollenkaan. Jotenkin menimme sekaisin. Toivottavasti tämä menee ohi opintojeni päätyttyä.
Mutta tällaisia jälkiä Veeamista löysin yhdeltä kauppakorkeakoulun atk-luokasta. He luultavasti antoivat sen poikamiehille urapäivänä)) Haluan myös tämän, mutta urapäivänä kaikki mestarit työskentelevät
Testaamattomaan ohjelmaan (ensimmäiseen sarjaan) liittyy vielä muutamia ongelmia, mutta kaiken kaikkiaan edut ovat suuremmat kuin hyödyt vai olenko vain optimisti. Ja yleensä, kaikki ei ole niin monimutkaista, ja se kestää vain 2 vuotta (hieman yli 1 vuosi jäljellä). Lisäksi tällainen kokemus vahvistaa luonnetta hyvin ja opettaa paljon uutta - niin ammatillisesti kuin henkilökohtaisesti. Ja sen avulla voit oppia paljon uutta itsestäsi (mukaan lukien "kuinka kauan tutkielman kirjoittaminen kestää").
Ehkä, kun koulu on vihdoin ohi, tulen jopa kaipaamaan sitä (itse asiassa, ei).
Lähde: will.com