Hei ystävä.
Tänään emme puhu ohjelmointikielten monimutkaisista ja ei niin monimutkaisista näkökohdista tai jonkinlaisesta rakettitieteestä. Tänään kerron sinulle lyhyen tarinan siitä, kuinka valitsin ohjelmoijan polun. Tämä on minun tarinani, etkä voi muuttaa sitä, mutta jos se auttaa ainakin yhtä henkilöä tulemaan hieman itsevarmemmaksi, sitä ei kerrottu turhaan.
prologi
Aloitetaan siitä, että en ollut kiinnostunut ohjelmoinnista varhaisesta iästä lähtien, kuten monet tämän artikkelin lukijat. Kuten jokainen idiootti, halusin aina jotain kapinallista. Lapsena rakastin kiivetä hylätyissä rakennuksissa ja pelata tietokonepelejä (mikä aiheutti minulle melkoisia ongelmia vanhempieni kanssa).
Kun olin 9. luokalla, halusin vain päästä nopeasti eroon vanhempieni kaikkinäkevästä silmästä ja vihdoin "elä onnellisina". Mutta mitä tämä tarkoittaa, tämä pahamaineinen "eläminen korkealla"? Tuolloin se tuntui minusta huolettomalta huolettomalta elämältä, kun sain pelata pelejä koko päivän ilman vanhempieni moitteita. Teini-ikäiseni ei tiennyt, mitä hän halusi tulla tulevaisuudessa, mutta IT-suunta oli hengeltään läheinen. Huolimatta siitä, että pidin hakkereista kertovista elokuvista, tämä lisäsi rohkeutta.
Siksi päätettiin mennä yliopistoon. Kaikista minua eniten kiinnostavista ja ohjelistalla olevista asioista se osoittautui vain ohjelmoimiseksi. Ajattelin: "Mitä, vietän enemmän aikaa tietokoneella ja tietokone = pelejä."
college
Opiskelin jopa ensimmäisen vuoden, mutta meillä ei ollut sen enempää ohjelmointiin liittyviä aineita kuin koivut pohjoisnavalla. Täydestä toivottomuuden tunteesta luovuin kaikesta toisena vuonna (minua ei ihmeen kaupalla karkotettu VUODEN poissaolosta). Meille ei opetettu mitään mielenkiintoista, siellä tapasin byrokraattisen koneen tai se kohtasi minut ja ymmärsin kuinka saada arvosanat oikein. Ohjelmointiin ainakin epäsuorasti liittyvistä aineista meillä oli ”Tietokonearkkitehtuuri”, jota oli 4 luokkaa 2,5 vuodessa, sekä ”Ohjelmoinnin perusteet”, jossa kirjoitimme 2-rivisiä ohjelmia BASICissa. Huomautan, että opiskelin 2. vuoden jälkeen erinomaisesti (vanhempieni kannustuksella). Kuinka närkästynyt ja järkyttynyt olin sanoessani: "He eivät opeta meille mitään, kuinka meistä voi tulla ohjelmoijia? Kyse on koulutusjärjestelmästä, meillä oli vain epäonnea."
Tämä tuli huuliltani joka päivä jokaiselle henkilölle, joka kysyi minulta opiskelusta.
Valmistuttuani korkeakoulusta, kun olin kirjoittanut opinnäytetyön aiheesta DBMS ja sata riviä VBA:ssa, se alkoi vähitellen valkea minulle. Itse diplomin kirjoittamisprosessi oli satoja kertoja arvokkaampi kuin kaikki neljä opiskeluvuotta. Se oli hyvin outo tunne.
Valmistumiseni jälkeen en edes ajatellut, että minusta voisi joskus tulla ohjelmoija. Luulin aina, että tämä on alue, joka ei ole minun hallinnassani, ja siellä on paljon päänsärkyä. "Sinun täytyy olla nero kirjoittaaksesi ohjelmia!" se oli kirjoitettu koko kasvoilleni.
