Malinkan venäläisen koulun informatiikan luokan modernisointi: halpaa ja iloista

Maailmassa ei ole surullisempaa tarinaa kuin venäläinen IT-opetus keskivertokoulussa

Esittely

Venäjän koulutusjärjestelmässä on monia erilaisia ​​ongelmia, mutta tänään tarkastelen aihetta, josta ei puhuta kovin usein: IT-opetusta koulussa. Tässä tapauksessa en kosketa henkilöstön aihetta, vaan teen vain "ajatuskokeen" ja yritän ratkaista ongelman varustaa tietotekniikan luokka pienellä verellä.

Ongelmat

  1. Useimmissa lukioissa (etenkin maakunnissa) tietojenkäsittelyn luokkia ei ole päivitetty pitkään aikaan, tähän on useita syitä, nostan esiin taloudellisia: kuntien budjettien kohdennettujen injektioiden puute tai Itse koulun budjetti ei mahdollista nykyaikaistamista.
  2. Ajan lisäksi on myös toinen tekijä, joka vaikuttaa laitteiden kuntoon - opiskelijat. Useimmiten järjestelmäyksikkö sijaitsee opiskelijan välittömässä läheisyydessä, joten ikävystymisen aikana ja kun kukaan ei ole katsomassa, jotkut ihmiset voivat potkia järjestelmäyksikköä tai pitää hauskaa sen kanssa muilla tavoilla.
  3. Tietokoneen hallinnan puute, jolla opiskelija työskentelee. Esimerkiksi 20 hengen luokassa (todellisuudessa tämä luku on 30 tai enemmän) annettiin tehtävä tietokonegrafiikasta tai ohjelman kirjoittamisesta. Tässä tapauksessa oppitunti sujuisi paljon iloisemmin, jos opettajalla olisi mahdollisuus seurata, mitä tapahtuu oppilaiden näytöiltä, ​​sen sijaan, että hän juoksisi ympäri luokkaa katsomaan kaikkien näyttöä ja pysähtymään 5 minuutiksi tarkistaakseen.

Vadelma liuos

Nyt: valittamisesta tekoihin. Olet ehkä jo ymmärtänyt, että ratkaisu, jota ehdotan yllä oleviin ongelmiin, on vadelma pi, mutta mennään kohta kohdalta.

  1. Laitteiden hinnat otetaan vähittäismyyntihinnoilla paikka suuri liittovaltion jälleenmyyjä - tämä tehtiin yksinomaan mukavuuden vuoksi ja luonnollisesti todellisessa tilanteessa laitteita ostettaessa tukkuhinnat ovat alhaisemmat.
  2. Kuvitteellisella luokallani teen oletuksen: opettaja on valmis istumaan ja tutkimaan joitain vivahteita, jotka liittyvät laitteiden päivittämiseen ja juuri tämän opettajan kykyjen laajentamiseen.

Joten aloitetaan. Koko vadelmien käyttöön liittyvä idea perustuu niiden tärkeimpiin etuihin: tiiviys, suhteellinen saatavuus, pienempi virrankulutus.

Fyysinen kerros

pohja

  1. Aloitetaan siitä, kuinka paljon ja millaisia ​​vadelmia meidän pitää ostaa. Otetaan luokan keskimääräinen automäärä: 24 + 1 (kerron miksi tämä on vähän myöhemmin). Otamme sen Vadelma Pi 3 malli B +, eli noin 3,5 tuhatta ruplaa. per kappale tai 87,5 tuhatta ruplaa. 25 kappaleelle.
  2. Seuraavaksi taulujen sijoittamiseksi voimme ottaa esimerkiksi tietoliikennekaapin, Cabeus keskihinta ~13 tuhatta ruplaa. Samalla ratkaisemme toisessa kappaleessa esitetyn ongelman, eli on mahdollista poistaa osa laitteista opiskelijoilta ja hallita sitä fyysisesti milloin tahansa.
  3. Useimmissa kouluissa on opetusministeriön ansioksi asennettu tarvittavat verkkolaitteet: kytkimet, reitittimet jne., mutta rakentamisen puhtauden vuoksi sisällytämme nämä asiat tarpeiden luetteloon. Otetaan yksinkertainen kytkin, pääasia, että portteja on riittävästi - 26:sta (24 opiskelijaa, 1 erikois, 1 opettajalle), valitsisin D-Link DES-1210-28, mikä lisää vielä 7,5 tuhatta ruplaa. meidän kustannuksellamme.
  4. Otetaan myös yksinkertainen reititin, koska meille tärkeintä on, että se käsittelee koneiden määrää kohtuullisella nopeudella, otetaan Mikrotik - se on vielä +4,5 tuhatta ruplaa.
  5. Lisätiedot: 3 normaalia verkkosuodatinta HAMA 47775 +5,7 tuhatta hieroa. Patch johdot 25 kpl. johdotukseen kytkimestä 2 m. Greenconnect GCR-50691 = +3,7 tuhatta hieroa. Muistikortit käyttöjärjestelmän asentamiseen vadelmiin, kortti vähintään luokka 10 Transcend 300S microSDHC 32 Gt toinen +10 tuhatta ruplaa. 25 kappaleelle.
  6. Kuten ymmärrät, useiden kymmenien kurssien kouluttaminen eri rinnakkaisista vaatii yli 32 Gt. työpaikalle, joten säilytystila opiskelijoiden töineen jaetaan. Otetaan tämä tehdäksesi Synology Disk Station DS119j +8,2 tuhatta hieroa. ja teratavun levyn sitä varten Toshiba P300 +2,7 tuhatta hieroa.

