Comment "apprendre à apprendre" - améliorer l'attention
Dans une précédente publication, nous avons discuté des recherches qui sous-tendent les conseils populaires sur la façon d'« apprendre à apprendre ». Puis, nous avons abordé les processus métacognitifs et l'utilité des « gribouillis sur les marges ». Dans cette troisième partie, nous avons expliqué comment entraîner la mémoire « selon la science ». D'ailleurs, concernant la mémoire — nous en avons parlé séparément ici et ici, et avons également examiné comment « apprendre avec des cartes ». Aujourd'hui — nous allons discuter de la concentration, […]