Университет
Sitten alkoi yliopisto. ”Ohjelmistoautomaatio” -ohjelmaan tullessani minulla oli vielä enemmän syytä huutaa kauheasta koulutusjärjestelmästä, koska sielläkään ei opetettu meille mitään. Opettajat seurasivat pienimmän vastustuksen polkua, ja jos pystyit kirjoittamaan 10 riviä koodia näppäimistön paperilta, he antoivat sinulle positiivisen arvosanan ja menivät eläkkeelle kuin herra juomaan kahvia tiedekuntahuoneeseen.
Tässä haluan sanoa, että aloin kokea peittelemätöntä vihaa koulutusjärjestelmää kohtaan. Ajattelin, että minulle pitäisi antaa tietoa. Miksi sitten tulin tänne? Tai ehkä olen niin ahdasmielinen, että maksimi on 20 tuhatta kuukaudessa ja sukat uudelle vuodelle.
On muodikasta olla ohjelmoija nykyään, kaikki ihailevat sinua, mainitsevat sinut keskustelussa, kuten: "... ja älä unohda. Hän on ohjelmoija, se puhuu puolestaan."
Koska halusin, mutta en voinut tulla sellaiseksi, moitin itseäni jatkuvasti. Aloin pikkuhiljaa omaksua luonteeni ja ajattelin sitä yhä vähemmän: ”Ei mitään, olenko koskaan eronnut jostain erityisestä mielenkäännöstä? Minua ei kehuttu koulussa, mutta no, kaikkien ei ole tarkoitus."
Yliopistossa opiskellessani sain myyjän töitä ja elämäni oli suhteellisen rauhallista, eikä kaivattua "elämistä korkealla" koskaan tullut. Lelut eivät enää niin kiihottaneet mieltä, en tehnyt mieli juosta hylätyissä paikoissa ja sielussani ilmestyi eräänlainen melankolia. Eräänä päivänä asiakas tuli tapaamaan minua, hän oli tyylikkäästi pukeutunut, hänellä oli siisti auto. Kysyin: "Mikä on salaisuus? Mitä teet elääksesi?"
Tämä kaveri osoittautui ohjelmoijaksi. Sana sanalta keskustelu alkoi ohjelmointiaiheesta, aloin vinkata vanhaa lauluani koulutuksesta, ja tämä mies teki lopun typerälle luonteelleni.
”Yksikään opettaja ei voi opettaa sinulle mitään ilman halujasi ja uhrautumistasi. Opiskelu on itseoppimisprosessi, ja opettajat vain ohjaavat sinut oikealle tielle ja voitelevat tyynyt ajoittain. Jos opiskelu tuntuu helpolta, tiedät, että jotain on varmasti menossa pieleen. Tulit yliopistoon tiedon hankkimiseksi, joten ole rohkea ja ota se!” hän kertoi minulle. Tämä mies sytytti minussa sen heikon, tuskin kytevän hiilloksen, joka oli melkein sammunut.
Minulle valkeni, että kaikki ympärilläni, mukaan lukien minä, yksinkertaisesti rappeutuivat peittelemättömän mustan huumorin ja satujen takana meitä odottavista sanoinkuvaamattomista rikkauksista. Tämä ei ole vain minun ongelmani, vaan myös kaikkien nuorten ongelma. Olemme haaveilijoiden sukupolvi, ja monet meistä eivät tiedä muuta kuin haaveilla kirkkaasta ja kauniista. Viivyttelyn polkua seuraten asetimme nopeasti elämäntyyliämme vastaavat standardit. Turkin-matkan sijasta - matka maalle, ei ole rahaa muuttaa haluamaasi kaupunkiin - ei mitään, ja kylässämme on myös Leninin muistomerkki, eikä auto enää näytä sellaiselta romukselta. Ymmärsin, miksi "eläminen korkealla" ei vieläkään ole tapahtunut.