Kokonaiskustannukset: 142 800 RUB (kun otetaan huomioon vähittäismyyntihinnat).

Oheislaitteet

Teen heti varauksen, että seuraavassa luettelossa otetaan huomioon se tosiasia, että näppäimistöt, hiiret ja näytöt ovat jo olemassa - vain ongelma niiden yhdistämisestä etäkoneeseen on ratkaistu. Oletan myös, että tukikohta sijaitsee samassa huoneessa enintään 5-10 metrin etäisyydellä, koska suuremman etäisyyden tapauksessa sinun on ostettava HDMI-kaapelit toistimilla.

  1. Kuten aiemmin mainittiin, tarvitsemme HDMI-kaapeleita monitorien liittämiseksi Raspberry pi:hen. Otetaan 5 metriä FinePower HDMI +19,2 tuhatta hieroa. 24 kappaleelle.
  2. Hiiren ja näppäimistön yhdistämiseen tarvitsemme USB-jatkokaapelin Gembird USB +5,2 tuhatta hieroa. ja jakajia DEXP BT3-03 +9,6 tuhatta hieroa.

Kokonaiskustannukset: 34 000 RUB (kun otetaan huomioon vähittäismyyntihinnat).

Yhteenveto komponenteista: 176 800 RUB (kun otetaan huomioon vähittäismyyntihinnat).

Ohjelmiston taso

Opiskelijoiden käyttöjärjestelmäksi mielestäni kannattaa valita tavallinen Raspbian, koska nykyäänkin useimmat koulut käyttävät Linux-jakeluja (on syytä mainita, että tämä johtuu todennäköisemmin rajallisista resursseista, eikä siksi, että he ymmärtävät sen hyödyllisyyden). Lisäksi raspbianilla voit asentaa kaiken mitä tarvitset koulutusohjelman hallitsemiseen: libre office, geany tai muu koodieditori, pinta, yleensä kaikki, mikä on jo käytössä. Tärkeintä perustamisessa on Veyon tai vastaava ohjelmisto, koska se ratkaisee ongelman kolmannesta kohdasta, jolloin voit hallita oppilaan tietokoneella tapahtuvaa ja antaa myös opettajalle mahdollisuuden näyttää näyttönsä esimerkiksi esitystä varten.

Opettajan tarvitsemat ohjelmistot eivät yleensä eroa paljon opiskelijan tarvitsemista ohjelmistoista. Opettajan yhteydessä tärkein mainitsemisen arvoinen asia on se, miksi 25. vadelmapi-taulua tarvitaan. Itse asiassa se ei ole pakollista, mutta minulle sen tarkoitus on tärkeä. Mielestäni kannattaa asentaa pi reikä - erikoisohjelmisto, jonka avulla opettaja voi seurata opiskelijoiden verkkotoimintaa.

loppusanat

Tämä artikkeli on kuin lause:

Hän sanoi, ettei hän puhunut kenellekään erityisesti.

Mielestäni kaikille on selvää, että tämän tekstin laskelmat ja hinnat eivät ole tarkkoja, mutta niistä voit ymmärtää, että et tarvitse miljoonaa tai edes puolta tästä summasta tietotekniikan luokan modernisointiin vanhoissa venäläisissä kouluissa, lisätä mukavuutta opiskelijana ja opettajana.

Kirjoita kommentteihin mitä muuttaisit tai lisäisit tällä kuvitteellisella tunnilla, kaikki kritiikki on tervetullutta.

Lähde: will.com

Lisää kommentti