Samana päivänä tulin kotiin ja aloin opetella ohjelmoinnin perusteita. Se osoittautui niin mielenkiintoiseksi, että mikään ei voinut tyydyttää ahneuteni, halusin enemmän ja enemmän. Mikään ei ole ennen kiehtonut minua niin paljon, opiskelin koko päivän vapaana ja vapaa-ajallani. Tietorakenteet, algoritmit, ohjelmointiparadigmat, kuviot (joita en silloin ymmärtänyt ollenkaan), kaikki tämä valui päähäni loputtomana virtana. Nukuin 3 tuntia päivässä ja haaveilin algoritmien lajittelusta, ideoista erilaisiin ohjelmistoarkkitehtuureihin ja vain ihanasta elämästä, jossa voisin nauttia työstäni, jossa vihdoin "eläisin korkealla". Tavoittamaton Ultima Thule oli jo ilmestynyt horisontin taakse ja elämäni sai jälleen merkityksen.
Kun olin työskennellyt vielä jonkin aikaa kaupassa, aloin huomata, että kaikki nuoret olivat samoja epävarmoja tyyppejä. He saattoivat ponnistella itsensä kanssa, mutta he halusivat olla rennosti ja tyytyväisiä siihen, mitä heillä oli, hylkäämällä tarkoituksella toteutumattomat toiveensa.
Pari vuotta myöhemmin olin jo kirjoittanut useita todella hyödyllisiä ohjelmia, sopinut hyvin useisiin projekteihin kehittäjänä, saanut kokemusta ja motivoitunut edelleen kehittämään.
Epilogi
Uskotaan, että jos teet jotain säännöllisesti tietyn ajan, tästä "jotain" tulee tapa. Itseoppiminen ei ole poikkeus. Opin opiskelemaan itsenäisesti, löytämään ratkaisuja ongelmiini ilman ulkopuolista apua, hankkimaan nopeasti tietoa ja soveltamaan sitä käytännössä. Nykyään minun on vaikea olla kirjoittamatta vähintään yhtä koodiriviä päivässä. Kun opit ohjelmoimaan, mielesi rakentuu uudelleen, alat katsoa maailmaa eri näkökulmasta ja arvioida ympärilläsi tapahtuvaa eri tavalla. Opit hajottamaan monimutkaiset ongelmat pieniksi, yksinkertaisiksi osatehtäviksi. Päähäsi tulee hulluja ajatuksia siitä, kuinka voit järjestää kaiken ja saada sen toimimaan paremmin. Ehkä tästä syystä monet ihmiset uskovat, että ohjelmoijat "ei ole tästä maailmasta".
Nyt minut on palkattu suureen automaatio- ja vikasietojärjestelmiä kehittävään yritykseen. Tunnen pelkoa, mutta sen myötä tunnen uskon itseeni ja voimaani. Elämä on annettu kerran, ja lopussa haluan tietää, että olen vaikuttanut tähän maailmaan. Historia, jonka ihminen luo, on paljon tärkeämpää kuin ihminen itse.
Mikä ilo minulla on edelleen kiitollisista sanoista ihmisiltä, jotka käyttävät ohjelmistoani. Ohjelmoijalle ei ole mitään arvokkaampaa kuin ylpeys projekteistamme, koska ne ovat ponnistelujemme ruumiillistuma. Elämäni on täynnä upeita hetkiä, "eläminen korkealla" tuli kadulleni, aloin herätä iloisesti aamulla, aloin huolehtia terveydestäni ja todella hengittää syvään.
Tässä artikkelissa haluan sanoa, että ensimmäinen ja tärkein auktoriteetti koulutuksessa on opiskelija itse. Itseoppimisprosessissa piilee itsensä tuntemisen prosessi, joka on paikoin hankala, mutta kantaa hedelmää. Tärkeintä ei ole antaa periksi ja uskoa, että ennemmin tai myöhemmin se ylitsepääsemättömän kaukainen "eläminen korkealla" tulee.
Vain rekisteröityneet käyttäjät voivat osallistua kyselyyn. , ole kiltti.
Oletko samaa mieltä kirjoittajan mielipiteen kanssa?
-
Kyllä
-
Ei
15 käyttäjää äänesti. 13 käyttäjää pidättyi äänestämästä.
Lähde: will.com